傳染病防控自查報告（精選17篇）

　　在我們平凡的日常里，我們使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的傳染病防控自查報告，希望對大家有所幫助。

　　傳染病防控自查報告 1

　　為進一步加強學校傳染病防治和食品衛(wèi)生安全工作，有效遏制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事跡發(fā)生，保障學校師生身體健康，根據(jù)盤縣教育局的安排部署，我校積極行動，成立了由校長為組長，各班主任為成員的自查小組，在全校范圍內(nèi)開展了對學校傳染病防治、食品安全、周邊環(huán)境衛(wèi)生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了認真細致的.檢查。其檢查結(jié)果報告如下：

　　一、學校有預防、安全管理工作組織機構(gòu)。

　　組長：浦仕祥

　　副組長：李艷清黃友旺

　　成員：各班班主任

　　隨時對學校各項工作進行定期不定期檢查。

　　二、建章立制，措施到位

　　1、完善健全領導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章，層層落實到責任，各項工作安排專人負責管理，定期分析排除隱患。

　　2、全體教師重視食品安全衛(wèi)生工作，有專人管理，堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不向無衛(wèi)生許可證單位和個人選購食品，不讓過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類突發(fā)事件、事故發(fā)生。

　　三、定期對學校食堂進行衛(wèi)生檢查，杜絕學生吃變質(zhì)食品。

　　搞好學生食堂環(huán)境衛(wèi)生，加強食堂工作人員衛(wèi)生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進行檢查，確保安全。

　　四、各班利用班會課時間、黑板報、宣傳欄等方式向?qū)W生宣傳食品安全及防病控病知識。

　　教育學生講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。

　　五、學校還根據(jù)上級要求對傳染病疫情報告實行晨檢、巡檢等登記措施。

　　并對宿舍和教室進行定期通風、消毒。班級實行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結(jié)合。

　　六、實行班級隨堂檢查制度，每天上課教師對學生進行檢查，做到有病早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早治療。

　　經(jīng)過這次自查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。譬如學生上學途中購買校外零食，帶來了衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后逐步解決。

　　但總體來講，學校無論領導還是教師對學校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿，未發(fā)現(xiàn)重問題。

　　傳染病防控自查報告 2

　　學校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，認真?zhèn)鬟_落實文件精神，并對照文件要求，結(jié)合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：

　　1、學校傳染病防控組織管理到位：

　　學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；

　　學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；

　　制定了校長為第一責任人的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

　　2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：

　　學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

　　3、扎實抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：

　　積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結(jié)核病等傳染病預防工作。

　　4、認真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風換氣：

　　學校堅持做好校園環(huán)境的.日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。

　　5、認真做好消殺工作：

　　明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。

　　6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：

　　學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。

　　7、加強傳染病防控工作隊伍建設：

　　每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

　　傳染病防控自查報告 3

　　春季呼吸道傳染病高發(fā)，學校人群密集，一旦出現(xiàn)傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮(zhèn)第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。

　　會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛(wèi)生防疫制度》、《學校衛(wèi)生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛(wèi)生防疫工作順利實施，保證學校衛(wèi)生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛(wèi)生防疫工作進行了總結(jié)反思，針對新學期的衛(wèi)生防疫工作進行詳細的部署和安排，現(xiàn)將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:

　　一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；

　　利用多種途徑開展健康教育，保持環(huán)境和個人衛(wèi)生。

　　并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學生和老師在校內(nèi)外都要注意食品安全。并為每個學生印發(fā)《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣大學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛(wèi)生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角，改善學校現(xiàn)有衛(wèi)生環(huán)境，消除學校衛(wèi)生隱患。

　　二、嚴格落實晨檢等各項制度，采取有效的.防控措施。

　　本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調(diào)查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

　　今后，我校將會根據(jù)學生和季節(jié)的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛(wèi)生防疫工作的管理制度和監(jiān)管機制。

　　傳染病防控自查報告 4

　　自接到《學校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《條例》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。為了切實做好我校結(jié)核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：

　　一、了解各部門工作，查找漏洞。

　　學習條例后，校長及時了解各相關(guān)部門，在日常是如何進行結(jié)核病預防工作的。匯報后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。

　　1、校醫(yī)務工作：

　　(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學生，及時報告校醫(yī)生，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。

　　(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結(jié)核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。

　　(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報告人及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。做好學校班級消毒工作。

　　(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

　　(5)做好休學和復學管理。協(xié)助結(jié)防機構(gòu)做好不需休學的結(jié)核病病例的管理。積極協(xié)助結(jié)防機構(gòu)對結(jié)核病病例的密切接觸者進行篩查。

　　(6)落實學校健康體檢制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學校要及時告知學生或家長到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)檢查確診。

　　(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。

　　(8)結(jié)合季節(jié)特點，做好結(jié)核病預防和個人良好衛(wèi)生習慣的宣傳。如：每周五衛(wèi)生講話、板報，讓學生及家長做好結(jié)核病的預防，增強防范意識。

　　(9)做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內(nèi)進行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。

　　(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。

　　2、后勤工作：

　　(1)做好學校飲水的安全管理工作。

　　(2)中小學辦公室配備兩個電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。

　　(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

　　3、清潔工作：

　　學校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅持每日做好打掃清潔工作。

　　(1)廁所：每天有值日生負責堅持清潔，學校負責消毒。

　　(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。

　　4、食堂管理工作：

　　(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。

　　(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。

　　5、校長工作：

　　(1)配合衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教育，做好全校教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對于做的`好的同學及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。

　　(2)建立健全學校與家長之間、學校與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

　　二、領導重視，各部門各負其責。

　　學校領導對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實處，各負其責，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。

　　三、開展宣傳，積極行動。

　　1、利用健康教育課、主題班會、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識，提高結(jié)核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結(jié)核病患者的歧視。

　　2、利用放假前學生返校時間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結(jié)核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。

　　3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美

　　利用每周二、五下午活動時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。利用每周一的升旗活動，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

　　在全校師生的密切配合下，我校結(jié)核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。

　　傳染病防控自查報告 5

　　為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認真開展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現(xiàn)將學校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報如下：

　　一、傳染病防控工作：

　　（一）高度重視，成立組織

　　認真落實上級預防傳染病有關(guān)會議、通知精神，做到上行下達、不折不扣。學校根據(jù)實際情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然；制定了預防傳染病應急預案；成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督、落實；切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”。

　　（二）建立健全制度，認真檢查落實。

　　1、建立了疫情報告制度。若學校一旦發(fā)生流行性疾病時，能及時采取防控措施，及時有序地把疫情報告上級，能力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。

　　2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。認真執(zhí)行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。

　　3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒、通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

　�。ㄈ�）開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。

　　2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消滅活動。學校利用國旗下講話，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除，學校定期檢查評比。教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習慣；生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置。

　　3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學校與家長能隨時聯(lián)系。教育學生有事要請假，來不及請假的，要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　二、飲用水衛(wèi)生工作

　�。ㄒ唬�、加大宣傳力度，增強飲用水衛(wèi)生安全意識

　　學校開展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育，增強學生的飲用水衛(wèi)生安全和自我保護意識及能力。在校內(nèi)宣傳欄設有飲用水安全知識專欄、板報。

　�。ǘ�）建立和落實飲用水安全管理制度和安全工作責任制

　　建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水衛(wèi)生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應急預案，規(guī)范報告與處置。接受專業(yè)衛(wèi)生部門、所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心和教育局對飲水安全的監(jiān)督和檢查。

　　學校飲水安全工作始終堅持工作責任制和責任追究制，將各項工作責任分解，落實到位，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

　　飲用水衛(wèi)生安全管理小組：xx

　�。ㄈ�）加強飲用水安全管理

　　1、選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的飲用水

　　學校選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的桶裝水供學生使用，向供應商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證，批次進水必向供應商索取桶裝水水質(zhì)檢驗合格報告等相關(guān)資料。

　　2、飲用水配送專人管理

　　配備接受過專業(yè)知識培訓的人員負責生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每兩周由持有《健康證》并經(jīng)過專業(yè)培訓的'人員，對桶裝水飲水機進行清洗消毒。

　　3、桶裝水指定位置存放

　　學校所購全部桶裝水存放在獨立的存放間內(nèi)，存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個人持有，避免閑雜人員進入存放間。設置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和學生能用到熱水，并且做到通風、防塵，避免陽光照射，飲水處保證環(huán)境整潔。各班飲用水不得超過兩桶，以確保安全。

　　三、食品安全管理工作

　　1、學校領導重視食堂安全管理工作。

　　每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃、明確責任。

　　組建了學校食品安全管理組織機構(gòu)，明確采購員職責、衛(wèi)生安全管理員職責，所有餐飲服務人員均取得《健康證明》，持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。

　　2、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

　�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

　�。�2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。

　�。�3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂。

　�。�4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，確保證食品安全。

　　3、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。

　　學校組織召開“食品安全”為主題的學生會和健康教育課，以及通過黑板報、校園廣播、知識講座等多種形式加大教育力度，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育學生增強自我防護意識，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。

　　自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。

　　4、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。

　　總之，我校高度重視傳染病防控和食品安全工作，目前未出現(xiàn)一例傳染病傳染和食品安全問題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預防和食品安全工作，確保不發(fā)生重大安全事件。

　　傳染病防控自查報告 6

　　為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規(guī)范化。無院對傳染病防控進行了自查，現(xiàn)報告如下：

　　一、管理組織

　　醫(yī)院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關(guān)科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組管理領導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構(gòu)上保證了傳染病的規(guī)范化管理。

　　二、健全規(guī)章制度

　　以《傳染病治法》為依據(jù)，建立了系列的規(guī)章制度，包括：“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發(fā)熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規(guī)知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據(jù)可查。

　　三、人員職責

　　從院領導到傳染病管理的相關(guān)人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

　　四、人員培訓

　　為了規(guī)范傳染病的管理，規(guī)定了新入院的醫(yī)務人員必須進行傳染病相關(guān)知識培訓，對全院醫(yī)務人員進行傳染病相關(guān)知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)以及上級衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神，組織學習傳染病相關(guān)的理論知識，反復學習我院有關(guān)傳染病管理的各項規(guī)章制度，提高了醫(yī)務人員對傳染病的認識和專業(yè)水平。

　　五、預檢分診制度的建立和落實情況

　　為規(guī)范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內(nèi)交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規(guī)定，制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢分診工作進行組織管理。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處，對發(fā)熱病人進行體溫監(jiān)測，引導發(fā)熱病人到發(fā)熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業(yè)務，做到合理分診。

　　六、發(fā)熱門診、腸道門診設置情況

　　我院根據(jù)發(fā)熱門診、腸道門診設置要求進行設置，醫(yī)院入口處有醒目的.發(fā)熱門診引導標志，發(fā)熱門診標志明顯，發(fā)熱門診獨立設置，診室內(nèi)配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線燈等設備；腸道門診設置與普通門診相隔離，門口有醒目的腸道門診標志，室內(nèi)墻上掛腸道門診工作制度、消毒隔離制度，室內(nèi)配備診療桌椅、診療床、專用診療設備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設施，地面用配制的消毒液隨時消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內(nèi)感染。

　　七、傳染病疫情報告與管理情況

　　我院門診日志、住院部岀入院登記本項目齊全，基本無漏項，要求填寫規(guī)范，若發(fā)現(xiàn)傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，按規(guī)定的時限和程序上報本院防�？萍皶r網(wǎng)絡直報；檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整，化驗室有陽性結(jié)果反饋登記本，有醫(yī)生收到反饋結(jié)果后的簽字，放射科疑似肺結(jié)核病人放射科登記本，登記項目齊全，有醫(yī)生收到反饋結(jié)果后的簽字，分管副院長、防保科主任、醫(yī)務科主任對本院的疫情報告管理進行不定期檢查，嚴格按照我院傳染病自查制度開展工作，對我院門診日志規(guī)范使用、陽性結(jié)果反饋、傳染病報告、及時報告率等情況進行檢查，然后對不足之處給于指導。根據(jù)我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報訂正工作。根據(jù)疫情需要，專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡報告。

　　八、醫(yī)療廢物處理情況

　　按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定，我院嚴格按照其要求對醫(yī)療垃圾進行處理。具體措施如下：

　　1、根據(jù)醫(yī)療廢物的類別，將醫(yī)療廢物分置于醫(yī)療廢物袋和醫(yī)療廢物桶內(nèi)；

　　2、在盛裝醫(yī)療廢物前，對醫(yī)療廢物包裝袋和醫(yī)療廢物桶進行認真檢查，確保無破損、滲漏和其它缺陷；

　　3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集；

　　4、對醫(yī)療廢物暫存點及時進行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏和雨水沖刷等安全措施；

　　5、使用后的一次性醫(yī)療器具和容易致人損傷的醫(yī)療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。

　　九、重點科室消毒隔離工作的執(zhí)行情況

　　我院消毒隔離揩施落實到位，定期進行消毒監(jiān)測，保證了消毒效果。

　　十、不足之處及整改措施

　　1、人員學習不夠，決定以后加強傳染病相關(guān)知識培訓；

　　2、制度還需進一步落實，監(jiān)督檢查還需進一步加強；

　　3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進一步改善

　　4、傳染病登記本和報告卡填寫不規(guī)范，進一步做好傳染病表卡填報培訓，做到規(guī)范填寫。

　　傳染病防控自查報告 7

　　為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)樂都區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳國家衛(wèi)生計生辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規(guī)開展群體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實文件精神，正常有序開展各項自查工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構(gòu)，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　二、全面落實各項預防措施，加防范力度。

　　1、加強領導，進一步健全工作機制，防止麻痹意的思想，杜絕工作懈怠的作風，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學校發(fā)生。要對本單位開展拉網(wǎng)式排查，重點排查是否違規(guī)組織幼兒和學生群體服藥的行為。認真組織開展學校食品衛(wèi)生安全管理檢查。

　　2、嚴格幼兒及學生健康服務管理，加工作力度，加各種傳染病防控措施，把工作做細、做深、做透、做實、做好。

　　3、完善幼兒和學生健康管理制度，嚴格食品采購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。

　　4、加強和規(guī)范學生健康體檢，嚴格按規(guī)定進行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進一步完善學生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發(fā)現(xiàn)疫情或食品安全事故要及時上報。

　　5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開展健康教育，教育廣師生樹立良好的個人衛(wèi)生習慣，提高學生防控各類傳染病的能力。

　　三、學習相關(guān)知識，加防范力度，全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等

　　一）作好預防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過班隊會、主題隊會、升旗、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。

　　利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的.傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。

　　2、學校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系衛(wèi)生院定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

　　開展了春季“滅四害”活動。

　　開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

　　各班積極組織學生開展經(jīng)常性的掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。

　　各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。

　　在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

　　4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上�？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。

　　二）作好監(jiān)控措施

　　1、學校建立了學生晨檢制。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關(guān)注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內(nèi)上報區(qū)疾控中心及區(qū)教育局。

　　2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區(qū)教育局。

　　3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、負責人時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情

　　5、做好了學生預防接種查驗工作。

　　6、加學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　我們將以此次自查工作為契機，對有關(guān)學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　傳染病防控自查報告 8

　　春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特別是麻疹、流腦、手足口病等，易在學校發(fā)生與流行，為確保學校學生正常學習秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學校對春季傳染病防控工作進行了自查�，F(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：

　　一、明確目標、責任到人，建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度，并明確報告人。

　　領導機構(gòu)與職責：

　　1、機構(gòu)設置：

　�。ㄒ唬�、學校成立傳染病防控工作領導小組：

　　組長：盧xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　（二）、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

　�。ㄈ�）、醫(yī)療救護組：當發(fā)傳染病疑似病例時，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

　　2、機構(gòu)職責：全面領導學校傳染病防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對學校保健室工作提出指導性意見。

　　統(tǒng)一指揮傳染病防控安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

　　定期組織學校傳染病防控安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校傳染病防控安全工作的年度考核與評價。

　　3、日常工作開展：

　　完善制度。在教育局下發(fā)的有制度和工作意見的基礎上，要求對本校傳染病防控安全制度進行全面修訂完善，并上報教育局。

　　4、事故應急處理。

　�。ǎ保﹫蟾嬷贫�。如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)如嘔吐、腹瀉等癥狀，及時向?qū)W校監(jiān)督小組報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)丶部刂行膱蟾妫�同時立即啟動學校傳染病防控安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　�。ǎ玻┚仍�措施。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織求援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

　�。�3）聯(lián)系家長。學校發(fā)生傳染病疑似病例，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　�。�4）人員調(diào)度。傳染病應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，總務處具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　二、加強學校傳染病防治，措施到位。

　　1、抓好宣傳教育，促進學生身心健康成長

　　學校春季傳染病防控工作是學校衛(wèi)生工作不可缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實處，我們針對學生特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行傳染病防控知識的宣傳教育。

　　⑴學校定期對各年級開設傳染病防控知識講座，把傳染病防控知識的內(nèi)容有機地結(jié)合在學校素質(zhì)教育的各項活動中。

　�、茖W校根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹立“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍。

　�、浅浞掷�用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識，使學生了解傳染病的'傳播途徑和預防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”15字知識宣傳活動，提高學生自我防護意識。

　�、壤�用班會時間對學生進行個人行為習慣方面的教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的良好社會風尚。通過教育、督查，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

　　2、教室、辦公室、宿舍等處經(jīng)常開窗門通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　3、堅持班級“一日一掃一拖”制，每周對全校衛(wèi)生進行檢查評比，定期對周邊環(huán)境進行清理。

　　4、堅持晨檢制度，要求各班班主任負責做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值班領導報告，學校就患者進行詳細登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向疾控中心報告疫情。及時了解學生出勤、健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

　　5、大課間活動時間，要求同學們到室外活動。一是可以鍛煉身體，增強抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。

　　6、學校每年安排有固定經(jīng)費，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學校教室、宿舍、食堂等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。

　　總得說來，學校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實，無論是領導還是普通教師，對學校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

　　傳染病防控自查報告 9

　　為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)安龍縣教育局《關(guān)于做好迎接貴州省20xx年學校傳染病防控監(jiān)督檢查準備工作的通知》的精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，于20xx年6月15日，成立了由校長楊坤為組長、分管安全副校長李明虎為副組長、安全辦公室人員為成員的自查小組，對本轄區(qū)學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查,現(xiàn)匯報如下：

　　一、健全組織，完善制度，建立預案。

　　開學初，各校均成立了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟疲�制定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《學校食品衛(wèi)生安全應急預案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來訪人員登記制度》、《灑雨中學學生出入門登記制度》等。

　　二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。灑雨中學團委、各小學少隊組織值日領導和值日學生進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。

　　對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識， 明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、建立晨午檢報告制度。

　　學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。

　　我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨午檢報告制度，由寢室管理員、門衛(wèi)每天早晨8點30分、中午2:30準時向安全辦匯報晨午檢結(jié)果，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　嚴格落實晨午檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫(yī)院聯(lián)系。

　　班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。

　　四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

　　學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

　　各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。

　　五、加強對學生食堂的.監(jiān)管。

　　學校的食堂屬吸引承包制，但學校沒有放松監(jiān)督與管理，明確其出售商品的種類，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅決禁止其出售副食品、飲水，并隨時抽檢，及時提出整改意見并做好記錄。

　　六、深入開展 “陽光體育運動”。

　　保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上�？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　　七、實行“封閉式上鎖”護校。

　　每天學生上課時，門衛(wèi)便將學校大門鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門證出校外，杜絕學生在校期間外出校門，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

　　八、作好監(jiān)控和防護措施

　　學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請縣灑雨醫(yī)院來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　九、存在的問題

　　1、我校開學初發(fā)現(xiàn)“疑似”凍瘡病例100余名學生。（這些學生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無大礙，后經(jīng)治療康復）

　　2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。

　　3、大多數(shù)學生走讀，生病后學校無法監(jiān)控，這些都存在一定的安全隱患。

　　我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　傳染病防控自查報告 10

　　傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、建立健全的領導機構(gòu)。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

　　2、力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

　　3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

　　4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

　　5、搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

　　6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

　　由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

　　為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

　　本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發(fā)通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關(guān)注學校的工作，關(guān)注教師的教學，關(guān)注自己孩子在學校的發(fā)展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數(shù)有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關(guān)注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。

　　家長們參與了本班的3節(jié)課堂及課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)�；顒咏Y(jié)束后，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。

　　同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的`建議。具體總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬┍敬伍_放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：

　　1、課堂教學氣氛十分活躍。

　　2、善于啟發(fā)、誘導，助學生動腦筋。

　　3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。

　　4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到多數(shù)的學生。

　　5、對家長熱情。

　　6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

　�。ǘ�）為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：

　　1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

　　2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續(xù)下去。

　　3、希望老師對孩子嚴格要求。

　　這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

　　學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。

　　傳染病防控自查報告 11

　　為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》，現(xiàn)就我校20xx年度加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

　　一、工作目標：

　　1、明確衛(wèi)生防病的任務和應采取的措施。

　　2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

　　3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

　　4、學校應遵循預防為主，嚴堵源頭為重的.原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作

　　1、疫情報告

　　一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：

　�。�1）切實落實非常期間的晨檢制度；

　�。�2）班主任每天進行巡視；

　�。�3）專人負責學校疫情報告；

　�。�4）建立專門的傳染病登記本。

　　2、疫情控制

　　一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：

　�。�1）協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

　�。�2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。

　　（3）根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

　�。�4）發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

　　3、預防措施

　�。�1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

　　（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　（3）開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

　�。�4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構(gòu)對學生進行疫苗接種。

　　傳染病防控自查報告 12

　　為貫徹落實上級有關(guān)會議精，神保證師生的健康，保障學校教育教學工作的正常進行，我校認真開展預防傳染病工作。現(xiàn)將學校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、高度重視，成立組織。

　　學校及時召開領導班子會議，認真落實上級預防傳染病有關(guān)會議精神，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。并成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認真檢查落實。

　　1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報。并做好記錄。

　　2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

　　3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

　　4、進行家校溝通，行車我那個防控合力

　　三、開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。

　　2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

　　3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　四、物資供應充足。

　　學校配備了充足的84消毒液，每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

　　總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

　　傳染病防控自查報告 13

　　春季呼吸道傳染病高發(fā)，學校人群密集，一旦出現(xiàn)傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的傳染病防控工作，切實保障廣師生身體健康和生命安全，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮(zhèn)第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。

　　會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛(wèi)生防疫制度》、《學校衛(wèi)生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛(wèi)生防疫工作順利實施，保證學校衛(wèi)生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛(wèi)生防疫工作進行了總結(jié)思，針對新學期的衛(wèi)生防疫工作進行詳細的部署和安排，現(xiàn)將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:

　　一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環(huán)境和個人衛(wèi)生。

　　并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣學生和老師在校內(nèi)外都要注意食品安全。并為每個學生印發(fā)《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛(wèi)生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角，改善學�，F(xiàn)有衛(wèi)生環(huán)境，消除學校衛(wèi)生隱患。

　　二、嚴格落實晨檢等各項制度，采取有效的'防控措施。

　　本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調(diào)查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

　　今后，我校將會根據(jù)學生和季節(jié)的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛(wèi)生防疫工作的管理制度和監(jiān)管機制。

　　傳染病防控自查報告 14

　　為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認真開展學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度和明確報告人。學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。學校目前沒有食堂和食品商店。

　　二、學習相關(guān)知識，加防范力度。

　　全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等

　�。ㄒ唬┳骱妙A防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的.自我保健意識；同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。

　　利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育課等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。

　　2、學校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學計劃。每周開設一節(jié)健康教育課，學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

　　學校開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，廁所為水沖式的，有專人負責打掃，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校對教室地面進行消毒。

　　4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做一次操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　�。ǘ�）作好監(jiān)控措施

　　1、學校建立了學生晨檢制度。

　　執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢，密切關(guān)注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。

　　2、執(zhí)行：班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。

　　3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情

　　5、動員學生預防接種。

　　6、實行“封閉式上鎖”護校。

　　每天學生上課時，門衛(wèi)便將學校門鎖上，除特殊情況拿班主任審批過的請假條經(jīng)門衛(wèi)開門，班主任電話通知家長，家長同意后方能出校外，杜絕學生在校期間外出校門，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）存在問題

　　學校通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校周邊流動攤販在管理上存在很的困難，而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商鋒在一定的安全隱患，需要進行清理。

　　下一步我們對有關(guān)學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　傳染病防控自查報告 15

　　一、引言

　　為了切實保障我校師生身體健康和生命安全，有效防控傳染病的傳播與流行，我校嚴格按照上級主管部門的指示精神，結(jié)合本校實際情況，積極開展傳染病防控工作�，F(xiàn)將我校傳染病防控自查情況報告如下。

　　二、自查內(nèi)容與方法

　　組織領導與制度建設

　　檢查學校是否成立傳染病防控領導小組，并明確職責分工。

　　核查傳染病防控工作制度、應急預案等文件是否齊全、更新及時。

　　健康教育與宣傳

　　檢查學校是否定期開展傳染病防治知識宣傳教育活動，如主題班會、宣傳欄等。

　　核查學生及教職工是否了解常見傳染病的預防知識和防控措施。

　　晨檢與報告制度

　　核查學校是否嚴格執(zhí)行晨檢制度，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生進行及時登記和報告。

　　檢查學校是否建立傳染病疫情報告制度，并按照規(guī)定時限向上級主管部門報告。

　　環(huán)境衛(wèi)生與消毒

　　檢查學校教室、食堂、宿舍等公共場所的衛(wèi)生狀況，是否保持清潔、通風。

　　核查學校是否定期對教室、食堂、宿舍等公共場所進行消毒處理。

　　疫苗接種與免疫規(guī)劃

　　檢查學校是否及時通知學生及家長進行疫苗接種，確保學生按時完成免疫規(guī)劃。

　　核查學校是否建立學生疫苗接種檔案，并妥善保管。

　　應急演練與物資儲備

　　檢查學校是否定期開展傳染病防控應急演練，提高師生應對突發(fā)疫情的'能力。

　　核查學校是否儲備足夠的防護用品和消毒物資，以備不時之需。

　　三、自查結(jié)果

　　我校已成立傳染病防控領導小組，并明確職責分工。各項傳染病防控工作制度、應急預案等文件齊全、更新及時。

　　我校定期開展傳染病防治知識宣傳教育活動，師生對常見傳染病的預防知識和防控措施有一定了解。

　　我校嚴格執(zhí)行晨檢制度，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生進行及時登記和報告。傳染病疫情報告制度健全，按照規(guī)定時限向上級主管部門報告。

　　我校教室、食堂、宿舍等公共場所保持清潔、通風，并定期進行消毒處理。

　　我校及時通知學生及家長進行疫苗接種，并建立學生疫苗接種檔案。

　　我校定期開展傳染病防控應急演練，提高師生應對突發(fā)疫情的能力。儲備足夠的防護用品和消毒物資。

　　四、存在問題與改進措施

　　部分師生對傳染病防控知識了解不夠深入，需進一步加強宣傳教育工作。

　　改進措施：增加傳染病防治知識宣傳教育活動頻次，豐富宣傳內(nèi)容和形式，提高師生對傳染病防控的認識和重視程度。

　　應急演練中暴露出部分師生應對突發(fā)疫情的能力不足。

　　改進措施：加強應急演練頻次和針對性，提高師生應對突發(fā)疫情的能力和水平。同時，加強師生心理健康教育，減輕疫情對師生心理的影響。

　　五、總結(jié)與展望

　　通過本次自查，我校傳染病防控工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我們將以本次自查為契機，進一步加強傳染病防控工作，確保師生身體健康和生命安全。同時，我們將繼續(xù)加強與上級主管部門的溝通與合作，共同做好傳染病防控工作。

　　傳染病防控自查報告 16

　　一、引言

　　隨著近年來全球公共衛(wèi)生安全形勢的嚴峻挑戰(zhàn)，特別是在應對新型傳染病時，本單位深刻認識到傳染病防控工作的重要性。為確保員工及來訪者的健康安全，本單位特開展傳染病防控自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下。

　　二、自查范圍與目的

　　本次自查范圍涵蓋本單位全體員工、辦公區(qū)域、食堂、會議室等公共區(qū)域，以及各類防疫物資的儲備和使用情況。自查目的'旨在查找和發(fā)現(xiàn)本單位在傳染病防控工作中存在的不足和問題，及時整改，提高防控能力。

　　三、自查內(nèi)容與方法

　　制度建設：檢查本單位是否制定了完善的傳染病防控制度，包括疫情報告、隔離觀察、消毒通風、健康監(jiān)測等制度，并評估其執(zhí)行情況。

　　人員管理：檢查員工是否按規(guī)定佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等個人防護措施，以及是否定期進行健康監(jiān)測和核酸檢測。

　　場所管理：對辦公區(qū)域、食堂、會議室等公共區(qū)域進行衛(wèi)生檢查，包括清潔消毒情況、通風換氣情況等，確保環(huán)境安全。

　　防疫物資：檢查防疫物資的儲備情況，包括口罩、消毒液、防護服等，確保數(shù)量充足、質(zhì)量合格，并評估其使用情況。

　　應急準備：評估本單位應對突發(fā)疫情的應急準備情況，包括應急預案的制定、演練以及與其他部門的協(xié)作機制等。

　　四、自查結(jié)果

　　制度建設方面：本單位已制定完善的傳染病防控制度，并在日常工作中得到有效執(zhí)行。但仍存在部分員工對制度理解不夠深入，需加強培訓。

　　人員管理方面：大部分員工能夠遵守個人防護措施，但仍有部分員工存在疏忽現(xiàn)象。健康監(jiān)測和核酸檢測工作定期開展，但仍需加強宣傳和提醒。

　　場所管理方面：公共區(qū)域清潔消毒工作基本到位，但部分區(qū)域通風換氣情況不佳。需加強通風設施的管理和維護。

　　防疫物資方面：防疫物資儲備充足，質(zhì)量合格。但在使用過程中存在浪費現(xiàn)象，需加強管理和監(jiān)督。

　　應急準備方面：本單位已制定應急預案并進行演練，與其他部門的協(xié)作機制較為順暢。但仍需加強應急響應速度和處置能力。

　　五、整改措施與建議

　　加強制度建設與培訓：對傳染病防控制度進行再次宣傳和培訓，確保員工深入了解并遵守制度要求。

　　加強人員管理：加大對個人防護措施的宣傳和提醒力度，定期對員工進行健康監(jiān)測和核酸檢測。

　　改善場所管理：加強公共區(qū)域通風設施的管理和維護，確保通風換氣情況良好。

　　加強防疫物資管理：制定防疫物資使用管理規(guī)定，減少浪費現(xiàn)象，確保物資的有效利用。

　　提升應急準備能力：加強應急演練和培訓，提高應急響應速度和處置能力。

　　六、結(jié)語

　　本次自查工作發(fā)現(xiàn)了本單位在傳染病防控工作中存在的問題和不足，并提出了相應的整改措施和建議。本單位將認真執(zhí)行整改措施，不斷提高傳染病防控能力，確保員工及來訪者的健康安全。

　　傳染病防控自查報告 17

　　一、引言

　　隨著全球范圍內(nèi)傳染病疫情的不斷變化，加強傳染病防控工作已成為當前衛(wèi)生工作的重中之重。為確保我單位傳染病防控工作的有效進行，特開展本次自查活動。本報告旨在總結(jié)自查情況，分析存在的問題，并提出改進措施。

　　二、自查內(nèi)容與方法

　　自查內(nèi)容：本次自查主要圍繞傳染病防控的組織管理、制度建設、健康教育、疫情監(jiān)測與報告、隔離治療、環(huán)境消毒等方面展開。

　　自查方法：通過查閱資料、實地查看、訪談交流等方式，全面了解我單位傳染病防控工作的實際情況。

　　三、自查結(jié)果

　　組織管理：我單位成立了傳染病防控工作領導小組，明確了各部門職責，建立了完善的組織體系。但部分員工對傳染病防控工作重視程度不夠，缺乏必要的防控知識和技能。

　　制度建設：我單位制定了傳染病防控工作制度、應急預案等文件，但部分制度內(nèi)容不夠具體，缺乏針對性和可操作性。

　　健康教育：我單位定期開展傳染病防控知識宣傳教育活動，提高了員工的防控意識。但宣傳方式單一，缺乏針對性和互動性。

　　疫情監(jiān)測與報告：我單位建立了傳染病疫情監(jiān)測與報告系統(tǒng)，能夠及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情。但部分員工對疫情監(jiān)測與報告流程不夠熟悉，存在漏報、遲報現(xiàn)象。

　　隔離治療：我單位設有專門的隔離病房，能夠?qū)σ伤撇±�進行隔離治療。但隔離病房設施不夠完善，缺乏必要的醫(yī)療設備和藥品。

　　環(huán)境消毒：我單位定期開展環(huán)境消毒工作，有效降低了傳染病傳播風險。但消毒頻次和消毒劑的選擇存在不合理現(xiàn)象，需要加強管理和監(jiān)督。

　　四、問題分析

　　員工對傳染病防控工作重視程度不夠，缺乏必要的防控知識和技能。

　　部分制度內(nèi)容不夠具體，缺乏針對性和可操作性。

　　宣傳方式單一，缺乏針對性和互動性。

　　部分員工對疫情監(jiān)測與報告流程不夠熟悉，存在漏報、遲報現(xiàn)象。

　　隔離病房設施不夠完善，缺乏必要的醫(yī)療設備和藥品。

　　消毒頻次和消毒劑的選擇存在不合理現(xiàn)象，需要加強管理和監(jiān)督。

　　五、改進措施

　　加強員工培訓和教育，提高員工對傳染病防控工作的重視程度和防控技能。

　　完善傳染病防控工作制度和應急預案，使其更具針對性和可操作性。

　　創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和互動性，增強員工的防控意識。

　　加強疫情監(jiān)測與報告工作的培訓和管理，確保疫情信息的及時、準確上報。

　　完善隔離病房設施，配備必要的.醫(yī)療設備和藥品，提高隔離治療能力。

　　加強環(huán)境消毒工作的管理和監(jiān)督，確保消毒頻次和消毒劑的選擇科學合理。

　　六、總結(jié)

　　本次自查活動全面深入地了解了我單位傳染病防控工作的實際情況，發(fā)現(xiàn)了存在的問題并提出了改進措施。我單位將認真貫徹落實自查報告中的改進措施，不斷加強傳染病防控工作，確保員工的健康和安全。

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