市級(jí)示范園自查報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編精心整理的市級(jí)示范園自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市級(jí)示范園自查報(bào)告1
我�，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2400余人，教職工165人。近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，特別是在市縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校”的發(fā)展思路，以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)，確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校的綜合辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評(píng)價(jià)等角度入手，輔助必要的硬件建設(shè)，以此塑造了良好的學(xué)校形象，提高了學(xué)校威信，學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”。今年中考我校進(jìn)入統(tǒng)招線594人，有6人進(jìn)入全縣前15名，25人進(jìn)入全縣前100名，98人進(jìn)入全縣前500名，174人進(jìn)入全縣前1000名、有9個(gè)學(xué)科獲全縣前一名；20xx級(jí)抽考獲全縣第一名。今年被評(píng)為沂南縣初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，獲“沂南縣教學(xué)質(zhì)量金獎(jiǎng)”；有30人獲市、縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，25人獲市、縣教學(xué)能手，學(xué)校先后被評(píng)為縣“十佳”學(xué)校、“市級(jí)電化教學(xué)示范學(xué)�！薄ⅰ笆屑�(jí)文明示范學(xué)�！�、“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)�！�、“市級(jí)規(guī)范化學(xué)�！�、“市級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)先進(jìn)集體”。
根據(jù)臨沂市教育局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建普通中小學(xué)教學(xué)示范學(xué)�；顒�(dòng)的通知》精神，對(duì)照《臨沂市初級(jí)中學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校對(duì)本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，現(xiàn)將學(xué)校自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下：
一、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想
我們自覺(jué)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論，堅(jiān)持“在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價(jià)值觀評(píng)價(jià)教學(xué)，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力，以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識(shí)灌輸，只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法，學(xué)校首先從貫徹落實(shí)教育方針入手，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，堅(jiān)持開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，不打折扣。其次，學(xué)校通過(guò)印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料，舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識(shí)，提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺(jué)性。另外，學(xué)校尤其把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上，一方面通過(guò)制度加以規(guī)范，一方面通過(guò)觀摩、交流和評(píng)價(jià)加以示范和引導(dǎo)。截止目前，雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個(gè)別教師身上有時(shí)還會(huì)顯現(xiàn)出其影子來(lái)，但在我校教師群體中，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”、“因材施教，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展”不再僅僅作為一種口號(hào)，而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)職業(yè)道德來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待、來(lái)實(shí)踐已成為一種風(fēng)尚和主流。
1、“面向全體學(xué)生”20分，自評(píng)得分19分。
營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新探索，大力開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，是加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平的必由之路，也是我校一年來(lái)積極倡導(dǎo)和推行的一項(xiàng)基本策略。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷更新觀念，注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢(shì)，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。
其次，為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望，學(xué)校在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教師業(yè)務(wù)考核以及對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)中，出臺(tái)了一系列相應(yīng)的制度的措施，從個(gè)性發(fā)揮，特色生成等最基本的層面切入，逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)，強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)啟他們的創(chuàng)新智慧，發(fā)展他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。與此同時(shí)，學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。微機(jī)室、多媒體教室、電子備課、網(wǎng)絡(luò)媒體等設(shè)施相繼建成和使用，最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
2、“開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新”30分，自評(píng)得分29分。
創(chuàng)建教學(xué)特色是加快教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要手段，也是學(xué)校發(fā)展的根本方向。為盡快形成既符合我校實(shí)際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)特色，學(xué)校確立了“宏觀指導(dǎo)，措施配套，倡導(dǎo)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”的“十六字方針”，經(jīng)過(guò)對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證，最后形成了以“豐富閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)”為目標(biāo)的特色創(chuàng)建規(guī)劃。在這一規(guī)劃的實(shí)施中，我們堅(jiān)持“兩個(gè)層面，一個(gè)整體”的原則。兩個(gè)層面包括教師層面和學(xué)生層面，一個(gè)整體是指兩個(gè)層面的“閱讀內(nèi)容要一致，知識(shí)建構(gòu)要和諧，素養(yǎng)提高要同步”。為此，學(xué)校想盡辦法為師生購(gòu)置圖書(shū)資料，改善閱讀條件。為保障閱讀活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，學(xué)校從課程編排、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進(jìn)，同時(shí)，以類(lèi)似于“讀書(shū)競(jìng)賽”式的各種活動(dòng)發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進(jìn)作用，學(xué)校也因此擴(kuò)大了在全縣的影響。另外，在全國(guó)率先建起了校園“綠色網(wǎng)吧”，家長(zhǎng)、學(xué)生在網(wǎng)上直接與校長(zhǎng)、教師進(jìn)行對(duì)話，拉近了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的距離�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等全國(guó)各大媒體都在顯著位置予以報(bào)道，《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》為此發(fā)表了評(píng)論，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等全國(guó)30余家網(wǎng)站進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。在全縣乃至全市我們又率先實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公。其實(shí)，教學(xué)質(zhì)量高就是我們學(xué)校最大的特色。在每年的中考評(píng)比中，我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)8年獲全縣第一名就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
3、“創(chuàng)建教學(xué)特色”20分，自評(píng)得分19分。
辦學(xué)思想是學(xué)校教學(xué)工作的靈魂，在這一點(diǎn)上，我們始終保持清醒的頭腦，努力做到思想端正，方向明確，保障有力，成效顯著。該大項(xiàng)權(quán)重為70分，我校自評(píng)得分67分。
二、牢固確立“向管理要質(zhì)量，以教研促提高”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
要加強(qiáng)教學(xué)管理，管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力。班子成員職責(zé)明確，講團(tuán)結(jié)，顧大局，謀發(fā)展，組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好，規(guī)劃決策能力強(qiáng)，形成了學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，發(fā)揮著名符其實(shí)的核心和堡壘作用。
1、“管理者素質(zhì)”20分，自評(píng)得分20分。
不斷加大管理措施，完善管理制度，形成優(yōu)化的機(jī)制和氛圍，是“向管理要質(zhì)量”的先決條件。學(xué)校十分重視加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理制度的建設(shè)，按照“校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處（教科室）——教研組——備課組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長(zhǎng)室——政教處（教導(dǎo)處）——年級(jí)組——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲方案”、“辦公制度”、“評(píng)教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度，從而保障了教學(xué)工作的高效、有序運(yùn)行。
2、“管理機(jī)制”35分，自評(píng)得分34分。
搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)實(shí)施，提高教學(xué)成績(jī)的重要保障，如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺(jué)重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中，是我們的主要工作目標(biāo)。在這方面，我們一是加強(qiáng)教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，致力于教研活動(dòng)的制度化建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)，保障時(shí)間；尤其重視和支持教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，“學(xué)習(xí)匯報(bào)”制度的制訂和實(shí)施，加快了信息資源共享和經(jīng)驗(yàn)交流傳播�！芭d校論壇”、“業(yè)務(wù)理論考試”的定期舉行，“教改專(zhuān)題檔案”的建立和使用，“教改教研成果”的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)都大大促進(jìn)了學(xué)校教研教改工作的開(kāi)展。特別是學(xué)校的遠(yuǎn)近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專(zhuān)題研究，有力地推動(dòng)了教改教研工作的普及和深入。我校教師本著“問(wèn)題即課題，教改帶教研”的思路，著眼教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，立足解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，紛紛參與專(zhuān)題研討，教研能力和水平不斷提高，今年我校又有多項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)或結(jié)題。
3、“教研教改”40分，自評(píng)得分38分。
“依法治校，以人為本”是我校教學(xué)管理工作的總指導(dǎo)思想。首先，嚴(yán)格考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)罰為治校之道。一是嚴(yán)格考核，我們按照“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面建立了考評(píng)體系，分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)，用“量化標(biāo)準(zhǔn)”和“模糊標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合的辦法，對(duì)教師的師德、出勤、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)成績(jī)進(jìn)行全面考核。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程，是從根本上提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保障。我校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面做到“制度明確，措施完備，重點(diǎn)突出”。一是制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，目標(biāo)切實(shí)，實(shí)施有力；二是建立了詳實(shí)的教師業(yè)務(wù)檔案，點(diǎn)滴記錄教師的崗位成長(zhǎng)；三是突出對(duì)骨干教師和青年教師培養(yǎng)。針對(duì)我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實(shí)力，學(xué)校采取分層、分類(lèi)進(jìn)行鍛造和培養(yǎng)的策略，形成市、縣、校三級(jí)骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師培養(yǎng)機(jī)制”，開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶工作，加大青年教師培養(yǎng)力度，加快青年教師更快成長(zhǎng)，促進(jìn)新老教師的交流、合作，提高我校教師的整體水平。我們從師德規(guī)范、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面，制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)目標(biāo)，全面落實(shí)各項(xiàng)措施，收到了良好效果。
4、“教師隊(duì)伍建設(shè)”45分，自評(píng)得分44分。
教學(xué)管理既是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作，又是一項(xiàng)需要不斷突出其地位，不斷加以強(qiáng)化和完善的工作。一年來(lái)，我們堅(jiān)持“以人為本，鋼柔相濟(jì)”的總體思路，注重機(jī)制創(chuàng)新，管理模式先進(jìn)，積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)。該大項(xiàng)權(quán)重為140分，我校自評(píng)得分136分。
三、以提高教師課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)，全面抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)過(guò)程的規(guī)范、有序和高效
備好課是上好課的'前提，尤其落實(shí)好集體備課制度是促進(jìn)教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施。為此，我校制訂了嚴(yán)格的集體備課制度，規(guī)定了各學(xué)科備課組每周進(jìn)行集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)，業(yè)務(wù)教干分組包干進(jìn)行督查和參與，為突出備案的實(shí)用性和實(shí)效性，學(xué)校對(duì)教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定，但對(duì)教案質(zhì)量的檢評(píng)仍有嚴(yán)格要求，除了常規(guī)性檢查和指導(dǎo)，學(xué)校還采取舉辦“集體備課演示會(huì)”、“現(xiàn)場(chǎng)備課比賽”等活動(dòng)，加以激勵(lì)和促進(jìn)。目前我校集體備課已進(jìn)入制度化軌道，教案設(shè)計(jì)的實(shí)用性和實(shí)效性已得到凸顯。
1、“備課”10分，自評(píng)得分9分。
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一年來(lái)，我校注重以新的教育教學(xué)理念武裝教師的頭腦，以《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材，從思想上深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育思想對(duì)教師教學(xué)行為提出的新要求，自覺(jué)處理好教與學(xué)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致，提高認(rèn)識(shí)與提高成績(jī)同步。對(duì)此，學(xué)校參照市、縣課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之要求，結(jié)合新課改精神，聯(lián)系自己的實(shí)際，制訂和完善了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開(kāi)示范課”等活動(dòng)。根據(jù)《教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理制度》，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)了對(duì)教師常規(guī)的規(guī)范化管理，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、“課堂教學(xué)”70分，自評(píng)得分67分。
作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我校在《張莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求，并通過(guò)“學(xué)生評(píng)價(jià)”、“學(xué)校檢查”等方式進(jìn)行全程監(jiān)督和促進(jìn)，廣大教師都能按要求、按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。
“作業(yè)與輔導(dǎo)”10分，自評(píng)得分9分。
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充，也是發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。我校一是注重開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，在活躍校園生活的同時(shí)使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶；二是注重開(kāi)展學(xué)科興趣探究活動(dòng)，讓學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)得到延伸和深化；三是注重開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富教育資源，拓展育人天地。各種活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用。
“課外活動(dòng)”10分，自評(píng)得分10分。
考試與評(píng)價(jià)是教學(xué)反饋的重要形式，綜合發(fā)揮好考試評(píng)價(jià)的檢測(cè)、導(dǎo)向、激勵(lì)功能，有利于促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高，一年來(lái)，我校在新的教育價(jià)值觀指導(dǎo)下，重新審視考試與評(píng)價(jià)的作用和功能，推行以人為本，以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評(píng)價(jià)策略，把好單元關(guān)、階段關(guān)，積極嘗試考試命題改革和評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，以最大限度地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展。
“考試與評(píng)價(jià)”50分，自評(píng)得分49分。
“質(zhì)量形成于過(guò)程”是我們很抓教學(xué)過(guò)程管理，全面抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終堅(jiān)守的信條。我校在教學(xué)過(guò)程管理中取得了許多經(jīng)驗(yàn)，曾多次在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行過(guò)介紹和交流。該大項(xiàng)權(quán)重為150分，學(xué)校自評(píng)得分144分。
四、樹(shù)立正確的人才觀和教育價(jià)值觀，采取得力措施，做到德、智、體、美四育并舉，全面提高育人質(zhì)量
“德者，才之帥也�！苯逃桥囵B(yǎng)人才的事業(yè)，“德育為首，教書(shū)必先育人”是我們?nèi)＝谈山處熞恢碌墓沧R(shí)。為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說(shuō)教，筑起空中樓閣”現(xiàn)象，我校專(zhuān)門(mén)成立了研究組織，以課題攻關(guān)的形式進(jìn)行深入探討（目前“德育活動(dòng)設(shè)計(jì)”已被確立為省級(jí)課題，正在加緊實(shí)驗(yàn)和研究）。本著“大處著眼，細(xì)處入手”的原則，從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)始，逐步加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價(jià)值觀教育；同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)。本年度學(xué)校被表彰為“臨沂市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”。
“德育水平”15分，自評(píng)得分15分。
智育水平的高低直接反映出一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ)，也直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。我校為了提高學(xué)生的智育水平，一方面不斷加大教學(xué)過(guò)程管理力度，一方面注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)，尤其重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)，沿著“興趣——習(xí)慣——方法——能力”這一主線，采取自主與合作相結(jié)合，思維與實(shí)踐相結(jié)合等方法策略，努力促進(jìn)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。
“智育水平”100分，自評(píng)得分98分。
體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體。學(xué)校為加強(qiáng)這方面工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育達(dá)標(biāo)政策，嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)體育工作條例》設(shè)定目標(biāo)，制定措施。注重開(kāi)展廣泛的群眾性體育活動(dòng)，以抽測(cè)檢評(píng)為手段加以促進(jìn)和強(qiáng)化，在體育鍛煉的時(shí)間上、場(chǎng)地器材和環(huán)境條件上予以保障，并做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)和疫病預(yù)防工作，保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實(shí)和學(xué)生的活潑、健康成長(zhǎng)。另外學(xué)校積極組織參加各類(lèi)體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)技活動(dòng)，許多項(xiàng)目在全縣獲獎(jiǎng)。
“體育水平”15分，自評(píng)得分14分。
美育塑造學(xué)生健全人格，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，這是學(xué)校文化藝術(shù)教育的主要目標(biāo)之一。開(kāi)設(shè)好藝術(shù)課程，開(kāi)展好美育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類(lèi)藝術(shù)人才，也是學(xué)校的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)。我校美育工作除了依托于藝術(shù)課教學(xué)外，特別重視在各種藝術(shù)活動(dòng)中，讓學(xué)生得到認(rèn)識(shí)和情感的升華，得到技能和水平的提高�！八囆g(shù)興趣小組活動(dòng)”讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)得到了發(fā)展，校園藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡等又使很多學(xué)生得到嶄露頭角的機(jī)會(huì)，參加各級(jí)組織的藝術(shù)創(chuàng)作展評(píng)或表演，又使不少學(xué)生走上了藝術(shù)成材之路。在這一方面，我校取得的成績(jī)也是顯著的。
“美育水平”10分，自評(píng)得分8分。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們始終抓緊這條線不放松，不斷加大管理措施，確保了我校在全縣初中學(xué)校的排頭兵和一面旗幟的地位。該大項(xiàng)權(quán)重為140分，學(xué)校自評(píng)得分135分。
對(duì)照《臨沂市初級(jí)中學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校進(jìn)行了全面自查和認(rèn)真總結(jié)，最后自評(píng)得分為482分。
市級(jí)示范園自查報(bào)告2
20xx年10月26日市教育局基教處盧副處長(zhǎng)、王科長(zhǎng)帶領(lǐng)市級(jí)示范幼兒園評(píng)審小組的專(zhuān)家成員一行五人，來(lái)到東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行市級(jí)示范園的預(yù)檢評(píng)估。專(zhuān)家組分別從園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平等方面，通過(guò)聽(tīng)、看、查、問(wèn)等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎(chǔ)上對(duì)本次評(píng)估考核的情況進(jìn)行了綜合反饋。
評(píng)審組的專(zhuān)家通過(guò)查詢資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩，對(duì)我園的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中存在的不足提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
一、存在的問(wèn)題
通過(guò)督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢(shì)與不足，離示范園的標(biāo)準(zhǔn)仍存在著一定的差距。
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1、園務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)不夠清晰，需積極組建教代會(huì)，發(fā)揮教代會(huì)職能，同時(shí)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的民主管理。
2、依法依規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范管理，園務(wù)計(jì)劃和規(guī)劃層層落實(shí)。并不斷的完善檔案資料管理制度，配備專(zhuān)職的檔案管理員
3、園本培訓(xùn)的力度不夠，需將園本課程和辦園特色結(jié)合起來(lái)，形成教學(xué)常規(guī)4、財(cái)務(wù)管理制度有待的完善、定期公開(kāi)每月資金的用度和結(jié)余并保障教研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
5、班級(jí)工作管理，班主任對(duì)自己的職責(zé)要求不明確。
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1、教師隊(duì)伍：由于建園時(shí)間較長(zhǎng)，目前教師老齡化嚴(yán)重，教師們教育觀念相對(duì)滯后，整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。因此需加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化的提升，加大力度發(fā)展其內(nèi)涵
2、園本教研工作只停在表面。加強(qiáng)教研工作的.實(shí)效性，提升教研水平是當(dāng)前工作要點(diǎn)，真正將園本教研工作落實(shí)到實(shí)處。
3、教科研是空白，需要獨(dú)立申報(bào)課題、承擔(dān)課題，以科研促教研。
4、備課制度完善到個(gè)人，加強(qiáng)文本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵水平，建立教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，依據(jù)教師特色重點(diǎn)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)的培養(yǎng)。
（三）家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查：
1、家長(zhǎng)觀念：家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
2、教師與家長(zhǎng)溝通的力度不夠，家長(zhǎng)園地沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)性化需求與個(gè)性化服務(wù)，對(duì)我園特色不了解，希望開(kāi)設(shè)興趣班
3、保育員素質(zhì)有待提高
�。ㄋ模┙處焼�(wèn)卷調(diào)查：
1、希望參與教科研，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)2、教師年齡偏大、感覺(jué)力不從心3、希望參加高層次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)4、困惑與家長(zhǎng)溝通的方法與能力
（五）園所建設(shè)、后勤保健
1、辦園設(shè)施：由于辦園歷史悠久，園內(nèi)設(shè)施相對(duì)老化，特別是教育教學(xué)設(shè)備地配備方面。幼兒玩具操作材料不足，幼兒圖書(shū)的缺失，幼兒體育活動(dòng)器材單一，多功能用房的建設(shè)和使用不到位，教師教育教學(xué)參考書(shū)籍和操作材料的貧乏等等，這些都導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)備配備不足，阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、添置睡房空氣消毒器
3、樓層護(hù)欄、走廊窗戶、停車(chē)棚存在安全隱患4、食堂工作管理：食品留樣，消毒情況要有記載。食堂、衛(wèi)生間面積不達(dá)標(biāo)，幼兒進(jìn)餐飯菜分離，幼兒水杯之間間隔不夠。
5、安全、衛(wèi)生的細(xì)致管理不夠，保健醫(yī)生、保育員門(mén)衛(wèi)的職責(zé)要求不到位。炊事員培訓(xùn)力度不夠。、
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：趙漢芬、副組長(zhǎng)：李海霞。成員：張莉、謝環(huán)清、張愛(ài)華、董興艷及大、中、小各年齡段教研組長(zhǎng)、各班主班教師。
2、完善管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行層級(jí)管理，目標(biāo)管理。
趙漢芬園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園工作，謝環(huán)清負(fù)責(zé)后勤總務(wù)包括安全、衛(wèi)生保健工作，李海霞、張莉負(fù)責(zé)教育教學(xué)包括教師考核、人員考勤調(diào)配、家庭社區(qū)工作，負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各班教師自制教玩具的指導(dǎo)和檢查，董興艷、萬(wàn)偉潘瑋、黃甜、趙瑞負(fù)責(zé)各班教學(xué)、保育工作的檢查指導(dǎo)及教科研資料的補(bǔ)充整理。各班班主任在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、后勤園長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本班的安全、教育和保育工作。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，讓整改工作落實(shí)到位。
認(rèn)真組認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》和《評(píng)估方案》的精神，對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條自查自糾。
�。�1）迅速組織人員到常青陽(yáng)光幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
�。�2）組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行全面的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
�。�3）組織保教人員對(duì)衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段分類(lèi)別的討論和匯總，對(duì)不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充完善。
科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展水平基準(zhǔn)，制定保教目標(biāo)。并依據(jù)我園的實(shí)際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試實(shí)施園本課程�；顒�(dòng)中，各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，將教育內(nèi)容寓于游戲之中，內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)趣味性，從而激發(fā)幼兒園的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（4）我園將繼續(xù)開(kāi)展幼兒美術(shù)活動(dòng)課程的教研，且將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。同時(shí)我們將借助名師之力，幼教專(zhuān)家的引領(lǐng)，積極努力的申報(bào)市區(qū)級(jí)科研課題，以科研促教研，從而使我園的教研工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過(guò)程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。
（5）組織檔案管理員對(duì)各類(lèi)資料進(jìn)行收集和整理，按照《檔案管理?xiàng)l例》對(duì)我園檔案資料進(jìn)行分類(lèi)整理。
4、強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能。
依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和本園實(shí)際制定各項(xiàng)制度，并落實(shí)責(zé)任到人。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念。優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。
5、加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以給孩子自主成長(zhǎng)的快樂(lè)空間”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
6、引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游賞菊、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
三、實(shí)施的安排
因此，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。
本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
市級(jí)示范園自查報(bào)告3
濰坊市奎文區(qū)陽(yáng)光幼兒園，座落在鳶飛路北段、十中街1號(hào)，占地面積20xx平方米，建筑面積1600平方米，戶外活動(dòng)面積1000平方米，綠化面積500平方米，交通便利，環(huán)境幽美，童趣盎然。該園于20xx年9月，開(kāi)辦的一所高配置、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區(qū)兩級(jí)教育主管部門(mén)的大力幫助指導(dǎo)下，幼兒園呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢(shì)態(tài)。
第一部分幼兒園概況
幼兒園目前擁有5個(gè)教學(xué)班，90名幼兒，教職工22人，正、副園長(zhǎng)各一名，班內(nèi)實(shí)行“三教三�！�，廚師、保健醫(yī)、保安等人員配備齊全。教職工專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)率為100%，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)90%。其中山東省教學(xué)能手一名、濰坊市教學(xué)能手一名、奎文區(qū)優(yōu)秀教師三名，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調(diào)、鋼琴、電視機(jī)、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備。在此基礎(chǔ)上還配有舞蹈室、衛(wèi)生保健室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能室等專(zhuān)用功能室。廚房結(jié)構(gòu)合理，窗明幾凈，和面機(jī)、冰箱、消毒柜、蒸車(chē)、電飯煲等廚房設(shè)施配備齊全高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地，戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全。典雅的社區(qū)環(huán)境、濃厚的人文氣息與齊備的現(xiàn)代化設(shè)施相得益彰，展示出幼兒園良好的育人環(huán)境和人文環(huán)境，是孩子們成長(zhǎng)的真正樂(lè)園。
幼兒園本著“全心全意為孩子服務(wù)”的辦園宗旨，以蒙氏教育為主、陽(yáng)光體能和創(chuàng)新智慧游戲、小班化教學(xué)為特色，以培養(yǎng)“健康活潑、快樂(lè)自信、好奇探究、文明樂(lè)群”的學(xué)齡前兒童為最終目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”、“適才教育”的理念，針對(duì)每一名幼兒的實(shí)際情況，在取得家長(zhǎng)理解和支持的基礎(chǔ)上，家園共育，共同進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發(fā)展。
以上是我們陽(yáng)光幼兒園概況的一個(gè)總體介紹，接下來(lái)就幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法作如下匯報(bào)——
第二部分幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法
一、不斷完善配套設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境。
為了進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)備設(shè)施，為了進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)信息資源的需求，以滿足幼兒園不斷發(fā)展壯大的教學(xué)規(guī)模，一年多以來(lái)，我園先后投入大量資金，陸續(xù)增設(shè)了兩個(gè)班組的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)，增添了大批電腦、空調(diào)、電視機(jī)、玩具柜、兒童床、桌椅等。購(gòu)置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動(dòng)設(shè)施。冬季來(lái)臨，加裝了不銹鋼雙層玻璃，購(gòu)置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設(shè)備。不斷充實(shí)了教具資料室的資源，購(gòu)買(mǎi)了與教育教學(xué)配套的電教教材，教師參考圖書(shū)人均10冊(cè)以上，征訂了報(bào)刊雜志10多種，幼兒圖書(shū)人均5冊(cè)以上，教學(xué)用具、掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等，總計(jì)投資達(dá)3萬(wàn)多元。
二、始終堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧工作氛圍。
1、以人為本，做好教職工的思想學(xué)習(xí)工作。急職工所急，想職工所想，幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多形式、多渠道地培養(yǎng)職工自信，確立自我服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓職工在付出努力的同時(shí)享受成功與榮耀，形成與幼兒園同呼吸、共命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)信念，使幼兒園的不斷發(fā)展壯大成為每位職工自豪的資本。
2、完善園務(wù)公開(kāi)，做到讓職工心中有數(shù)。陽(yáng)光幼兒園非常重視園務(wù)工作的公開(kāi)、貫徹和落實(shí)，并通過(guò)班主任會(huì)或全園教職工會(huì)的方式，將幼兒園發(fā)展中的各項(xiàng)工作和內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開(kāi)。此項(xiàng)工作的開(kāi)展，有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。
3、制度逐步完善，日常管理日趨規(guī)范。幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定，為了讓幼兒園盡快壯大、規(guī)范起來(lái)，不斷探索實(shí)踐，形成了《陽(yáng)光幼兒園制度匯編》一書(shū)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，靈活應(yīng)用，不斷完善制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了我園的各項(xiàng)辦學(xué)行為和管理行為，使教職工在工作中有章可循，有法可依，幼兒園日常管理逐步趨于規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉，協(xié)助搞好班級(jí)管理。每周一次班主任會(huì)議，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，幫助解決班級(jí)工作中的疑難雜癥，安排下周工作，做到了上傳下達(dá)及時(shí)，形成了步調(diào)一致、全園一盤(pán)棋的良好局面。
三、大力加強(qiáng)特色教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓蒙氏教學(xué)，突出蒙氏特色。為滿足家長(zhǎng)對(duì)蒙氏教育的需求，我園開(kāi)設(shè)了二個(gè)蒙氏班，不斷擴(kuò)充班額，吸引了更多的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入蒙氏班學(xué)習(xí)生活。暑期，我園還邀請(qǐng)了北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園資深蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)師劉利老師，來(lái)園進(jìn)行了為期四天的蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)。平時(shí)定期組織蒙氏教研觀摩活動(dòng)，互相切磋技藝。同時(shí)全園開(kāi)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程，將蒙氏的經(jīng)典內(nèi)容融入日常教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，強(qiáng)化幼兒體能訓(xùn)練�！毒V要》指出：“幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。”我們?nèi)ω瀼亍毒V要》精神，大力開(kāi)展陽(yáng)光體能活動(dòng)，向家長(zhǎng)發(fā)出“健康我最紅”體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)倡議書(shū)，家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報(bào)紙投擲球”等多種自制體育器械，并先后組織了“花樣拍球訓(xùn)練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)對(duì)幼兒系統(tǒng)地開(kāi)展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項(xiàng)目的訓(xùn)練，效果顯著，讓孩子們得到了充分的鍛煉，擁有了健康的體魄。老師們利用課余時(shí)間，圍繞體育器械的“操作性、創(chuàng)新性、安全性、科學(xué)性”制作了《連環(huán)陣》和《多功能健身器》，參加奎文區(qū)自制體育器械的評(píng)比活動(dòng)，分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
3、豐富幼兒教育內(nèi)容，組織開(kāi)展各種活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃中，增加了“升國(guó)旗教育”、“愛(ài)園教育”、“節(jié)日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等，并將常規(guī)評(píng)比、早操比賽、圣誕慶典、愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)、元旦活動(dòng)、三八活動(dòng)、清明活動(dòng)等各種活動(dòng)納入教育內(nèi)容，組織開(kāi)展了“流動(dòng)小書(shū)包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購(gòu)物”、“快樂(lè)秋游”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“經(jīng)典誦讀”、“體驗(yàn)懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴(kuò)展活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
四、繼續(xù)夯實(shí)教育科研，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
1、以規(guī)范常規(guī)工作為基礎(chǔ)，保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格幼兒一日活動(dòng)規(guī)定時(shí)間，分年齡段授課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。
2、成立兩個(gè)教研組：蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每月小組活動(dòng)兩次，解決教學(xué)中的難點(diǎn)，交流教育心得。
3、讓課堂教學(xué)成為實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能集體教研活動(dòng)中，幼兒園通過(guò)多種渠道，如“園級(jí)觀摩研討”、“教學(xué)開(kāi)放日”等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新集體教研活動(dòng)，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。我園教研組組織全體老師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評(píng)課時(shí)，教師們踴躍發(fā)言，業(yè)務(wù)骨干的總結(jié)又使教師的觀念得到了提升，有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學(xué)水平得到了全面發(fā)展，取得了一些榮譽(yù)。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀兒歌評(píng)選中《賽龍舟》獲得二等獎(jiǎng)。20xx年11月參加奎文區(qū)體育活動(dòng)拓展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我園王艷麗執(zhí)教的體育創(chuàng)新課《趣味連連連》獲三等獎(jiǎng)。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中劉愛(ài)玲閆少會(huì)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀教案《樹(shù)真好》獲得一等獎(jiǎng)。20xx年9月奎文區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我園劉愛(ài)玲老師執(zhí)教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五、不斷加強(qiáng)崗位練兵，穩(wěn)步提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、優(yōu)化師德師風(fēng)，全面提高教師責(zé)任心。為提高教師師德修養(yǎng)，在學(xué)期初進(jìn)行了師德演講比賽。如今，我園的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒(méi)有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹(shù)立了主人翁意識(shí)，并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議，我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。
2、開(kāi)展年輕教師大練兵活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。幼兒園結(jié)合教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新年輕教師大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，變以前的“檢查”為現(xiàn)在的“研究”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中的實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)提供專(zhuān)業(yè)咨詢和技術(shù)幫助，注重教學(xué)反思，提高了教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。這一年多以來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了年輕教師培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能階段比賽活動(dòng)，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷組織年輕教師上研討課，參加各種觀摩活動(dòng)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫(xiě)教育筆記、觀察筆記，最后通過(guò)每年一次的“技能大比武”綜合展示活動(dòng)，來(lái)提高和展示教師們的業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式交流，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的`見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的名額有限，但只要外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓其他教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)，并及時(shí)的將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作當(dāng)中。
六、認(rèn)真搞好家長(zhǎng)工作，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
1、為了加強(qiáng)家園溝通，幼兒園出臺(tái)了：“學(xué)期三個(gè)一”，即：學(xué)期內(nèi)至少搞一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。“三個(gè)必須”即：新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問(wèn)、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長(zhǎng)反饋。通過(guò)這些方法，家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。例如家長(zhǎng)開(kāi)放日，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，每次活動(dòng)均留有家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，這也使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，取得了家長(zhǎng)的幫助和支持。
2、在家園保持聯(lián)系的基礎(chǔ)上，我園組織了各種家園互動(dòng)的活動(dòng)。首先讓家長(zhǎng)切實(shí)感受到幼兒得到了全方面的鍛煉，增強(qiáng)了自信。例如：新年卡拉ok比賽，我們采取每一位幼兒影像參與，親朋好友網(wǎng)上投票的方式，不但給孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)、鍛煉的機(jī)會(huì)，而且讓更多的幼兒家長(zhǎng)點(diǎn)擊博客、了解了幼兒園動(dòng)向。其次還通過(guò)升旗和各種節(jié)日活動(dòng)這一載體進(jìn)行感統(tǒng)親子操的訓(xùn)練，利用親子游戲時(shí)間不僅可以增進(jìn)親子感情、系統(tǒng)的引導(dǎo)家長(zhǎng)重視體智和諧發(fā)展，還讓更多的家長(zhǎng)了解了我園的教育理念和特色。再次，我園還開(kāi)展“家園共育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過(guò)冬季幼兒衛(wèi)生保健講座，讓幼兒家長(zhǎng)和社區(qū)居民和教師，系統(tǒng)的了解了幼兒過(guò)冬的保健知識(shí)，在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒，讓家長(zhǎng)、社會(huì)放心滿意。
七、嚴(yán)密部署后勤工作，保障工作有效到位。
1、安全衛(wèi)生保健制度合理規(guī)范，各項(xiàng)記錄和各種證件齊全，如消毒記錄、晨午檢記錄、衛(wèi)生許可證、健康證、食品供貨商證件等。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和安全保護(hù)。安全就是生命，每個(gè)教職員工牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的理念，在房舍建筑、水電暖等設(shè)備設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命安全放在工作首位，突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。同時(shí)，加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度，堅(jiān)持每日一查，每月一巡，做到未雨綢繆，防患于未然，確保了幼兒的在園安全。
3、幼兒膳食安全合理營(yíng)養(yǎng)全面。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患。每周制定適合幼兒的帶量食譜，要求搭配合理、營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，并且每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析一次，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、做好衛(wèi)生消毒工作，各環(huán)境設(shè)施安全整潔，美化，各類(lèi)場(chǎng)所物品嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)定期消毒。
5、建立兒童健康管理，做好兒童多發(fā)病，常見(jiàn)病，傳染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期進(jìn)行健康檢查，堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。
6、調(diào)整物資資源使用，減少浪費(fèi)。按需發(fā)放易耗物資，跟進(jìn)檢查，出現(xiàn)了問(wèn)題，及時(shí)找原因想辦法，避免了浪費(fèi)。保養(yǎng)維修好班級(jí)耐用物資，發(fā)揮作用，延長(zhǎng)使用壽命。
一年多來(lái)，在多方努力下，幼兒園基本走上正軌，也取得了一些成績(jī)�？傊�，在今后的工作中，我們會(huì)不遺余力的把我們對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)幼兒教育的理解，化作一滴滴甘露，滲透進(jìn)孩子的心田�；饕欢涠淦孑�，綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。
市級(jí)示范園自查報(bào)告4
為了抓好有機(jī)食品工作的落實(shí)，我園區(qū)根據(jù)兵團(tuán)綠辦有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行有機(jī)食品的生產(chǎn)操作規(guī)程，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化有機(jī)食品生產(chǎn)基地，現(xiàn)將近一年來(lái)工作情況匯報(bào)如下：
一、創(chuàng)建工作的基本情況
1、狠抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理，確保有機(jī)食品質(zhì)量安全。在基地生產(chǎn)管理體系建設(shè)上，我們按照集中連片、合理規(guī)劃、規(guī)模發(fā)展的原則，進(jìn)行生物有機(jī)肥示范，以生物防治和物理防治為主，設(shè)置頻振式殺蟲(chóng)燈。建立了“優(yōu)良品種、統(tǒng)一生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程、統(tǒng)一統(tǒng)入品供應(yīng)和使用、統(tǒng)一田間管理”有機(jī)食品“統(tǒng)一”生產(chǎn)管理制度，有效組織農(nóng)戶生產(chǎn)。
2、公布基地嚴(yán)禁使用各種含有化學(xué)藥品的農(nóng)藥名單。制定有機(jī)食品投入品管理制度，對(duì)基地農(nóng)田實(shí)行拉網(wǎng)式檢查，嚴(yán)格監(jiān)督控制投入品的使用。
3、狠抓培訓(xùn)工作，請(qǐng)專(zhuān)家授課形式，對(duì)基地生產(chǎn)人員、技術(shù)員進(jìn)行有機(jī)食品知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)記錄的收集整理，建立培訓(xùn)考核制度。
4、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保有機(jī)食品質(zhì)量安全。為了堵塞管理環(huán)節(jié)上的漏洞，我們建立了較為完善的有機(jī)食品質(zhì)量管理手冊(cè)，基地生產(chǎn)過(guò)程、投入品使用、產(chǎn)品質(zhì)量有全套檔案，加強(qiáng)農(nóng)戶有機(jī)食品質(zhì)量安全管理的責(zé)任意識(shí)。
二、存在的問(wèn)題
1、由于有機(jī)食品生產(chǎn)基地建設(shè)尚處于創(chuàng)建階段，廣大農(nóng)戶對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的意義及其作用認(rèn)識(shí)還不夠深刻，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為還比較被動(dòng)，自覺(jué)遵守有機(jī)食品原料生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。
2、有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地創(chuàng)建工作涉及面較廣，內(nèi)容較多、技術(shù)要求較高、管理嚴(yán)格規(guī)范，需要大量的`資金及技術(shù)手段做保障，但限于我地區(qū)經(jīng)濟(jì)并不十分發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金十分有限，檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備等必備生產(chǎn)條件建設(shè)投入相對(duì)滯后，無(wú)法滿足標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)的正常需要。
三、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加大宣傳工作力度，大力普及有機(jī)食品知識(shí)，繼續(xù)建立健全各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度、投入品監(jiān)管制度，建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，落實(shí)基地各生產(chǎn)單元專(zhuān)職監(jiān)督管理人員，探索基地農(nóng)戶規(guī)范管理的有效形式，強(qiáng)化合同約束力，確保有機(jī)食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)工作順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，狠抓檔案記錄、整理，建檔工作，規(guī)范管理，有效監(jiān)管。
3、努力調(diào)動(dòng)企業(yè)進(jìn)行有機(jī)食品生產(chǎn)的積極性，及時(shí)抓好有機(jī)食品認(rèn)證申報(bào)工作。
通過(guò)自查，我們認(rèn)為各項(xiàng)制度建立健全，措施落實(shí)到位，檔案管理規(guī)范，項(xiàng)目建設(shè)符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求，希望上級(jí)部門(mén)能夠及時(shí)組織驗(yàn)收工作，以便促進(jìn)我們下一步工作的順利開(kāi)展。
市級(jí)示范園自查報(bào)告5
我園堅(jiān)持以“讓每個(gè)孩子享受成長(zhǎng)快樂(lè)”為辦園宗旨，明確辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)規(guī)范管理，提升辦園品味，不斷查找問(wèn)題，認(rèn)識(shí)不足，制定實(shí)施相應(yīng)的整改措施給予完善，從而使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。我們依照《延安市一類(lèi)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的通知》對(duì)辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、園務(wù)管理、保育教育工作、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、幼兒園概況：
隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園位于隆坊鎮(zhèn)隆坊街東環(huán)路南段東側(cè)，它始建于20xx年，20xx年春季投入使用。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)全體幼教工作者的辛勤耕耘，我園現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在園幼兒382人，擁有一支特別年輕、富有朝氣、蓬勃向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的幼教團(tuán)隊(duì)。幼兒園總占地面積10866、72㎡，建筑面積4384㎡，環(huán)境優(yōu)美、建筑別致、布局合理，達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。
二、市級(jí)示范幼兒園迎驗(yàn)工作開(kāi)展情況：
我園的自查工作得到了上級(jí)的高度重視和大力支持，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。成立以園長(zhǎng)黨芳玲為組長(zhǎng)的迎接市級(jí)示范幼兒園驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并對(duì)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)，研究制定了創(chuàng)建方案、自查評(píng)估、實(shí)施步驟。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署驗(yàn)收工作，教師協(xié)助配合工作，開(kāi)展自查自評(píng)，并多次邀請(qǐng)分管幼教工作的上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、同行及幫扶同仁來(lái)我園指導(dǎo)工作。
三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況：
�。ㄒ唬┺k園條件標(biāo)準(zhǔn)化
1、場(chǎng)地設(shè)施：園所環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化。園舍建筑堅(jiān)固、平安、美觀，幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道，有寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、園舍功能區(qū)建設(shè)：有園長(zhǎng)室、保教室、教學(xué)活動(dòng)室、辦公室、檔案室、醫(yī)務(wù)室、保健室、隔離室、以及餐廳等，每班有建筑面積110多平方米，寬敞、明亮、潔凈的活動(dòng)室和幼兒寢室，有流水沖洗設(shè)備。園內(nèi)無(wú)危房，無(wú)危墻，活動(dòng)設(shè)備無(wú)安全隱患。
3、生活衛(wèi)生設(shè)施：每班活動(dòng)室均有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅。幼兒每人一巾一杯，班班有適合幼兒使用的保溫桶、消毒柜。衛(wèi)生保健室配備身高、體重、視力測(cè)量表等，有外用藥品和衛(wèi)生消毒設(shè)施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機(jī)、蒸車(chē)、冰柜、餃子機(jī)等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，樓內(nèi)有安全設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。
4、教學(xué)設(shè)施：每班都配備鋼琴、電視電腦一體機(jī)。園內(nèi)圖書(shū)符合幼兒的日常閱讀量。投影設(shè)備、無(wú)線話筒、監(jiān)控設(shè)施齊全。
5、玩教具配備：我們依據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》配備了足夠讓幼兒使用的教玩具。大中型活動(dòng)器械能滿足幼兒活動(dòng)的需要，各種室內(nèi)玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。我們的教師利用空閑時(shí)間，廢物利用，為幼兒提供自制的各類(lèi)游戲材料、體育活動(dòng)材料約100多種。
6、經(jīng)費(fèi)：我園按照延安市教育局三年免費(fèi)行動(dòng)計(jì)劃，園內(nèi)大中小班全部免收保教費(fèi)。財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，各類(lèi)賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障。
�。ǘ�(shù)立先進(jìn)辦園理念，進(jìn)一步規(guī)范管理機(jī)制。
1、實(shí)行層級(jí)管理。我園的管理機(jī)構(gòu)為園務(wù)會(huì)，由園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)、后勤副園長(zhǎng)、辦公室主任、保教處主任及各年級(jí)組長(zhǎng)組成，實(shí)行層級(jí)管理：園長(zhǎng)主管全盤(pán)工作；業(yè)務(wù)副園張主管教學(xué)、科研、家長(zhǎng)工作；后勤副園長(zhǎng)主管衛(wèi)生保健和后勤服務(wù)及安全工作。教育教學(xué)一條線：業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)→保教主任→年級(jí)組長(zhǎng)→班主任→班級(jí)教師；后勤衛(wèi)生保健一條線：后勤副園長(zhǎng)→年級(jí)組長(zhǎng)→班主任→保育員及其它有關(guān)后勤人員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、目標(biāo)明確，任務(wù)具體，是一支結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。
2、實(shí)行制度管理。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我園廣泛征求教職工意見(jiàn)，制定出了各類(lèi)制度。如教職工量化考核制度、教職工請(qǐng)假制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度、食堂安全管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等各項(xiàng)制度。同時(shí)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，還制定了各崗位人員的職責(zé)，并編印分發(fā)，組織大家學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都能明確自身的職責(zé)，并層層簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。為確保制度的執(zhí)行和落實(shí)，全面配套相關(guān)的考核細(xì)則，如對(duì)保教日常工作、班組管理工作等制定了細(xì)致的分類(lèi)檢查表，從出勤、保教、衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作等幾個(gè)方面進(jìn)行考核。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤。這樣，一方面既規(guī)范了過(guò)程管理，另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確保了各項(xiàng)常規(guī)工作的有效開(kāi)展。
�。ㄈ┨岣弑＝倘藛T素質(zhì)，打造過(guò)硬師資隊(duì)伍。
1、機(jī)構(gòu)編制。在園幼兒382人；共有教職工53人，其中管理人員8名，教師及保育員35名，工勤人員10人（包括一名主治保健醫(yī)師及一名專(zhuān)職護(hù)士），教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。在教師技能的培訓(xùn)上，我園合理安排時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行鋼琴?gòu)棾�、基本舞步、繪畫(huà)手工、講故事、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)和測(cè)試。其次是我園在教師的發(fā)展上，盡可能地為青年教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們走出去學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，武裝自我。
3、搭建鍛煉平臺(tái)，提供鍛煉機(jī)會(huì)，展示教師風(fēng)采。我園為優(yōu)秀教師和新任教師提供了很多鍛煉機(jī)會(huì)，敢于給青年教師壓擔(dān)子，積極為青年教師搭建平臺(tái)。如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開(kāi)課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)，使她們動(dòng)力和壓力同在，這不僅提高了教職工的保教能力，還培養(yǎng)了他們的組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮了教師自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。 4、注重教師職業(yè)道德教育。通過(guò)思想教育和師德演講及文明禮儀教育不斷提高教師的職業(yè)道德水平，先后舉辦了“幼教之夢(mèng)師愛(ài)之魂”和“暢想青春飛揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的師德演講比賽活動(dòng)，并通過(guò)考核評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)幼教工作者，優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等活動(dòng)，極大地提升了我園教師的道德修養(yǎng)。
�。ㄋ模╆P(guān)注學(xué)習(xí)品質(zhì)，彰顯教育特色
1、我園以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以“為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，及時(shí)觀察記錄，分析幼兒的行為和發(fā)展水平。
2、我園始終堅(jiān)持“生活皆課程，生活游戲化”的理念，讓教師們互研互討，根據(jù)幼兒年齡身體特點(diǎn)，科學(xué)地安排組織一日活動(dòng)，活動(dòng)中所投放的材料符合幼兒年齡特點(diǎn)，并不斷更換或調(diào)整，形成了不斷變化的戶外操，還有各班每月開(kāi)發(fā)的一個(gè)戶外游戲。發(fā)動(dòng)教師變廢為寶，自制各種游戲器械，使幼兒在每天不少于兩小時(shí)的戶外游戲活動(dòng)中收獲健康和快樂(lè)。
3、開(kāi)展豐富多彩的評(píng)比活動(dòng)，如器械操比賽、幼兒繪畫(huà)比賽、文藝節(jié)目展演等，各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織小型接力賽、端皮球行進(jìn)、袋鼠跳、走梅花樁等各種活動(dòng)。同時(shí)，適時(shí)組織親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、民間游戲大比拼等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和不怕困難、努力拼搏的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、我們特別注重培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。為了讓每名幼兒能享受詩(shī)意的人生，我園特別重視藝術(shù)教育。園所設(shè)計(jì)布置無(wú)不體現(xiàn)著藝術(shù)美，每層樓色調(diào)的對(duì)比和協(xié)調(diào)，每個(gè)墻面設(shè)計(jì)都反復(fù)推敲；為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，我們以藝術(shù)教育為主線，讓幼兒通過(guò)唱、跳、畫(huà)、折、剪、貼、捏等活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力。每周周一升旗儀式后進(jìn)行晨會(huì)活動(dòng)，給每一名幼兒搭建展示自己的平臺(tái)。每學(xué)期展示幼兒藝術(shù)活動(dòng)成果，每年借“六·一”組織一次全體幼兒參與、全體家長(zhǎng)觀看的文藝匯報(bào)演出。幼兒們?cè)诋?huà)展、文藝匯演、體操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等藝術(shù)活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn)。另外，我園特別重視傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒的教育意義，為此開(kāi)設(shè)了“讓國(guó)學(xué)進(jìn)課堂”、“讓腰鼓進(jìn)校園”等特色活動(dòng)，20xx年2月黃陵縣教育局、黃陵縣人民政府教育督導(dǎo)室授予我園“特色項(xiàng)目（藝術(shù)腰鼓）幼兒園”稱(chēng)號(hào)，《歡樂(lè)鼓娃》被黃陵縣電視臺(tái)選為少兒春晚節(jié)目進(jìn)行演出。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化安全、衛(wèi)生工作，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我園高度重視安全管理，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了房屋、設(shè)備、門(mén)禁、消防、交通、飲食、幼兒接送、活動(dòng)組織等安全防護(hù)檢查制度及各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂相關(guān)安全責(zé)任書(shū)，建立了整套的安全防御體系。實(shí)行安全工作日檢查、周排查、月徹查、季演練制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)整改，認(rèn)真做好安全臺(tái)賬。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各類(lèi)安全工作文件，對(duì)所有保教人員不定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，先后組織師幼進(jìn)行了防震、防火、防踩踏、防拐等多種安全演練。與鎮(zhèn)政府綜治辦、交警隊(duì)、派出所、食藥所、工商所等部門(mén)單位成立了治安聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將安全工作從重點(diǎn)防范轉(zhuǎn)向全面防范，從階段防范轉(zhuǎn)向持續(xù)防范，從宏觀管理轉(zhuǎn)向精細(xì)管理，從強(qiáng)化防范轉(zhuǎn)向有效防范，從專(zhuān)人管理轉(zhuǎn)向人人管理，從被動(dòng)防范轉(zhuǎn)向主動(dòng)防范。并且努力營(yíng)造安全文化，以安全文化延伸安全管理，通過(guò)多種途徑，形成了工作合力，創(chuàng)設(shè)幼兒園平安和諧的工作、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
2、幼兒的健康是幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)。把健康教育融入到幼兒日常生活當(dāng)中，提高幼兒的自我保護(hù)、保健技能，也是我們最常規(guī)的做法之一。通過(guò)文明用餐比賽，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的'生活和衛(wèi)生習(xí)慣。采用民間游戲、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子踩氣球等多種形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)和抵抗力。
3、婦保院每年對(duì)全體教職工進(jìn)行體檢，每學(xué)期對(duì)全體幼兒進(jìn)行健康檢查。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行離園入園把關(guān)制度，如果幼兒離園超過(guò)三個(gè)月需要重新體檢方可入園。晨間接園由保健醫(yī)生與護(hù)士給排隊(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)心晨檢，并建立體弱幼兒檔案，加強(qiáng)班級(jí)營(yíng)養(yǎng)護(hù)理，按時(shí)完成各種預(yù)防接種，計(jì)劃免疫率達(dá)到100%。
4、從建園初嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保鍵制度，將《保育員崗位職責(zé)》、《班級(jí)消毒程序》、《班級(jí)衛(wèi)生保健制度》制牌上墻掛在班級(jí)教師辦公區(qū)。由保教處及主管衛(wèi)生保健人員定期檢查規(guī)范執(zhí)行情況，將檢查結(jié)果納入教師的量化考核。堅(jiān)持休息室、各類(lèi)活動(dòng)室通風(fēng)換氣，按規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各種場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒：幼兒餐具餐后消毒，水杯、毛巾、玩具一日一消毒，活動(dòng)室、寢室每日紫外線消毒，被褥每周日光消毒一次，并有詳細(xì)記錄。
5、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，是保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。后勤主管負(fù)責(zé)做好定量食譜、采購(gòu)食材、加工烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到每周食譜不重復(fù)，一周一公布；保證每天提供一定量的綠色蔬菜、保鮮肉食，讓幼兒吃飽吃好，并及時(shí)做好膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查分析，及時(shí)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，確保幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入。
�。┥鐣�(huì)效益
1、示范作用。
我們能積極參與黃陵縣教育局組織的業(yè)務(wù)交流和指導(dǎo)活動(dòng)；能在貫徹幼兒教育法規(guī)，傳播科學(xué)教育理念，開(kāi)展科學(xué)研究、培訓(xùn)師資等方面起示范、輻射作用。我園承擔(dān)了隆坊鎮(zhèn)民辦幼兒園幫扶結(jié)對(duì)工作，并為即將走入工作崗位的新教師提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)；特別是近一年來(lái)，我園請(qǐng)民辦園參加我園的教研、交流活動(dòng)，促進(jìn)了鎮(zhèn)域公民辦幼兒園的共同發(fā)展。
2、社會(huì)評(píng)價(jià)。
幾年來(lái)，在全園教職工的努力下，我園能認(rèn)真完成縣教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。幼兒園先后榮獲“創(chuàng)佳評(píng)差”先進(jìn)單位，“安全管理工作先進(jìn)集體”、“文明校園”、“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
市級(jí)幼兒園驗(yàn)收過(guò)程是促進(jìn)我們逐步完善和提高的過(guò)程，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但我們清楚的認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，懇求各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家給予指導(dǎo)，使我園工作更上一層樓，為孩子健康成長(zhǎng)撐一片藍(lán)天！
以上自查報(bào)告，敬請(qǐng)?jiān)u估。
市級(jí)示范園自查報(bào)告6
近幾年，在縣委縣政府高度重視、部門(mén)傾力支持，各相關(guān)鎮(zhèn)常抓不懈之下，我縣農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)按照“一年打基礎(chǔ)，兩年樹(shù)形象，三年見(jiàn)成效”的要求，優(yōu)化資源配置，落實(shí)有效措施，呈現(xiàn)出持續(xù)快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。但思路不清、主業(yè)不明、融資困難、效益不高、管理不善等問(wèn)題成為制約園區(qū)發(fā)展的瓶頸，因此，創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變方法，提高效率，對(duì)進(jìn)一步提升園區(qū)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)水平顯得尤為重要。
一、園區(qū)建設(shè)概況和工作成效
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我縣自然條件差，山高坡陡，平地匱乏，自然資源稟賦先天不足，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)靠天吃飯，加之農(nóng)民老齡化、大量青壯年勞力走出農(nóng)村轉(zhuǎn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，致使大面積的土地撂荒等現(xiàn)象日益增加。農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿Σ粡?qiáng)、農(nóng)民收入增收緩慢、農(nóng)村發(fā)展后勁不足，成為擺在歷屆縣委、縣政府面前的一道難題。
近年來(lái)，縣委、縣政府立足縣情實(shí)際，確立了“三化同步、三農(nóng)統(tǒng)籌、富民為先”的思路，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)示范園”目標(biāo)，將農(nóng)業(yè)示范園區(qū)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要載體和主要突破口，以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線，以促進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展為基本要求，以科技進(jìn)步和改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以循環(huán)發(fā)展和綠色生產(chǎn)為路徑，以培育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體為核心，以規(guī)�；�、設(shè)施化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化為標(biāo)志，在全縣范圍內(nèi)因地制宜，配套建設(shè)“61122”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范體系，探索出“山上建園區(qū)、山下建社區(qū)、農(nóng)民變工人”這樣一條發(fā)展山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的好路子。
目前，6個(gè)重點(diǎn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃總面積9、15萬(wàn)畝，建成核心面積2、33萬(wàn)畝，流轉(zhuǎn)耕地1、14萬(wàn)畝、林地1、7萬(wàn)畝。作為引領(lǐng)全縣發(fā)展的天寶、中營(yíng)兩個(gè)農(nóng)業(yè)示范園已初見(jiàn)成效，并被省政府命名為省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。晨合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園被命名為市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。通過(guò)示范引領(lǐng)，中廠苗木花卉、卡子木瓜、卡子茶葉產(chǎn)業(yè)等示范園區(qū)按市級(jí)示范園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，已初具規(guī)模，有力地推進(jìn)了我縣山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。同時(shí)，在示范園區(qū)的帶動(dòng)下，激發(fā)了廣大群眾投身農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的積極性。
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1、健全園區(qū)包聯(lián)幫建機(jī)制。一是縣上成立現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)和各鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)作為成員，明確職責(zé)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)提供了可靠的組織保障。二是建立聯(lián)席會(huì)議制度，每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)階段性工作，布置新的統(tǒng)一攻堅(jiān)任務(wù)，重點(diǎn)協(xié)調(diào)解決農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)過(guò)程中的階段性重大決策事宜。三是每個(gè)園區(qū)明確了包抓單位和包抓領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓、一個(gè)部門(mén)牽頭、一批單位協(xié)辦的措施狠抓落實(shí)。
2、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范體系。我縣采取“主攻重點(diǎn)、集中投入、抓點(diǎn)示范、帶動(dòng)全局”的辦法，把農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，進(jìn)行統(tǒng)一部署，整體規(guī)劃，同步建設(shè)。圍繞“11135”（打造1個(gè)宜居縣城、11個(gè)重點(diǎn)集鎮(zhèn)、35個(gè)生態(tài)社區(qū)）的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系，確定了“61122”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范規(guī)劃建設(shè)體系（即建設(shè)6個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園、扶持壯大10個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、建立10個(gè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、建設(shè)擴(kuò)大20個(gè)以家庭農(nóng)場(chǎng)為主要形式的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn)，積極培育20xx名職業(yè)農(nóng)民，形成了“有示范園區(qū)引領(lǐng)，有龍頭企業(yè)帶動(dòng)，有合作組織推進(jìn)，有家庭農(nóng)場(chǎng)支撐，有職業(yè)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)”的五位一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范體系。
3、積極探索園區(qū)建設(shè)模式。我縣緊抓陜南移民避災(zāi)扶貧搬遷政策機(jī)遇，按照“一個(gè)生態(tài)社區(qū)、一戶勞動(dòng)密集型企業(yè)、一個(gè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)”的思路，圍繞農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)移民安置社區(qū)，按照整片區(qū)規(guī)劃、山水田林路綜合布局，扶持龍頭企業(yè)積極流轉(zhuǎn)土地，在山上建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，發(fā)展生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)休閑觀光農(nóng)業(yè)。山下建設(shè)安置小區(qū)，集中安置搬遷群眾，初步形成了“山上建園區(qū)、山下建社區(qū)、農(nóng)民就地變工人”的產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)模式，倉(cāng)上鎮(zhèn)天寶、城關(guān)鎮(zhèn)中營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園在這種模式的探索上取得了顯著成效。
4、聚集合力強(qiáng)化幫扶措施。一是凝聚部門(mén)力量，實(shí)行項(xiàng)目、資金傾斜，幫助園區(qū)搞好水、電、路、網(wǎng)絡(luò)、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力支持推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展建設(shè)工作。兩年來(lái)，縣政府及各部門(mén)累計(jì)支持園區(qū)項(xiàng)目40多個(gè)，投入資金4000余萬(wàn)元。協(xié)調(diào)貸款1000余萬(wàn)元。二是從土地流轉(zhuǎn)、金融信貸、招商引資、技術(shù)支撐等方面對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)給予政策優(yōu)惠扶持，形成良好的支持企業(yè)建設(shè)的服務(wù)管理氛圍。三是堅(jiān)持從園區(qū)建設(shè)實(shí)際出發(fā)，做好選人、用人、育人、留人等各項(xiàng)工作，通過(guò)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批職業(yè)農(nóng)民。通過(guò)指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，發(fā)展了一批農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才。通過(guò)園區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)了一批農(nóng)業(yè)管理人才。
5、工農(nóng)融合助推園區(qū)發(fā)展。我縣堅(jiān)持依托農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè)，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的發(fā)展思路，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以壯大龍頭企業(yè)為關(guān)鍵，以訂單生產(chǎn)為手段，傾力打造涉農(nóng)品牌產(chǎn)品，促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增產(chǎn)達(dá)效。積極引導(dǎo)有實(shí)力、有能力的業(yè)主投入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)興建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。鼓勵(lì)工商資本進(jìn)入農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。引導(dǎo)和支持外出務(wù)工的成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)或興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。充分發(fā)揮村級(jí)組織協(xié)調(diào)服務(wù)功能，村組干部帶頭流轉(zhuǎn)土地，搞規(guī)模經(jīng)營(yíng)，帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，形成了“工商資本下鄉(xiāng)建設(shè)，返鄉(xiāng)能人回鄉(xiāng)建設(shè)、村干部帶頭建設(shè)”的發(fā)展模式。通過(guò)工農(nóng)融合引導(dǎo)社會(huì)資本的投入、科技成果的轉(zhuǎn)化和農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，帶動(dòng)和形成了一批優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
二、我園區(qū)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題
1、發(fā)展思路不夠明晰。我縣農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)還處于摸著石頭過(guò)河階段，園區(qū)業(yè)主沒(méi)有“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施”理念，抱著走一步看一步態(tài)度，存在長(zhǎng)期規(guī)劃和短期建設(shè)銜接不到位，發(fā)展思路不明晰，定位不明確，主業(yè)不突出，規(guī)模效益不明顯等問(wèn)題，阻礙了園區(qū)持續(xù)高效發(fā)展。
2、經(jīng)營(yíng)主體力量薄弱。企業(yè)為主園區(qū)主體，在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)投入過(guò)小，投資效益偏低，示范帶動(dòng)作用有限，后續(xù)發(fā)展能力受到較大影響。要在條件艱苦的山區(qū)將示范園區(qū)做大做強(qiáng)，單靠園區(qū)業(yè)主力量很難辦到，必須注重培育新型園區(qū)經(jīng)營(yíng)主體參與園區(qū)建設(shè)與經(jīng)營(yíng)。
3、融資渠道較為單一。農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢，業(yè)主在前期基礎(chǔ)建設(shè)投入大量資金，后續(xù)建設(shè)資金普遍不足，園區(qū)建設(shè)捆綁項(xiàng)目也非常有限，且項(xiàng)目管理的條件限制及資金難以及時(shí)到位，銀行貸款難度大，利率高，需抵押等具體問(wèn)題，使園區(qū)建設(shè)失去自主性、科學(xué)性，支持效果不明顯，資金問(wèn)題成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。
4、園區(qū)功能尚需提升。農(nóng)業(yè)示范園區(qū)應(yīng)該具有高效、生態(tài)、特色、觀光等特點(diǎn)。目前，我縣示范園區(qū)還處于基礎(chǔ)建設(shè)，重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，休閑觀光功能還未得到體現(xiàn)。最有影響力的天寶農(nóng)業(yè)示范園區(qū)雖然已注重生態(tài)觀光功能提升，但還處于初始規(guī)劃建設(shè)階段。
5、品牌營(yíng)銷(xiāo)水平較低。園區(qū)生產(chǎn)水平不高，產(chǎn)品科技含量低，沒(méi)有形成具有競(jìng)爭(zhēng)性的品牌產(chǎn)品和園區(qū)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，影響園區(qū)產(chǎn)品銷(xiāo)售推廣。同時(shí)，園區(qū)業(yè)主對(duì)市場(chǎng)評(píng)估也存在偏差，在建設(shè)前，市場(chǎng)調(diào)研不夠充分，缺乏足夠的市場(chǎng)支撐，產(chǎn)品銷(xiāo)售打開(kāi)局面難。
6、科技支撐急需強(qiáng)化。園區(qū)經(jīng)營(yíng)者文化層次不高、技術(shù)人才匱乏，產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)偏低，還沒(méi)形成高水平、高效率的園區(qū)建設(shè)隊(duì)伍，主要是因?yàn)楦邚?qiáng)度的園區(qū)建設(shè)與生產(chǎn)工作需要青壯年勞力和高端技術(shù)人才支撐，但是本地大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，條件艱苦又難以留住高端技術(shù)人才。
7、管理機(jī)制亟待規(guī)范。園區(qū)發(fā)展中存在“只進(jìn)不出”、“重建設(shè)、輕管理”的現(xiàn)象，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益就起不到示范推廣作用。一方面是農(nóng)業(yè)主管部門(mén)對(duì)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)的行政管理與指導(dǎo)，需要進(jìn)一步規(guī)范土地流轉(zhuǎn)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，解決農(nóng)民與園區(qū)利益聯(lián)結(jié)不緊等諸多困難和問(wèn)題。
8、激勵(lì)政策落實(shí)困難。園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目資金落實(shí)有滯后性，建設(shè)主體需要大量墊資完成項(xiàng)目，影響后期建設(shè)。企業(yè)投入園區(qū)建設(shè)見(jiàn)效慢，需要發(fā)展其他見(jiàn)效快的產(chǎn)業(yè)來(lái)支撐園區(qū)建設(shè)，政府沒(méi)有相關(guān)扶持措施。園區(qū)建設(shè)具體相關(guān)優(yōu)惠政策不明確，不利于提高園區(qū)建設(shè)積極性。
三、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展路徑和建議
近年來(lái)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程和手段，促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效支撐，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的運(yùn)行載體。為進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，提升園區(qū)經(jīng)營(yíng)水平，促進(jìn)園區(qū)在帶動(dòng)農(nóng)業(yè)規(guī)�；�、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展，重點(diǎn)應(yīng)抓好以下幾方面工作：
1、明確園區(qū)發(fā)展思路。強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)支撐是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園發(fā)展的動(dòng)力，業(yè)主在產(chǎn)業(yè)選擇上應(yīng)與木瓜、黃姜、畜牧、茶葉、中藥材等市縣確定的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，便于后期的項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取。一是構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合業(yè)態(tài)。園區(qū)要立足實(shí)際，精心布局，突出重點(diǎn)，明確一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，做好主輔業(yè)結(jié)合，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，形成具有市場(chǎng)前景好，持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)基地培育。茶葉、木瓜、中藥材等示范園特色明顯，產(chǎn)業(yè)單一，必須在培育產(chǎn)業(yè)基地上下功夫，提高加工水平，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，把園區(qū)做大、做強(qiáng)、做專(zhuān)、做精。三是提高產(chǎn)業(yè)質(zhì)量水平。產(chǎn)業(yè)發(fā)展要大力推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯機(jī)制，努力構(gòu)建生命力旺盛和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。四是建立緊密的利益連結(jié)體。在園區(qū)與農(nóng)戶之間建立緊密的利益聯(lián)結(jié)體，共同推動(dòng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，由園區(qū)集中流轉(zhuǎn)土地，引入產(chǎn)業(yè)大戶在園區(qū)建家庭農(nóng)場(chǎng)。建立專(zhuān)業(yè)合作社，農(nóng)民以土地入股，共同發(fā)展產(chǎn)業(yè)基地。建立農(nóng)產(chǎn)品加工廠，農(nóng)民進(jìn)場(chǎng)務(wù)工，讓農(nóng)民能夠切實(shí)受益。
2、培育新型經(jīng)營(yíng)主體。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，培養(yǎng)一批能夠建設(shè)、運(yùn)營(yíng)園區(qū)的新型經(jīng)營(yíng)主體是關(guān)鍵。一是龍頭企業(yè)自建園區(qū)。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)揮自身資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì)，流轉(zhuǎn)土地，建立大型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，按照“龍頭企業(yè)產(chǎn)業(yè)基地農(nóng)民”的經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化。二是農(nóng)民合作社牽頭創(chuàng)辦園區(qū)。由村組干部或者是創(chuàng)業(yè)能人按照“運(yùn)行規(guī)范化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營(yíng)品牌化、社員技能化、產(chǎn)品安全化”的要求，組建專(zhuān)業(yè)合作社，按照“農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社農(nóng)民”的經(jīng)營(yíng)模式，興辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，引導(dǎo)社員集中力量發(fā)展規(guī)模產(chǎn)業(yè)，合作社負(fù)責(zé)組織產(chǎn)品加工和營(yíng)銷(xiāo)。三是農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃創(chuàng)建園區(qū)。抓住陜南避災(zāi)扶貧移民搬遷政策機(jī)遇，以新型農(nóng)村社區(qū)生產(chǎn)要素聚集為基礎(chǔ)，以解決搬遷群眾就業(yè)為目的，以發(fā)展產(chǎn)業(yè)為核心，在新建農(nóng)村社區(qū)周邊規(guī)劃布局現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，認(rèn)真策劃、包裝、規(guī)劃建設(shè)一批前景好、后勁足的`現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園。四是家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)園區(qū)。將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的載體和平臺(tái)，加強(qiáng)招商引資，凡是有意愿在園區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的涉農(nóng)經(jīng)營(yíng)主體都可利用園區(qū)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)，來(lái)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。園區(qū)業(yè)主特別要注意引進(jìn)具有經(jīng)營(yíng)意識(shí)的產(chǎn)業(yè)大戶或創(chuàng)業(yè)能人，在示范園內(nèi)建家庭農(nóng)場(chǎng)等產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn)，提升園區(qū)產(chǎn)業(yè)效能，實(shí)現(xiàn)園區(qū)規(guī)模高效運(yùn)營(yíng)。
3、拓展有效融資渠道。一是加強(qiáng)項(xiàng)目資金投入。政府整合項(xiàng)目，充分利用農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)等項(xiàng)目資金建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，相關(guān)部門(mén)全力做好園區(qū)項(xiàng)目包裝、申報(bào)和資金爭(zhēng)取，扶持業(yè)主建設(shè)園區(qū)。二是引導(dǎo)社會(huì)資金參與。加大招商引資力度，積極吸引國(guó)內(nèi)外資金、民間資本和工商資本投資園區(qū)建設(shè)，引導(dǎo)社會(huì)資金參與園區(qū)建設(shè)。三是加強(qiáng)生產(chǎn)要素資本轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)廣大農(nóng)戶以土地、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)等各種生產(chǎn)要素及以承包、入股等形式參與園區(qū)建設(shè)。四加大金融貸款支持力度。要建立金融信貸服務(wù)體系，加大銀行對(duì)園區(qū)的信貸投放，解決園區(qū)持續(xù)發(fā)展資金短缺問(wèn)題。通過(guò)采取政策扶持、項(xiàng)目扶持、信貸支持、財(cái)政補(bǔ)貼、招商引資等多種辦法，逐步形成多方籌資、多輪驅(qū)動(dòng)的融資新格局。
4、努力提升休閑功能。農(nóng)業(yè)示范園優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境是鄉(xiāng)村休閑的重要空間載體，對(duì)其進(jìn)行休閑提升就是將融合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生活、生態(tài)環(huán)境，建設(shè)集科普、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、加工、觀賞、娛樂(lè)、度假等于一體的綜合性農(nóng)業(yè)園區(qū)，成為休閑農(nóng)業(yè)的一種新型農(nóng)業(yè)形態(tài)。應(yīng)從下面四個(gè)方面提升觀光功能：一是主題提升。結(jié)合園區(qū)實(shí)際，建設(shè)具有觀賞、品嘗、購(gòu)物、娛樂(lè)功能的等觀光農(nóng)業(yè)園，強(qiáng)化示范園景觀印象和觀光功能。二是空間提升。統(tǒng)籌考慮建設(shè)和輻射區(qū)建設(shè)，如周邊村莊可考慮延伸發(fā)展民宿、餐飲和農(nóng)家樂(lè)等休閑活動(dòng)，沿路、沿河、沿山可延伸發(fā)展休閑度假景觀等。三是活動(dòng)提升。設(shè)計(jì)各種休閑觀光、度假體驗(yàn)、科普教育活動(dòng)項(xiàng)目及各種主題文化活動(dòng)，深度挖掘地域文化特征與傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村節(jié)慶活動(dòng)。四是景觀提升。通過(guò)園林造景手法，加強(qiáng)示范園區(qū)觀賞效果、景觀特性，營(yíng)造自然性和文化性相結(jié)合的游覽空間。
5、抓好科技服務(wù)支撐。一是建設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。政府組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，圍繞園區(qū)發(fā)展，開(kāi)展新品種、新技術(shù)的示范推廣，篩選一批先進(jìn)適用技術(shù)進(jìn)行集成、組裝、配套，提供操作難度低、勞動(dòng)強(qiáng)度低、生產(chǎn)成本低的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程。建立完善科技特派員制度，結(jié)合人才振興計(jì)劃，開(kāi)發(fā)公益崗位，實(shí)施定點(diǎn)服務(wù)，構(gòu)建“科技人員到點(diǎn)、良種良法到田、技術(shù)要領(lǐng)到人”的科技推廣新機(jī)制。二是積極應(yīng)用新科技。鼓勵(lì)園區(qū)業(yè)主引進(jìn)應(yīng)用新品種、新技術(shù)，推廣生態(tài)化、機(jī)械化、設(shè)施化、標(biāo)準(zhǔn)化及廢棄物資源化利用等先進(jìn)適用技術(shù)，擴(kuò)大鋼架大棚、噴（低）灌、溫濕調(diào)控設(shè)施及計(jì)算機(jī)監(jiān)控等的應(yīng)用，加快設(shè)施栽培技術(shù)的推廣，加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮和冷鏈運(yùn)輸，提高園區(qū)的科技含量。同時(shí)，鼓勵(lì)各類(lèi)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)通過(guò)合作共建、技術(shù)入股等參與園區(qū)建設(shè)。三是強(qiáng)化人才培訓(xùn)。整合各類(lèi)培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，以產(chǎn)業(yè)大戶為主要對(duì)象，以技術(shù)示范為主要方法，積極開(kāi)展先進(jìn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)本地技術(shù)骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)。四是做好市場(chǎng)調(diào)研。進(jìn)一步開(kāi)展市場(chǎng)需求調(diào)查，按照市場(chǎng)需要哪類(lèi)產(chǎn)品，引進(jìn)哪類(lèi)人才，研發(fā)新產(chǎn)品，有針對(duì)性的發(fā)展園區(qū)產(chǎn)業(yè)。
6、促進(jìn)品牌效益提升。一是切實(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量。嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)環(huán)境等進(jìn)行不定期抽檢，保證生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)，積極幫助園區(qū)業(yè)主申報(bào)綠色、無(wú)公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。二是培育農(nóng)業(yè)拳頭品牌。充分利用好我縣“光皮木瓜”品牌和“xxxx春燕”茶葉品牌，安康市的“富硒”品牌，著力打造一批拳頭品牌產(chǎn)品，加強(qiáng)品牌策劃包裝，走“商標(biāo)注冊(cè)、包裝銷(xiāo)售、掛牌經(jīng)營(yíng)”的路子。三是做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與推廣。鼓勵(lì)和支持龍頭企業(yè)、合作社直接向超市等終端市場(chǎng)配送農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體化。抓好特色品牌動(dòng)態(tài)管理和信息發(fā)布，抓住時(shí)機(jī)，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳與營(yíng)銷(xiāo)。通過(guò)有效營(yíng)銷(xiāo)推廣，增加產(chǎn)品附加值，形成一批具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的農(nóng)產(chǎn)品品牌，通過(guò)循環(huán)發(fā)展，形成一批具有特色的園區(qū)品牌。
7、規(guī)范運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制。園區(qū)在建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，營(yíng)運(yùn)管理要逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。一是規(guī)范土地流轉(zhuǎn)。在堅(jiān)持“依法、自愿、有償”原則的基礎(chǔ)上，釋放土地效能，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)土地向示范基地、示范園區(qū)集中，解決好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)用地問(wèn)題。二是規(guī)范項(xiàng)目管理。通過(guò)聯(lián)席會(huì)議制度，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)在政策、資金、技術(shù)等方面向業(yè)主農(nóng)業(yè)、向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、示范點(diǎn)傾斜和捆綁。三是規(guī)范市場(chǎng)管理。一方面建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度，按照現(xiàn)代企業(yè)管理方式管理園區(qū)。一方面強(qiáng)化市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制，鼓勵(lì)園區(qū)與市場(chǎng)接軌，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)進(jìn)入市場(chǎng)的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)范管理。
8、強(qiáng)化激勵(lì)政策扶持。一是對(duì)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)業(yè)主，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售方面給予減免相關(guān)稅費(fèi)，降低成本。對(duì)其發(fā)展其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目也可相應(yīng)給予支持，鼓勵(lì)其通過(guò)其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目獲取資金或收益，反哺園區(qū)建設(shè)。二是政府制定園區(qū)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)工作有貢獻(xiàn)的企業(yè)、鎮(zhèn)村、能人大戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是在園區(qū)土地使用、建設(shè)資金籌措、稅收減免和人才引進(jìn)等方面實(shí)行優(yōu)惠政策，提高業(yè)主建設(shè)園區(qū)的積極性。
市級(jí)示范園自查報(bào)告7
首先我代表清水鄉(xiāng)中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專(zhuān)家的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面就我園參加本次等級(jí)評(píng)定工作做如下匯報(bào)：
一、基本情況
清水中心幼兒園是在循化縣委，縣政府及縣教育局的大力支持下于20xx年創(chuàng)辦起來(lái)的，20xx年受益于國(guó)家農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程得以重建，現(xiàn)校園占地面積約2500平方米其中建筑面積1596平米，實(shí)行學(xué)前三年制教育，是一所普惠性公辦幼兒園，本學(xué)期在園幼兒159名，教職工9名，輻射周邊7個(gè)行政村，服務(wù)半徑約5公里。
我園作為清水鄉(xiāng)學(xué)前教育的示范基地，帶動(dòng)其他學(xué)校的學(xué)前教育，近幾年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配備了較齊全的教育教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅寬松的成長(zhǎng)氛圍，室內(nèi)鋪設(shè)全塑膠地板，配有新型滑梯，以及促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)室，每個(gè)班配有電子琴，電視及足量的圖書(shū)和玩具。教職工工資、國(guó)家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。學(xué)校收費(fèi)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定；幼兒保教費(fèi)每生每學(xué)期250元、園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范；定期接受審計(jì)監(jiān)督，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
二、所做的工作
1、在五年里，環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)備添置及教師工資等共計(jì)投入約80萬(wàn)余元，按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒發(fā)展
站在教育的立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園共育與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，研究改進(jìn)工作。為樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，我園對(duì)家長(zhǎng)的.承諾一向做到言出必行，使家長(zhǎng)更信任和支持。
3、豐富教育內(nèi)容、提高幼兒素質(zhì)
我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中，做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個(gè)別教育，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
我園在實(shí)施《指導(dǎo)綱要》指出的五大領(lǐng)域課程目標(biāo)時(shí)，根據(jù)本地區(qū)純?nèi)隼褡鍏^(qū)域特點(diǎn)，幼兒在入園前的漢語(yǔ)言能力幾乎為零，所以我園特將由北京奕陽(yáng)研究院提供的“分享閱讀”繪本教學(xué)作為我園的特色課程，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化幼兒漢語(yǔ)言能力，幾年來(lái)，教師們不斷地探索，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，幼兒在我園經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)鍛煉漢語(yǔ)言水平有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)。
三、幼兒安全工作
近幾年，我園一直把幼兒安全工作放在首位，每天晨檢，給孩子量體溫，做好記錄，對(duì)桌椅，玩具等公共設(shè)施堅(jiān)持每天消毒，并有園長(zhǎng)檢查，做到專(zhuān)人專(zhuān)職重視安全管理，建立健全各類(lèi)安全預(yù)案，定期演練；確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，杜絕各種安全事故的發(fā)生，我園不定期組織召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，安排部署安全工作，加強(qiáng)安全演練工作，狠抓日常安全檢查和安全教育工作的落實(shí)，安全教育管理工作取得了明顯成效。
四、取得的成績(jī)
1、我園發(fā)展規(guī)模的不斷壯大，從09年創(chuàng)辦時(shí)的70名幼兒，經(jīng)過(guò)老師們的辛苦努力和愛(ài)的奉獻(xiàn)發(fā)展到現(xiàn)在的159名幼兒，幼兒在最多的時(shí)期達(dá)到180名。
2、近幾年我園多次承擔(dān)縣教育局組織教學(xué)能手比賽園所，因?yàn)槌煽?jī)突出，我也被教育局抽調(diào)參加全縣幼兒園的等級(jí)評(píng)定工作。
3、我園在教育局的安排下承擔(dān)街子學(xué)區(qū)興旺幼兒園、白莊學(xué)區(qū)科哇小學(xué)、文都學(xué)區(qū)中心幼兒園的現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)，達(dá)到共贏。
4、我園在20xx年榮獲鄉(xiāng)級(jí)“示范窗口幼兒園”稱(chēng)號(hào)，成為清水鄉(xiāng)學(xué)前教育示范基地。
5、我園老師多次參加縣級(jí)教學(xué)能手比賽活動(dòng)，在20xx年我園彭晶榮獲縣級(jí)繪本閱讀教學(xué)比賽第三名，20xx年我園徐顯梅、周措吉老師才送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，榮獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀老師”稱(chēng)號(hào)。
6、我們努力做好家長(zhǎng)教育工作，每學(xué)期召開(kāi)一次全園家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育工作，轉(zhuǎn)變觀念，讓他們了解幼兒園不是小學(xué)，并讓家長(zhǎng)掌握我們幼兒園的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，家長(zhǎng)觀念有了巨大的轉(zhuǎn)變，她們見(jiàn)到老師最多的話就是“老師，你們太厲害了，我家孩子已經(jīng)有了很多我想都想不到的好習(xí)慣”，在20xx年慶“六一”時(shí)家長(zhǎng)自發(fā)組織，給我們幼兒園頒發(fā)“愛(ài)生如子”的獎(jiǎng)牌，這是對(duì)我園及所有老師最大的肯定。
7、安全工作常抓不懈，我園連續(xù)6年出現(xiàn)0事故，無(wú)一個(gè)孩子在我園受傷，是我們老師一絲不茍的工作體現(xiàn)，將安全隱患排除在事發(fā)在前。
五、存在的問(wèn)題
1、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)，個(gè)別人得過(guò)且過(guò)，影響班級(jí)前進(jìn)。
2、游戲活動(dòng)的質(zhì)量還得加強(qiáng)，創(chuàng)新性不夠。
3、教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還淡薄。
以上問(wèn)題，我們會(huì)在今后的工作中不斷努力改進(jìn)和改正，培養(yǎng)一支有積極向上，敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們清水幼兒園。
六、今后我園發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃
總體思路：我園始終堅(jiān)持“把愛(ài)心給孩子，給孩子美好的童年”為辦學(xué)理念，擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、愛(ài)心濃的教師隊(duì)伍，教師以幼兒為本，以幼兒的需求為出發(fā)點(diǎn)，每位教師都把這項(xiàng)工作當(dāng)作是一種興趣、一種幸福、一種滿足、為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展傾注無(wú)私的愛(ài)，孩子們?cè)趷?ài)的氛圍中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我們本著追求卓越的精神，把幼兒園辦成幼兒最向往，最喜歡的成長(zhǎng)樂(lè)園。
規(guī)劃如下：
1、堅(jiān)持規(guī)范的管理和正確的辦園方向，注重幼兒園制度的更新，提高管理效能。
2、以幼兒發(fā)展為本，通過(guò)課改的的有序推進(jìn)，關(guān)注教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，重視課程的均衡發(fā)展，推動(dòng)保教質(zhì)量的提高。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)教科研的融合，形成符合兒童發(fā)展需要的課程體系，注重保教質(zhì)量的提高，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
通過(guò)“夢(mèng)想、熱情、行動(dòng)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀的建立，構(gòu)建和諧向上的幼兒園文化，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。
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