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圖書自查報(bào)告

時(shí)間:2023-02-28 18:10:23 自查報(bào)告 我要投稿

2023圖書自查報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的2023圖書自查報(bào)告,歡迎大家分享。

2023圖書自查報(bào)告

2023圖書自查報(bào)告1

  為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理,規(guī)范我校圖書室圖書管理,真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù),我校對(duì)學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:

  一、藏書刊量

  我校圖書室總藏書量6516冊(cè),現(xiàn)有學(xué)生179人,生均擁有圖書量36.4冊(cè)。電子圖書生均55。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,訂閱報(bào)刊雜志60種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  二、館舍要求

  自辦學(xué)校圖書室以來(lái),為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積共計(jì)110余㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。

  三、人員配備

  學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛(ài)本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。

  四、配套設(shè)施

  學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅,圖書柜,消防器械等。

  五、管理工作

  在學(xué)?傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書香氛圍。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到教師的考核之中。

  六、書刊利用

  定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對(duì)象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有一個(gè)班級(jí)在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借一本書,開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每周一天,對(duì)教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,圖書館藏書流通率達(dá)到31.7%。

  為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。在圖書館開館儀式上,我們啟動(dòng)讀書活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書興趣。20xx年以來(lái),我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的'讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書征文活動(dòng)。使我校的圖書館建設(shè)真正為學(xué)生服務(wù)。

  七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  我校為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。但也存在一些問(wèn)題,我們需要:

  1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校圖書館的建設(shè)已初具規(guī)模,但離一級(jí)圖書館我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒(méi)有藏書等等。

  2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校沒(méi)有電子管理設(shè)備,如果能用電子管理模式,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率。

  3、為了提升我校圖書館管理效率,我們必須在規(guī)范管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹立問(wèn)題意識(shí),用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生的閱讀水平。

2023圖書自查報(bào)告2

  我校共有學(xué)生776人,教職工39人。學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,近幾年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在全校各位教師的支持配合中,在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,在管理、服務(wù)等方面均有提高。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》和《貴州省中小學(xué)圖書館(室)管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本設(shè)施

  我,F(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間,面積各40多平方米。根據(jù)相關(guān)要求,圖書應(yīng)配備圖書15520冊(cè),目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊(cè),其中第一大類0冊(cè),第二大類0冊(cè),第三大類7638冊(cè),第四大類1197冊(cè),第五大類620冊(cè)。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊(cè),還需填補(bǔ)圖書6065冊(cè)。清查后生均圖書約12.8冊(cè)。

  二、管理工作

  1、在日常工作中,我校嚴(yán)格按照《中圖法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作。

  2、圖書室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊(cè)以上。

  3、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,開展讀書心得評(píng)比、讀書筆記評(píng)比、講故事比賽等活動(dòng)。通過(guò)開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

  4、提供咨詢,搜集資料。

  資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項(xiàng)主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作。每當(dāng)老師前來(lái)查找資料或借閱圖書時(shí),圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),快速地幫助老師查詢。有時(shí)遇到老師要上課來(lái)不及找,圖書管理員就讓老師先去上課,繼續(xù)為他尋找,然后親自把書或資料送到老師們手中。

  三、存在的問(wèn)題

  通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:

  1、班級(jí)閱讀量參差不齊,個(gè)別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  2、部分圖書老化、過(guò)時(shí),部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值,不符合師生閱讀。

  3、圖書室缺乏購(gòu)書經(jīng)費(fèi),無(wú)法添置新近出版的書籍。致使幾年來(lái)圖書室的藏書有減無(wú)增。

  4、硬件設(shè)施還不夠齊全;沒(méi)有專職的圖書管理員;通過(guò)清查后,圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。

  四、下步工作打算

  今后,將努力提高本室的.硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2023圖書自查報(bào)告3

  學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近年來(lái),我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,圖書室工作有了很大的改觀。

  學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  為了把以后的'工作做得更好,現(xiàn)將本年度學(xué)校圖書閱覽室工作情況匯報(bào)如下:

  一、基礎(chǔ)設(shè)施:

  1、我,F(xiàn)有圖書室和閱覽室各2間,有滿足需要的書庫(kù)

  2、學(xué)生閱覽室>50m2

  3、有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌。

  4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備,沒(méi)有電子圖書館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息

  二、藏書情況

  1、我校圖書室圖書生均藏書量達(dá)到《規(guī)程》要求、期刊種類達(dá)到《規(guī)程》要求,工具書教學(xué)參考書種類達(dá)到《規(guī)程》要求。

  2、搞好破損圖書的修補(bǔ)、裝訂工作、

  3、注意書庫(kù)溫、濕度的調(diào)節(jié);注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜;防止丟失、損壞。

  三、常規(guī)管理

  1、我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全,包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、借書制度。張貼上墻。

  2、工作人員崗位明確,職責(zé)分明,全體教師協(xié)作配合。

  3、圖書保藏,有序完整,符合規(guī)范,并進(jìn)行登錄、分編。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則,定期進(jìn)行剔舊工作,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并有記載。

  5、圖書、報(bào)刊及時(shí)上架,新書不超過(guò)一周,報(bào)紙當(dāng)天上架,現(xiàn)刊最遲第二天上架。

  四、基本服務(wù)

  1、我校圖書室每周一至五7:30-7:50;

  14:20-14:40以及16:40-17:20對(duì)師生開放。

  2、簡(jiǎn)化師生借閱手續(xù),全開架,半開架,閉架。用圖書借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料,編制二次文獻(xiàn)資料,服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料,能開展專題服務(wù)。

  五、教育職能

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。進(jìn)行實(shí)物宣傳,如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯。組織各種形式讀書活動(dòng)。開展圖書情報(bào)教育課、圖書和圖書館(室)知識(shí)介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。

  六、存在的問(wèn)題

  通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:

  1、圖書管理員是學(xué)校的一線教師,不具有圖書室專業(yè)知識(shí)、持證上崗,由于課業(yè)任務(wù)重,時(shí)間緊張,不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面。

  2、沒(méi)有規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

  3、圖書陳舊、老化較多,師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。

  4、沒(méi)有電子圖書館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

  七、今后改善

  今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2023圖書自查報(bào)告4

  開架借閱是圖書館為了方便讀者,提高藏書利用率的主要服務(wù)手段和服務(wù)方向。

  這一服務(wù)方式在理論上早已得到認(rèn)可。本文就我館綜合外借書庫(kù)實(shí)行大面積開架借閱半年以來(lái)的情況作了一些調(diào)查與分析,并對(duì)今后開架借閱提出一些建議。

  1綜合書庫(kù)開架前藏書利用狀況綜合書庫(kù)是我館對(duì)外借閱的主要藏書地,書庫(kù)面積1500平方米,藏書14萬(wàn)余種33萬(wàn)余冊(cè)(除小說(shuō)外)。1998年8月前采用閉架借閱的方式。

  讀者只能通過(guò)卡片目錄了解圖書狀況,查找所需要的文獻(xiàn)資料。由于購(gòu)書經(jīng)費(fèi)的短缺,能提供給讀者利用的圖書資料數(shù)量少、復(fù)本低。

  加之工作人員對(duì)藏書缺乏宣傳與推薦,致使自1993年以來(lái)每年的圖書外借的冊(cè)次一直停留在8萬(wàn)冊(cè)到9萬(wàn)冊(cè)之間,藏書利用率只能達(dá)到22%左右。依1993年對(duì)該庫(kù)所進(jìn)行的藏書利用率調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,藏書的年流通率和利用率分別只有0.23次和6.75次,圖書的零次率和1次率相加已達(dá)到59.1%。

  例如:I227現(xiàn)代詩(shī)歌,這類圖書有2680種5300冊(cè),整整齊齊擱置在書架上,幾乎從未被人利用過(guò)。K3-7各國(guó)歷史,復(fù)本比例相對(duì)較大,幾千冊(cè)的圖書也極少有人問(wèn)津。

  未被利用和很少被人利用的圖書比例如此之大,這說(shuō)明有必要認(rèn)真地審視我們的工作,改變我們的服務(wù)方式,提高我們的服務(wù)水平。從而最大限度地開發(fā)利用豐富的文獻(xiàn)資源,去發(fā)揮圖書應(yīng)有的效益。

  因而實(shí)行大面積開架借閱提上了議事日程。 2大面積開架借閱出現(xiàn)的問(wèn)題及分析1998年8月綜合外借書庫(kù)在作了一些準(zhǔn)備工作后實(shí)行了大面積開架。

  兩層書庫(kù)按照原來(lái)的藏書布局打開了大門,每個(gè)書架上貼上簡(jiǎn)單的類目標(biāo)識(shí),讓讀者入庫(kù)自由選擇。迄今已有半年之久。

  原來(lái)認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)的火爆場(chǎng)面并沒(méi)有發(fā)生。外借圖書的冊(cè)次比原來(lái)閉架時(shí)反而低了不少。

  用開架前1998年3月至7月的5個(gè)月,和8月至12月相比較,前者外借為14,961冊(cè)次,后者是8634冊(cè)次,下降了53 %。筆者在驚訝之余冷靜進(jìn)行了思考,認(rèn)為出現(xiàn)這種不正常狀況的原因大概有以下幾點(diǎn)。

  2.1藏書陳舊、缺乏活力綜合外借書庫(kù)大面積開架前已將部分近幾年出版的圖書與下庫(kù)的新書集中一起,實(shí)行了小范圍的開架。雖然集中的只有2.5萬(wàn)余冊(cè),但由于這部分圖書符合讀者求新求快的閱讀心理,無(wú)疑對(duì)讀者吸引力大。

  而書庫(kù)內(nèi)的藏書相比之下較為陳舊,同時(shí)在開架前又未進(jìn)行重新組合與剔舊,缺乏活力,激發(fā)不了讀者的閱讀興趣。據(jù)統(tǒng)計(jì),小范圍開架的圖書年均外借冊(cè)次為73,817冊(cè),圖書利用率達(dá)135%。

  書庫(kù)內(nèi)藏書外借冊(cè)次僅25,846冊(cè),利用率為12.76%。某些時(shí)效性強(qiáng)的自然科學(xué)的`圖書資料,內(nèi)容已過(guò)時(shí),而此類圖書占該庫(kù)藏書的50%以上。

  2.2對(duì)開架借閱的宣傳不夠盡管有50%以上藏書缺乏吸引力,但另外的40%以上的社會(huì)科學(xué)圖書、中醫(yī)藥等圖書應(yīng)該還是有用的,為什么也沒(méi)有多少人借呢。筆者認(rèn)為宣傳不夠應(yīng)是重要的原因。

 、兕I(lǐng)導(dǎo)雖同意開架,但思想上卻顧慮重重,既擔(dān)心安全不能保障,又擔(dān)心書庫(kù)過(guò)大不好管理,因此不主張進(jìn)行宣傳。②工作人員怕開架后亂架,增加整理書架的勞動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)于開架不但沒(méi)有在讀者中進(jìn)行廣泛宣傳,而且還對(duì)入庫(kù)讀者進(jìn)行了嚴(yán)格的限制,因此入庫(kù)讀者不多。

 、塾捎跊Q定實(shí)施開架時(shí)間倉(cāng)促,事前的準(zhǔn)備不夠充分。書庫(kù)內(nèi)應(yīng)有的平面介紹圖,藏書情況說(shuō)明,架位的標(biāo)識(shí)符號(hào)等都沒(méi)準(zhǔn)備或標(biāo)識(shí)不清楚不醒目,不能使讀者入庫(kù)時(shí)一目了然。

  2.3受開架場(chǎng)地的制約湖南圖書館是70年代末期設(shè)計(jì)修建的,在建筑設(shè)計(jì)和藏書布局組織上沒(méi)有突破傳統(tǒng)的管理框框。書庫(kù)建筑樓層低,窗戶小,采光極差,并且原閉架書庫(kù)書架與書架之間行距小,書庫(kù)排架無(wú)規(guī)律。

  再加上夏季悶熱、冬天干冷,無(wú)空調(diào)設(shè)備。并且書庫(kù)外還圍有一大圈水磨石出納臺(tái),讀者進(jìn)出書庫(kù)不便。

  在原閉架書庫(kù)實(shí)施開架借閱時(shí),首先就受到了場(chǎng)地的制約。

  2.4工作人員思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高窗口服務(wù)工作人員素質(zhì)偏低是圖書館普遍存在的問(wèn)題。

  認(rèn)為窗口工作只是簡(jiǎn)單的借借還還,平時(shí)不注重業(yè)務(wù)訓(xùn)練及培養(yǎng)。開架借閱的目的之一是減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,讓他們有更多的精力與時(shí)間去加強(qiáng)咨詢、導(dǎo)讀、圖書宣傳推薦等工作。

  但有的同志缺乏工作熱情和責(zé)任心,又不熟悉館藏及圖書分類法,不具備提供深層服務(wù)的水平及能力。讀者提出咨詢?cè)谀睦锟梢哉业胶畏N書時(shí),就要讀者先去查目錄再入庫(kù),使讀者望而卻步,影響了讀者服務(wù)質(zhì)量的提高。

  3充分發(fā)揮開架借閱優(yōu)勢(shì),提高藏書效益圖書館對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和國(guó)家對(duì)圖書館大量投資后所獲取的效益主要體現(xiàn)在藏書的被利用上,因此,藏書的利用是圖書館工作所追求的目標(biāo)。開架借閱是提高藏書利用率,方便讀者查閱圖書文獻(xiàn)的最佳方式。

  要充分發(fā)揮開架借閱的優(yōu)勢(shì),提高圖書館的藏書利用效益。

  3.1優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu),提高藏書活力合理組織開架圖書,使之不斷進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,不斷剔舊更新,充分開發(fā)利用,形成一種永不枯竭、生機(jī)勃勃的文獻(xiàn)資源流,是搞好開架借閱的關(guān)鍵。

  圖書具有時(shí)效性強(qiáng),新陳代謝頻繁,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些讀者爭(zhēng)相閱讀的熱門圖書。例如,改革開放以來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活較為活躍,人們急于想學(xué)習(xí)了解這方面的知識(shí),因此,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)科方面。

2023圖書自查報(bào)告5

  根據(jù)《襄陽(yáng)市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程的意見(jiàn)》(襄教[20xx]11號(hào))、襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)圖書館(室)工作的意見(jiàn)》(襄教[20xx]6號(hào))和襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)襄樊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估細(xì)則的通知》(襄教[20xx]4號(hào))文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際做以下匯報(bào):

  (一)實(shí)驗(yàn)室

 。1)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的.補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

 。2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師,課任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案,學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。

 。3)實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入(報(bào)廢)是有記載,實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。

  (二)圖書室

 。1)領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,并將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。

  (2)圖書室概括

  學(xué)校有圖書室一間30多平方米,藏書30000余冊(cè),生均30冊(cè),已分類造冊(cè)上架,現(xiàn)有兼職圖書管理員一名,具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。

  閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。

  (3)圖書管理情況

  1、圖書內(nèi)容健康,沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。

  2、在借閱管理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

  在基本服務(wù)上:實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書,周五下午以班為單位還圖書。

  3、各班成立圖書角,鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資源共享,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。

  整改設(shè)想:

  通過(guò)此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足,如:有些硬件設(shè)施達(dá)不到,圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但復(fù)本量較大。整改設(shè)想:將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

2023圖書自查報(bào)告6

  圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的`內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項(xiàng)管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。

  二、加強(qiáng)管理

  1、每學(xué)期制定切實(shí)可行的圖書室管理工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。

  三、服務(wù)到位

  1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),態(tài)度熱忱,主動(dòng)服務(wù)。宣傳閱讀知識(shí),推薦經(jīng)典書目,鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書。

  2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好服務(wù)的基本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書,各班還設(shè)立了班級(jí)“圖書角”,供學(xué)生隨時(shí)借閱。學(xué)生通過(guò)借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補(bǔ)充了課外知識(shí),開闊了視野。

  3、圖書資料、賬冊(cè)、登記齊全,賬冊(cè)相符,管理到位。

  4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),如組織開展讀書活動(dòng)、讀書心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過(guò)開展多種形式的讀書活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

  四、存在的不足:

  1、與讀者的溝通還需要加強(qiáng);

  2、宣傳工作還顯滯后;

  3、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

  在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進(jìn)工作的方式方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作再上一個(gè)“新臺(tái)階”。

2023圖書自查報(bào)告7

  作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對(duì)確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患。具體做法如下:

  一、基礎(chǔ)工作

  1、 樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時(shí)開放圖書室,努力做好圖書、報(bào)刊的管理工作。

  2、 學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書登記造冊(cè)工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號(hào)順序陳列,做到便于查閱。

  3、 密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書,及時(shí)做好新書登記造冊(cè)和分類編目工作。

  4、 嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。

  5、 每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的.報(bào)紙,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。

  6、 加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書報(bào)、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開窗通風(fēng),雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、 對(duì)新到書刊、報(bào)紙,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤點(diǎn),將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表。

  二、安全工作

  1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換。

  2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤。

  3、上班時(shí)巡視門窗物件有無(wú)異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯姟H粲龅酵Kk姇r(shí),一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。

  5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。

  6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

  7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

  8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫(kù)內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

  9、節(jié)假日前夕,必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,采取必要的安全措施。

  10、普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。

2023圖書自查報(bào)告8

  一、圖書室定期出示

  介紹新書目錄和好書推薦,圖書室面積76M2,閱覽室56M2

  二、藏書刊量:

  總冊(cè)數(shù)28000冊(cè),可閱覽200余冊(cè)。

  三、做好圖書清理:

  對(duì)學(xué)校圖書館藏書,班級(jí)圖書角、對(duì)不符合要求的圖書要及時(shí)下架,圖書管理要分類清晰、存放有序,利用充分。

  四、嚴(yán)把圖書質(zhì)量:

  學(xué)校購(gòu)買圖書要購(gòu)正規(guī)渠道正版圖書,確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣,讓學(xué)生有個(gè)健康的心理,借閱圖書心情舒暢,使學(xué)生的生活豐富多彩。

  五、落實(shí)工作責(zé)任:

  在人常生活中,我校嚴(yán)格按照《中國(guó)法》管理圖書,推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng),極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的.素質(zhì)教育。

  六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查:

  今后,將努力提高本圖書室的工作方式和方法,加強(qiáng)改進(jìn)工作,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理、更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2023圖書自查報(bào)告9

  作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對(duì)確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患。具體做法如下:

  一、基礎(chǔ)工作

  1、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時(shí)開放圖書室,努力做好圖書、報(bào)刊的管理工作。

  2、學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書登記造冊(cè)工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號(hào)順序陳列,做到便于查閱。

  3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書,及時(shí)做好新書登記造冊(cè)和分類編目工作。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。

  5、每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的.報(bào)紙,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。

  6、加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書報(bào)、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開窗通風(fēng),雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、對(duì)新到書刊、報(bào)紙,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤點(diǎn),將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表。

  二、安全工作

  1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換。

  2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤。

  3、上班時(shí)巡視門窗物件有無(wú)異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯。若遇到停水停電時(shí),一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。

  5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。

  6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

  7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

  8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫(kù)內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

  9、節(jié)假日前夕,必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,采取必要的安全措施。

  10、普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。

2023圖書自查報(bào)告10

  根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《xxx區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》文件精神,我縣對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,對(duì)全縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用情況進(jìn)行了深入自查,并組織相關(guān)人員對(duì)全縣落實(shí)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用的情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,現(xiàn)將我縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用情況匯報(bào)如下,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、基本情況:

  全縣共有義務(wù)教育學(xué)校79所,其中:完全中學(xué)1所,初級(jí)中學(xué)3所,小學(xué)60所,農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)15個(gè)。共有義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生14227人,其中:初中生4542人,小學(xué)生9685人。中小學(xué)各功能室完成了全覆蓋,圖書儀器全部達(dá)到了《xxx區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,保證了全縣中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)的正常開展和圖書儀器的正常使用。

  二、教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理及使用主要工作

 。ㄒ唬┩晟浦贫,加強(qiáng)監(jiān)督,不斷規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。

  1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的宣傳與領(lǐng)導(dǎo)。

  為了使學(xué)校設(shè)備能管好、用好,充分發(fā)揮效益,每年開學(xué)初,教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教學(xué)儀器圖書管理使用情況提出明確要求,管好、用好教學(xué)設(shè)備,努力提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“實(shí)驗(yàn)室及功能室管理機(jī)構(gòu)”,全面負(fù)責(zé)教育設(shè)備的管理和使用工作,指導(dǎo)監(jiān)督各室管理使用情況,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、完善制度建設(shè)。

  我縣通過(guò)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開展,各學(xué)校逐步建立健全了實(shí)驗(yàn)室、儀器室等功能室的各項(xiàng)規(guī)章制度,各類管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規(guī)范、便捷,借用、損壞、賠償均有登記,購(gòu)置、報(bào)損有記載。

  3、重視專用教室管理。

  根據(jù)區(qū)、縣相關(guān)文件要求,各校特別重視和加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理。實(shí)驗(yàn)室及儀器室每室設(shè)專(兼)職管理人員1名,負(fù)責(zé)本室儀器、設(shè)備及資產(chǎn)的管理工作,掌握儀器設(shè)備的分類、編號(hào)、型號(hào)、性能和使用方法,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,服務(wù)教學(xué),從而推動(dòng)了全縣教學(xué)儀器和設(shè)備的廣泛應(yīng)用。

  4、強(qiáng)化設(shè)備安全管理。

  根據(jù)教育廳下發(fā)的《xxx區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》及縣教育體育局《設(shè)備資產(chǎn)管理辦法》等一系列文件,各校對(duì)教學(xué)儀器都建立了總帳,各專用教室設(shè)有明細(xì)帳和電子賬冊(cè)。做到總帳與分帳一致,紙質(zhì)賬冊(cè)與電子賬冊(cè)一致。保證帳物相符;學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備都分類上架,櫥柜上貼有標(biāo)簽、清單,做到了柜、架、臺(tái)擺放整齊、美觀,設(shè)備存放安全,并能定期進(jìn)行維修和檢查。為了確保教學(xué)儀器的安全運(yùn)行,近年來(lái),我縣認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)品安全管理的通知精神,加強(qiáng)對(duì)“危險(xiǎn)品”及各專用教室的安全管理,對(duì)“易燃”“易爆”“易腐”藥品實(shí)行分柜存放,并采取不定期隨機(jī)抽查的形式,對(duì)存在的`問(wèn)題及時(shí)整改。

 。ǘ┘訌(qiáng)指導(dǎo),創(chuàng)造條件,注重實(shí)驗(yàn)室、儀器室設(shè)備的應(yīng)用。

  1、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。

  我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)管理教師培訓(xùn)、考核的基礎(chǔ)上,每年都有計(jì)劃地分期分批對(duì)全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、教學(xué)儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使各室管理人員更新和拓寬相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能,進(jìn)一步提高工作能力和水平。

  2、注重實(shí)驗(yàn)室、功能室設(shè)備的應(yīng)用,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  以中考中綜合素質(zhì)測(cè)試為契機(jī),我縣更加重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的掌握,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,有效地提高了各學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的興趣,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的健康發(fā)展。目前,各學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率分別達(dá)到了100%和95%以上。3、建立評(píng)估體系。我們將設(shè)備的完好率和利用率作為一項(xiàng)日常工作,常抓不懈。每年,我們都在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,組織專門人員進(jìn)行檢查考核,特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的利用率,采取定期督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)檢查情況進(jìn)行全縣通報(bào),對(duì)存在問(wèn)題下發(fā)整改通知書,并將此項(xiàng)工作已納入中小學(xué)辦學(xué)水平的評(píng)估體系之中。

  三、存在問(wèn)題:

  目前,我縣的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作取得一定的成績(jī),但由于經(jīng)濟(jì)、地域、歷史、文化等原因,我縣實(shí)驗(yàn)室建設(shè)還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、實(shí)驗(yàn)室、儀器室專職管理人員配備不達(dá)標(biāo)。

  由于受地域條件的影響,我縣各功能室、實(shí)驗(yàn)室專業(yè)管理人員缺乏,全縣專業(yè)管理人員聊聊無(wú)幾。同時(shí),各學(xué)校不同程度地存在著重投入建設(shè),輕使用管理;重靜態(tài)管理,輕過(guò)程指導(dǎo);重評(píng)估督導(dǎo),輕交流監(jiān)督;重升學(xué)應(yīng)試,輕實(shí)驗(yàn)操作;重教師使用,輕學(xué)生實(shí)踐的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在,使教學(xué)儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。

  2、教育教學(xué)儀器管理人員培訓(xùn)率低,管理水平不高,教學(xué)儀器的使用效率不高。

  有關(guān)功能室、實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少,很多從事實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理的人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)跟不上。加之受全縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,參加過(guò)培訓(xùn)的人員因工作調(diào)動(dòng)或崗位調(diào)換而脫離了教學(xué)儀器管理崗位,造成了基層中小學(xué)教學(xué)儀器管理人員數(shù)量急劇減少、水平不高,管理工作不到位的現(xiàn)狀。造成我縣教學(xué)儀器的使用效率不高,具體體現(xiàn)在:大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)儀器管理人員都由教師兼職,平常工作量大,真正用于教學(xué)儀器管理的時(shí)間較少。

  四、幾點(diǎn)思考

  1、積極爭(zhēng)取解決教學(xué)儀器管理人員的編制問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)儀器管理隊(duì)伍的專業(yè)化。

  2、努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,不斷更新學(xué)校管理人員觀念,努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  3、積極爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理人員的培訓(xùn),提高管理人員的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化程度。

2023圖書自查報(bào)告11

  自通知以來(lái),我校按照?qǐng)D書室督查的內(nèi)容及要求,我校領(lǐng)導(dǎo)小組及圖書室管理人員認(rèn)真開展自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師重視圖書室的管理工作,制定了詳細(xì)的管理和借閱制度,結(jié)合我!皶阈@”建設(shè),現(xiàn)有專人負(fù)責(zé)圖書管理兼職人員一人。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)和教務(wù)主任任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確規(guī)定每位小組成員的基本責(zé)任和義務(wù),制定了創(chuàng)建“書香校園”的方案。通過(guò)各種形式的活動(dòng)滲透到各個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

  二、圖書室現(xiàn)狀

  我校現(xiàn)有圖書室一間,藏書25686冊(cè),投入金額52萬(wàn)余元,有21種類別,生均達(dá)到28冊(cè)。閱覽室一間,可供40余人同時(shí)閱讀。圖書室平時(shí)嚴(yán)格做好防火、防潮等措施。xxxx年學(xué)校為圖書室配置了一臺(tái)計(jì)算機(jī),為每本圖書進(jìn)行系統(tǒng)編碼,初步實(shí)現(xiàn)了圖書電子化管理。并且不斷在配備圖書架和新的圖書。

  三、圖書收藏

  通過(guò)自查和整理,我校收藏了包括傳播憲法和法律、軍事著作、中華文明歷史,革命文化、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書籍;還收藏了大量關(guān)于介紹、傳播國(guó)內(nèi)外音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)造詣方面的圖書;為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,我校還收藏了許多教育名著和校長(zhǎng)管理藝術(shù)方面的圖書;為了豐富學(xué)生的`業(yè)余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的良好習(xí)慣,學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  四、自查結(jié)果

  我校通過(guò)圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書室的督查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有違反《憲法》、《刑法》、《著作權(quán)法》、《出版管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的圖書;學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書,我校購(gòu)置圖書都是通過(guò)正規(guī)的購(gòu)買渠道,不購(gòu)買便宜又盜版的圖書,所以圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn);通過(guò)人工查看和圖書管理系統(tǒng)搜索,我校圖書室存在一部分內(nèi)容陳舊和裝訂質(zhì)量較差并且殘破的圖書,已經(jīng)清理。除了我校堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的有關(guān)傳統(tǒng)文化的教材外,副本量過(guò)大的圖書已經(jīng)做出了及時(shí)的調(diào)整和清理。

  五、存在的問(wèn)題

  1、我校閱覽室空間較小,40人以上的班級(jí)在閱覽室空間較小。

  2、我校圖書量還較小,種類不全,藏書較陳舊。

  六、整改措施

  1、加大圖書室的建設(shè)和投入,充分發(fā)揮圖書室的作用。

  2、積極整改和發(fā)揮閱覽室的作用,使學(xué)生有自由閱讀的空間和氛圍。

  3、增加圖書的數(shù)量、種類,保證質(zhì)量。

  七、建議

  建議政府及上級(jí)教育主管部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)圖書室的建設(shè)和投入,使農(nóng)村小學(xué)圖書室建設(shè)逐步走向正規(guī)化。

2023圖書自查報(bào)告12

  本學(xué)期開始在圖書館工作,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,現(xiàn)在特對(duì)本人的工作進(jìn)行自我檢查匯報(bào):

  存在問(wèn)題

  1.對(duì)圖書館專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深刻,與有關(guān)專業(yè)人員接觸少。

  2.隨著年齡增加,體育鍛煉減少,工作熱情和積極性不高。

  3.雖然在圖書信息傳播中做了一點(diǎn)工作,然而不夠全面、深入、細(xì)致。

  努力方向

  1.堅(jiān)持按師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以圖書館為自己實(shí)踐的基地,努力服務(wù)學(xué)校的教育科研事業(yè)。

  2.學(xué)習(xí)、體會(huì)、理解師德標(biāo)兵和最美鄉(xiāng)村教師等先進(jìn)人物的'事跡,從思想深處樹立服務(wù)教育事業(yè)的信念和決心。

  3.作為黨員,必須始終不懈起到帶頭作用。

  具體措施

  1.不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書館的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

  2.有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取與其他學(xué)校圖書管理員接觸,向他們請(qǐng)教。

  3.繼續(xù)利用博客發(fā)布圖書館有關(guān)圖書信息,撰寫【每周一書】等欄目。

  4.及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放報(bào)刊雜志和各類書信。

  5.搞好圖書館衛(wèi)生工作,并做好通風(fēng)及防火安全工作。

2023圖書自查報(bào)告13

  關(guān)于教育收費(fèi)情況的自查報(bào)告 根據(jù)杏教紀(jì)[20xx]13號(hào)《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)檢查工作的通知》的文件精神,我校成立以趙麗萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)親自抓,領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實(shí)的工作機(jī)制。成立以王瑛書記為組長(zhǎng)的自查監(jiān)督小組。立即對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行認(rèn)真自查。

  自查領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):趙麗萍

  副組長(zhǎng):王小

  成員:潘建榮、張雷、楊曉燕

  監(jiān)督組組長(zhǎng):王瑛

  副組長(zhǎng):王偉

  成員:尚金萍

  一、全校教職工首先認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員座談會(huì),廣泛宣傳,廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn),大家都對(duì)收費(fèi)情況表示了較大的關(guān)注。

  學(xué)校嚴(yán)格按照同級(jí)物價(jià)部門辦理的〈收費(fèi)許可證〉嚴(yán)格收費(fèi),每項(xiàng)都有公示制度,向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行“收費(fèi)”的宣傳、公示,家長(zhǎng)對(duì)于收費(fèi)有疑問(wèn)隨時(shí)撥打?qū)W校電話3010512給予解答。20xx年對(duì)所有學(xué)生只收代收費(fèi)書抄費(fèi),其他一律不收。對(duì)于學(xué)校向?qū)W生代收費(fèi)內(nèi)容、項(xiàng)目在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)錢數(shù)、開支、項(xiàng)目、明細(xì)在家長(zhǎng)會(huì)上、職代會(huì)上、校務(wù)會(huì)上公開。收費(fèi)內(nèi)容精確到每分錢,給家長(zhǎng)、學(xué)生

  進(jìn)行公示,對(duì)于課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)的分項(xiàng)金額逐一進(jìn)行公示,家長(zhǎng)交費(fèi)心里明白。班主任及時(shí)向家長(zhǎng)開具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)收款票據(jù)。

  二、對(duì)照規(guī)范基礎(chǔ)教育“八個(gè)不準(zhǔn)”和中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查。

  1、我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個(gè)不準(zhǔn)”嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)范圍招生,一年級(jí)招生不收取任何招生費(fèi)用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用;各年級(jí)不設(shè)立重點(diǎn)班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競(jìng)賽活動(dòng);我校教師沒(méi)有組織或參加違規(guī)補(bǔ)課和學(xué)校要求之外的收費(fèi),也沒(méi)有以任何形式組織有償補(bǔ)課;我校沒(méi)有向任何社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供(包括租賃借用等)舉辦補(bǔ)課活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施;我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費(fèi)印刷供學(xué)生使用,學(xué)校提供免費(fèi)取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。

  2、我校根據(jù)規(guī)范辦學(xué)“十二條規(guī)定”中要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:按照標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);按照課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;按照教學(xué)計(jì)劃把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);按規(guī)定的'要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

  3、我校20xx年小學(xué)就近入學(xué)比例為100%。

  三、各年級(jí)選定的教輔名稱如下:

  一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)各一本,三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英各一本(語(yǔ)文:人教同步解析與測(cè)評(píng),數(shù)學(xué):

  江蘇教育配套練習(xí),三至六年級(jí)英語(yǔ):上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè),三至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)磁帶:上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)配套磁帶)。我校學(xué)生教輔材料的征訂根據(jù)省教育廳文件通知要求,并經(jīng)杏花嶺區(qū)教育局教育科確定的20xx小學(xué)教輔材料版本和品種,本著學(xué)生自愿原則,自主選擇,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,內(nèi)容如下:家長(zhǎng)同志您好,為了保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)部門小學(xué)生“一課一輔”的規(guī)定,可以征訂與課本同步的練習(xí)冊(cè)。

  一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)各一本,三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英各一本(語(yǔ)文:人教同步解析與測(cè)評(píng),數(shù)學(xué):江蘇教育配套練習(xí),三至六年級(jí)英語(yǔ):上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè),三至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)磁帶:上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)配套磁帶))。請(qǐng)家長(zhǎng)支持。并簽上名字。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)全部家長(zhǎng)都同意征訂配套教輔。

  四、為杜絕個(gè)別教師“搭車訂購(gòu)”教輔材料,學(xué)校采取了以下措施:

  1、開學(xué)初大會(huì)宣布嚴(yán)禁教師亂定教輔材料,一旦查出絕不姑息。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)徹查亂定教輔的問(wèn)題,實(shí)行開門問(wèn)卷式,問(wèn)學(xué)生、問(wèn)家長(zhǎng)。

  3、嚴(yán)格按照太原市教師“十不準(zhǔn)、八不讓”的要求,實(shí)行師德一票否決制。

  五、提高認(rèn)識(shí),為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

  六、規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

  七、經(jīng)自查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)任何違反師德師風(fēng)的問(wèn)題。

  通過(guò)自查,學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,絕不亂收費(fèi)。嚴(yán)格以德治校、以法治校,以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。并不斷增強(qiáng)了學(xué)校的規(guī)范管理,為學(xué)校走入良性運(yùn)行管理打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2023圖書自查報(bào)告14

  北京 中心是股份制民營(yíng)企業(yè),主要經(jīng)營(yíng)公開發(fā)行的國(guó)內(nèi)版書刊及音像制品,經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)位于 。

  我單位的經(jīng)營(yíng)方向是以中華民族傳承五千年的漢字字形藏理、字音通義為宗旨,以漢字育人、漢字明理為導(dǎo)向,全方位的為教育教學(xué)服務(wù)。為全國(guó)各地中小學(xué)校和中小學(xué)生提供漢字文化和漢字教學(xué)的相關(guān)圖書及音像制品的銷售服務(wù)。

  我單位于20xx年注冊(cè)成立,嚴(yán)格按照《出版物管理規(guī)定》、《出版物市場(chǎng)管理規(guī)定》等法律法規(guī),制定了規(guī)范的進(jìn)貨渠道,做到不銷售各種非法出版物,包括侵犯他人著作權(quán)或者專有出版權(quán)的.出版物和新聞出版行政部門明令禁止出版、印刷或者復(fù)制、發(fā)行的出版物,以及一切黃色、淫穢出版物。

  同時(shí),我單位還根據(jù)新聞出版行業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,主要負(fù)責(zé)人已經(jīng)取得了出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書。制定了內(nèi)部管理辦法,實(shí)行自我約束,依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信于民。注重社會(huì)效益,提升行業(yè)形象,力爭(zhēng)成為推廣漢字文化的窗口企業(yè)。

  由于我單位于20xx年9月底注冊(cè)成立,年度銷售環(huán)節(jié)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為:出版物零售品種 、數(shù)量 、銷售收入、

  利潤(rùn)總額 。

  我單位20xx年度內(nèi)沒(méi)有違反國(guó)家法律法規(guī)及各項(xiàng)發(fā)行管理規(guī)定的行為,沒(méi)有被處罰的不良記錄。

  北京 20xx年2月15日

2023圖書自查報(bào)告15

  我校嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),在教材和教輔資料的選用和征訂方面,強(qiáng)調(diào)照章透明。同時(shí)嚴(yán)格把關(guān)堅(jiān)決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象,F(xiàn)將學(xué)校圖書報(bào)刊進(jìn)校情況自查報(bào)告如下:

  一、主動(dòng)適應(yīng)素質(zhì)教育需要,做好了教育圖書報(bào)刊的宣傳征訂工作。

  根據(jù)上級(jí)主管部門對(duì)教育圖書報(bào)刊工作的統(tǒng)一安排和要求,我校認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺(jué)維護(hù)發(fā)行秩序,堅(jiān)決制止了任何單位和個(gè)人自編、自印、自賣教輔資料的行為,嚴(yán)格執(zhí)行“推薦引導(dǎo)”和“自愿訂閱”的原則,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂和購(gòu)買規(guī)定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準(zhǔn)入制度,規(guī)范征訂和發(fā)行工作。定期對(duì)各班教輔資料使用情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,遏制教輔資料過(guò)多過(guò)濫狀況。

  1、為學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)秀的教育圖書和報(bào)刊。堅(jiān)決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報(bào)刊和圖書資料進(jìn)入學(xué)校。

  2、進(jìn)一步確立“推薦指導(dǎo),自愿征訂”的發(fā)行機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)從“要我訂”到“我要訂”的轉(zhuǎn)變。

  3、加大宣傳力度,通過(guò)“告家長(zhǎng)的一封信”、組織“學(xué)、用、評(píng)”活動(dòng)等形式,開展豐富多采的宣傳推薦活動(dòng),提高宣傳的針對(duì)性和有效性。

  4、完善教育圖書報(bào)刊發(fā)行工作的管理工作,做到專人管理,責(zé)任明確。

  二、采取措施,做好發(fā)放教育圖書報(bào)刊的發(fā)放工作。

  圍繞“服務(wù)第一,育人效益第一”的原則,克服困難,想盡辦法,完成了教育報(bào)刊的征訂發(fā)放工作,每種圖書報(bào)刊到齊后,及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到師生手中,保證了不缺一本一份,達(dá)到了學(xué)校和師生的滿意。

  三、做好了教育報(bào)刊的“學(xué)、用、評(píng)”活動(dòng)。

  我們根據(jù)自己的實(shí)際情況,采取多種形式和有效措施搞好了教育報(bào)刊的“學(xué)、用、評(píng)”活動(dòng),如建立小記者站、黑板報(bào)、演講比賽、作文競(jìng)賽、閱讀長(zhǎng)廊等,使學(xué)生征訂的報(bào)刊發(fā)揮了更大的育人效益,收到了很好的效果。

  四、根據(jù)上級(jí)文件的精神堅(jiān)持遵守進(jìn)校書刊征訂發(fā)行“一個(gè)目錄、一條途徑”的原則。我,F(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過(guò)當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購(gòu)教材,一律根據(jù)新華書店提供的.標(biāo)準(zhǔn)目錄訂書。

  五、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報(bào)刊、雜志,強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面主要是靠教師。可以通過(guò)提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識(shí)。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。多年來(lái)在這方面我校沒(méi)有出現(xiàn)工作上的偏差。

  六、對(duì)于一些學(xué)生確實(shí)需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購(gòu)的原則,由學(xué)生或家長(zhǎng)自己到新華書店自行購(gòu)買,指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地選用學(xué)校對(duì)此的態(tài)度是不支持、不反對(duì),一般不主張過(guò)分依賴教輔材料。學(xué)校不向?qū)W生提供信息或指導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買。

  總之,通過(guò)學(xué)校嚴(yán)格的自查,我學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報(bào)刊進(jìn)校的現(xiàn)象。

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