基層減負(fù)自查報告

時間：2023-11-05 11:25:40 自查報告我要投稿

基層減負(fù)自查報告精品[11篇]

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的基層減負(fù)自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

基層減負(fù)自查報告精品[11篇]

　　基層減負(fù)自查報告篇1

　　為了更好地貫徹落實《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開行政會議，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展自查活動�，F(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動情況自查如下：

　　一、重視領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，確�！皽p負(fù)”工作有效落實

　　學(xué)校成立了“減負(fù)” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校減負(fù)工作保駕護航。組長：徐振義

　　副組長：張文娟李華

　　成員：王春華侯國利董子全劉秀紅

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定《翁旗特殊教育學(xué)�！皽p負(fù)”工作方案》。

　　二、成績與做法

　　（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，按照年齡、男女生比例均衡編班，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　�。ǘ┮�(guī)范教育教學(xué)活動。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

　　（三）規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。

　　我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。學(xué)校確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。保證住宿生每天睡眠時間不少于10小時。

　　嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過半小時，五、六年級不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的.現(xiàn)象。

　　（四）、加強了師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識。

　　1、加強教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)”萬里行的通知》，明確“減負(fù)”工作的重要意義。

　　2、積極實施學(xué)困生幫扶計劃，要求每位教師熱情關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校

　　的教育質(zhì)量。對學(xué)困生不得歧視、厭棄、排斥，不得將他們單獨編班，也不得強迫他們退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

　　3、嚴(yán)禁教師亂補課、亂辦班、亂收費，有償家教或有償補課等，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　4、提高教師隊伍素質(zhì)，要加強教師隊伍建設(shè)，加強教師思想道德建設(shè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　�。ㄎ澹⒎e極深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，通過改進考試評價制度等措施來破解“減負(fù)”難題。

　　1、制定《專任教師常規(guī)管理辦法》，學(xué)校定期對教師的課堂教學(xué)常規(guī)進行檢查，要求教師嚴(yán)格按課程表上課。

　　2、大膽改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。要使學(xué)生“減負(fù)”，就必須在課堂教學(xué)上下真功夫，提高每節(jié)課的效益，力求轉(zhuǎn)變“課內(nèi)損失課外補”的做法，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮智慧和潛能，有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)，成為學(xué)習(xí)的主人。

　　3、加強教研活動。搞好教研活動是提高教師整體水平和改革教學(xué)的有效途徑。堅持教研活動的制度化、經(jīng)常化，推行集體備課制度。嚴(yán)格按照集體備課制度的要求，開展集體備課活動，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程。通過相互聽課、相互學(xué)習(xí)，吸取不同教師的成功教法，促進各學(xué)科的教學(xué)改革。

　　4、構(gòu)建教學(xué)評價。建立提高課堂教學(xué)效益的評估標(biāo)準(zhǔn)，努力使評估目標(biāo)從“單一”轉(zhuǎn)向“多元”，從“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”，從“形式”轉(zhuǎn)向“效果”；努力使評估手段客觀、準(zhǔn)確、科學(xué)，真正成為促進課堂教學(xué)效率提高的有效方法。

　　5、改變以考試分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的單一模式，建立多元評價體系，評價中不僅注意結(jié)果，更要注意過程，注重學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，使用好《小學(xué)生成長記錄袋》。

　　通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，做好“減負(fù)”經(jīng)驗的收集、整理工作，努力把“減負(fù)”的各項要求落實到實處。

　　基層減負(fù)自查報告篇2

　　為全面落實《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保障的.通知》精神及自治區(qū)黨委提出的“八少八不”工作要求，民政局嚴(yán)格控制發(fā)文和開會，做好基層減負(fù)工作。

　　一是嚴(yán)格控制發(fā)文。對上級部門的請示、報告等，經(jīng)審批后方可發(fā)文；一般性工作不做發(fā)文，可以通過電話、微信工作群眾進行溝通傳達，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，各類文稿，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)，發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰，不發(fā)脫離實際的文件，發(fā)文要具有較強的針對性和可操作性。截至目前，已發(fā)文17件，與去年同期比較下降了64%。

　　二是減少會議數(shù)量。召開會議本著幾會合一的形式，提高會議質(zhì)量，注重成效，嚴(yán)格控制會議規(guī)模。開小會，盡量少開大會，業(yè)務(wù)會議只安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室人員參加，盡量減少參會人數(shù)。開會前領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備充分，議程具體、規(guī)范，突出重點。目前召開由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管民政工作領(lǐng)導(dǎo)參加的會議2次，真正做到基層減負(fù)。

　　基層減負(fù)自查報告篇3

　　按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實際，重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負(fù)，

　　1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xxxx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo)。

　　2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的'，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；

　　對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；

　　能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；

　　能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

　　2、加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；

　　能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

　　銀川市土地儲備局

　　xxxx年11月22日

　　基層減負(fù)自查報告篇4

　　根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神，為認(rèn)真做好鎮(zhèn)機關(guān)和鎮(zhèn)屬機關(guān)各單位法制宣傳教育工作，結(jié)合工作實際，制定本工作計劃。

　　一、總體目標(biāo)

　　通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng)，營造學(xué)法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會的能力和水平。

　　二、主要措施

　�。ㄒ唬┳ズ妙I(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法，進一步提高機關(guān)干部的法律素養(yǎng)，結(jié)合本單位實際，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部會前學(xué)法每年不少于4次；干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時。

　�。ǘ�(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，增強法制意識

　　1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學(xué)法提供有利條件。

　　2、設(shè)置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

　�。ㄈ╅_展專項活動，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平

　　1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點開展法制宣傳活動，引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部及服務(wù)對象學(xué)法守法，自覺運用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀(jì)律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

　　2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規(guī)不少于2次，每人培訓(xùn)2名“法律明白人”。

　　3、堅持中心工作與普法相結(jié)合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導(dǎo)群眾更好地學(xué)法、用法。

　�。ㄋ模┰u先樹優(yōu)

　　在鎮(zhèn)機關(guān)開展學(xué)法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評選活動，年底對先進個人進行表彰獎勵。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到開展“法律進機關(guān)”活動的重要性和必要性，切實增強責(zé)任感與使命感。鎮(zhèn)機關(guān)成立以鎮(zhèn)長葛永斌為組長，紀(jì)委書記王超為副組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、司法所工作人員為成員的“法律進機關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，司法所具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

　�。ǘ┩晟茩C制，協(xié)調(diào)配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報制度，司法所負(fù)責(zé)普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗及總結(jié)材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進“法律進機關(guān)”活動持續(xù)深入開展。

　　20xx為基層減負(fù)自查報告九

　　參加工作這幾個月以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同仁的幫助下，我以服務(wù)基層，服務(wù)群眾為目標(biāo)，團結(jié)同志，扎實工作，較好的`完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，新的一年，為了使自己的工作有更加明確的方向，結(jié)合自身實際，特制定此工作計劃：

　　一、準(zhǔn)確定位，明確自己的職責(zé)。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的機關(guān)，不僅起著上傳下達的作用，還是很多政策的具體實施者，在實際工作中與群眾接觸的機會也最多，所以我們必須準(zhǔn)確的定位自身，明白我們的職責(zé)是為群眾服務(wù)，是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導(dǎo)下，我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當(dāng)作主人翁的意識，才能切切實實的維護群眾的利益，為群眾辦好事，辦實事。

　　二、進一步完善學(xué)習(xí)機制，不斷提升自身素質(zhì)。

　　在下步工作中，我們將加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，工作之余也要通過讀書看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過學(xué)習(xí)，進一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力，增強為民服務(wù)意識。多向別人請教、學(xué)習(xí)，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問題，為更好的開展工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、做好辦公室日常工作，為全鎮(zhèn)群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　要明確辦公室工作的重要性，要繼續(xù)在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準(zhǔn)確的把上級通知和工作要求上報鎮(zhèn)各黨政領(lǐng)導(dǎo)成員，做到處理及時，準(zhǔn)確。認(rèn)真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準(zhǔn)備工作以及其他保障，為會議順利召開創(chuàng)造條件。對辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時，自己也要做到在工作中要善于總結(jié)，有益的工作經(jīng)驗要總結(jié)，犯的錯誤更應(yīng)該總結(jié)，并對其詳細(xì)的剖析，努力做到下次不再犯。

　　四、做好包村工作，促進所包村組的發(fā)展。

　　具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話，進行實地調(diào)查、了解發(fā)展?fàn)顩r。定期走訪貧困戶、專業(yè)戶，鼓勵專業(yè)戶發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮好帶動作用，引導(dǎo)周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作，認(rèn)真對待矛盾糾紛，做到能協(xié)調(diào)處理就及時協(xié)調(diào)處理，盡量杜絕產(chǎn)生遺留問題；不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理或上報鎮(zhèn)黨委政府共同解決。

　　對每次走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記工作。20xx年，我將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求，對內(nèi)提升自身素質(zhì)，對外做好本職工作，為推進我鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

　　基層減負(fù)自查報告篇5

　　一、完成情況：

　　1、落實“權(quán)隨責(zé)走、費隨事轉(zhuǎn)”制度。對確實需村（社區(qū)）協(xié)助完成的工作，通過政府購買服務(wù)等形式，按照“權(quán)隨責(zé)走、費隨事轉(zhuǎn)”的原則，將有關(guān)工作和經(jīng)費一并交給社區(qū)，保障社區(qū)事務(wù)責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。

　　2、推進村（社區(qū)）“一站式“服務(wù)。街道發(fā)揮社區(qū)便民服務(wù)中心的作用，整合政務(wù)中心以及行政審批中心下放事項，實行政放權(quán)，重心下移，推進”一站式“便民服務(wù)平臺，將街道政務(wù)中心的行政事務(wù)性工作集中放在社區(qū)服務(wù)站，與居委會工作相對分離，把居委會從繁雜事務(wù)中解放出去，更好地做好服務(wù)居民的本職工作。

　　3、精簡村（社區(qū)）各類考核評比。對村（社區(qū)）的`各類考核，實行年度目標(biāo)綜合考核，由街道統(tǒng)一組織實施，年底一次進行。街道對社區(qū)各類考核評比的清理，考核項目和評比項目都較之前大幅減少。

　　4、規(guī)范村（社區(qū)）掛牌和臺賬。街道指導(dǎo)認(rèn)真抓好村（社區(qū)）掛牌規(guī)范和臺賬清理工作，規(guī)范精簡各類臺賬和材料報表，逐步建立了統(tǒng)一的社區(qū)工作臺賬，整合相近業(yè)務(wù)，各村（社區(qū)）工作臺帳較之前大幅減少。

　　5、規(guī)范印章管理使用。對村（居）委會印章管理進行了規(guī)范，法律法規(guī)和政策文件有明確規(guī)定，村（社區(qū)）能如實掌握情況且確需提供證明的，方可使用印章。

　　二、存在問題：

　　1、工作經(jīng)費保障困難，社區(qū)工作人員待遇低。社區(qū)工作人員待遇較低，造成工作人員對做好社會管理、服務(wù)居民的積極性不高，在服務(wù)民生、計劃生育等工作不斷增多，工作負(fù)荷增大等因素下，社區(qū)整日疲于應(yīng)付，造成服務(wù)工作滯后，影響了基本職能的正常運行。

　　2、組織網(wǎng)絡(luò)關(guān)系不順，服務(wù)效能偏低。社區(qū)服務(wù)功能不齊全，專業(yè)服務(wù)機構(gòu)缺少，社區(qū)社會組織資源沒有優(yōu)化開發(fā)出來，服務(wù)內(nèi)容、方式目前還處在較低層次。

　　3、村（社區(qū)）工作管理理念落后。社區(qū)辦公場所大部分機關(guān)化，社區(qū)工作人員把社區(qū)管理行政化。村（社區(qū)）辦公場所用于辦公開會，領(lǐng)導(dǎo)檢查，將村（社區(qū)）服務(wù)用房的綜合功能分散，沒有向居民開放，為居民服務(wù)的意識，只等居民群眾上門辦事，大多數(shù)社區(qū)干部沒有把走家串戶聯(lián)絡(luò)居民感情，發(fā)動群眾開展各項活動作為自己主要的工作內(nèi)容。

　　三、下一步打算：

　　1、創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)機制，理順政府與社區(qū)的關(guān)系。對社區(qū)的各項考核評比、臺賬資料等要精簡。讓村（社區(qū)）居委會有時間去做社區(qū)服務(wù)和開展社區(qū)文化活動，搭建各種類型的互動平臺，讓居民互相認(rèn)識和交流，增加社區(qū)的凝聚力。

　　2、強化功能，提升村（社區(qū)）服務(wù)水平。要進一步改善村（社區(qū)）服務(wù)條件，重點加強對社區(qū)公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的使用管理和社區(qū)信息化建設(shè)。采取多功能多用途的辦法，完善辦理公共事務(wù)、組織居民活動、開展村（社區(qū)）服務(wù)等功能，最大限度地發(fā)揮社區(qū)服務(wù)設(shè)施的綜合效益。

　　3、大力培育專業(yè)性、公益性本土社會組織，推進社會組織承接政府轉(zhuǎn)移職能，參與社區(qū)管理和開展多式的社區(qū)服務(wù)活動。利用專業(yè)的社會組織，使其成為村（社區(qū)）減負(fù)的好幫手。

　　4、強化資金投入，探索村（社區(qū)）運行保障新機制。按照“財政撥付、費隨事轉(zhuǎn)、社會資助”的原則和公共財政的要求，積極調(diào)整財政支出無可爭辯，建立穩(wěn)定的建設(shè)投入機制，完善村（社區(qū)）建設(shè)的財務(wù)和支撐體系。

　　基層減負(fù)自查報告篇6

　　根據(jù)道縣基層減負(fù)有關(guān)要求，現(xiàn)將今年來我鎮(zhèn)基層減負(fù)工作落實情況報告如下：

　　一、主要做法及成效

　　一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力。由鎮(zhèn)黨政辦牽頭，對文件、會議從嚴(yán)審核把關(guān)，切實把數(shù)量減下來，把質(zhì)量提上去。

　�。ㄒ唬﹪�(yán)控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組只能，對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。

　�。ǘ﹪�(yán)控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會，對會議嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)控會議規(guī)格和規(guī)模，對會議內(nèi)容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開。

　　二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層的`暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。

　　三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準(zhǔn)發(fā)力。

　　以開展“基層減負(fù)年”獲得為契機，全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做事、敢于擔(dān)當(dāng)，能夠甩開膀子抓落實。

　　二、存在的問題

　　雖然我鎮(zhèn)在落實基層減負(fù)各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力；二是督查考核還有待完善�？己藱C制和細(xì)則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

　　三、下一步工作

　　下一步，我鎮(zhèn)將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓基層減負(fù)整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負(fù)成果。

　　基層減負(fù)自查報告篇7

　　按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實際，重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負(fù)，

　　1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo)。

　　2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的.事項，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

　　2、加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

　　基層減負(fù)自查報告篇8

　　一、自查情況及成效

　　基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的.xxxx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實際，重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負(fù)，

　　1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xxxx年共計精簡類文件xx個，實現(xiàn)了精簡文件xx%的目標(biāo)。

　　2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次，局務(wù)會xx次，會議次數(shù)較去年減少xx%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　基層減負(fù)自查報告篇9

　　按照“減負(fù)”工作方案的相關(guān)要求，我局在全局職工中深入開展“責(zé)任落實，責(zé)任落實情況，責(zé)任落實情況”為主題的減負(fù)工作，現(xiàn)將自查報告如下：

　　自查報告

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　為進一步加強我局“責(zé)任落實，責(zé)任落實”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)人任組長，其它負(fù)責(zé)人任副組長，各科室及局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。

　　二、認(rèn)真開展自查工作

　　一)建章立制

　　為了確保我局“減負(fù)”工作順利進行，局屬各單位都建立健全了各類規(guī)章制度，制定并印發(fā)了《“減負(fù)”工作的實施方案》，進一步強化了“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善了“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度，明確了各單位和局屬各單位“減負(fù)”工作的主要任務(wù)和責(zé)任，為減負(fù)工作的順利進行提供了組織保障。

　　二)加強宣傳發(fā)動

　　通過宣傳活動的.開展，營造全局職工“減負(fù)”宣傳氛圍，增強了職工的“減負(fù)意識”，進一步提高了職工的“減負(fù)”意識。

　　三)加強督查整改，提高效果

　　通過學(xué)習(xí)和討論，我局各單位職工進一步明確了“減負(fù)”工作的重要性和必要性。在認(rèn)真總結(jié)“減負(fù)”工作中的經(jīng)驗和做法時，還有待于在今后的工作中繼續(xù)努力。

　　三、下步工作要求及措施

　　為使此次“減負(fù)”工作落到實處，切實提高我局職工的“減負(fù)意識”，提高我局職工的“減負(fù)”意識，確�！皽p負(fù)”工作落到實處，我局將以此次活動為契機，進一步加強和完善我局“減負(fù)”工作的管理和監(jiān)督，加強對“減負(fù)”工作的督查和指導(dǎo)，切實提高我局職工的“減負(fù)”意識和“減負(fù)”工作水平。

　　基層減負(fù)自查報告篇10

　　為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法：

　�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人，加強對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實施方案，提出減負(fù)要求，落實減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

　　（三）、建立考評獎懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的`，實行一票否決。

　�。ㄋ模⒔邮芨鞣奖O(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

　　（五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo)，在4—9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式"，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量"。

　�。�(yán)格執(zhí)行課程計劃。

　　1。中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。

　　2。一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

　　3。一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

　　4。各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。

　　5。未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。

　　6。積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革。

　�。ㄆ撸⒑侠戆才抛飨r間。

　　1。教室張貼科學(xué)合理的作息時間表；

　　2。學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8：30，中學(xué)不早于8：00；學(xué)生下午上課時間不早于14：00。

　　3。未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4。保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

　�。ò耍⒊雠_硬措施，杜絕違規(guī)補課。

　　1。全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。

　　2。未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。

　　3。在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

　�。ň牛�(yán)格控制作業(yè)總量。

　　各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。

　　1。一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1。5小時以內(nèi)。

　　2。提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

　　3。未布置大量機械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

　　4。未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

　�。ㄊ�、切實加強考試測試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

　　1。一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)�；蚰昙壗M織命題和實施。

　　2。小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。

　　3。未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

　�。ㄊ唬�、加強教輔資料管理。

　　中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。

　　二、存在的不足

　　1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。

　　2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。

　　三、今后打算

　　1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

　　2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

　　基層減負(fù)自查報告篇11

　　大力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是當(dāng)前教育的總體目標(biāo)。但是，由于諸多方面的原因，應(yīng)試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出：機械性訓(xùn)練、擠占副科課程、過長時間的輔導(dǎo)加課，不但違背了教育規(guī)律，而且造成了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。我校堅持以素質(zhì)教育為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行上級減負(fù)規(guī)定，制定了切實可行的減負(fù)措施，以培養(yǎng)學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，真正做到了把全部教育教學(xué)活動納入達成目標(biāo)的操作性范疇，促進了學(xué)生素質(zhì)提高。

　　同時我校通過減負(fù)，釋放了學(xué)生的心理，為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過減負(fù)，還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究，打造出一支科研型的教師隊伍，從而做到了既減負(fù)又增效，全力推進了學(xué)校的快速發(fā)展。

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新理念。

　　從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師，以學(xué)生發(fā)展為本，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。

　　要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn)；而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

　　二、強化管理，合理安排。

　　嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設(shè)置的課程，并開組課時。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學(xué)生在校的兩操一課、一活動。嚴(yán)控學(xué)生在校時間，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量，通過多種形式落實減負(fù)工作，定期召開學(xué)生座談會，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學(xué)開放日，組織問卷調(diào)查向家長征求意見，反饋學(xué)校的'辦學(xué)行為。

　　三、制定措施，落實到位。

　　開學(xué)初，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕。

　　1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘，五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

　　2、各班一律不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。

　　3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，上課不得拖堂。減負(fù)不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識。學(xué)校通過開展領(lǐng)導(dǎo)上引路課，骨干教師上觀摩課，教研組長上研究課，青年教師上匯報課的四課活動。

　　對課堂教學(xué)做了深入細(xì)致的研究，廣大教師通過行動研究認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實減負(fù)的關(guān)鍵。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課，有效上課，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查，月評價。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點，學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游，教師們留機械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了，每日一詞句，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價。

　　4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

　　5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師，否則按空堂處理。

　　6、各科教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的身心健康。

　　7、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。

　　8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負(fù)情況進行調(diào)查，及時掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況，反饋于教師，以便改進。

　　9、學(xué)生減負(fù)與教師加負(fù)并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把減負(fù)工作落到實處，學(xué)校把幫助教師成功是校長的成功，幫助學(xué)生的成功是教師的成功的雙成功教育做為辦學(xué)目標(biāo)，大力開展名教師評選活動。

　　同時，把我學(xué)，我研，我思，我成長作為教師培訓(xùn)的核心，結(jié)合教師每人一絕活動建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊，校本培訓(xùn)記錄冊，教師成長采擷冊等，力求讓培訓(xùn)更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn)，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少，練得少，但又學(xué)得好，真正做到減負(fù)以增效為前提。

　　10、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。

　　11、落實陽光體育2+1活動。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴(yán)寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動。針對不同年齡段學(xué)生的特點，設(shè)計活動，是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮�？傊�，減負(fù)工作在當(dāng)今還是一個熱點話題。任重道遠(yuǎn)，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學(xué)生、家長、社會都認(rèn)同才是最有效的辦法。

【基層減負(fù)自查報告】相關(guān)文章：

基層減負(fù)自查報告(15篇)01-10

基層減負(fù)自查報告14篇01-10

基層減負(fù)自查報告（精選22篇）01-11

基層減負(fù)落實情況自查報告10-28

基層減負(fù)工作自查報告10篇02-25