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學(xué)生會(huì)自查報(bào)告

時(shí)間:2023-10-09 08:03:46 自查報(bào)告 我要投稿

學(xué)生會(huì)自查報(bào)告范文

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是小編精心整理的學(xué)生會(huì)自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會(huì)自查報(bào)告范文

學(xué)生會(huì)自查報(bào)告范文1

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,根據(jù)共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(jiàn)》所提出的各項(xiàng)要求,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理、引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高度重視、全面調(diào)研、認(rèn)真總結(jié),并結(jié)合相關(guān)調(diào)查結(jié)果,形成如下自查報(bào)告。報(bào)告分為四個(gè)部分,第一部分為近一年來(lái)的工作回顧,第二部分為目前我校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀,第三部分為總結(jié)與經(jīng)驗(yàn),第四部分為工作展望。詳細(xì)報(bào)告如下:

  第一部分 工作回顧

  自xxx年9月份以來(lái),我校學(xué)生社團(tuán)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,牢固堅(jiān)持以“發(fā)展社團(tuán)理論研究,指導(dǎo)各社團(tuán)的健康發(fā)展,繁榮校園文化”為工作宗旨,工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在全體社團(tuán)人的共同努力下,積極創(chuàng)新發(fā)展模式,不斷提高社團(tuán)生命力,在自身建設(shè),社團(tuán)管理與服務(wù),宣傳聯(lián)絡(luò),繁榮校園文化等方面取得了較好的成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了我校學(xué)生社團(tuán)工作的新局面,新平臺(tái)。

  一、自身建設(shè)

  (一)組織建設(shè)

  一年來(lái),校團(tuán)委逐步加強(qiáng)了社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)的改革與重組,大大增強(qiáng)了社團(tuán)管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理與服務(wù)能力,增強(qiáng)了組織戰(zhàn)斗力。我校現(xiàn)有呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這一有效管理機(jī)構(gòu),管理38家下屬社團(tuán)。為了更好的管理與服務(wù)社團(tuán)發(fā)展,發(fā)展社團(tuán)理論研究工作,我校特對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了如下改革:

  鞏固社聯(lián)的監(jiān)督作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社聯(lián)的監(jiān)督工作。加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的財(cái)務(wù)、人事監(jiān)督。充分發(fā)揮社團(tuán)投訴中心的組織監(jiān)督作用。加強(qiáng)社團(tuán)的成立、注銷(xiāo)、變更、獎(jiǎng)懲管理。社團(tuán)的成立、變更、注銷(xiāo)等必須經(jīng)社團(tuán)部批準(zhǔn),社聯(lián)擁有初審權(quán)和建議權(quán)。

  充分發(fā)揮學(xué)社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)、管理作用。加強(qiáng)理論研究工作,加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)工作,社團(tuán)工作的不斷完善由呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)。

  改革與重組學(xué)社聯(lián)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行重組,F(xiàn)今,學(xué)社聯(lián)共有五大直屬職能部門(mén),分別為:辦公室、社團(tuán)管理部、人力資源部、宣傳部、財(cái)務(wù)部。各個(gè)部門(mén)相輔相成,共同為呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的管理工作付出努力。

  至此,呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將真正成為呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、監(jiān)督、咨詢機(jī)構(gòu),社聯(lián)成為社團(tuán)的直接管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)組織。

  (二)加強(qiáng)內(nèi)部各項(xiàng)制度建設(shè)

  堅(jiān)持并根據(jù)時(shí)代要求完善了社團(tuán)活動(dòng)管理制度,財(cái)務(wù)出納制度,社團(tuán)活動(dòng)安全管理制度,各項(xiàng)會(huì)議制度、選舉制度、干部干事考核制度,學(xué)生社團(tuán)考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度等。為了引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的招新向組織化、規(guī);l(fā)展,提高學(xué)生社團(tuán)招新工作的規(guī)范化程度,還出臺(tái)了《呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)招新管理暫行辦法》。

  同時(shí)重視加強(qiáng)社團(tuán)制度建設(shè)的推進(jìn)工作,由校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共同加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)制度化建設(shè)的監(jiān)督與指導(dǎo),幫助社團(tuán)建立健全相關(guān)制度、規(guī)定。

  (三)重視隊(duì)伍建設(shè),提升組織整體戰(zhàn)斗力

  走干部干事的規(guī)范化管理道路,初步建立了干部干事考核和評(píng)價(jià)制度。我們完善了相關(guān)干部干事管理制度,加強(qiáng)了社團(tuán)干部干事的調(diào)查與監(jiān)督工作,xxx年底,社聯(lián)對(duì)我校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行了一次大范圍的、全面的社團(tuán)干部情況統(tǒng)計(jì)與考察工作。

  加強(qiáng)干部的培育與發(fā)展工作。呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃”、“互動(dòng)素質(zhì)通過(guò)拓展”、“對(duì)外交流走訪”、“學(xué)生社團(tuán)制度學(xué)習(xí)”等多種形式,為各學(xué)生社團(tuán)骨干尤其是社團(tuán)負(fù)責(zé)人提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、資源分享、培訓(xùn)提高、和諧共贏的平臺(tái)。

  構(gòu)建開(kāi)放的社團(tuán)干部管理體系。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各社團(tuán)是一個(gè)整體的干部管理體系。各職能部門(mén)面向?qū)W生社團(tuán)公開(kāi)選拔優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)了社聯(lián)與社團(tuán)干部的良好互動(dòng)。

  加強(qiáng)干部干事的考評(píng)工作。xxx年底根據(jù)有關(guān)制度,進(jìn)行了優(yōu)秀社團(tuán)干部、干事的評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行每年度的優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師,優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人,優(yōu)秀社團(tuán)干部的評(píng)比工作,以表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)。

  (三)重視內(nèi)部各項(xiàng)建設(shè)

  注重思想教育與政治教育工作。定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與時(shí)政談?wù)摴ぷ鳎栽鰪?qiáng)社團(tuán)干部的政治覺(jué)悟和思量道德修養(yǎng);同時(shí)通過(guò)支持理論研究型和公益實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)和工作,以潛移默化的提高社團(tuán)干部和社團(tuán)人的各項(xiàng)素質(zhì)與能力。

  加強(qiáng)內(nèi)部文化建設(shè)。積極營(yíng)造奉獻(xiàn)、服務(wù)文化,家的文化。學(xué)社聯(lián)采取企業(yè)化運(yùn)作,家庭式管理,以增濃內(nèi)部家的氣息。

  重視內(nèi)部檔案建設(shè)。進(jìn)行了內(nèi)部文檔的整理與收集工作,并建立了檔案庫(kù),以保留社聯(lián)的工作資料,保留社團(tuán)成員檔案等。

  二、社團(tuán)管理與服務(wù)

  遵循“促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展”的工作宗旨和以實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)“自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展”為管理目標(biāo),以“嚴(yán)格管理、積極引導(dǎo)、穩(wěn)步發(fā)展”為管理原則,在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,加強(qiáng)了我校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行管理和服務(wù)。

  大力支持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。實(shí)施“新辦社團(tuán)扶持計(jì)劃”,支持新成立社團(tuán)的發(fā)展。并鼓勵(lì)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),組建新社團(tuán)。經(jīng)過(guò)一年的努力,目前,我校共有學(xué)生社團(tuán)三十八家,已形成了文學(xué)科技類(lèi)、公益實(shí)踐類(lèi)、娛樂(lè)休閑類(lèi)、體育競(jìng)技類(lèi)等各類(lèi)別社團(tuán)齊頭并進(jìn)共發(fā)展的良好局面。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管。為了使學(xué)生社團(tuán)工作步入正軌,社團(tuán)活動(dòng)邁向高質(zhì)量化、高水平化,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,通過(guò)社團(tuán)內(nèi)部管理監(jiān)督、社團(tuán)活動(dòng)審批、活動(dòng)督導(dǎo)等方式加以監(jiān)督和管理。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。過(guò)去的一年里我們加強(qiáng)了諸如活動(dòng)、宣傳、刊物出版、社團(tuán)運(yùn)作、財(cái)務(wù)監(jiān)督等方面的指導(dǎo),在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

  強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)。牢固樹(shù)立為社團(tuán)服務(wù),為管理服務(wù)的意識(shí),從活動(dòng)建議、場(chǎng)地申請(qǐng)、設(shè)備支持、信息共享、經(jīng)費(fèi)投入、人性化管理等方式來(lái)提高服務(wù)態(tài)度和水平。

  堅(jiān)持和完善社團(tuán)評(píng)價(jià)制度和淘汰制度。對(duì)全校所有學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行了社團(tuán)活動(dòng)分?jǐn)?shù)評(píng)定評(píng)比。對(duì)于一些內(nèi)部管理混亂、會(huì)員流失嚴(yán)重、組織發(fā)展?jié)摿ι俚膶W(xué)生社團(tuán)給予批評(píng)和處分。xxx年12月,主辦了呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)校園文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)的閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì),以表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)。

  三、聯(lián)絡(luò)交流

  一年來(lái),我們比較重視聯(lián)絡(luò)工作。制定了相關(guān)規(guī)定以實(shí)現(xiàn)宣傳工作的規(guī)范化發(fā)展,進(jìn)行了一些走訪活動(dòng),以踐行“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略。

  深化了與學(xué)校其他組織的溝通與聯(lián)系,構(gòu)筑了社團(tuán)間的`合作平臺(tái)。加強(qiáng)了與呂梁學(xué)院學(xué)生處、教務(wù)處等我校各部門(mén)的溝通與合作;強(qiáng)化了與校級(jí)其他學(xué)生組織如校學(xué)生會(huì)、校記者團(tuán)等學(xué)生組織的聯(lián)系;深化了各學(xué)生社團(tuán)間的合作情誼。

  第二部分 目前我校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀

  從無(wú)到有,從小到大,從類(lèi)別單一到百花齊放,這是呂梁學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的軌跡。尤其是近年來(lái),學(xué)生社團(tuán)獲得了全面、健康、快速的發(fā)展。目前,我校學(xué)生社團(tuán)已形成了文學(xué)科技類(lèi)、公益實(shí)踐類(lèi)、娛樂(lè)休閑類(lèi)、體育技能類(lèi)等各類(lèi)別齊頭并進(jìn)強(qiáng)勁發(fā)展的良好局面。

  一、社團(tuán)文化理念

  社團(tuán)文化是一種精神力量,正如一個(gè)沒(méi)有精神的民族不可能是一個(gè)偉大而長(zhǎng)久的民族一樣,一個(gè)沒(méi)有精神動(dòng)力的社團(tuán)不可能成為一個(gè)一流的社團(tuán)。社團(tuán)的生命維系于它的文化,文化底蘊(yùn)越深厚,個(gè)性越鮮明,社團(tuán)就越有生命力。在我校的社團(tuán)當(dāng)中,有相當(dāng)一批社團(tuán)已經(jīng)形成自己的社團(tuán)文化并傳承下來(lái),促進(jìn)了社團(tuán)更好的發(fā)展。

  二、社團(tuán)管理制度

  通過(guò)這次調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段我校的學(xué)生社團(tuán)管理制度比較

學(xué)生會(huì)自查報(bào)告范文2

  應(yīng)學(xué)院《關(guān)于在我院全體學(xué)生干部中開(kāi)展思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》要求,我系首先在學(xué)生會(huì)內(nèi)部開(kāi)展了“學(xué)生干部自查自檢”的活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部存在以下問(wèn)題:

  1、自身認(rèn)識(shí)不足,期望值過(guò)高

  不少學(xué)生干部對(duì)自身缺乏全面的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生干部角色認(rèn)識(shí)錯(cuò)位,工作中缺乏群眾基礎(chǔ),不注意工作方式方法,或者因工作內(nèi)容、活動(dòng)形式與同學(xué)們的思想實(shí)際、性格特點(diǎn)不符,致使同學(xué)們產(chǎn)生抵觸情緒,參與積極性不高,雖然自己在工作中花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,可工作效果與自己所想象的相差甚遠(yuǎn),結(jié)果達(dá)不到預(yù)先設(shè)想的期望,在追求完善工作效果中受挫。

  部分學(xué)生干部把名利看得過(guò)重,在工作中首先把個(gè)人名利問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn),一旦個(gè)人目的未能如愿,便產(chǎn)生了消極情緒,缺乏上進(jìn)心,工作的主動(dòng)性、積極性受到影響。

  2、不能端正工作態(tài)度,工作缺乏創(chuàng)新

  在工作中不能端正工作態(tài)度, 不能明確學(xué)生干部定位,不能很好的堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的宗旨。部分學(xué)生干部搞小團(tuán)體主義,以自我為中心,缺乏責(zé)任感;個(gè)別學(xué)生干部利用職權(quán)、以權(quán)謀私,缺乏起碼的是非觀念,不能?chē)?yán)于律己。工作缺乏創(chuàng)新,不講究技巧。

  3、功利思想嚴(yán)重,缺乏奉獻(xiàn)精神

  絕大多數(shù)擔(dān)任學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)是端正的,他們是希望通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部熱心為同學(xué)服務(wù),以鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì),但少數(shù)學(xué)生擔(dān)任干部的動(dòng)機(jī)卻是想撈取一些政治資本,為以后入黨、就業(yè)多一分光彩,因此出現(xiàn)入黨之前加油干,入黨以后悠著干的現(xiàn)象,還有的擔(dān)任學(xué)生干部是為了滿足自己的表現(xiàn)欲和優(yōu)越感,表現(xiàn)在工作上過(guò)分情緒化,一時(shí)滿腔熱情過(guò)分投入,一時(shí)漠不關(guān)心患得患失,甚至在工作中出現(xiàn)講條件、講索取,缺乏奉獻(xiàn)精神,吃苦精神,凡事斤斤計(jì)較,不愿吃“虧”。

  4、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不當(dāng)

  一些學(xué)生干部過(guò)分熱衷于社會(huì)活動(dòng),而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,出現(xiàn)雖工作能力很強(qiáng),工作成績(jī)突出,但學(xué)習(xí)出現(xiàn)多門(mén)不及格。還有些學(xué)生干部,不能正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,不能合理地分配有效的.時(shí)間,既要學(xué)習(xí),又要工作,又不愿減少自己放松休閑的時(shí)間,結(jié)果只能是學(xué)習(xí)、工作都做不好。有些學(xué)生干部在處理學(xué)習(xí)工作關(guān)系上錯(cuò)誤認(rèn)為自己由于工作的原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差一些會(huì)得到老師和同學(xué)們諒解,從而放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。這兩種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),在學(xué)生干部隊(duì)伍中是較突出的問(wèn)題。

  針對(duì)以上一系列問(wèn)題,,在全系學(xué)生會(huì)中開(kāi)展學(xué)生干部的思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓。相信,通過(guò)此次整頓,我系的學(xué)生干部隊(duì)伍會(huì)更加的強(qiáng)大,制度更加完善,管理更加的人性化。

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