圖書清理自查報(bào)告11篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的圖書清理自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
圖書清理自查報(bào)告1
我縣擁有1個(gè)公共圖書館,1個(gè)公共文化館,xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。20xx年,圖書館免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)、文化館免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)、xx個(gè)綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)各5萬(wàn)均足額落實(shí)到位,?顚S,無(wú)被截留、擠占等現(xiàn)象。
一、制度建設(shè)和執(zhí)行情況
我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術(shù)館免費(fèi)開(kāi)放專項(xiàng)資金管理暫行辦法》1527號(hào)要求,結(jié)合我地實(shí)際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放專項(xiàng)資金管理細(xì)則》,并按照細(xì)則要求嚴(yán)格執(zhí)行,做到科學(xué)化管理。
二、資金管理和使用情況
按照財(cái)教【20xx】1527號(hào)文件精神,配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書館、文化館免費(fèi)開(kāi)放資金各20萬(wàn),xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放資金各5萬(wàn),其中中央財(cái)政補(bǔ)助50%,其余部分省級(jí)財(cái)政和縣級(jí)財(cái)政各承擔(dān)50%,足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后,全部用于免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目支出,?顚S茫瑹o(wú)被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。
三、免費(fèi)開(kāi)放情況
我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術(shù)館免費(fèi)開(kāi)放的意見(jiàn)》要求,建立了免費(fèi)開(kāi)放工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,結(jié)合本地公共文化設(shè)施管理和服務(wù)的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂免費(fèi)開(kāi)放工作實(shí)施方案。把免費(fèi)開(kāi)放舉措落到實(shí)處,達(dá)到免費(fèi)開(kāi)放工作要求。
。1)公共圖書館、文化館
圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務(wù)功能,精心設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目,提高公共文化設(shè)施利用率。依托文化信息資源共享工程、國(guó)家數(shù)字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強(qiáng)化遠(yuǎn)程服務(wù)能力,拓展數(shù)字文化服務(wù)空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù),向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務(wù),拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現(xiàn)均等普惠的基礎(chǔ)上,逐步增設(shè)個(gè)性化服務(wù),重點(diǎn)增加對(duì)未成年人、老年人、農(nóng)民工等特殊人群的對(duì)象化服務(wù)。
圖書館所有設(shè)施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報(bào)告廳(培訓(xùn)室、綜合活動(dòng)室)免費(fèi)開(kāi)放,文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導(dǎo)、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供,為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的'一些輔助性服務(wù),如辦證、驗(yàn)證及存包等全部免費(fèi)。文化館所有設(shè)施和資源全部免費(fèi)如多功能廳、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂(lè)活動(dòng)室,普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊(duì)伍和業(yè)余文化骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供。
。2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站
我縣xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)教室等,書報(bào)刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數(shù)字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供,為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費(fèi)。
20xx年已過(guò)去,我們將按照上級(jí)文件要求,創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,用好免費(fèi)開(kāi)放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
圖書清理自查報(bào)告2
一年來(lái),持以建立老年人健康檔案為主線,規(guī)范老年人健康管理為中軸,以人為本,立足解決老年人日常保健實(shí)際問(wèn)題,讓許多老年居民從中得到了實(shí)惠,因此深受老年朋友的歡迎,轄區(qū)老年人參加健康教育和慢病管理的積極性明顯增加,我中心現(xiàn)已為全轄區(qū)3889名65歲以上老年人建立了居民健康檔案,其中3171人做了免費(fèi)健康體檢,從而使轄區(qū)老年居民保健意識(shí)和慢病防治能力工作有明顯提高,現(xiàn)將老年保健年度如下:
一、理清思路,真抓實(shí)干,力爭(zhēng)做到“三滿意”統(tǒng)籌兼顧,合“三”為一,共同發(fā)展。
做好老年保健就是以“預(yù)防為主,關(guān)心為主”為管理思路,以為日趨老年化社會(huì)注入“心鮮活力”為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展健康教育,老年檔案管理和老年慢病篩查或檢測(cè),達(dá)到減少或延緩老年疾病的發(fā)生和發(fā)展。因此,首先我們把老年保健作為9個(gè)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目重點(diǎn)工作之一來(lái)抓,充分發(fā)揮我們?cè)诮】到逃吐」芾矸矫嬉逊e累的經(jīng)驗(yàn),充分利用資源,安排專業(yè)人員負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)老年保健工作管理,制定切實(shí)可行的年度和實(shí)施方案,不斷完善老年保健服務(wù)內(nèi)容,尤其在老年保健教育和老年保健知識(shí)宣傳方面,做出一定的特色和成效,把老年居民滿意,讓政府滿意,讓團(tuán)隊(duì)滿意者“三滿意”作為檢驗(yàn)老年保健工作的標(biāo)準(zhǔn)。20xx年全年截止到12月20日,中心共進(jìn)行指導(dǎo)老年人進(jìn)行疾病預(yù)防和自我保健健康教育講座培訓(xùn)4次;開(kāi)展具有中醫(yī)特色的養(yǎng)生保健培訓(xùn)工作4次。
二、將慢病管理、健康教育和老年保健有機(jī)結(jié)合,起到統(tǒng)籌兼顧。事半功倍的效
我們利用慢病管理和健康教育方面的經(jīng)驗(yàn),有效改善了老年人保健服務(wù)負(fù)責(zé)量大、單調(diào)“剃頭挑子一頭熱”的局面。為了做好健康教育及科普知識(shí)宣傳,我們制作了健康教育處方,側(cè)重老年病的健康知識(shí)宣傳,為方便老年居民,我們將健康教育講座開(kāi)展在社區(qū),體檢服務(wù)送到居民委,慢病普查也以老年人為主要對(duì)象,截止到20xx年12月20日,中心共計(jì)進(jìn)行老年人危險(xiǎn)因素調(diào)查500人,并對(duì)調(diào)查的'結(jié)果進(jìn)行了有效分析和評(píng)估,為制定20xx年工作目標(biāo)和計(jì)劃提供了可靠的保證。
今年,老年人保健工作雖然取得了一定的成績(jī),受到居民贊揚(yáng),但工作中存在觀念轉(zhuǎn)變不夠、經(jīng)費(fèi)、人力投入不足,管理不到位等多方面的問(wèn)題。如開(kāi)展老年健康教育內(nèi)容以慢病老人為主,單獨(dú)為健康老年人偏少,家訪或上門健康指導(dǎo)開(kāi)展困難等:雖然為老年居民建立健康檔案,但是管理不夠規(guī)范,檔案更新率不夠。在20xx年的工作中會(huì)把相關(guān)重點(diǎn)問(wèn)題納入日程,為老年人保健工作做得更好而努力。
圖書清理自查報(bào)告3
為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的精神,進(jìn)一步提高我校圖書館圖書質(zhì)量,保障廣大師生閱讀需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作的相關(guān)要求,我校對(duì)標(biāo)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》主要對(duì)非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書進(jìn)行徹底審查清理,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
圖書室在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)重要育人作用,圖書室內(nèi)的圖書質(zhì)量影響學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我,F(xiàn)有圖書室2個(gè),閱覽室1個(gè),總面積210.9平方米。藏書35750余冊(cè)(生均55.5冊(cè)),無(wú)電子圖書,書籍按照《中國(guó)圖書分類法》以書架為單位,結(jié)合師生閱讀習(xí)慣分類擺放。接到上級(jí)圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)安排,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組建以校長(zhǎng)趙彬鋒為組長(zhǎng),政工主任邢向紅、教導(dǎo)主任張軍強(qiáng)、后勤主任張紅星、圖書室管理員孫琳琳等人為組員的專項(xiàng)行動(dòng)工作隊(duì)伍,認(rèn)真籌備、仔細(xì)部署,確保審查清理工作有序、高效進(jìn)行。在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的同時(shí),積極展開(kāi)圖書審查清理工作,鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科教師參與圖書審查清理工作。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、參與清查老師的辛勤付出,本校圖書清查工作圓滿結(jié)束。審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長(zhǎng),外包裝破損的`書籍冊(cè),內(nèi)容過(guò)時(shí),且無(wú)使用價(jià)值的不適宜圖書冊(cè),未發(fā)現(xiàn)非法圖書。同時(shí)在此次圖書審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書還存在如下問(wèn)題:
(1)自然科學(xué)類、社會(huì)歷史類書籍所占份額較少,涉及內(nèi)容較窄,不足以滿足學(xué)生自主閱讀需求;
。2)雖然文學(xué)類書籍所占比重最大,但其中以古代文學(xué)和青春文學(xué)為主,現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品甚少;
。3)部分語(yǔ)文課本中閱讀推薦書目,圖書室未見(jiàn)藏本。書籍原本應(yīng)為孩子們打開(kāi)一個(gè)更為寬闊的世界,但目前來(lái)看,我校圖書室的藏書還遠(yuǎn)不能滿足這樣的需求,此次清查工作也為今后學(xué)校采購(gòu)圖書提供方向。
圖書清理自查報(bào)告4
中小學(xué)圖書館,是思想道德教育的陣地、是文化知識(shí)教育的陣地,也是社會(huì)實(shí)踐教育的陣地,具有重要的意識(shí)形態(tài)屬性,承載著立德樹(shù)人的根本任務(wù),而藏書質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能的重要保障。
為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),木欒辦中心校開(kāi)展了的圖書審查清理工作。
安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖書館的圖書進(jìn)行全方位清查,對(duì)查出的問(wèn)題書籍、登記造冊(cè),有保存價(jià)值的圖書單獨(dú)存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書三大類。
本次圖書清理專項(xiàng)活動(dòng)還制定了詳細(xì)的工作方案,明確工作責(zé)任和工作辦法:
首先,建立了健全的圖書剔舊更新工作機(jī)制,定期開(kāi)展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
其次,完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。
第三,進(jìn)行了自查。一是通過(guò)書目篩查,將存在問(wèn)題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對(duì)單核查清理;
二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,對(duì)圖書館全庫(kù)、班級(jí)圖書角等區(qū)域的`圖書逐本審核;
三是問(wèn)題圖書復(fù)查,將全部問(wèn)題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價(jià)值的圖書沒(méi)有被清理。
最后,完成清理后對(duì)問(wèn)題圖書進(jìn)行分類清理,相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開(kāi)放借閱不適宜圖書,同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。一是要將全部問(wèn)題圖書建檔造冊(cè),做好記錄,立即下架,另庫(kù)分類存放;
二是有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理,集中銷毀;
三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫(kù)保存,停止借閱;
四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊,復(fù)本量過(guò)大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫(kù)保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
通過(guò)圖書審查清理,不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。
圖書清理自查報(bào)告5
根據(jù)上級(jí)工作部署,為優(yōu)化學(xué)校圖書室藏書結(jié)構(gòu),近期我校對(duì)圖書室進(jìn)行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對(duì)陳舊過(guò)時(shí)的圖書,長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)人問(wèn)津或很少有人借閱、流通率低的書刊,不符合、不適應(yīng)學(xué)校圖書室的藏書以及殘破不全、無(wú)法修復(fù)的書刊等進(jìn)行清查整理。
我校是農(nóng)村學(xué)校,資金較少,學(xué)校很少自己購(gòu)買圖書,大部分是上級(jí)部門配置,現(xiàn)有圖書1392冊(cè),其中大部分是捐贈(zèng),小部分是自己采購(gòu),因我校是20xx年新建的教學(xué)樓,在這一年重新對(duì)圖書進(jìn)行了剔除上賬,鑒于此,所以本次剔除圖書不多,目前本校存在問(wèn)題就是舊書偏多,書籍覆蓋面不全,例如多為文學(xué)類圖書,科學(xué)類圖書冊(cè)數(shù)就僅僅是個(gè)位數(shù)。因此,希望在今后配備圖書時(shí)能夠?qū)D書的面鋪全,增加數(shù)學(xué)類、英語(yǔ)類、科學(xué)類、音樂(lè)類、體育類、象棋類、交通類等等,這樣將會(huì)更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
通過(guò)本次圖書室清理工作,對(duì)圖書全面剔舊、更新、清理、修復(fù),使圖書室更加科學(xué)有序,更加便于瀏覽和借閱。我們將進(jìn)一步完善圖書管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做好圖書室書刊的.登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點(diǎn)、剔舊、修復(fù)等常規(guī)管理工作,做好新書、報(bào)刊、雜志當(dāng)月當(dāng)期及時(shí)在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,盡職盡責(zé)做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對(duì)圖書進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,保障師生教育教學(xué)的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。
圖書清理自查報(bào)告6
為貫徹各級(jí)會(huì)議精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),我校開(kāi)展了為期兩周的圖書清理工作。
一、完善組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)為首,全體校委會(huì)和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì)以及以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個(gè),做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
二、認(rèn)真做好剔舊工作。
組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程,建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制,開(kāi)展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
三、認(rèn)真進(jìn)行自查。
一是通過(guò)書目篩查,將存在問(wèn)題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對(duì)單核查清理。
二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,對(duì)圖書館全某某、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。
三是問(wèn)題圖書復(fù)查,將全部問(wèn)題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價(jià)值的圖書沒(méi)有被清理。
四、對(duì)問(wèn)題圖書進(jìn)行分類清理。
在篩查的基礎(chǔ)上,我校對(duì)圖書室陳舊、內(nèi)容過(guò)時(shí)圖書進(jìn)行了清查,經(jīng)審查,這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問(wèn)題圖書,并進(jìn)行了封存。
五、對(duì)其它內(nèi)容進(jìn)行清查。
對(duì)學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下:我校的校本課程為陶瓷,經(jīng)清查,沒(méi)有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”,屬于一個(gè)象征性內(nèi)容,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)際理解教育,樹(shù)立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材,所以無(wú)可清理內(nèi)容。
六、下一步工作措施。
(一)加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開(kāi)放借閱不適宜圖書,同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。
一是要將全部問(wèn)題圖書建檔造冊(cè),做好記錄,立即下架,另庫(kù)分類存放;二是有違合法性的.圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫(kù)保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊,復(fù)本量過(guò)大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫(kù)保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
。ǘ┩晟屏吮O(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。
圖書清理自查報(bào)告7
我縣擁有1個(gè)公共圖書館,1個(gè)公共文化館,14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。xxxx年,圖書館免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)、文化館免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)、14個(gè)綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)各5萬(wàn)均足額落實(shí)到位,?顚S茫瑹o(wú)被截留、擠占等現(xiàn)象。
一、制度建設(shè)和執(zhí)行情況
我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術(shù)館免費(fèi)開(kāi)放專項(xiàng)資金管理暫行辦法》1527號(hào)要求,結(jié)合我地實(shí)際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放專項(xiàng)資金管理細(xì)則》,并按照細(xì)則要求嚴(yán)格執(zhí)行,做到科學(xué)化管理。
二、資金管理和使用情況
按照財(cái)教xxxx1527號(hào)文件精神,配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書館、文化館免費(fèi)開(kāi)放資金各20萬(wàn),14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放資金各5萬(wàn),其中中央財(cái)政補(bǔ)助50%,其余部分省級(jí)財(cái)政和縣級(jí)財(cái)政各承擔(dān)50%,足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后,全部用于免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目支出,?顚S茫瑹o(wú)被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。
三、免費(fèi)開(kāi)放情況
我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術(shù)館免費(fèi)開(kāi)放的意見(jiàn)》要求,建立了免費(fèi)開(kāi)放工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,結(jié)合本地公共文化設(shè)施管理和服務(wù)的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂免費(fèi)開(kāi)放工作實(shí)施方案。把免費(fèi)開(kāi)放舉措落到實(shí)處,達(dá)到免費(fèi)開(kāi)放工作要求。
。1)公共圖書館、文化館
圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務(wù)功能,精心設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目,提高公共文化設(shè)施利用率。依托文化信息資源共享工程、國(guó)家數(shù)字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強(qiáng)化遠(yuǎn)程服務(wù)能力,拓展數(shù)字文化服務(wù)空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù),向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務(wù),拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現(xiàn)均等普惠的基礎(chǔ)上,逐步增設(shè)個(gè)性化服務(wù),重點(diǎn)增加對(duì)未成年人、老年人、農(nóng)民工等特殊人群的`對(duì)象化服務(wù)。
圖書館所有設(shè)施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報(bào)告廳(培訓(xùn)室、綜合活動(dòng)室)免費(fèi)開(kāi)放,文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導(dǎo)、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供,為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù),如辦證、驗(yàn)證及存包等全部免費(fèi)。文化館所有設(shè)施和資源全部免費(fèi)如多功能廳、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂(lè)活動(dòng)室,普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊(duì)伍和業(yè)余文化骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供。
。2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站
我縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)教室等,書報(bào)刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數(shù)字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供,為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費(fèi)。
xxxx年已過(guò)去,我們將按照上級(jí)文件要求,創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,用好免費(fèi)開(kāi)放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
圖書清理自查報(bào)告8
作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對(duì)確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患。具體做法如下:
一、基礎(chǔ)工作
1、樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時(shí)開(kāi)放圖書室,努力做好圖書、報(bào)刊的管理工作。
2、學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書登記造冊(cè)工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號(hào)順序陳列,做到便于查閱。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書,及時(shí)做好新書登記造冊(cè)和分類編目工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。
5、每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。
6、加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)損壞的'書報(bào)、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。
7、對(duì)新到書刊、報(bào)紙,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤點(diǎn),將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表。
二、安全工作
1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換。
2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤。
3、上班時(shí)巡視門窗物件有無(wú)異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯。若遇到停水停電時(shí),一定要檢查水閥、電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。
6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。
7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。
8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫(kù)內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。
9、節(jié)假日前夕,必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,采取必要的安全措施。
10、普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。
圖書清理自查報(bào)告9
學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近年來(lái),我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,圖書室工作有了很大的改觀。
學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
為了把以后的工作做得更好,現(xiàn)將本年度學(xué)校圖書閱覽室工作情況匯報(bào)如下:
一、基礎(chǔ)設(shè)施:
1、我,F(xiàn)有圖書室和閱覽室各2間,有滿足需要的書庫(kù)
2、學(xué)生閱覽室50m2
3、有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌。
4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備,沒(méi)有電子圖書館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。
二、藏書情況
1、我校圖書室圖書生均藏書量達(dá)到《規(guī)程》要求、期刊種類達(dá)到《規(guī)程》要求,工具書教學(xué)參考書種類達(dá)到《規(guī)程》要求。
2、搞好破損圖書的修補(bǔ)、裝訂工作、
3、注意書庫(kù)溫、濕度的調(diào)節(jié);注意防曬、防蟲(chóng)、防火、防水、防塵、防盜;防止丟失、損壞。
三、常規(guī)管理
1、我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全,包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、借書制度。張貼上墻。
2、工作人員崗位明確,職責(zé)分明,全體教師協(xié)作配合。
3、圖書保藏,有序完整,符合規(guī)范,并進(jìn)行登錄、分編。
4、嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則,定期進(jìn)行剔舊工作,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并有記載。
5、圖書、報(bào)刊及時(shí)上架,新書不超過(guò)一周,報(bào)紙當(dāng)天上架,現(xiàn)刊最遲第二天上架。
四、基本服務(wù)
1、我校圖書室每周一至五7:30-7:50;14:20-14:40以及16:40-17:20對(duì)師生開(kāi)放。
2、簡(jiǎn)化師生借閱手續(xù),全開(kāi)架,半開(kāi)架,閉架。用圖書借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料,編制二次文獻(xiàn)資料,服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料,能開(kāi)展專題服務(wù)。
五、教育職能
對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。進(jìn)行實(shí)物宣傳,如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯。組織各種形式讀書活動(dòng)。開(kāi)展圖書情報(bào)教育課、圖書和圖書館(室)知識(shí)介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。
六、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:
1、圖書管理員是學(xué)校的一線教師,不具有圖書室專業(yè)知識(shí)、持證上崗,由于課業(yè)任務(wù)重,時(shí)間緊張,不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面。
2、沒(méi)有規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的`行為跟不上。
3、圖書陳舊、老化較多,師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。
4、沒(méi)有電子圖書館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。
七、今后改善
今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書清理自查報(bào)告10
一、制訂、建立一支小管理員隊(duì)伍
每學(xué)期初,制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書室工作。首先召開(kāi)三六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時(shí)送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書的情感,鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。圖書館配合學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng),在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其欺,有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的.室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書,并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時(shí),對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決但是夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料,并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂,每種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲".-是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)理論水平
邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書室管理中既注重"管”,又不忘“理",我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式,來(lái)豐富自己的知識(shí),加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!在圖書室工作中我取得了一些成績(jī),但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
圖書清理自查報(bào)告11
根據(jù)文件精神要求,學(xué)區(qū)召開(kāi)專項(xiàng)圖書排查清理安排會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào):
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所,附設(shè)幼兒園X個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個(gè),學(xué),F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個(gè),樓道圖書閱覽區(qū)四處,各班均配備了“班班有個(gè)圖書角”項(xiàng)目設(shè)施,創(chuàng)建了班級(jí)圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級(jí)部門關(guān)于圖書排查清理通知后,我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,組織全學(xué)區(qū)各六年級(jí)完校(教學(xué)點(diǎn))、幼兒園負(fù)責(zé)人召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議,對(duì)有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的情況作了詳細(xì)說(shuō)明,對(duì)此類圖書誤導(dǎo)師生的問(wèn)題提高了思想認(rèn)識(shí),并對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理安排,確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制,明確職責(zé),上下聯(lián)動(dòng),對(duì)此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對(duì)入冊(cè)的語(yǔ)言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查,重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真清查了班級(jí)圖書角圖書,對(duì)不符合規(guī)定的圖書登記上報(bào),完成清理工作。
經(jīng)排查,我校(園)配備部分圖書由上級(jí)部門配備,學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購(gòu)置,采購(gòu)時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),學(xué)校各類圖書封面均無(wú)上述違規(guī)標(biāo)識(shí),不存在冒用國(guó)家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書的管理,從圖書的采購(gòu)、整理入冊(cè)等案方面加強(qiáng)審查,加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校職責(zé)分工,將此次專項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,科學(xué)有
序推進(jìn)。
2、完善長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”,“誰(shuí)推薦誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購(gòu)責(zé)任機(jī)制,把好新增圖書入口關(guān);要根據(jù)本地實(shí)際,按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈(zèng)圖書工作責(zé)任機(jī)制,明確審查流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。
3、定期開(kāi)展圖書剔舊更新,確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開(kāi)拓視野、獲得知識(shí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu),提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類專項(xiàng)排查清理活動(dòng),進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學(xué)需求,充分發(fā)揮圖書館育人功能,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
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