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教育督導(dǎo)工作自查報告

時間:2023-03-14 08:18:32 自查報告 我要投稿

教育督導(dǎo)工作自查報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的教育督導(dǎo)工作自查報告,歡迎大家分享。

教育督導(dǎo)工作自查報告

教育督導(dǎo)工作自查報告1

  根據(jù)學校安排,在司家棟總監(jiān)的指導(dǎo)下,我們本著“溝通了解,理解支持,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,明確方向,總結(jié)發(fā)展”的精神分七個方面進行了督導(dǎo)自查,今將督導(dǎo)自查情況匯報如下。

  一、常規(guī)事項

  教育科研處所有成員按時到崗,有事能夠主動請假,自覺遵守各項工作紀律,上班時間忙碌充實,積極完成工作任務(wù),精神飽滿,富有朝氣和活力。團結(jié)協(xié)作,相互幫助,建立了真誠、開放、溫暖的團隊氛圍。辦公室內(nèi)、活動室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔;咨詢室兼有倉庫功能,室內(nèi)雜物較多;活動室窗簾老化破損嚴重,準備盡快更換。

  二、檔案管理

  部門內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大部分,由兩名老師專門負責,每個檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負責人。檔案門類較多,標識清晰,方便查閱,大部分更新較為及時,內(nèi)容詳細,檔案盒外標簽統(tǒng)一整齊。檢查時發(fā)現(xiàn)部分檔案盒有個別新內(nèi)容沒及時填充,已經(jīng)進行了整改。

  三、部門建設(shè)

  本學期重點制訂并落實了青年教師專業(yè)成長“十個一”工程,內(nèi)容包括:每學期開發(fā)一個心理活動新課案;每學期上一次心理公開課;每學期末參加一次心理課案展評活動;每學期開展一次團體心理輔導(dǎo)活動;每學期開展一項個人小課題研究;每學年參加一次全校教育科研論文評選;每學期讀一本專業(yè)書籍;每學期做一次部門內(nèi)部交流報告;每周發(fā)表一篇工作博客;每月撰寫一篇通訊文章。工程進展情況每月底進行通報,促進了青年教師的學習與成長。

  四、宣傳工作

  半學期時間內(nèi),發(fā)行《心橋》6期,《教科研資訊》1期,《躍華教科研》1期。在學校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時發(fā)布相關(guān)資料。部門內(nèi)每人每月至少撰寫一篇與工作有關(guān)的通訊報道,強化了溝通宣傳意識,也鍛煉了寫作和總結(jié)能力。10月份的“精神衛(wèi)生日專題宣傳活動”豐富多彩,達到了預(yù)期效果。

  五、心理課堂教學情況

  對初高職三個學部相應(yīng)班級提供心理課教學服務(wù),根據(jù)期初制訂的課程計劃,加強了體驗式心理課教學研究,較好地落實了心理課教師教學規(guī)范,堅持平均每周對青年教師進行聽評課指導(dǎo)一次,青年教師工作上進心十足,課堂記錄規(guī)范。

  六、團體輔導(dǎo)課題研究情況

  課題在繼續(xù)進行成果總結(jié)整理的`同時,開始進入成果轉(zhuǎn)化推廣和結(jié)題準備階段,為高一軍訓(xùn)新生進行了團體輔導(dǎo),另為部分班級及德州學院心理專業(yè)學生開展了不同主題的輔導(dǎo),師生反饋效果良好。

  七、全校教育科研指導(dǎo)工作

  學期初全校教師大會上,組織了課題研究成果交流匯報。為職教部承擔的兩項校級課題舉辦了開題儀式,并于近期進行課題交流座談會,了解課題開展進展情況,并就有關(guān)問題給予相應(yīng)指導(dǎo)。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個宣傳平臺,及時交流宣傳各課題開展情況。

教育督導(dǎo)工作自查報告2

  一、學校的基本情況

  邢集鎮(zhèn)中心小學位于鎮(zhèn)政府所在地,學校占地12110平方米,生均14.8平方米;建筑面積4710平方米,生均5.6平方米。 現(xiàn)有教學班12個,在校生820人,一年來入學率均為100%,無一輟學,鞏固率100%。一年來畢業(yè)生合格率為100%,畢業(yè)年級學生各科合格率、優(yōu)秀率分別達到85%以上。學生體育鍛煉達標率均合格,F(xiàn)有在職教職工40人,教師學歷合格率100%,其中一線教師34人,取得本科學歷10人,取得大專學歷的22人,中師學歷8人,取得小學高級職稱的21人。我校能全面貫徹教育方針,堅持依法治校,辦學思想端正,辦學目標明確;從實際出發(fā),狠抓常規(guī)管理,抓教師素質(zhì)提高;新課程改革正在有序推進,隊伍建設(shè)得到加強;辦學條件得到改善,校園文化建設(shè)初顯成效。目前,學校面貌發(fā)生較大改變,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

  二、成績和經(jīng)驗

  學校黨支部成員4人,班子成員6人,其中校級領(lǐng)導(dǎo)3人,中層領(lǐng)導(dǎo)3人。我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下,團結(jié)奮進、銳意進取,取得了顯著成績。學校被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明單位”;被區(qū)教體局授予“規(guī)范化學!焙汀鞍踩拿餍@”“文明學!钡确Q號;連續(xù)三年的小學教育教學質(zhì)量評估中被區(qū)教體局評為“先進單位”;學校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“先進基層黨支部”; 連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委、政府授予“年度綜合工作先進單位”。

 。1)、辦學目標清晰,辦學理念先進,辦學舉措務(wù)實。

  我校的辦學目標:“營造成書香校園,促進和諧發(fā)展”。學校應(yīng)該是學生學習,讀書的精神家園,蘇霍姆林斯基也說過:“學校應(yīng)當成為書籍的王國”。該校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍,愛好閱讀、學會學習的習慣,而且使學生一踏進校園,就聽到墻面說話,一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書,里面蘊藏著知識和精神食糧,時刻鼓勵著師生。例如該校櫥窗里“校園之星”欄,起潛移默化的作用,這個就是營造書香校園的一個氣氛,該校上學期開展的讀書節(jié)(內(nèi)容有讀書心得、小書報、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等)均散發(fā)著書香的氣息。目標里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律,不但學校和諧發(fā)展,師生也和諧發(fā)展,符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍,故這種目標定位準確。

  該校的辦學理念:“教育就是一種愛,讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神,追求自我完善,甚至超越自我!白寛F隊共性煥發(fā)光彩”,將個人發(fā)展和學校發(fā)展有機結(jié)合起來,“一花獨放不是春,萬花齊開春真艷”的團隊精神在這個辦學理念里充分體現(xiàn),也形成個人、學校雙贏的局面,顯示了這個理念的先進性、科學性、前沿性。

  該校的辦學舉措:“讓學校充滿生機、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學生充滿快樂”,充分體現(xiàn)了學校注重教師的專業(yè)發(fā)展,關(guān)注學生的快樂成長,該舉措不但反映新課改的理念,也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強烈的開拓意識,使學校步入快車道的得力之舉。

 。2)、改善辦學條件,使教學設(shè)施標準化

  近三年來,為改善辦學條件,上級政府及學校自籌資金,主要用于學校整體綠化,努力打造花園式學校。此外學校還用校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備,提高了我校的文化品位和辦公需求。四項配套基礎(chǔ)建設(shè),操場100米跑道,兩片籃球場地,為營造“書香校園”奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外還出資2萬元用于教學樓墻面粉刷和樓頂防水,使教學樓煥然一新,學生一開學步入教室就感受到了學校的新變化;進一步完善了教學設(shè)施。

  幾年來,邢集鎮(zhèn)中心小學的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化,F(xiàn)在,無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境,與幾年前相比,都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。

  今年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下,辦學條件得到不斷改善。完善了微機室、多媒體教室、實驗室等專用教室設(shè)施,充實了儀器器材和圖書藏書及體育用品,豐富了校園文化建設(shè)。學校現(xiàn)有計算機30臺,儀器器材2800余套(件),圖書7100余冊,達到了省定配備標準,基本滿足了教育教學及辦公需要。

 。3)強化學校管理,牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識

  我校以《河南省中小學管理規(guī)范》為指導(dǎo),形成了剛?cè)岵、以人為本的`學校管理機制。學校注重過程管理,重小事、抓細節(jié),優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政,深入教學第一線充當領(lǐng)頭羊。學校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記,摘抄學校管理經(jīng)驗并進行反思,及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值,巡查校園,處理偶發(fā)事件。學校遵循依法辦學的原則,依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī),制定了學校的管理制度,經(jīng)常召開校務(wù)會,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),按時召開教代會,對重大問題進行決策,招生做到公開、公平、公正。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,保證學生每天有一小時的體育活動。其次,學校堅持以人為本的管理,為每個辦公室配備電腦、飲水機,每逢教師節(jié)、元旦等,都組織全體教職工載歌載舞,登門慰問生病、受傷的教工,調(diào)動了教師工作的積極性。

  我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,嚴格執(zhí)行《河南省中小學環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

  一是組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責任,職責明確。二是學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進行一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時整改,并記錄在案。學校治安情況良好,無火災(zāi)隱患。三是學校利用班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育,提高了全體師生安全意識,近幾年無安全事故發(fā)生。

 。4)、強化隊伍建設(shè),促進學?沙掷m(xù)發(fā)展。

  我校在加強師資隊伍建設(shè)上做了卓有成效的工作,首先加強師德教育,倡導(dǎo)教師“五有”:有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感,大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃。第二,加強學習,提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書,讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,提升自身職業(yè)品位,積淀教育文化素養(yǎng)。第三,創(chuàng)新校本教研,提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”:教師輪流論壇、作專題講座,學科帶頭人點評,促進了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”:以課例為載體,開展了主題式教研活動,此有操作程序:專題學習、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學——二次實踐——研討總結(jié),這系列教研活動,突出了教研的實效性,培養(yǎng)了教師的務(wù)實精神。

  第四,發(fā)揮骨干作用,促使群體發(fā)展。我校有河南省教師4人,信陽市骨干教師5人、平橋區(qū)骨干教師4人、教壇新秀計6名,他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動,提高教師的課堂教學質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊”活動,積極實施“青藍工程”,促使青年教師脫穎而出。第五,教師學歷進修抓得緊而實,教師中,本科10人,大專22人,遠遠超過小學教師大專學歷達標率平均數(shù)。

 。5)扎實、特色、有效的素質(zhì)教育

  德育是素質(zhì)教育的一個重要部分,我校全面落實區(qū)局德育工作會議精神,德育為先,多管齊下,做到德育途徑多元化,德育內(nèi)容系列化,學校堅持以感恩教育為主題,以弘揚感恩精神為主線,開展“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的“三自”活動,以校本課程《禮儀教育》為教材,結(jié)合培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)和行為習慣,精心設(shè)計并組織實施德育活動,逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項目,學校還推行“三五”制度,“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點”(領(lǐng)導(dǎo)蹲點一個年級、一個班級、一個課題組)和“每周三調(diào)研”(每月對教師備課、作業(yè)批改、教學質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動),“五”即開展了“五課”活動,領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機調(diào)查課,促使教師上好每一節(jié)課,形成學習、研究、觀摩、互勉、共進的課堂教學氛圍。第三,學校緊緊圍繞“聯(lián)系實際、服務(wù)學生、展示個性、突出實效”的原則。不但學生個性張揚,而且學生已形成良好的學習、生活習慣,學生的整體素質(zhì)得到提高。

  三、存在的主要問題

  1、充分抓住“十一五”規(guī)劃發(fā)展契機,根據(jù)鎮(zhèn)情、校情制訂學校發(fā)展規(guī)劃,保證學校具有良好的發(fā)展后勁。

  2、根據(jù)學校各方面發(fā)展的狀況看,教學水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間,希望能找到教學管理和具體實施過程中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地從細節(jié)上加以突破。

  四、改進不足的措施

  1、走內(nèi)涵發(fā)展之路,加大教科研力度,使其成為學?沙掷m(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度,有計劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育,組織教師深入學習新課改理念,進一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學校實際的教師培養(yǎng)方案,采取“壓擔子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用,抓好校內(nèi)“青藍工程”,促進全體教師共同提高,共同成長。

  2、應(yīng)以貫徹落實科學發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線,充分認識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義,求學校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,制定“問題—目標—活動——保障措施—人員安排”式的辦學規(guī)劃,明確辦學思路,加強宣傳,形成共識;全面規(guī)劃,分步推進;增添措施,狠抓落實;不斷增強學校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識,積極探索優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子,辦出學校的特色,促進教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

  經(jīng)我校評估組人員自評,通過認真交流、討論,一致認為邢集鎮(zhèn)中心小學的綜合督導(dǎo)評估為“優(yōu)秀”等級。

教育督導(dǎo)工作自查報告3

  一、立足校情,明確辦學方向,提升辦學水平。

  我校堅持“以人為本,學生至上”的辦學理念;遵循“可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺”的辦學思想,堅持以“傳承民族精神,塑造完美人生”為工作目標;制定了切合實際的學校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機,不斷開拓進取,力爭把我校辦成校園美,校風好、教風正、學風純、文化氛圍濃厚的省級標準化建設(shè)合格初中。辦校以來,我們不斷地朝著這一目標邁進,個性是近一兩年來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學校取得了長足的發(fā)展,為我校爭創(chuàng)省級準化建設(shè)合格初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。

  二、有一支素質(zhì)高、潛力強、作風正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

  1.學校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有3人,校長兼書記1人,副校長2人。校領(lǐng)導(dǎo)均貼合全國中小學校長任職條件和崗位要求,均具有大學本科學歷。班子成員能夠不斷學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗,提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強的專業(yè)水平,所有同志都任教一門課程,站在教學一線,既當指揮員又當戰(zhàn)斗員,用心引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學新模式。定期召開校長辦公會,討論學校急需解決的問題,檢查前階段工作落實狀況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項學校制度和方案的出臺,都先經(jīng)過教代會的審議。學校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平,實行陽光操作。班子職責明確,團結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風民主,是一支素質(zhì)高、潛力強、作風正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

  2.學校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學校實行校長負責制,下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處三個職能部門,這支隊伍共7人,其中中學高級教師1人,其余均為中學一級職務(wù),本科學歷5人。男6人,女1人,分布在5門學科擔任教學任務(wù),均為教學一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責到位,處室之間團結(jié)協(xié)作,是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的骨干隊伍。

  三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

  學校現(xiàn)有教職工73人,其中專任教師56人,具有本科學歷45人,占80.5%;中級教師52人,中級以上職稱的教師占93.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學。新聘任教師均具有教師資格證。

  1.以活動為載體,強化師德師風建設(shè)。

  學校開展評選先進教育教學工作者活動,從德、能、勤、績等方應(yīng)對教師進行全面考核,在教師中構(gòu)成人人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動,加大對教師德行的監(jiān)督;開展學習典型事例活動,以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。

  2.以培訓(xùn)為手段,促進師資水平提高。

 、賹W校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學習自覺性。制定了一系列計劃制度,鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有20人已取得本科學歷。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有66人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學校有16名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均理解崗前或崗中培訓(xùn),嚴格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

  ②學校還用心創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。透過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),有56名教師參加市級課改培訓(xùn)。學校教師全員參加了安達市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,均透過考核。

  四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

  1、努力營造健康禮貌的德育環(huán)境。學校堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話,對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、禮貌、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進一步密切了家校聯(lián)系。學校透過向家長發(fā)放各種學習材料,召開家長會,家訪的等形式,與家長廣泛接觸,聽取家長的意見,讓家長了解學校,參與到學校管理與教學中來。與社區(qū)開展共建活動。學校邀請了關(guān)工委、市司法局、老虎崗派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座,邀請校外輔導(dǎo)員到校為學生做報告,與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學校無一違法犯罪事件發(fā)生。

  2、努力建設(shè)一支強有力的德育隊伍。邢茂玉副校長擔任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,馬中秋、張義良兩同志任副組長,成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

  3、以活動為載體,推動德育工作的順利開展。開展主題班會,禮貌班級,標兵班級評比活動,禮貌學生、禮貌寢室的評比活動,開展以"走進田野"、"走進社區(qū)"、"走進園區(qū),體驗生活"等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學生祭掃李克誠烈士墓,并在墓前舉行入團宣誓儀式。使學生增長了知識,陶冶了情操,培育并弘揚了民族精神。

  五、堅持以課改為中心,大興科研興校之風。

 。1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學模式。我校采取“點面結(jié)合,以點帶面,全面鋪開”的方法,初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學模式。

 。2)開展形式多樣的教研活動,創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學、以學促思、以思促研、以研促改”的工作思路,有效地提高了教師課程實施的潛力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學反思、理論學習、群眾備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動,大大豐富教研資料。透過多樣化的教研活動,有效地幫忙教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學實踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。姜運凡老師曾獲黑龍江省語文優(yōu)秀課評比一等獎,遲永恒老師曾獲安達市數(shù)學優(yōu)秀課評比二等獎。王長英、祝文艷兩位老師被評為市級骨干教師,劉巖等三名同志被評為市級教壇新秀。

 。3)整合教學資源,開展課程改革。

  一是開展課題攻關(guān),加強探索研究。《課程改革中學習動機與行為研究》的研究課題已申請立項,在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時,我們成立了由學校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組,每個教師就相關(guān)的資料進行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究,并已取得了階段性的成效。

  二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評價標準。首先,我們致力于改變原有備課的刻板的模式,把原有的備課本由學校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W科組按自身實際自主設(shè)計,力求簡潔實用。同時,我們推行以教研組、備課組為單位的群眾備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否貼合教學實際的需要,是否有助于課堂教學的有效實施,是否有助于教學目標的有效達成,是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強誠信教學,淡化教學的純藝術(shù)性追求,切實提高課堂教學的真實性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學反思敘述。再次,制訂新的課堂教學評價標準,堅持“以學生的`發(fā)展為本”,既著眼于課堂教學的全過程,又不面面俱到,宜粗不宜細;堅持評教與評學相結(jié)合,側(cè)重于評學,逐步組成“以學論教”、“以學促教”的共識。明確把“關(guān)注學生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)”作為評課的基本準則。這對我校各學科的課堂教學起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

  三是堅持“以人為本”,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。落實、細化并有效整合“知識與潛力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三維目標,是我校改革學生評價的著力點。我們初步探索考核目標的導(dǎo)向性和促進性;考核資料的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實踐性;考核時間的靈活性和分散性的評價思路。

  六、視質(zhì)量為生命,狠抓教學常規(guī)管理。

  (1)圍繞全面落實學校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實可行的教學工作計劃。教學工作目標,管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學校和教師的實際,可操作性和指導(dǎo)性強。各項考核制度健全、科學,各種規(guī)章制度、崗位職責、業(yè)績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位,真實、認真、不走過場。能對學生綜合素質(zhì)進行比較全面、規(guī)范地考評,各項考核資料齊全、規(guī)范。

 。2)嚴格執(zhí)行學科課程計劃。主管教學校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認真指導(dǎo)教學工作,及時反饋聽課意見,有效地促進了課堂教學質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學沙龍,定時檢查教師備課及作業(yè)批改狀況。對學困生耐心幫教,有計劃、有目標、有措施、不厭其煩,認真做好幫教記錄,保存資料,建立學困生檔案。對學生的學習狀況評價客觀、全面,教導(dǎo)處有計劃,定期召開教學質(zhì)量分析會,找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學科組認真?zhèn)湔n,按計劃定期開展科教研活動,做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

  由于學校重視了教研對教學的推進作用,教學效率不斷提高,學生負擔相應(yīng)減輕。學校依據(jù)國家課程計劃,按規(guī)定開齊、開足所有的課程,學生在;顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi),學生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學校杜絕了為學生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實減輕了學生負擔。

  七、多方籌措資金,改善辦學條件,以適應(yīng)驗收要求。

  學,F(xiàn)有在校生444人,校園面積38000平方米,生均面積達80平方米,校舍總面積6013平方米,校園綠化面積近730平方米。學校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學校連續(xù)多年被評為“安達市禮貌單位”,是一所基本到達省教育現(xiàn)代化要求的農(nóng)村初中。為適應(yīng)形勢,辦人民滿意教育,我們著眼于未來發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,150名寄宿生在校安居樂學。3個標準理化實驗室和1個擁有50臺電腦的微機室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。斯巴達集團資助一個高標準,具有現(xiàn)代化氣息的花園及文化長廊(預(yù)計投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學校各種教學儀器、器材配備貼合國家標準。實驗室裝備到達國家二類標準。學校圖書室現(xiàn)有圖書16345本,生均達36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動了教學效率的提高。學校重視勞動技術(shù)教育,把學校農(nóng)場作為本校學生勞動實踐基地。

  學校周邊環(huán)境良好,無流動攤販,無游戲機房,所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位。

  回顧過去,我校取得了一些成績,獲得了不少的榮譽,受到過眾多的表彰,但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題,一是我校的教育教學質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在建立過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進取,迎難而上,努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

教育督導(dǎo)工作自查報告4

  一、端正思想,加強領(lǐng)導(dǎo)

  1、學校領(lǐng)導(dǎo)首先在校委會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育工作,促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措,學校向全體教職工傳達文件精神,多次組織體衛(wèi)藝教師認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等,通過學習,大家提高了認識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。

  2、學校成立了以孔慶泉校長為組長的土門小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組,使自查工作做到有序、全面、高效。

  二、方案引導(dǎo),扎實自查

  學校制定了體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查,最后由學校體衛(wèi)藝自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認真細致地進行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

  三、具體情況,匯報如下

  1、轉(zhuǎn)變觀念,思想重視

  我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,認真學習和貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》等體育衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī),切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以生為本、強化學生的健康和安全意識,注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學校的重點工作來抓。由孔慶泉校長總負責,由分管副校長徐?⊥揪唧w負責學校的體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

  2、加強學習,鍛煉師資

  學校著力培養(yǎng)一支體育衛(wèi)生藝術(shù)方面的師資隊伍,將體衛(wèi)藝教師納入教師培訓(xùn)計劃,大力鼓勵他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。目前我校有專職體育教師1人、兼職音樂教師2人、美術(shù)教師2人,且都以中青年教師為主,師資力量較為強大,為學校按照上級有關(guān)部門的要求,嚴格按照標準開足開齊體育、藝術(shù)類課程,為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。

  3、嚴格執(zhí)行,保證質(zhì)量

  嚴格執(zhí)行課程計劃,確保嚴格按照國家和省頒的`九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。上午、下午每兩節(jié)課后學校按省教育廳規(guī)定設(shè)置體育活動各30分鐘,并積極組織學生開展陽光體育運動。

  4、開展活動,提高素質(zhì)

  開展豐富多彩的活動,提高學生素質(zhì)。強化管理,制定制度,分工協(xié)作,建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛(wèi)藝工作中除了常規(guī)工作如:上課、廣播操、眼保健操外,我校每學年開好一屆全校性的春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化藝術(shù)節(jié)作為我校開展文體活動的一項重要特色工作,每學年舉辦一次,以“面向全體學生,重在人人參與,提供鍛煉機會,展示個性特長,提高多種能力,推進素質(zhì)教育,培育全面人才”為宗旨;以“展示你我青春活力,創(chuàng)建高雅校園文化”為主題;開展書法繪畫、文體競技、歌舞比賽等系列的活動,不斷營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質(zhì)。我校各藝術(shù)隊訓(xùn)練等活動均能有條不紊地開展,學校分別組織了籃球隊等多個運動隊和繪畫、舞蹈等多個文藝隊,這些隊伍近年來在各級各類比賽中成績斐然。通過以上工作鍛煉學生素質(zhì),提高學生能力、展示學生才華。

  6、我校認真落實學校體育、衛(wèi)生工作條例,認真落實國家體育鍛煉標準,學校達標率每年均保持在98%以上。

  7、認真防范,杜絕隱患

 。1)學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理,建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制,學校自建校以來未發(fā)生過一起食物中毒事故。

  (2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖等宣傳手段,以及開展衛(wèi)生知識進課堂系列活動,如:主題班會、觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識,學校嚴格按照《濟寧市學校預(yù)防與控制傳染性疾病工作指引》的工作要求,堅持以預(yù)防為主的方針,全面落實各項預(yù)防、控制措施,提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作,發(fā)放控制傳染性疾病防治材料,宣傳健康教育知識及一般自救常識,保證每年一次的學生體質(zhì)健康檢查。我校建立了公共衛(wèi)生突發(fā)事件緊急預(yù)案。特別是在甲型h1n1流感的防治工作中,我們制作了流感知識宣傳欄,班主任做好體溫的測量、教室的每日消毒工作,并做好各種記錄,做到報告及時、控制有力,認真做好疫情處理、消毒隔離,迅速、有效地控制疫情的擴散、蔓延。

  四、存在的問題和努力的方向

  近年來,學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績,這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如:

  1、學;A(chǔ)設(shè)施有待進一步改善,根據(jù)學校現(xiàn)狀,各音樂、美術(shù)等專用教室還較為缺乏。

  2、作為一所農(nóng)村小學,學生數(shù)多,教育經(jīng)費相對有限,器材配備很不足,個別活動還不能正常開展,一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。

  3、體衛(wèi)藝師資隊伍的配備和整體素質(zhì)還有待進一步提升,以適應(yīng)新課程改革的需要。

  今后,我們要不斷加強學習和提高,加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng),通過開展師徒結(jié)對活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動,加強體衛(wèi)藝的科研研究,進一步提高體衛(wèi)藝教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平

教育督導(dǎo)工作自查報告5

  一、基本情況

  代市鎮(zhèn)位于廣安區(qū)渠江以東,F(xiàn)全鎮(zhèn)共有人口72683人。其中非農(nóng)業(yè)戶3891戶,非農(nóng)人口10192人;幅員面積70.3平方公里,耕地總面積40322畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學3所,一貫制學校1所,初中3所,完中1所。學校布局合理,基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。

  二、自評情況

  我鎮(zhèn)高度重視此次評估工作,成立了以鎮(zhèn)長曾軍為組長,分管教育的副鎮(zhèn)長熊樹林為副組長,代市鎮(zhèn)小、代市中學、梭欏小學、長伍小學、拱橋小學校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組,全面開展自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學率:07年末,小學畢業(yè)生升入初中階段比率100%。目前在校初中生計4274人,初中三年保留率100%,義務(wù)教育階段輟學率為0;15-17周歲初中教育完成率為100%;殘疾少兒入學率:全鎮(zhèn)人口總數(shù)7.27萬人,殘疾少兒9人,入學在校的殘疾少兒9人,“三殘”少兒入學率100%。

  2、幼兒教育:全鎮(zhèn)學前幼兒人數(shù)1492人,學前幼兒入園人數(shù)1492人,學前入園率100%。

  3、成人教育:近三年,全鎮(zhèn)成人教育人數(shù)逐年增加,07年通過各種辦學,共培訓(xùn)20xx人,08年為3019人,09年為3923人,為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力保障。

  4、社區(qū)教育:舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。

  5、辦學條件:初中校園面積33.8畝,生均49平方米;校舍面積3299平方米,生均6.8平方米。小學校園面積69535.36平方米,生均27.86平方米;校舍面積16219.42平方米,生均

  4.5平方米。初中實驗室及音體美器材室按二類標準配備,小學的實驗儀器配置均達到“普實”要求,體育器材達到II類標準。初中有圖書11500冊,生均10冊,小學有圖書16592冊,生均10冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達到標準要求。

  三、具體做法和措施

 、 明確職責,確立教育優(yōu)先地位

  “百年大計,教育為本”,“社會發(fā)展,教育優(yōu)先”。我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入了重要政府工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭尊師重教,解決教育工作中的實際問題。將教育工作納入了鎮(zhèn)、村(居)干部崗位責任制和目標管理,建立了科級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學校制度,制定并完善了尊師重教的村規(guī)民約。堅持從實際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢,確保了義務(wù)教育政策得到落實。

  ㈡ 加強管理,創(chuàng)造優(yōu)美校園

  一是規(guī)范經(jīng)費管理,做到?顚S。

  1、根據(jù)區(qū)財政文件規(guī)定,對全區(qū)教育財政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費實行以縣統(tǒng)籌的原則,明確了對教育事業(yè)經(jīng)費的保障責任,保證了教育事業(yè)經(jīng)費、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資的現(xiàn)象。

  2、保證了“兩免一補”資金。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學!耙毁M制”收費政策,全面推行公示督導(dǎo)、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度,嚴禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學校經(jīng)費。20xx年救助中小學生95名、補助義務(wù)教育階段貧困寄宿學生生活費383人、資助經(jīng)濟困難家庭高中學生60人、救助在校殘疾學生9人!皟擅庖谎a”優(yōu)惠政策得到落實,上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a”及資助貧困學生的資金專款專用,足額發(fā)放到貧困學生手中。

  3、建立健全助學制度,開展多形式的助學活動,鎮(zhèn)政府和學校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學生檔案,采取學校減免、社會捐助等形式,對貧困學生進行扶助。近年來,我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學。

  二是加強教育管理。

  1、依法治教,全面貫徹落實教育法律法規(guī),認真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,充分利用板報、墻報、咨詢、講座、散發(fā)傳單、廣播、電視等各種宣傳工具和宣傳形式進行宣傳,使教育法律法規(guī)進村入戶,全民皆知,形成了依法治教氛圍。

  2、重視學校安全。各學校通過專題講座、主題班會、廣播、專欄、交通事故圖片展等形式,廣泛深入地向全體師生員工開展防火、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全、緊急疏散等各方面的

  安全教育。每學期在學校師生中堅持開展1-2次“熱愛生活,珍惜生命”主題教育活動及一次安全健康教育周活動,召開家長會,有效地增強了全體師生的安全意識。以革命傳統(tǒng)教育為主要特色的德育教育網(wǎng)絡(luò)基本建成,社會教育環(huán)境得到很好的優(yōu)化。

  3、認真對待教育工作督導(dǎo)檢查,及時進行整改;同時及時組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查,并完善了檢查機制。

  三是加強教師隊伍建設(shè)。

  我們堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的.重頭戲來抓。一是完善校長負責制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W校長,中小學校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是教師的繼續(xù)教育。加強教師崗位培訓(xùn),中小學專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學歷進修,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。三是加強師德師風建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強教師教書育人的社會使命感和責任感。

  ㈢ 加大投入,不斷改善辦學條件

  1、進一步增加教育投入,既重視校舍管理與維護,更重視校舍的整改與建設(shè)。對校舍安全實行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時召開有關(guān)會議研究整改措施,并把每一個安全隱患整改責任落實到具體學校及人員身上,限期整改,確保了學校安全,出臺了校舍勘察、維護和工程檢查的相關(guān)文件及制度,并建立了檔案。

  2、適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,不斷加大教學儀器及各種器材添置和管理力度,建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高。

  3、近年來,鎮(zhèn)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入,用于改善辦學條件,已經(jīng)徹底消除危房。

  (四)不斷探索,創(chuàng)新工作思路

  1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學控輟”工作責任狀,實行控輟保學責任制。①與鎮(zhèn)村干部簽定了“控輟”責任狀,責任到人;②對輟學生實施跟蹤管理,由學校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學通知,駐村干部、村干部入戶動員,教師分類指導(dǎo)教育,保證進得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標得到落實,各項表、冊、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實行滾動跟蹤管理,通過加大控輟保學力度,我們扎實把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年,入學率達100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。

  2、農(nóng)村教育水平進一步提高,鎮(zhèn)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作,作為政府“一號工程”來抓。做到教學場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費、教學制度和培訓(xùn)活動四到位。此外還通過各種培訓(xùn)渠道,三年來對農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn),占全鎮(zhèn)剩余勞動力人數(shù)的58%。

  3、社區(qū)教育成效顯著。社區(qū)教育是新時期成人教育發(fā)展的一個新的增長點。大力開展社區(qū)教育,對于建設(shè)學習型社會,促進社會和諧具有十分重要的意義。近年來,我們舉辦了各種各樣的社區(qū)教育,如法制教育、綜治教育、黨員教育、安全教育、人口教育、健康教育等等,還組織了青少年在社區(qū)中接受教育的活動。社區(qū)教育的加強對居民素質(zhì)的提高,城市文明的提升起了極大的促進作用。

  4、注重加強幼兒園管理,提高幼教質(zhì)量,依據(jù)區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細則》等文件規(guī)定,對幼兒教師實行先培訓(xùn)、后上崗,對幼兒園實行考核評估制度和登記注冊制度,加強監(jiān)督等措施,徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。目前,全鎮(zhèn)幼兒入園呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,3-5歲幼兒入園率100%。

  四、存在問題及整改方向

  我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績,但離上級的要求還有差距,我們清醒地認識到我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

  一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟社會的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

  二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,農(nóng)村學校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。

  三是教師隊伍還不能很好適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要,中小學師資力量相對薄弱,學科配套程度不高,特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

  針對這些問題,我們將采取以下措施逐步加以解決:

  1、繼續(xù)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動,認真落實鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標責任制。

  2、切實加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革,建立激勵機制。

  3、千方百計籌措資金,進一步加大對教育的投入。

  總之,我們將以這次教育評估為契機,本著辦好教育為人民的高度責任感,加大整改力度,著實提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

教育督導(dǎo)工作自查報告6

  為了進一步規(guī)范辦學行為,積極實施素質(zhì)教育,進步教育質(zhì)量,我校將環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極展開各種教育活動,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學化的軌道。根據(jù)《普通中小學素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,認真展開自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報以下:

  一、辦學方向與教育觀念我們的目標是:

  辦學有特點,教學有特點,學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心,使社會滿意。始終以一切為了學生,為了學生的一切為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,建立正確的教育觀、學生觀和人才觀。

  具體做法是:

  1.開齊課程,開足課時,全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差同等,多元評價。

  2.組織教師學習依法治校,依法執(zhí)教,使我校構(gòu)成了團結(jié)、勤奮、守紀、進取的校風,嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新的教風和勤讀、善練、多思、多問的學風。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)提倡求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。

  學校校委會班子成員年富力強,年齡搭配公道,成員之間能團結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風正直,勇于大膽改革和開辟創(chuàng)新,調(diào)和一致地展開工作。班主任是校長的得力助手,學校管理的能手,更是教育教學方面的高手,他們積極參加各類學習培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,結(jié)合學校實際,共同確定學校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要請教師做到的`我們首先做到,辦事踏實,不弄情勢主義,有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)爭力;定期召開校委會,商討學校重大事宜,分工明確,各負其責。

  三、教育教學工作:

  1、教育工作:

  我們認真學習貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機構(gòu),把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來,滲透到各科教學及各項活動當中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實事抓起。

  (1)狠抓學校精神文明建設(shè),,培養(yǎng)學生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

 。2)展開以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢的思想教育活動,,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛故鄉(xiāng)的良好品德。

 。3)請家長走進學校,了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子,監(jiān)視、支持學校工作。

 。4)以活動為載體,展開豐富多彩的教育活動,把德育深入學生心里,學生初步構(gòu)成了良好的行為習慣。

  (5)重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,增強了學生法制觀念和安全意識。

  2、教學工作:

  教學工作是學校工作的重中之重,教學質(zhì)量是學校的生命線,加強教學管理工作,進步教學質(zhì)量,是我們永久的目標。

 。1)教學管理。教學管理制度健全,學校能嚴格按《課程標準》開齊課程,開足課時,做到有計劃、有記錄、有檢查、有催促、有評估,使教學工作緊張有序地進行。同時,學校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動。嚴格學籍管理制度,無復(fù)讀、留級、停學現(xiàn)象。

  (2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃,每周展開教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等,逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,教師能相互學習,取長補短,共同進步。教研活動展開專題討論,研究教法與學法,切實解決教師教學中存在的實際題目。

 。3)學校訂備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對教師教案天天查、學生作業(yè)進行月查,次次有重點,并有詳實記錄。

 。4)捉住課改機遇,去開發(fā)研究校本課程,大家積極實踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、踢鍵子等。

教育督導(dǎo)工作自查報告7

  根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學校體育藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關(guān)通知,我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校為市屬完小,有51年的辦學歷史,目前擁有17個教學班,在校學生726人。體育專職教師2人,音樂專職教師2人,美術(shù)教師3人(其中專職1人,兼職2人)。幾年來,我校十分重視素質(zhì)教育,重視校園文化建設(shè),始終把體育藝術(shù)教育列入學校的工作計劃中,各部門、各學科團結(jié)協(xié)作、互相配合,形成齊抓共管的良好局面,在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績。

  二、高度重視,提高認識

  學校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體藝教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達文件精神,組織全體教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》等。通過學習,大家提高認識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。

  三、制定方案,開展工作

  我校制定了體藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,再由各科組對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查,并由各科組收集、整理資料。

  四、自查情況

  1、加強師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。教育教學的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進取的`優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn),大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

  近年來,我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標,認真組織體藝教師開展校本科研活動,人人承擔有課題,人人參與課題研究,積極參加課題實驗。

  2、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保正常的教學秩序。我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體、藝等綜合學科課程,體藝開課率達到100%,音樂、美術(shù)每周2節(jié),體育每周一二年級為4節(jié)、三年級以上為3節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師2名,音樂教師2名,美術(shù)教師3名。同時我校還組織教師認真開展教研活動,加強教師對新課標的學習、理解,更新教育理念,開展體藝校本課程開發(fā),近幾年先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程,充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。

  3、開展豐富多彩的活動,提高學生素質(zhì)。我校制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序,F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列,如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動,各科組老師團結(jié)協(xié)作,共同參與,充分發(fā)揮特長,相互幫助。在開展文體活動時,我校體育教師克服學校場地小的實際困難,因地制宜地建設(shè)一批文體快樂園地,開發(fā)自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材,因陋就簡,小型多樣地開展課外活動,形成文體特色隊伍。每天從清晨開始,各團隊就按計劃開展各種訓(xùn)練活動,使校園充滿了勃勃生機和朝氣。

  4、充分調(diào)動班主任組織學生參加體藝活動的積極性。近幾年來,我校把要求各班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一,全校性的校運會和藝術(shù)節(jié)等活動,班主任組織學生參加率達到100%,活動中取得了較好的成績。我校每年認真對照兩個條例,嚴格按條件要求,把體育藝術(shù)教育作為評選“先進集體”、“三好學生”的重要條件之一。由于我校體育運動場地較小,我們采取輪流活動的方法,堅持小型多樣,時間錯開的方式,使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操,統(tǒng)一管理,堅持每天的2操1課,保證了學生每天一小時體育鍛煉時間,每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評比,并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來,形成制度。

  近年來,我校采取開展專項運動會和綜合性運動會的辦法,保證學校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會,定期開展的體育藝術(shù)節(jié),開設(shè)了團體項目和個人項目的比賽,既鍛煉了學生的身體素質(zhì),陶冶學生情操,又活躍了學生的校園文化生活。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動,以培養(yǎng)學生的身心健康、良好習慣和個性發(fā)展。

  五、存在的問題和努力的方向

  近年來,我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設(shè)還不完善;體藝教師教學水平存在一定的差距,對新的教育理念的理解,以及教學方式轉(zhuǎn)變和教學策略的運用存在一定程度差距;學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成,保潔自覺性不夠,愛校護校的意識還不到位。今后,我們要不斷加強學習,加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng),開展師徒結(jié)對活動,進一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育,教育學生愛護環(huán)境,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學校功能室的困難,不斷向高層次的目標邁進。

教育督導(dǎo)工作自查報告8

  為了進一步規(guī)范辦學行為,積極實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《貴州省普通中小學實施素質(zhì)教育評價指標標準》,認真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:

  一、辦學方向與教育觀念

  我們的目標是:辦學有特色,教學有特點,學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心,使社會滿意。始終以“一切為了學生,為了學生的'一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。

  具體做法是:

  1、開齊課程,開足課時,全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價。

  2、組織教師學習依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團結(jié)、勤奮、守紀、進取”的校風,“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校校委會由校長、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強,年齡搭配合理,成員之間能團結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。

  班主任是校長的得力助手,學校管理的能手,更是教育教學方面的高手,他們積極參加各類學習培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,結(jié)合學校實際,共同確定學校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實,不搞形式主義,有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,商討學校重大事宜,分工明確,各負其責。

  三、辦學條件

  學校占地5709m2,校舍建筑面積1213m2,,微機5臺,教師圖書xx年度工作計劃,對工作落實情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評,實行科學管理,全校工作運行有序。

  3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,規(guī)范管理經(jīng)費,合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,無亂收費現(xiàn)象。

  七、教育質(zhì)量

  開展素質(zhì)教育以來,我校學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

  八、辦學特色

  以人為本,科學管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴、實、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績。我校將以此為契機,鼓足干勁,發(fā)揚成績,加強改進薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

教育督導(dǎo)工作自查報告9

  根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展20××年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學;巨k學條件工作專項督導(dǎo)的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導(dǎo)團轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20××年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學;巨k學條件工作專項督導(dǎo)的通知》及xxx市教育局《關(guān)于開展20××年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學;巨k學條件工作專項督導(dǎo)的通知》要求,我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學;巨k學條件工作專項督導(dǎo)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對20××-20××年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、基本情況

  xxx縣轄5鎮(zhèn)10鄉(xiāng)153個行政村,總?cè)丝?2萬,其中,農(nóng)業(yè)人口24萬。全縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學校160所,其中初級中學10所,九年制學校4所,完全小學28所,教學點118所,F(xiàn)有教職工2232人,在校學生24038名,其中,初中7121名,小學16917名。

  按照省上審批的20××-20××年全面改薄規(guī)劃方案,xxx縣全面改薄項目涉及義務(wù)教育階段學校118所。新(改擴)建設(shè)校舍59344平方米。同時,完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程;購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設(shè)備93臺、安保設(shè)施175套,教學設(shè)備、音體美器材和餐具若干套(件)。項目總投資2.26億元,資金來源:中央資金8505萬元,省級資金5202萬元,市級資金5850萬元,縣級資金3053萬元。其中,校舍建設(shè)投入資金1.43億元,占總投資的63%;設(shè)備購置投入資金0.83億元,占總投資的37%。

  二、 “全面改薄”工作進展情況

 。ㄒ唬20條”底線達標情況

  根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財政部辦公廳《關(guān)于印發(fā)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學;巨k學條件底線要求的通知》精神,xxx縣對全縣義務(wù)階段的160所學!20條底線”達標情況進行逐校核查,除部分學校無浴室設(shè)施、個別學校樓梯暫不達標外,其余18條底線要求均已達標。

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  1.學校教學條件基本達標

  (1)小學和初中生均校舍面積分別達到5.66㎡和6.66㎡;完全小學6個班規(guī)模學校建有100米直跑道;完全小學12—18個班、初中12個班規(guī)模學校均建有200米環(huán)形跑道田徑場,初中18個班及以上規(guī)模學校均建有300米環(huán)形跑道田徑場,達到辦學條件標準;全縣所有學校實現(xiàn)了1人1桌1椅的目標,全部消除D級危房。

  (2)寄宿制學校實現(xiàn)了寄宿生1人1床位,消除了“大通鋪”。

 。3)寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件,能夠滿足學生就餐需要。

 。4)全縣所有學校都配備了開水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備,能夠每天保證開水的按時供應(yīng)。

 。5)各學校廁所能夠滿足學生需求,按1:3設(shè)置男女生蹲位,城區(qū)學校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設(shè)計施工,無條件的.學校旱廁按學校專用無害化衛(wèi)生廁所設(shè)置。

 。6)全縣所有學校都設(shè)置了能夠滿足校園安全需要的圍墻,在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭,中心小學以上學校都配備了兼職校醫(yī)。

 。7)樓房學校消防和應(yīng)急照明設(shè)備配置齊全,疏散標志設(shè)置明顯。

 。8)學校冬季取暖設(shè)施齊全,采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱,學生宿舍無明火取暖現(xiàn)象。

  2.村小學和教學點能夠運轉(zhuǎn)

  (1)教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道,基本達到了辦學標準。

  (2)我縣能夠統(tǒng)籌安排村小學和教學點的課程和教師,村小學和教學點的教師能夠按照生師比和班師比相結(jié)合的方式編制教師,保證村小學和教學點開齊課程,開足課時,教學質(zhì)量能夠得到保證。

 。3)20××年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、教學點、村級幼兒園任教,依據(jù)省、市關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計劃(20××——20xx年)實施辦法,制定了《xxx縣鄉(xiāng)村教師支持計劃(20××—20xx年)實施辦法》,對村小和教學點工作的教師,達到初級、中級職稱晉升條件,不受設(shè)崗限制,經(jīng)師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應(yīng)職稱。

 。4)全縣143所村小學和教學點,有123所村小學和教學點接通了寬帶網(wǎng),實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)接入“校校通”,基本達到了《xxx省基礎(chǔ)教育辦學標準》要求。

 。5)對學生規(guī)模不足100人的農(nóng)村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經(jīng)費,且全部撥付到位。

 。6)全縣每個村小學和教學點都設(shè)置了旗臺和旗桿,按《國旗法》的規(guī)定升降國旗。

  3.學校大班額問題基本解決

  (1)學校布局合理,全縣小學平均班額沒有超過45人,初中平均班額沒有超過50人。

 。2)全縣義務(wù)教育階段學校沒有出現(xiàn)66人以上的超大班額。

  4.農(nóng)村學校教育信息化達到標準

 。1)小學生生機比達到了10:1,初中生生機比達到了7:1。全縣共有網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備1038套(其中電子白板322套,電視觸摸一體機716套)。

 。2)全縣有140所學校接通了寬帶網(wǎng),占全縣中小學校總數(shù)的87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網(wǎng),占全縣學校班級數(shù)的66.6%。全縣教師均注冊了國家基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和xxx省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺,有自己的網(wǎng)絡(luò)學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺,全縣教育信息化環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模,正在努力向信息技術(shù)與學科教學深度融合邁進。

  5.教師隊伍素質(zhì)得到提高

 。1)積極和市編辦、縣編辦協(xié)調(diào),根據(jù)鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統(tǒng)一核定的要求,做好前期學生數(shù)、班級數(shù)、學校數(shù)和教學點等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作。市編辦統(tǒng)籌規(guī)劃,重新核定了教師編制。每年根據(jù)中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業(yè)等崗位的高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學校任教。20××年共招錄81名特崗生到鄉(xiāng)村學校任教,解決了鄉(xiāng)村教師短缺的問題,努力實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。

 。2)制定《xxx縣中小學幼兒園校長輪崗交流實施辦法(試行)》,每年安排20名縣城學校優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校支教,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學每年選派20%教師到村小和教學點交流輪崗,組織學區(qū)內(nèi)音體美等緊缺薄弱學科教師到村小、教學點巡回支教。

 。3)積極落實省、市關(guān)于鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放政策,20××年鄉(xiāng)村教師生活補助標準200---750元,人均達到每月302元。1---9月生活補助共計發(fā)放474.025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉(xiāng)村教師榮譽制度,對鄉(xiāng)村任教滿20年、30年以上教師進行表彰獎勵,頒發(fā)榮譽證書。

  (4)根據(jù)省、市、縣教師培訓(xùn)計劃和“美麗園丁”培訓(xùn)規(guī)劃,今年安排教師培訓(xùn)320萬元,目前已完成191萬元。有近千人參加了各級各類教師培訓(xùn),取得了良好的效果。

  6.改薄項目開展情況

 。1)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全保障機制。全面改薄項目實施以來,縣委、縣政府高度重視,成立了xxx縣全面改薄工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全面改薄工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)改薄辦公室,具體負責全面改薄工作的規(guī)劃制定、任務(wù)安排和具體實施。各學區(qū)、學校成立了相應(yīng)的改薄工作實施機構(gòu),保證了各項建設(shè)任務(wù)的順利實施。

 。2)精心編制規(guī)劃,科學有序?qū)嵤。為了合理配置教育資源,縣改薄辦派出工作組深入學校,實地清查學;巨k學條件現(xiàn)狀,列出缺口清單,一校一策,認真編制改薄方案。20××年度規(guī)劃項目學校49所,總投資5261.57萬元;20××年度規(guī)劃項目學校14所,總投資5064.72萬元;20××年度規(guī)劃項目學校7所,總投資4112.64萬元;20××年度規(guī)劃項目學校31所,總投資4175.48萬元;20××年度規(guī)劃項目學校46所,總投資3996.12萬元。

 。3)強化資金管理,保障項目落實。進一步健全資金管理制度,嚴格監(jiān)管資金使用,實行封閉運行,確保?顚S茫岣哔Y金使用效益,無擠占、截留、挪用現(xiàn)象,確保了專項資金安全運行和按時到位。20××年度規(guī)劃投資5261.57萬元,實際到位資金5261.57萬元,到位率100%。共計支付項目資金5261.57萬元,支付率100 %。20××年度規(guī)劃投資5064.72萬元。實際到位資金6073.11萬元,到位率120%。共計支付資金6073.11萬元,支付率100%。20××年度規(guī)劃投資4112.64萬元,實際到位資金5864.08萬元,到位率143%。共計支付項目資金5121.53萬元,支付率96%。20××年度規(guī)劃投資4175.48萬元,實際到位資金4296.13萬元,到位率103%。截止目前,共計支付項目資金1719.13萬元,支付率40.02%。

 。4)統(tǒng)籌項目管理,確保工程質(zhì)量。項目管理做到“七嚴格”:嚴格招投標程序、嚴格建設(shè)標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”,實行月、周報制度,隨機抽查,定期督查,加快項目進度,強化安全措施,確保工程質(zhì)量。20××年項目總進度93.75 %,實施土建項目學校9所,單體工程21個,完工率100%;實施設(shè)備購置項目學校48所,單體工程332個,送貨到校率100%。20××年項目總進度99.63%,實施土建項目學校14所,單體工程40個,完工率100%;實施設(shè)備購置項目學校12所,單體工程91個,送貨到校率100%。20××年項目總進度86.16%,實施土建項目學校6所,單體工程16個,開工率100%,目前已竣工驗收4所。實施設(shè)備購置項目學校117所,單體工程364個,送貨到校率100%。20××年項目總進度42.81%,實施土建項目學校9所,單體工程29個,開工率94%;實施設(shè)備購置項目學校18所,單體工程18個,送貨到校率100%。

 。5)堅持項目公開公示,營造良好輿論氛圍。在網(wǎng)絡(luò)上定期對外公示“全面改薄”信息,各項目學校制作了“全面改薄”信息公示牌,張掛在校園醒目位置,校舍建設(shè)項目竣工時在單體建筑醒目位置設(shè)置永久性標牌進行公示,主動接受群眾監(jiān)督,營造了良好的輿論氛圍。并組織義務(wù)教育學校2500多名師生進行了“全面改薄”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。

  三、工作成效

  20××年全面改薄工作實施以來,在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委、縣政府的大力支持下,我縣“全面改薄”工作堅持“;尽⒍档拙、補短板”的原則,按照“區(qū)分緩急、分批實施、夯實基礎(chǔ)、突出重點”的思路,因校施策,有序推進,成效顯著。縣城學校、農(nóng)村中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學辦學條件進一步提升,基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀,內(nèi)配設(shè)施得到充實,均衡發(fā)展成效明顯。

  (一)縣財政投入力度大。20××年是我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展達標驗收年,借助均衡驗收的良好機遇,我縣廣開渠道,多方籌資,實行教育項目優(yōu)先安排,優(yōu)先調(diào)度,三年購置任務(wù)一年完成,極大地改善了中小學的硬件設(shè)施。20××至20××年縣級財政共配套資金3790.76萬元,足額完成了規(guī)劃資金任務(wù)。

 。ǘ┰O(shè)備購置完成率高。20××年縣上安排采購課桌椅13500單人套,省廳安排采購課桌椅6815單人套,占20××至20××采購任務(wù)的162.8%;多媒體設(shè)備規(guī)劃24套,實際完成347套,占規(guī)劃任務(wù)的154.9%;規(guī)劃采購計算機1913臺,實際完成采購2887臺,占規(guī)劃任務(wù)的150.9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務(wù),占原規(guī)劃的126.2%。

 。ㄈ┻\動場地超前規(guī)劃。借助改薄項目,對全縣縣城學校、農(nóng)村中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的運動場地,均安排了硬化。運動場地規(guī)劃適度超前,在基層處理時,采用塑膠場地標準設(shè)計,在今后條件具備時可直接進行塑膠造面。

  (四)功能室配備標準高。借鑒發(fā)達地區(qū)裝備工作先進經(jīng)驗,結(jié)合本縣實際,制定了既切合實際,又適度超前的配備方案,為中心小學以上學校配備了電教室、多媒體室、科學實驗室、體質(zhì)健康測試室和理化生實驗室以及地理實驗室。中學地理實驗室和小學心理咨詢室,均按高標準配置。

  四、存在問題及今后打算

  我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績,但與人民的期望和上級的要求相比,還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題。一是教育教學資源還需進一步整合。隨著進城務(wù)工農(nóng)民子女流入量不斷增大,縣城校教育資源依然緊張,存在校舍短缺、發(fā)展空間小的問題。二是部分學校還存在教師隊伍結(jié)構(gòu)性短缺問題。全縣農(nóng)村小學教師老齡化現(xiàn)象比較嚴重,音體美等學科教師數(shù)量短缺,學科配置矛盾依然存在。三是項目資金缺口較大。新建項目下達計劃年度,與實施年度存在偏差,產(chǎn)生缺口資金。土建項目完工后,需做消防水池、化糞池等附屬工程;新建項目大都需要拆除地面建筑,改造增容供水、供電線路,又會產(chǎn)生新的資金缺口,造成縣級財政改薄兜底壓力大。

  下一步,我們將以此次督導(dǎo)為契機,以評促改、以評促建,使我縣教育事業(yè)再上新臺階。

  一是按照教育布局調(diào)整整體規(guī)劃,通過新建、整合城區(qū)教育資源,使所有學校辦學規(guī)模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準;

  二是通過加大教師交流、引進力度,進一步完善教師培養(yǎng)機制,推進城鄉(xiāng)學校協(xié)同發(fā)展,破解教師隊伍結(jié)構(gòu)性短缺的難題。不斷深化義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展,推動全縣教育資源配置均衡向教育質(zhì)量均衡邁進;

  三是為了解決項目資金缺口問題,將及時與各級財政部門銜接匯報,極大限度地爭取項目資金,加大本級財政對改薄工作的支持力度,在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎(chǔ)上,確保新的項目能夠順利實施。

教育督導(dǎo)工作自查報告10

  20xx年,xx辦事處在縣委、縣政府和縣教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于教育工作會議精神,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治校”的辦學理念,加強管理,科學發(fā)展,開創(chuàng)了xx教育工作新局面,F(xiàn)將我處20xx年度教育工作自查評估情況報告如下:

  一、基本情況

  xx辦事處位于縣城北大門,下轄13個行政村、2個社區(qū)287個村民組,人口63198人,面積118平方公里,耕地12萬畝.全處共有初級中學3所,小學18所,幼兒園3所。全處有中學在校生1240人;小學在校生3050人,幼兒園學生數(shù)685人。

  二、教育督導(dǎo)評估各項指標完成情況

  20xx年5月14日至5月16日,xx辦事處教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對照《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核實施細則》的各項指標,組織開展了自評工作,先將我辦事處教育工作督導(dǎo)評估自查工作匯報如下:

 。ㄒ唬、重視教育地位,優(yōu)先發(fā)展教育。

  今年以來,我辦事處政府高度重視教育事業(yè),堅持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改善辦學條件。認真落實“兩免一補”政策和捐資助學措施,完善貧困家庭學生教育資助體系;努力辦好優(yōu)質(zhì)初中,重視學前教育,促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在推進教育改革上,深入一線,調(diào)查研究,認真貫徹實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》,及時解決教育發(fā)展和改革中遇到的實際問題。辦事處為了提高教育教學質(zhì)量,吸引優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定教師隊伍,提高教育質(zhì)量,在春節(jié)期間結(jié)合扶貧送溫暖活動,投入6000元看望慰問老教師15人。在教師節(jié)前撥出專項資金8000余元,召開表彰大會,表彰先進學校6所、優(yōu)秀教師60名,在全處營造了尊師重教的良好氛圍。

  (二)、合理規(guī)劃布局,科學教育決策。

 、拧⒛瓿蹀k事處召開黨委會議,研究制定了20xx年度教育工作目標,對一年來教育工作做了整體部署,同時,在每學期開學前1周召開教育專題辦公會議,研究部署適齡兒童入學、防輟保學、學生安全、教育均衡發(fā)展等問題,確保轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年新建太山、北城幼兒園二所。

 、、建立了教育工作目標責任制。辦事處成立了由辦事處黨委書記李越峰同志任組長,辦事處主任、黨委副書記沈峰同志任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,實行書記主管教育,主任主抓教育的領(lǐng)導(dǎo)機制。在辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步明確了各單位、各部門、各村民委員會教育工作職責,與各村委會主任簽訂了責任書,保障適齡兒童少年入學率。同時還建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學校制度,班子成員每人聯(lián)系一所學校,每月開展一次調(diào)研,了解學校的工作和存在的`實際困難,對學校提出的問題和困難給予及時地解決,為教育辦實事、辦好事,其中協(xié)調(diào)解決城北幼兒園教學樓與群眾發(fā)生糾紛問題,制止北城社區(qū)群眾非法占用城北小學學校土地違法建筑行為,解決前王小學新建幼兒園租地問題,協(xié)調(diào)雙油坊幼兒園占地問題;中心中學教師丁峰出車禍后,因車主無賠償能力,辦事處解決1000元,并組織本處教職工、學生對其捐款5萬余元。

 。ㄈ、加強教育管理,提高教學質(zhì)量。

 、拧猿忠婪ㄖ谓,維護教育秩序。堅持依法治教,依法行政,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學行為,實施科學管理。建立和完善學校督導(dǎo)評估制度,全面推進學校的教育評估工作,加強村委會(社區(qū))與學校的溝通合作,與派出所、村委(社區(qū))簽訂安全工作目標責任書,加強法制宣傳,全力整治校園周邊環(huán)境,營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

 、啤㈧柟獭捌站拧背晒,全面實施素質(zhì)教育。認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)、方針政策,發(fā)揮村黨總支、村委會職能作用的優(yōu)勢,進村入戶進行教育法律法規(guī)宣傳,動員適齡兒童入學,動員輟學學生返校,嚴格控制我辦事處義務(wù)教育階段學生輟學率。開展生源地信用助學貸款工作,

  今年我辦事處九年義務(wù)教育的輟學率為為0%,適齡兒童入學率、初中階段入學率達到了100%,圓滿地完成了“控輟保學”目標任務(wù)。

 、、加強學校安全工作,切實治理周邊環(huán)境。今年年初,辦事處就對校園周邊環(huán)境治理工作進行了安排部署,明確了綜治辦、派出所、工商所、文化站、宣傳、教育等職能部門的工作職責。每月由這些部門的負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動。在學校組織運動會、“六一”慶祝會等重大活動期間,組織派出所、綜治辦及衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學校做好學校安全工作。同時,抓好校車安全管理,對辦事處轄區(qū)內(nèi)學校校車進行了摸底登記,定期檢查,對手續(xù)不全和違規(guī)的一律責令其停運,確保學生上學安全。

  通過一年的不懈努力,我辦事處教學教學管理、教育教學質(zhì)量以及教育水平有了明顯的提高,為教育工作整體水平的提升打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、下一步工作打算

  1、科學調(diào)整學校布局結(jié)構(gòu),整合教育資源,統(tǒng)籌安排,集中投入。

  2、努力加強校園周邊環(huán)境的整治,加強校園文化建設(shè),凈化美化校園,力爭全面優(yōu)化育人環(huán)境,把學校建設(shè)成師生工作、學習、生活的樂園。

  3、進一步做好防控輟流工作,確保適齡兒童少年都能入學,無人輟學,不因貧困等原因退學。

教育督導(dǎo)工作自查報告11

  洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校在省市教育行政部門的親切指導(dǎo)下,在市委市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)【20xx】19號),并且根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展職業(yè)教育專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函【20xx】3號)和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》(豫政【20xx】75號)對職業(yè)教育發(fā)展的要求,基礎(chǔ)更加扎實,特色更加突出,成效更加突出,成效更加顯著。學校整體工作有了新的突破。本校的職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會環(huán)境有了明顯改善,發(fā)展充滿了生機與活力。以發(fā)展“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為目標,按照上級要求認真開展了自查、自評和整改工作,現(xiàn)將有關(guān)情況作簡要匯報:

  一、基本情況

  洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校是一所民辦全日制綜合性職教院校,學校位于伊濱區(qū)教育園區(qū)玉泉街1號,占地約155畝,教學樓呈U字型,分為A、B、C、D四個區(qū),辦公、教學、實訓(xùn)、娛樂健身等,功能齊全,F(xiàn)有教職工76人,本科達標率90%,專任教師34人,其中文化課教師13人,占專任教師總數(shù)的37%,專業(yè)基礎(chǔ)課教師21人,占專任教師總數(shù)的43%,專業(yè)課及實習指導(dǎo)老師7人,占專業(yè)課教師總數(shù)的20%,專業(yè)課及實習指導(dǎo)教師學歷達標率為100%。學,F(xiàn)有設(shè)備先進、配置齊全的7個長期穩(wěn)定的實習實訓(xùn)基地,有以計算機網(wǎng)絡(luò)為主干的完善的電化教學系統(tǒng),校園網(wǎng)滿足教學需要,并且校園內(nèi)全面WIFE覆蓋與互聯(lián)網(wǎng)時刻連接。有配置較高、設(shè)施齊全的三個微機室,服裝設(shè)計實踐訓(xùn)練室、別具一格的美術(shù)畫室、現(xiàn)代化信息的電子閱覽室、計算機拆裝維修室、唯美高雅的電子琴、鋼琴室,航空城軌形體與舞蹈室、時尚專業(yè)化妝室、中醫(yī)康復(fù)保健與實訓(xùn)室、三個多媒體教室,三套移動多媒體,一個可容納200多人的多功能大型階梯會議室,供學生實習,實訓(xùn)使用。

  學校全日制三年學歷教育技能方向現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、市場營銷管理、客戶信息服務(wù)等六個專業(yè)。也有符合大眾的短期成人社會化技能培訓(xùn)開設(shè)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、保健按摩、服裝設(shè)計與工藝等三個專業(yè)。

  二、主要行動

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  在指導(dǎo)思想方面,本校立在實施素質(zhì)提升、技能提升的教育,堅持以德樹人為根本,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動力,堅持面向市場、面向社會、面向企業(yè)、面向農(nóng)村辦學。以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目的的教育。

  全日制三年中專職業(yè)技能方向以學生掌握一技之長,與用人單位實現(xiàn)零距離的對接為目標;全日制中專學歷教育學生畢業(yè)時取得相應(yīng)教育學歷證書,職業(yè)技能證書。為今后走向工作崗位提供必要基礎(chǔ)。努力提高教師隊伍整體素質(zhì),穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,大幅度提升社會吸引力,逐步將工作重心轉(zhuǎn)移到加強內(nèi)涵建設(shè),多元化的發(fā)展創(chuàng)新職業(yè)教育,積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,完善教育人才的多樣化成長渠道,創(chuàng)新教育教學實踐手段,改進教學方法,擴大辦學規(guī)模,增強辦學實力,實行學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合,切實發(fā)揮本校在職業(yè)教育領(lǐng)域里的`主體作用,落實在教育實踐探索道路的積極成效。

  (二)政府統(tǒng)籌職能的發(fā)揮,不斷提高學校辦學水平

  職業(yè)教育的改革與發(fā)展,離不開各級黨委和政府的高度重視與支持。洛陽市委、市政府歷任領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視和關(guān)心職業(yè)教育的改革與發(fā)展,切實把職業(yè)教育發(fā)展納入到市委、市政府的重要議事日程,大力的促進了全市職業(yè)教育的改革與發(fā)展。

  市委、市政府在落實職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的同時,充分認識到,職業(yè)教育在全市經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要地位和作用,切實把職業(yè)教育的發(fā)展建設(shè)納入到議事日程。在政策、人力、物力、財力、上予以傾斜,形成了全市上下齊心協(xié)力共抓共管的積極局面。

  政府統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)發(fā)展,優(yōu)化和整合職教資源,創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制。定期召開相關(guān)部門會議,解決職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)中遇到的困難。并且期間定期組織教師專業(yè)技能提升培訓(xùn),營造出職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

 。ㄈ┥罨逃母,增強學校辦學活力

  學校全面貫徹實施黨的教育方針,嚴格按照國家課程計劃和省指定的課程計劃實施教育教學活動,進一步貫徹落實國家《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,辦學思想從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的升學導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變,從學科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變,改革辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式、評價模式。全面提高教育教學質(zhì)量。

  目前,學校仍在不斷的探索著自身的優(yōu)勢與不足,繼續(xù)發(fā)展職業(yè)教育的同時,更加關(guān)注學生的人格成長,教師們時刻站在教育的前線,認真研究并分析出現(xiàn)的問題,及時反饋做出應(yīng)對措施,使學校能在職業(yè)教育的發(fā)展道路上不斷提升,與此同時,學校一直堅持以人為本,堅持科技創(chuàng)新與優(yōu)秀資源的借鑒與交流,堅持全面素質(zhì)教育與多元化職業(yè)教育相結(jié)合發(fā)展,積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè),健全就業(yè)和用人保障政策等等。

教育督導(dǎo)工作自查報告12

  一、學;厩闆r

  1、學校概況

  xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進教育教學改革,實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念,以“寬容解決一切,團結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學習重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中,秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風,“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。

  2、成績與榮譽

  在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,115中學正在發(fā)展中前進,教育教學質(zhì)量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學!睒s譽稱號,被授予“中國少年兒童平安行動示范學!狈Q號,xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學!,贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……

  二、學校的發(fā)展與變化

  1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善辦學條件。

  我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來,得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學校破舊面貌,改善了辦學條件,贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。

  20××年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學校充分利用寶貴時間,完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。

  教育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來,學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元),進一步改善了我們的辦學條件。

  學校辦學條件的'綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。

  2、加強校園文化建設(shè),營造積極向上的育人環(huán)境。

  隨著對教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時,校園文化建設(shè)也提到日程上來。

  尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,大力加強校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。

  進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長200余米的操場圍墻上,學校設(shè)計了以20××年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運動圖標,張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章,美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。

  教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題,圍繞四個主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌,教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計了富有特色的小宣傳標語牌。

  另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。

  我校在校園文化建設(shè)中,堅持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀,以濃郁的校園學習氛圍,打造書香校園為奮斗目標,在全校范圍內(nèi)大力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍,我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,定期交流讀書心得和感想,舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上,大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動,讓家長和孩子們一起誦讀,共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎,《河北青年報》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題,刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化,提出“師生每日一讀,營造書香校園”的具體目標要求,學校組織教師到書店購買所需要的書籍,為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學校教科研處編輯成冊,供師生一起讀書學習《滄海拾貝——教師推薦語集錦》應(yīng)運而生。

教育督導(dǎo)工作自查報告13

  首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進行評估檢查,表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查,我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實際開展了認真的自查,現(xiàn)將自查情況做如下概述:

  一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

  二、辦園理念與園務(wù)管理

  在辦園中,我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,既面向全體幼兒又注重個體差異性,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,激勵機制完善。與此同時,我園勤奮求實、團結(jié)嚴謹、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時,我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育,向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會,與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與了幼兒園的`課程互動,?實現(xiàn)了家園共育的目的。

  三、衛(wèi)生保健與安全防護

  我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設(shè)施,干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證,建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次,體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,堅持確認接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗,接送車輛有專人負責,每天接送完后進行點名,確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故,并迎接了甘肅省學校安全大檢查,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學

  1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原把團結(jié)嚴謹。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養(yǎng)、幼兒活動內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。

  2、我園立足本園實際,尊重幼兒的興趣開展活動,讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師積極參與注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。

  五、幼兒發(fā)展與辦園效果

  經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學校及鎮(zhèn)上組織的各種活動,在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然,我們清楚知道還有很多不足之處。如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會的認可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標,為達到此目標我們將繼續(xù)努力,懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。

教育督導(dǎo)工作自查報告14

  多年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的教育方針,堅持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向,以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,以學校的整體改革為切入口,全面推進素質(zhì)教育,全面提高了教育教學質(zhì)量,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的步伐。下面,就自查情況匯報如下:

  一、學;厩闆r

  土門第三完全小學坐落在土門鎮(zhèn)臺子村。學校服務(wù)范圍主要是臺子村村,受益人口2200多人。學校占地16500平方米,校舍建筑面積1165平方米。現(xiàn)有教學班9個,學生297名,專任教師19人,學生的入學率、鞏固率、完成率均達100%。學校圖書能滿足教學需要。多年來,在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,學校堅持以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象;堅持以教科研為先導(dǎo),德育為重點,教學為中心以“合格加特長”為培養(yǎng)目標,面向全體學生,全面提高教育教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐精神的合格小學生。

  二、主要成績與做法。

 。ㄒ唬、明確辦學方向,確立辦學思想

  我校認真組織學習現(xiàn)代教育理論、教育思想,堅持正確的辦學方向,以培養(yǎng)“學會認知、學會做人、學會生存”的現(xiàn)代型人才為目標,牢固樹立“為家長和學生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學宗旨,以師生共同發(fā)展為本,堅持“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學思想。

  (二)科學建立管理機制,確保學校長久發(fā)展素

  我校始終遵循依法治校、科學管理、與時俱進、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,強化人文教育,逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制,有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。

  始終堅持依法治校。學校始終堅持辦學方向,全面貫徹教育方針,面向全體學生,堅持以學生為本,把育人作為學校的.根本任務(wù)。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī),認真遵照上級有關(guān)文件精神,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀律,把有限的資金盡量用在學校建設(shè)和發(fā)展上;嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處;積極實踐新課程理念,結(jié)合本地實際,嘗試開發(fā)并實施校本教研;積極貫徹安全衛(wèi)生條例,學校能充分關(guān)注師生安全,保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的安全。歷年來,學校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

  健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規(guī)章制度,合理地安排各類人員的工作任務(wù),科學地確立各個崗位的.職責要求。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守,充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》,從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師,注重過程,講求實效,做到加分有理,扣分有據(jù),全體教師一視同仁。由于這樣,學校各方面的工作都能做到有章可循,有標可競,工作的有序性和實效性大大增強。

  著力強化隊伍建設(shè)。學校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學校發(fā)展

  的源動力,把教師隊伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓,具體做法:一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學校通過健全落實學習制度,實施措施得力的師德教育活動,組織教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實施素質(zhì)教育的決定、意見等文件。通過學習,教師能把文件精神化作自覺行動,努力塑造社會滿意、家長稱贊、學生敬佩的良好教師形象。學校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺,積極鼓勵和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學考試,提高學歷層次,F(xiàn)已取得本科學歷8人,?茖W歷10人,學校經(jīng)常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,使青年教師嶄露頭角,并在新課改的大潮中,發(fā)揮示范作用。

  積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生生命財產(chǎn)安全,保障教育教學的順利進行,我校做了大量細致而有益的工作。就學校硬環(huán)境而言,從20xx年起,學校從長計議,為營造良好的育人環(huán)境,下大力氣對學校用水進行了徹底改造,解決了多年來困擾師生的難題,使全校師生能靜下心來搞教育,潛下心來謀發(fā)展,解放了師生手腳,加快了學校發(fā)展。學生家長贊不絕口,社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上,學校也做了大量的行之有效的工作。首先,學校堅持利用班會,每周對學生進行安全、學習、德育等教育,并通過墻報、黑板報等對學生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學、感恩等教育。其次,積極加強校園文化建設(shè),培植了綠化帶,安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等,校園文化氣息濃郁,環(huán)境育人效果明顯。第三,加強學校與學生家長的聯(lián)系,使社會、家庭都來關(guān)心每個學生的安全,共同教育和督促學生時時處處注意安全,定期召開家長會,切實做好學生安全工作。學校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

 。ㄈ└叨戎匾暤掠ぷ,著力提高育人質(zhì)量。

  我校切實加強和改進德育工作,樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先,形成辦學特色。一個特色是,養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展,具體做法是:

  1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式,進行國旗下主題講話,要求全體師生必須參加。

  2、加強常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)本班級的實際情況,制定出切實可行的班隊工作計劃,確定不同學段的德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。

  3、認真落實新守則、新規(guī)范。開學后,各班主任立即組織學生學習、記憶、背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以及學校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,讓學生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,做到耳熟能詳,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一個特色是,校園文化凈化學生心靈,具體做法是:

  1、開設(shè)了文化櫥窗。每個教室置了學習專欄,將學生的優(yōu)秀作品張掛上墻,展出學生藝術(shù)作品;教學樓內(nèi)到處可見學校的規(guī)章制度、標語;走廊中,名人名言,偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進行德育教育的滋潤。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通、情感的交流。

  2、利用好少先隊活動以及課外活動等,根據(jù)不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育,以提高學生各方面的素質(zhì)。

  養(yǎng)成教育促進了學生健康成長,校園文化凈化了學生心靈。我校學生已能遇到老師問好,見到長輩打招呼,學校講文明懂禮貌蔚然成風,得到了社會各界的一致好評。

 。ㄋ模┱J真實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

  學校在實施素質(zhì)教育過程中,不斷更新教育思想,深化育才觀,把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實,具有效率觀念,競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來,我校學科成績穩(wěn)步提升,教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認可。

  以“校本教研”為平臺,輕松走進新課程。為進一步統(tǒng)一思想,提高認識,學校把建設(shè)學習化的領(lǐng)導(dǎo)班子,學習化的教師隊伍放在首位,從學校領(lǐng)導(dǎo)做起,采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長李生澤同志以身作則,始終站在教育教學第一線,始終堅持教學研究,積極參加教育教學研究活動,為學校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學校教師樹立“以學為本,以學定教”的新理念,并勇于探索,大膽實踐,在教學中較好地解決學生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系,把課堂當成學生生命發(fā)展的主要過程。

  三、存在的主要問題

  這幾年來,我校辦學條件和水平都有了長足的發(fā)展,但還存在一些問題和不足。一是學科教師不能配套,缺少音、體、美及英語等學科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實施;二音、美、科教學器材缺

  乏,制約著學校發(fā)展,不能滿足教育教學的需要。

  四、改進措施

  1、進一步加強教師隊伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。

  2、進一步加強教育教學管理,提高教師課堂教學水平,重點是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,增強科研意識,加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實提高教學質(zhì)量。

  3、進一步樹立服務(wù)意識,繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境,為學?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

  4、抓好學生思想道德建設(shè)和良好習慣養(yǎng)成。

  5、繼續(xù)推進學校各項改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理制度。

  6、加大投入,添足教學設(shè)備。

  回顧過去感慨萬分,展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學質(zhì)量和效益,辦好人民滿意的教育。

教育督導(dǎo)工作自查報告15

  一、辦學方向與教育觀念

  我們的目標是:辦學有特色,教學有特點,學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心,使社會滿意。始終以“一切為了學生,為了學生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。

  具體做法是:

  1.開齊課程,開足課時,全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價。

  2.組織教師學習依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團結(jié)、勤奮、守紀、進取”的校風,“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校校委會由校長、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強,年齡搭配合理,成員之間能團結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。

  班主任是校長的得力助手,學校管理的能手,更是教育教學方面的高手,他們積極參加各類學習培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,結(jié)合學校實際,共同確定學校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實,不搞形式主義,有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,商討學校重大事宜,分工明確,各負其責。

  三、辦學條件

  學校占地5709m2,校舍建筑面積1213m2,,微機5臺,教師圖書200,師均20冊,學生用書1300冊,生均2.8冊,閱覽室有報刊、雜志5類26份,能滿足教學所需。

  四、師資隊伍:

  學校在崗教師34人,其中本科12人,大專20人,中師2人,中級教師15人,初級教師19人。學歷達標率和崗位合格率均達100%。學校堅持政治學習,業(yè)務(wù)學習,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學校組織各種教育教學活動,為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展,提高教育質(zhì)量,把校長負責制、教師責任制落到了實處。

  同時又實行了教師工作量化考核管理,對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤,極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的'培訓(xùn)。通過各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

  五、教育教學工作:

  1、教育工作:我們認真學習貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機構(gòu),把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來,滲透到各科教學及各項活動之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實事抓起。

  (1)狠抓學校精神文明建設(shè),組織師生學習并宣傳,積極參與社會公益活動,植樹、學雷鋒等活動,培養(yǎng)學生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

  (2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

  (3)請家長走進學校,了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子,監(jiān)督、支持學校工作。

  (4)以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把德育深入學生心里,學生初步形成了良好的行為習慣。

  (5)重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,增強了學生法制觀念和安全意識。

  2、教學工作:教學工作是學校工作的重中之重,教學質(zhì)量是學校的生命線,加強教學管理工作,提高教學質(zhì)量,是我們永恒的目標。(1)教學管理。教學管理制度健全,學校能嚴格按《課程標準》開齊課程,開足課時,做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估,使教學工作緊張有序地進行。同時,學校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動。嚴格學籍管理制度,無復(fù)讀、留級、輟學現(xiàn)象。

  (2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃,每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,教師能互相學習,取長補短,共同提高。教研活動開展專題討論,研究教法與學法,切實解決教師教學中存在的實際問題。

  (3)學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學生作業(yè)進行月查,次次有重點,并有詳實記錄。

  (4)抓住課改機遇,去開發(fā)研究校本課程,大家積極實踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、羽毛球等。

  六、學校管理:

  1、為了規(guī)范管理,學校實行校長負責制,校長全面負責學校工作,實行層級目標管理責任制,做到事事有人管,工作有目標,形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機制。

  2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,對工作落實情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評,實行科學管理,全校工作運行有序。

  3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,規(guī)范管理經(jīng)費,合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,無亂收費現(xiàn)象。

  七、教育質(zhì)量

  開展素質(zhì)教育以來,我校學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

  八、辦學特色

  以人為本,科學管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴、實、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績。我校將以此為契機,鼓足干勁,發(fā)揚成績,加強改進薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

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