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教材使用自查報告[熱門]
在不斷進(jìn)步的時代,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的教材使用自查報告,歡迎閱讀與收藏。
教材使用自查報告1
為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》精神,我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專項檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公處,配有財務(wù)人員2人。
2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運(yùn)行情況和聽取財務(wù)工作匯報,及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,有二十年會計工作經(jīng)驗,積極參加上級財政部門組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn),能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬,會計科目使用合理,平時報表準(zhǔn)確、及時,數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到?顚S。
二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項目,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費(fèi)項目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項目、自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,無開設(shè)收費(fèi)興趣班,每學(xué)期均在《致家長一封信》中告知家長收費(fèi)明細(xì)及退費(fèi)規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度,真正做到了?顚S。
三、加強(qiáng)財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運(yùn)行
根據(jù)幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的.投入。各項收入做到心中有數(shù),堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余!
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務(wù)工作。
東莞市莞城飛飛幼兒園
二○一三年三月十五日
教材使用自查報告2
根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我學(xué)區(qū)對教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。
對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道,在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材,沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
教材教輔使用情況自查報告五
根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,對我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是:
7、8、9年級的`音樂教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。
使用方法是:
1、音樂課在音樂室上課,每位學(xué)生一課本,實現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù),期末教務(wù)處收回教材,根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下:7年損毀35本,8損毀30本,9年級損毀60本,由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級37本,9年級77本;
2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材,期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下;7年級損毀50余本,需補(bǔ)充52本;8年級損毀損毀60本,由于教材變化需補(bǔ)充104本;9年級全年使用,教材保存完好,無需補(bǔ)充。
3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,本學(xué)期各年級教材損毀情況如下:7年級損毀15本,8年級損毀20本,9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補(bǔ)充37本;8年級需補(bǔ)充104本;9年級需補(bǔ)充77本。
4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,總結(jié)教材使用情況,根據(jù)實際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級缺失37本,需補(bǔ)充37本;8年級損毀30余本,需補(bǔ)充37本;9年級損毀10余本,由庫存補(bǔ)充20本。
以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。
教材使用自查報告3
從數(shù)據(jù)分析看,鄉(xiāng)土文化植根在學(xué)生的家庭生活中,學(xué)生觀賞著家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,游覽者歷史遺跡,感受和體驗著民風(fēng)民俗;鄉(xiāng)土文化融合在學(xué)生的校園生活中,學(xué)生學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土知識,運(yùn)用鄉(xiāng)土素材抒寫著自己的見聞和感受;鄉(xiāng)土文化滲透在學(xué)生的精神生活中,學(xué)生關(guān)注、關(guān)心著社會,改變著鄉(xiāng)村的生活。
5、通過問卷調(diào)查、作文查閱和座談等方法,調(diào)查“農(nóng)村初中生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的意識及需要”并寫成調(diào)查報告。調(diào)查分析顯示,學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的'現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。xx年6月14日,課題組成員對柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)九個班(七年級一個班,八年級三個班,九年級五個班)進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)放問卷500份,回收有效問卷468份,回收率達(dá)93.6%,有效卷率100%。結(jié)果如下:
調(diào)查項目
調(diào)查內(nèi)容:鄉(xiāng)土素材在寫作中的運(yùn)用情況
從調(diào)查表反映的數(shù)據(jù)看:鄉(xiāng)土素材在寫作中的運(yùn)用情況為偶爾運(yùn)用,學(xué)生對待鄉(xiāng)土素材的態(tài)度為想運(yùn)用,對鄉(xiāng)土素材在寫作中的運(yùn)用的認(rèn)識是想用但不知如何用。
從與教師座談的結(jié)果看:教師認(rèn)為作文在語文教學(xué)中占有重要地位并重視作文教學(xué)的占100%,在寫作指導(dǎo)中重視鄉(xiāng)土素材運(yùn)用的約占50%,有意指導(dǎo)學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的占10%,約40%的教師對鄉(xiāng)土素材在寫作指導(dǎo)中沒進(jìn)行過思考,特別欣賞學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的教師占80%以上。
通過調(diào)查研究,得出如下結(jié)論:學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材沒有主動性、積極性,主要原因是對鄉(xiāng)土素材的不理解,概念模糊,不知道如何運(yùn)用。學(xué)生迫切需要一種新鮮的題材充實自己的作文,以寫出新穎的、生動活潑的、有實在內(nèi)涵的創(chuàng)新性作文。學(xué)生需要對鄉(xiāng)土素材有一個系統(tǒng)性的理解,需要老師對學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土素材介紹與運(yùn)用方法指導(dǎo),使學(xué)生掌握搜集利用鄉(xiāng)土素材的方法,培養(yǎng)其細(xì)致觀察、靈活運(yùn)用的能力。作為教師應(yīng)加強(qiáng)對鄉(xiāng)土素材廣度和深度的認(rèn)識以及培養(yǎng)搜集篩選鄉(xiāng)土素材等方面的能力,從而掌握指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的方法。
6、利用綜合實踐活動探究我鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源的類別及分布,并寫成調(diào)查報告。
采用文獻(xiàn)查閱、訪談、實地考察等調(diào)查法,組織學(xué)生和課題組成員利用綜合實踐活動課及春節(jié)假期走訪各村,調(diào)查我鎮(zhèn)過節(jié)習(xí)俗、節(jié)日文化等;xx年7月5日主持人召開階段會議,回顧了前期研究工作情況,交流了三個調(diào)查報告(《鄉(xiāng)土文化對農(nóng)村初中生生活的影響》《農(nóng)村初中生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的意識及需要》《柳泉鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源類別及分布的調(diào)查報告》),對研究中出現(xiàn)的問題及時提出改進(jìn)建議,并安排課題組成員利用綜合實踐活動課,帶領(lǐng)學(xué)生參觀向陽渠,并組織學(xué)生沿主干道調(diào)研,考察這一水利工程的興衰;利用寒暑假休息日到我鎮(zhèn)大山名湖游覽、考察;聯(lián)合語文組舉辦“鄉(xiāng)土資源調(diào)查大賽”,發(fā)動學(xué)生利用綜合實踐活動課進(jìn)行鄉(xiāng)土素材的搜集,并編寫《鄉(xiāng)土資源文選》。
教材使用自查報告4
為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
二、全面自查。
通過檢查發(fā)現(xiàn):
1.無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的'書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2.提高認(rèn)識,為了減輕家長負(fù)擔(dān),我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3.社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4.有些老師在家長強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。
三、整改措施。
1.規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。
2.強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3.狠抓落實,進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。
4.幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5.不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
教材使用自查報告5
根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的.行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
教材使用自查報告6
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省民辦高校的規(guī)范管理,引導(dǎo)和促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展,根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》(教育部25號令)和《中共x省委x省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校工作的若干意見》(皖發(fā)〔20x〕14號)的規(guī)定,決定開展民辦高校和民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、年度檢查的內(nèi)容
(一)辦學(xué)方向
1、貫徹黨的教育方針,遵守法律、法規(guī)和政策的情況;
2、黨團(tuán)組織建設(shè)、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況;
3、按照章程開展活動、決策機(jī)構(gòu)和校長履行職責(zé)情況。
。ǘ┺k學(xué)條件
1、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)配備情況;
2、師生比例、教師的資格、學(xué)歷和職稱情況;
3、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備及圖書的數(shù)量和使用情況。
。ㄈ┙逃虒W(xué)與行政管理
1、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計劃落實、規(guī)章制度建設(shè)情況;
2、學(xué)生管理制度建設(shè)和輔導(dǎo)員配備情況;
3、學(xué)校規(guī)劃和工作計劃、廣告和簡章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況;
4、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務(wù)管理情況;
5、核定的許可事項變動及辦理審批、備案情況。
。ㄋ模┴敭a(chǎn)與財務(wù)管理
1、財務(wù)人員的配備及財務(wù)人員的資格情況;
2、財務(wù)管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)以及審批備案情況;
3、辦學(xué)資金到位及學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況;
4、教師社會保障落實情況。
。ㄎ澹┺k學(xué)質(zhì)量與效益
1、畢(結(jié))業(yè)生合格率、資格證書取證率;
2、畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量情況;
3、辦學(xué)積累用于改善辦學(xué)條件情況;
4、校容校貌情況。
二、年度檢查的程序
。ㄒ唬┟褶k學(xué)校自查自評,形成的年檢上報材料經(jīng)本校督導(dǎo)專員審查后,于3月25日前報送省教育廳民管辦;
(二)省教育廳審查年檢材料,組織進(jìn)行實地檢查;
。ㄋ模┦〗逃龔d作出年檢結(jié)論,年檢結(jié)論公告。
年檢期間,省教育廳可以根據(jù)情況,要求民辦學(xué)校提交其他補(bǔ)充說明材料及有關(guān)文件,要求有關(guān)人員說明情況。實地檢查采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場考察、召開座談會、隨機(jī)訪談等方式,被檢查學(xué)校需準(zhǔn)備書面材料和相關(guān)的文件資料。實地檢查的學(xué)校名單和時間另行通知。
三、民辦學(xué)校應(yīng)提交的材料
。ㄒ唬⿲W(xué)校自查報告(按照年檢內(nèi)容提交報告一式三份,自查評分表一份);
。ǘ睹褶k非企業(yè)單位年檢報告書》和《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》(一式三份,下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》);
。ㄈ赌甓裙ぷ鲌蟾嬲罚ㄐ畔⑴恫牧希┘堎|(zhì)及電子文本(紙質(zhì)一式三份,下載《20xx年度工作報告摘要》);
(四)財務(wù)會計報告并附會計師事務(wù)所審計報告(一式三份,財務(wù)會計報告下載《民辦非企業(yè)單位財務(wù)報表》);
。ㄎ澹睹褶k學(xué);厩闆r登記表》(下載《民辦學(xué);厩闆r登記表》);
(六)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本;
(七)《收費(fèi)許可證》(非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)報收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)備案材料)、招生簡章備案材料;
(八)其它需提交的材料。
可從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》及其他有關(guān)材料;
四、檢查結(jié)論
檢查結(jié)論分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四種。檢查組成員和本校督導(dǎo)專員按照《民辦高等教育機(jī)構(gòu)年度檢查評分表》進(jìn)行評分,確定年檢結(jié)論。評分表滿分100分,90分以上為優(yōu)秀,89-75分為合格,74-65分為基本合格,64分以下為不合格。民辦學(xué)校有下列情形之一,情節(jié)輕微的,確定為“年檢基本合格”;情節(jié)嚴(yán)重的,確定為“年檢不合格”:
(一)違反國家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定或本年度內(nèi)出現(xiàn)重大安全穩(wěn)定事故的;
。ǘ┻`反規(guī)定使用辦學(xué)許可證、印章或者財務(wù)憑證的;
。ㄈ┓欠C發(fā)或偽造學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格證書的;
。ㄋ模┠隀z中隱瞞真實情況,弄虛作假的;
。ㄎ澹o固定辦學(xué)場所、辦學(xué)條件明顯不能滿足教育教學(xué)要求的,或者現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學(xué)校設(shè)置規(guī)定的'最低標(biāo)準(zhǔn)的;
。┬I峄蛘咂渌逃虒W(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患,未及時采取措施的;
。ㄆ撸┎话凑找(guī)定辦理變更審批、備案,修改章程未按規(guī)定核準(zhǔn)備案的;
(八)未經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或者擅自變更、增設(shè)辦學(xué)地點的;
。ň牛┪窗凑找(guī)定招生簡章廣告的;
(十)侵犯受教育者和教師合法權(quán)益的;
。ㄊ唬┪匆勒諊乙(guī)定進(jìn)行會計核算、編制財務(wù)會計報告,財務(wù)、資產(chǎn)管理混亂或資金來源和使用違反有關(guān)規(guī)定的;
。ㄊ┻`反國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈、資助的;
(十三)資產(chǎn)未按規(guī)定過戶到學(xué)校名下的;
。ㄊ模┏樘淤Y金或者侵占、私分、挪用民辦學(xué)校資產(chǎn)的。
年檢結(jié)束,在《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》(副本)和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》(副本)上加蓋年檢結(jié)論戳記。年檢結(jié)論和《年度工作報告摘要》在x教育網(wǎng)和x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。
教材使用自查報告7
當(dāng)今社會,廣告對促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪,手段也越來越多。由于行業(yè)競爭日效烈,近來,一些精明的商家大起了“高明”的主意,廣告的目標(biāo)準(zhǔn)了中小學(xué)生這個廣大的群體,然而分析起來,商業(yè)廣告進(jìn)校園對于校園文化發(fā)展、教師形象和所有學(xué)生成長可以說有百害而無一利。針對這一現(xiàn)象我校采取了嚴(yán)格有效的杜絕措施。
第一、學(xué)校成立了以校長為主要負(fù)責(zé)人的'《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》排查小組,從門衛(wèi)、教師、校管理層,各個層面意識到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好杜絕工作,以禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園。
第二、組織教師開展商業(yè)廣告進(jìn)校園教師意見收集活動,同時總結(jié)廣告進(jìn)校園的弊端,使教師對商業(yè)廣告進(jìn)校園的不良現(xiàn)象達(dá)成共識。
第三、中小學(xué)生本來就未成年,判斷能力差,極易上當(dāng)受騙。我校組織學(xué)生深刻了解了商家廣告的虛假誘惑給自身帶來的弊端:分散精力、影響學(xué)習(xí)等等,使學(xué)生意識到廣告的危害性,從而自覺抵制。
第四、杜絕學(xué)生攀比心理,對商業(yè)廣告有更深層次的認(rèn)識,并通過學(xué)校文化活動,將學(xué)生的思想中心回歸到積極友好、團(tuán)結(jié)向上的氛圍中來,從而有效抵制商業(yè)廣告進(jìn)校園。
通過以上措施,我校有效地抵制了商業(yè)廣告進(jìn)校園,讓廣告沒有了“通關(guān)渠道”。當(dāng)然,我校也會在此工作的基礎(chǔ)上常抓不懈,及時發(fā)現(xiàn)漏洞并做好梳理補(bǔ)充,從而保證我校校園文化的建設(shè),教師教育形象的樹立以及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的凈化。
教材使用自查報告8
根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開展義務(wù)教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,近期對學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴(yán)格目錄管理
對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的`中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、嚴(yán)格渠道管理
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學(xué)校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、嚴(yán)控教輔資料
除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度
要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
教材使用自查報告9
一、自查過程:
為落實市教育局關(guān)于教材使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實做好教輔材料的使用與管理工作,我校于6月12日組成了以XXX校長為組長,以XXX主任、XXX主任為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對本校的教材使用及管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作,具體工作匯報如下:
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XXXXX
副組長:XXXXX、XXXXX
組員:XXXXX、XXXXX、XXXXX、……
2、工作部署:由校長召開工作部署會議,由XXX主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對照文件要求,對學(xué)生及本年級任課教師使用的教科書、教輔材料逐一進(jìn)行確認(rèn)核查,確保所有用書均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的.教學(xué)用書。
3、經(jīng)過自查,我校教師及學(xué)生所使用的教科書及教輔材料均嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定配發(fā)的教學(xué)用書。學(xué)校不存在違規(guī)更換教材、使用未經(jīng)審定的教材以及使用境外教材等情況。
4、學(xué)校各年級各班能嚴(yán)格按照上級要求開齊開足國家課程及地方課程。
5、學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行教材管理及使用。
二、存在問題:
學(xué)校要進(jìn)一步嚴(yán)格控制教材及教輔材料的購買,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種違規(guī)資料,同時,也確保各位教師不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、整改措施:
1、做好公示工作。每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書征訂品種、版本、定價等通過學(xué)校宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生及家長的合法權(quán)益。
2、加大監(jiān)督力度。加強(qiáng)對教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度,對違規(guī)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。
四、完成時限:
每學(xué)期。
自查時間:20xx年6月12日
校長簽字:
教材使用自查報告10
根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、使用教材情況。
根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署,使國家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材,使用的`教材全部經(jīng)過審定。
我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔資料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔資料征訂。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查,平塘縣新華書店給我校提供的教材,印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。
三、雙語教材使用情況。
我校切實按照上級教育主管部門開展雙語教學(xué),教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”,堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。
四、加大監(jiān)督檢查力度。
我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作,與教師的師德師風(fēng)考核相連接,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對學(xué)生及家長舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
五、學(xué)校目前存在的問題。
我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項工作,每科都有練習(xí)冊,從而可能會加重家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)尤其是建檔立卡戶,同時學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面,可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見,切切實實落實為學(xué)生減負(fù)的目的,同時遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。
教材使用自查報告11
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省民辦高校的規(guī)范管理,引導(dǎo)和促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展,根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例、教育部《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》和民政部《民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》的規(guī)定,決定開展民辦高校和民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、年度檢查的內(nèi)容
。ㄒ唬┺k學(xué)方向
1、貫徹黨的教育方針,遵守法律、法規(guī)和政策的情況;
2、黨團(tuán)組織建設(shè)、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況;
3、按照章程開展活動、決策機(jī)構(gòu)和校長履行職責(zé)情況。
。ǘ┺k學(xué)條件
1、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)配備情況;
2、師生比例、教師的資格、學(xué)歷和職稱情況;
3、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備及圖書的數(shù)量和使用情況。
。ㄈ┙逃虒W(xué)與行政管理
1、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計劃落實、規(guī)章制度建設(shè)情況;
2、學(xué)校規(guī)劃和工作計劃、廣告和簡章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況;
3、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務(wù)管理情況。
。ㄋ模┴敭a(chǎn)與財務(wù)管理
1、財務(wù)人員的配備及財務(wù)人員的資格情況;
2、財務(wù)管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)以及備案情況;
3、開辦資金到位及學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況;
4、教師社會保障落實情況。
。ㄎ澹┺k學(xué)質(zhì)量與效益
1、畢(結(jié))業(yè)生合格率、資格證書取證率、畢業(yè)生就業(yè)率;
2、辦學(xué)積累用于改善辦學(xué)條件情況;
3、校容校貌情況。
二、年度檢查的程序
。ㄒ唬┟褶k學(xué)校到廳民管辦領(lǐng)取或從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》及其他有關(guān)材料;
。ǘ┟褶k學(xué)校自查,并于3月31日前向廳民管辦報送年檢材料;
(三)廳民管辦組織審查年檢材料,進(jìn)行實地檢查;
(四)教育廳作出年檢結(jié)論,年檢結(jié)論公告。
年檢期間,我廳可以根據(jù)情況,要求民辦學(xué)校提交其他補(bǔ)充說明材料及有關(guān)文件,要求有關(guān)人員說明情況。實地檢查采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場考察、召開座談會、隨機(jī)訪談等方式,被檢查學(xué)校需準(zhǔn)備書面材料和相關(guān)的文件資料。實地檢查的學(xué)校名單和時間另行通知。
三、民辦學(xué)校應(yīng)提交的材料(包含報省民政廳的民辦非企業(yè)單位年檢材料)
。ㄒ唬⿲W(xué)校自查報告(按照年檢內(nèi)容提交報告一式三份);
(二)《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》(一式三份,下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》);
(三)信息披露材料紙質(zhì)及電子文本(下載《20xx年度工作報告摘要》);
(四)財務(wù)會計報告并附會計師事務(wù)所審計報告(一式三份,財務(wù)會計報告下載《民辦非企業(yè)單位財務(wù)報表》);
。ㄎ澹睹褶k學(xué);厩闆r登記表》(下載《民辦學(xué);厩闆r登記表》);
。睹褶k學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本;
(七)《收費(fèi)許可證》(非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)報收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)備案材料)、招生簡章備案材料;
。ò耍┢渌杼峤坏牟牧稀
四、檢查結(jié)論
檢查結(jié)論分為年檢合格、年檢基本合格和年檢不合格三種。年檢結(jié)束,在《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》(副本)上加蓋年檢結(jié)論戳記。民辦學(xué)校更換《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,應(yīng)當(dāng)保留原有年檢記錄。年檢結(jié)論在x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。
民辦學(xué)校有下列情形之一,情節(jié)輕微的,確定為“年檢基本合格”;情節(jié)嚴(yán)重的,確定為“年檢不合格”:
。ㄒ唬┻`反國家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定的;
。ǘ┻`反規(guī)定使用辦學(xué)許可證、印章或者財務(wù)憑證的;
(三)本年度未開展業(yè)務(wù)活動,或者不按照章程的'規(guī)定進(jìn)行活動的;
。ㄋ模﹥(nèi)部管理混亂,不能正常開展活動的;
。ㄎ澹o固定辦學(xué)場所、現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學(xué)校設(shè)置規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)或者教學(xué)條件明顯不能滿足教學(xué)要求的;
。┎话凑找(guī)定辦理變更審批、登記,修改章程未按規(guī)定核準(zhǔn)備案的;
。ㄆ撸┰O(shè)立分支機(jī)構(gòu)或者擅自變更、增設(shè)辦學(xué)地點的;
。ò耍┪窗凑找(guī)定招生簡章廣告的;
。ň牛┴攧(wù)制度不健全,資金來源和使用違反有關(guān)規(guī)定的;
(十)抽逃資金或者侵占、私分、挪用民辦學(xué)校資產(chǎn)的;
。ㄊ唬┻`反國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈、資助的;
。ㄊ┵Y產(chǎn)未按規(guī)定過戶到學(xué)校名下的;
(十三)侵犯受教育者和教師合法權(quán)益的;
。ㄊ模┓欠C發(fā)或偽造學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格證書的;
。ㄊ澹┬I峄蛘咂渌逃虒W(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患,未及時采取措施的;
。ㄊ┚懿唤邮芑蛘卟话凑找(guī)定接受監(jiān)督檢查或年檢的;
。ㄊ撸┠隀z中隱瞞真實情況,弄虛作假的。
教材使用自查報告12
根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,對我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是:
7、8、9年級的音樂教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。
使用方法是:
1、音樂課在音樂室上課,每位學(xué)生一課本,實現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù),期末教務(wù)處收回教材,根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下:7年損毀35本,8損毀30本,9年級損毀60本,由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級37本,9年級77本;
2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材,期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下;7年級損毀50余本,需補(bǔ)充52本;8年級損毀損毀60本,由于教材變化需補(bǔ)充104本;9年級全年使用,教材保存完好,無需補(bǔ)充。
3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,本學(xué)期各年級教材損毀情況如下:7年級損毀15本,8年級損毀20本,9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補(bǔ)充37本;8年級需補(bǔ)充104本;9年級需補(bǔ)充77本。
4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,總結(jié)教材使用情況,根據(jù)實際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級缺失37本,需補(bǔ)充37本;8年級損毀30余本,需補(bǔ)充37本;9年級損毀10余本,由庫存補(bǔ)充20本。
以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。
教材教輔使用情況自查報告3
關(guān)于教材教輔征訂及使用情況,我校做了以下幾個方面的自查工作:
一、知曉文件內(nèi)容。有關(guān)教材教輔的征訂文件,學(xué)校也在教職工大會中向全體老師宣讀過,讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況,避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前,都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù),嚴(yán)格按照人手一冊的量征訂,包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的'教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會討論,選擇適合本校實際的教輔征訂,嚴(yán)格實行一教一輔。
四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購,教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況,同時對各班各年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況,防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕盜版圖書進(jìn)入學(xué)校。
總的來說,我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔,沒有額外和不正當(dāng)途徑定購教材教輔。
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