- 相關(guān)推薦
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告1
西安市第三十四中學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的灞河之濱,她由著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)孫蔚如將軍創(chuàng)辦于1935年,學(xué)校占地近120畝,三季有花,四季常綠,環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)良。近年來(lái),我校踐行黨的十八大和十九大精神,堅(jiān)持德育為首、五育并舉,不斷加強(qiáng)文明校園的鞏固和創(chuàng)建工作,教育教學(xué)等各方面工作都取得了顯著成績(jī)。在區(qū)文明辦指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校的“文明校園創(chuàng)建”工作從組織機(jī)構(gòu)的成立、宣傳發(fā)動(dòng)、資料收集整理等方面都按上級(jí)部門(mén)要求認(rèn)真貫徹落實(shí),現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由胡曉健校長(zhǎng)擔(dān)任。對(duì)于“文明校園創(chuàng)建”工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“文明校園創(chuàng)建”工作,使創(chuàng)建工作的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。
二、以西安市鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果為契機(jī),加大宣傳力度,營(yíng)造良好文明校園創(chuàng)建氛圍
1、教室、辦公室、會(huì)議室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所各走廊均張貼了能夠長(zhǎng)期使用、醒目的社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字,通過(guò)宣傳櫥窗、活動(dòng)展板、校園廣播、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、組織征文及手抄報(bào)比賽、思想政治課等形式大力踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、建立道德講堂并正常開(kāi)展活動(dòng)。師生對(duì)“創(chuàng)建”的知曉率和支持率達(dá)到100%,20xx年曾被評(píng)為西安市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)單位受到上級(jí)表彰。
三、德育為首強(qiáng)化管理做好文明校園創(chuàng)建常規(guī)工作
1、結(jié)合我校創(chuàng)建工作實(shí)際情況,狠抓德育常規(guī)管理,建立了規(guī)范的升降國(guó)旗制度,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,成立家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮微信群等新媒體平臺(tái),認(rèn)真踐行我!皹(shù)人文化”理念,開(kāi)展以“人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星攜手共建和諧校園”為主題的“校園之星”評(píng)選活動(dòng),每年隆重舉行以“成長(zhǎng)、感恩、責(zé)任、夢(mèng)想”為主題的學(xué)生成人禮,以成人禮為一次樹(shù)人文化溯源的體驗(yàn),精心組織高三和初三學(xué)生畢業(yè)典禮,隆重舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出色的教師、學(xué)生進(jìn)行表彰,激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正能量,不斷改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
2、以創(chuàng)文復(fù)審、創(chuàng)食、創(chuàng)森等創(chuàng)建工作為契機(jī),開(kāi)展“河小二”、“車讓人”主題教育,通過(guò)學(xué)生代表的倡議、橫幅、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、qq群、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、班會(huì)等形式大力營(yíng)造宣傳氛圍。根據(jù)《西安市控制吸煙管理辦法》(市政府令〔20xx〕135號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)有關(guān)條款規(guī)定,張貼禁煙標(biāo)志,和教職工簽訂控?zé)煶兄Z書(shū),進(jìn)一步強(qiáng)化無(wú)煙校園建設(shè)力度。開(kāi)展好弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)和“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),通過(guò)征文、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、十一向國(guó)旗敬禮、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。心理健康教育工作卓有成效,我校的心理咨詢室建設(shè)成為包含團(tuán)體輔導(dǎo)室、個(gè)體咨詢室、沙盤(pán)游戲室、宣泄室、放松室的功能齊備的心理健康教育中心,將心理健康教育課和心理團(tuán)體輔導(dǎo)及個(gè)體咨詢落到實(shí)處。
四、以活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
1、組織好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng),舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”師生演講征文比賽,利用清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、六一學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、七一開(kāi)展童心向黨、十一向國(guó)旗敬禮等活動(dòng)。組織好學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),組織開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)。組織開(kāi)展初一、初二年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
2、我校每年舉辦旨在“用文化豐富師生心靈,用藝術(shù)陶冶師生生活”的校園文化藝術(shù)節(jié)已二十七屆,通過(guò)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作、文藝演出、體育比賽等藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采,展現(xiàn)校園活力。
五、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),全面提升學(xué)生素養(yǎng)。
每學(xué)期開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng),我校地理環(huán)保社團(tuán)16名師生兩次赴漢中,分別進(jìn)行“秦嶺行”天坑考察活動(dòng)和受邀參加第22屆全國(guó)洞穴學(xué)術(shù)會(huì)議暨陜西漢中天坑群現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)并進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。認(rèn)真組織做好高一軍訓(xùn)工作,重視科技實(shí)踐活動(dòng),關(guān)于調(diào)查漢中天坑群開(kāi)發(fā)、保護(hù)的科技實(shí)踐活動(dòng)代表陜西在全國(guó)參賽,榮獲一等獎(jiǎng)。
六、綻放青春異彩,彰顯校園活力。
落實(shí)好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),開(kāi)展好體育、藝術(shù)“2+1”工作,做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,舉辦了我校每年一次全校性達(dá)標(biāo)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“咫尺吾廬獨(dú)有流鐘遠(yuǎn)接雨,殷勤樹(shù)木望他年春柳成林”。隨著時(shí)間的推移,學(xué)校將繼續(xù)以德為首,秉承宗旨,注重學(xué)生的全面發(fā)展,不斷加大文明學(xué)校創(chuàng)建工作力度,努力構(gòu)建充滿活力的文明和諧校園,把學(xué)校辦成兼具中國(guó)傳統(tǒng)文化和時(shí)代先進(jìn)文化精神、教育學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力,適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)需要的新型開(kāi)放校園,讓一批又一批的雛鷹不斷從這里起飛,飛向祖國(guó)建設(shè)的四面八方!
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告2
根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(zhǎng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。
下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下:
一、機(jī)構(gòu)健全,綜合網(wǎng)絡(luò)完善,保障到位。
我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由教導(dǎo)處,總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(zhǎng),崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng),武國(guó)安、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無(wú)消防栓的不足,我校購(gòu)置了40毫米的潛水電泵及80米長(zhǎng)的水管,配備了10部滅火器,應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費(fèi)得到了保障。
二、安全防范措施落實(shí)到位。
1、責(zé)任制的落實(shí)情況。
我校在綜合治理工作中,目標(biāo)明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮,韓秀香組織人員,武國(guó)安物資保護(hù)、物資供應(yīng),趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人,史立柱負(fù)責(zé)電源管理。
在日常管理中,要求門(mén)衛(wèi)24小時(shí)在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),使門(mén)衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班,每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,微機(jī)室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,校長(zhǎng)室都安裝了防盜門(mén)窗,確保了微機(jī)的安全。
2、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查,并對(duì)安全隱患及時(shí)整改。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無(wú)避雷系統(tǒng)、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門(mén)口臺(tái)階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門(mén)的支持下進(jìn)行了整改:
①、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。
②、維修了廁所,專為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。
③、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈。
④、在樓門(mén)口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。
三、深入開(kāi)展社會(huì)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。
1、道德和法制教育“四落實(shí)”
在社會(huì)主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí),并深入開(kāi)展了豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如在德育展室中,把“感動(dòng)中國(guó)”十大人物,展示出來(lái)讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長(zhǎng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時(shí)觀看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落實(shí)。
2、 其它活動(dòng)
我校法制副校長(zhǎng)北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校。
我校后進(jìn)生幫教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,具體措施有:師生一對(duì)一幫教,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明,我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。
各班還開(kāi)展了讀好書(shū)的活動(dòng)。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書(shū)架,各班建起了圖書(shū)角,使讀書(shū)活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了“走進(jìn)陽(yáng)光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng)。
四、學(xué)校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好,無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)。
五、學(xué)校教學(xué),科研和生活秩序正常。
在校園內(nèi)師生普遍有安全感,校園平安率99℅以上,師生對(duì)本校及周邊治安滿意率100℅。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告3
關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告
縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門(mén)的指導(dǎo)和支持下,在全校師生員工的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件,學(xué)校秩序穩(wěn)定,校風(fēng)良好,老師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度不斷提高。我們的做法主要是:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的會(huì)議精神,切實(shí)做到“看好自己的門(mén),管好自己的人,做好自己的事”,時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,不斷增強(qiáng)師生員工的責(zé)任感和緊迫感。特別強(qiáng)調(diào)從教育管理這個(gè)角度,沒(méi)有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境,就無(wú)法順利實(shí)施教育教學(xué)工作,學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì)出現(xiàn)混亂。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等不同層次的會(huì)議,以及開(kāi)展法制講座、時(shí)事講座、交通和消防知識(shí)講座,闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,明確了綜治工作的地位和作用,增強(qiáng)了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、健全組織,建章立制
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建了綜治工作室,聘用了三位認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,配備了專職領(lǐng)導(dǎo)干部,組建了陣容強(qiáng)大的綜治工作隊(duì)伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專職人員管理,有專題檢查評(píng)比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》,落實(shí)了各層次責(zé)任人的工作職責(zé),簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。綜治工作室張貼了各項(xiàng)管理制度,設(shè)立了值班日志、來(lái)人來(lái)訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請(qǐng)假進(jìn)出校門(mén)記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況,并認(rèn)真研究對(duì)策,及時(shí)排除各種安全隱患,做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理,為教師、學(xué)生、員工辦理了證件,嚴(yán)格執(zhí)行了校門(mén)管理制度,有效地控制了進(jìn)出校園的人員,確保了學(xué)校人身和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序。
三、統(tǒng)籌安排,綜合治理
由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí),涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一個(gè)人,因而需要統(tǒng)籌兼顧,分層管理,責(zé)任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀,從教學(xué)到管理到服務(wù),從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生,從課堂到食堂到宿舍,都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任,做到了事事有人管,時(shí)時(shí)有人抓,不會(huì)出現(xiàn)治安死角。對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為,我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識(shí)培訓(xùn)等形式,幫助學(xué)生明辨是非,革除陋習(xí),樹(shù)立新風(fēng),培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,做到了防患于未燃,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,自我防范能力得到了增強(qiáng)。
四、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力,來(lái)規(guī)范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育,平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度,狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對(duì)品行不正,違反紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分,并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對(duì)象。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān),杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園,減少社會(huì)不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作,保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理,嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序,大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境,不斷提高學(xué)生的文明程度。
五、整治周邊,群防群策
我校地處新羅開(kāi)發(fā)區(qū),周邊是農(nóng)村,治安狀況比較復(fù)雜。開(kāi)學(xué)初,一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事,也發(fā)生過(guò)幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量,聘用了三名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,成立了綜治工作室,組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏,及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù),確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民,請(qǐng)求他們的支持和協(xié)助,起到了很好的效果。學(xué)校周圍有大片的果園,我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園,而且還要親民愛(ài)民,為果農(nóng)護(hù)理果園。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn),禁止外竄人員進(jìn)校推銷非法物品。
我校非常重視開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做到了工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí),全校上下擰成一股繩,齊抓共管,學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)和改進(jìn),把這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
特此報(bào)告
XX縣第一中學(xué)
20xx年12月30日
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告4
xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年,校園面積70余畝,有32個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模,現(xiàn)有學(xué)生1070人,教職工84人。多年來(lái),學(xué)校突出“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“給學(xué)生最充實(shí)的黃金年華,為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨,倡導(dǎo)“自動(dòng)自發(fā),用心工作”的工作作風(fēng)。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,逐漸形成了教師“愛(ài)崗敬業(yè),為人師表”的良好教風(fēng),學(xué)生“遵誠(chéng)守紀(jì),勤學(xué)好問(wèn)”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國(guó)思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市文明單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位(多次)、xx市課程與教學(xué)先進(jìn)單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市校園文化AAA級(jí)單位等,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在xx電視臺(tái)、××日?qǐng)?bào)等多家媒體報(bào)道,F(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持黨務(wù)工作公開(kāi)制度,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度,學(xué)校積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng)、黨員主題教育活動(dòng)、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對(duì)共建工作。通過(guò)“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”、“ 優(yōu)秀黨員評(píng)選表彰”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”活動(dòng),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作,成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。
3、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善校務(wù)會(huì)議制度和教代會(huì)制度,設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄。開(kāi)展“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)、“教學(xué)公開(kāi)周”活動(dòng),接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過(guò)98%。
4、學(xué)校已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教。
二、教師隊(duì)伍
5、每學(xué)期,學(xué)校都開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng),將師德考核納入教師年度考核。學(xué)校定期開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評(píng)選表彰活動(dòng),宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
6、教師培訓(xùn)有計(jì)劃、有落實(shí),組織教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報(bào)告等形式,確保每位教師每年不少于80課時(shí)的培訓(xùn)要求。目前我校有8位市級(jí)優(yōu)秀教師,9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定了《班主任評(píng)價(jià)辦法》,開(kāi)展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動(dòng),而且在年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)先等方面,向班主任傾斜。
8、學(xué)校實(shí)行了全員育人導(dǎo)師制和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制,積極落實(shí)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作,建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學(xué)生26人,走訪特殊學(xué)生家庭60家,談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》,本學(xué)年已走訪家庭830家,走訪率78%,約談家長(zhǎng)960人,約談率90%,家長(zhǎng)參與交流1070人,參與率100%,教師參與活動(dòng)100%。
三、思想政治教育
9、學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)融入到學(xué)校教育工作的全過(guò)程。把24個(gè)字張貼在校園和教室的顯著位置,做到了計(jì)劃、教材課時(shí)、教師四落實(shí)。師生知曉率100%。
10、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚(yáng)。深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合教育內(nèi)容開(kāi)展“新生入學(xué)教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠(yuǎn)足活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮、以及全員讀書(shū)等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
11、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開(kāi)展“文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選”、以及靠右行、排好隊(duì)、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起,促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)和升旗儀式等德育工作平臺(tái)的建設(shè)。二是強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透,征集評(píng)選德育案例。三是組織開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng),磨煉意志,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。五是開(kāi)發(fā)校本教材,開(kāi)設(shè)校本課程。
13、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,周一至周五定期向全校學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)放。中心有2位兼職心理健康教師。開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,學(xué)生自主組建心理社團(tuán)。
四、活動(dòng)陣地
14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽(yù)室等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)經(jīng)常更新,并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來(lái),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
15、學(xué)校加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄,加強(qiáng)宣傳與溝通,積極開(kāi)展文明上網(wǎng)教育活動(dòng)。
16、開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書(shū)法、繪畫(huà)、科技、十字繡等十二個(gè)社團(tuán),定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。各團(tuán)支部定期開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),已形成學(xué)校特色。
17學(xué)校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學(xué)生實(shí)踐基地,并積極開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校建立了級(jí)部、班級(jí)家委會(huì),成立了家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育講座,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果。
五、校園文化
18、學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式,讓它成為展示班級(jí)文化的平臺(tái)。學(xué)校強(qiáng)化校園文化標(biāo)識(shí)的宣傳,開(kāi)設(shè)了《校園文化解讀》校本課程,激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí),共建校園文明。
19、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)主題教育活動(dòng),積極響應(yīng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。
20、積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。每個(gè)班級(jí)師生共同制定個(gè)性化的班級(jí)公約,設(shè)計(jì)班旗、班徽,營(yíng)造溫馨的班級(jí)環(huán)境,全面提升校園文化品味。
21、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè),每個(gè)辦公室都設(shè)置宣傳版面,突出以人為本的育人文化氛圍,每個(gè)辦公室都充實(shí)了櫥柜,物品擺放整齊有序。每學(xué)年,學(xué)校組織開(kāi)展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級(jí)”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng),大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)。每個(gè)班級(jí)設(shè)置了圖書(shū)柜,定期更新班級(jí)圖書(shū),提高了圖書(shū)利用率。
六、校園環(huán)境
23、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)室用房均達(dá)到或超過(guò)省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范,各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學(xué)校安全機(jī)構(gòu)完善,制度齊全,人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書(shū),監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校每月一次全面安全自查,各種預(yù)案齊全、實(shí)用,學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動(dòng)。安全教育進(jìn)課堂,做到了 “教師、教材、課時(shí)、教案”四落實(shí),及時(shí)完成xx市學(xué)生安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、安全知識(shí)教育課等形式將安全教育工作落實(shí)到位。
26、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無(wú)游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場(chǎng)所。
27、深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開(kāi)展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動(dòng)和垃圾分類活動(dòng),將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中。
七、問(wèn)題與不足
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。
29、開(kāi)展更加豐富多彩的德育活動(dòng),突出活動(dòng)育人。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告5
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 李太和
副組長(zhǎng): 王 祎
成 員: 代文分 徐加志 盛文娥
黃應(yīng)榮 李 燕
二、 精心組織,認(rèn)真開(kāi)展自查工作
為加大對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校“創(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng):
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了相應(yīng)的工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確,職責(zé)到位,能認(rèn)真開(kāi)展工作,對(duì)“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實(shí)推進(jìn),能按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來(lái)人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系,在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全情況,形成了每月定時(shí)上報(bào)制度。
7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠(yuǎn)教室、計(jì)算機(jī)室、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責(zé)任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險(xiǎn)藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制,制度責(zé)任明確,落實(shí)到位,且已經(jīng)對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際,聘請(qǐng)了一名護(hù)校人員,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施,但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,一些設(shè)備設(shè)施無(wú)法購(gòu)買)
11、學(xué)校無(wú)專門(mén)的財(cái)務(wù)室,所以財(cái)務(wù)室不存在財(cái)務(wù)室安裝報(bào)警裝置。校園報(bào)警點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校辦公室,當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況
都會(huì)及時(shí)到學(xué)校辦公室報(bào)告。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái),均無(wú)食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習(xí)、個(gè)別訪談、教師交流等活動(dòng),準(zhǔn)確掌握教師動(dòng)向,及時(shí)做好教師工作,對(duì)教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布,設(shè)置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開(kāi)的原則,增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。
14、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對(duì)兒童特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識(shí)的宣傳教育,并利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、課間集中等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、
社會(huì)主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,所以我校教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,學(xué)校能做到積極向上級(jí)反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。
三、 群策群力,營(yíng)造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會(huì)、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,積極宣傳和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。
當(dāng)然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,只有堅(jiān)持將此項(xiàng)工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實(shí),我們的教育才能長(zhǎng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取
在以后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳,加強(qiáng)管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭(zhēng)把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告6
梅龍中心學(xué)校自XX年被評(píng)為市文明校園后,繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,以愛(ài)與責(zé)任為基石,以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力,扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習(xí)慣培養(yǎng),重能力提高,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,取得了若干成績(jī)。近幾年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位,并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué);厩闆r:
我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生400人,教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米,建筑面積20xx平方米,建有教學(xué)樓一棟,綜合辦公樓一棟,學(xué)生公寓一棟,多功能階梯教室1個(gè),衛(wèi)星接收站1個(gè),圖書(shū)室1個(gè),藏書(shū)4878冊(cè),生均12冊(cè),閱覽室1個(gè),供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),附設(shè)100米直道,跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。
現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào):
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。
1、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。
2、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號(hào)召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),思想道德水平進(jìn)一步提高,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。
、僭谥卮蠊(jié)日和紀(jì)念日,利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
、谡J(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信教育的工作意見(jiàn)》,突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),提高守信、守規(guī)的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。
、蹐(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
④積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,讓中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
、莘e極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境,強(qiáng)化德育工作的滲透性。
二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過(guò)加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來(lái)促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展,從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長(zhǎng)廊、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí),著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括:
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我!盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基,對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)特色,以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。
二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫(huà)“三做”即:在社會(huì)做個(gè)好公民,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌,其主要內(nèi)容包括:孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團(tuán)結(jié)就是力量;國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
三是以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。
六是以“打造書(shū)香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi),其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。
以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè),都是精心設(shè)計(jì)和安排,盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用,力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話?傊,近幾年的校園文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制、道德教育,F(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。
三、加強(qiáng)教科研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招,在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié),指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是:“一評(píng)”,就是在每堂課開(kāi)始,教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況,特別強(qiáng)調(diào)文面與書(shū)寫(xiě),指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,表?yè)P(yáng)好的,鼓勵(lì)差的,促成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成!耙徊椤,就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容,有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況,這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)!耙唤獭保褪墙處煾鶕(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心,也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié)!耙粚(xiě)”,就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn),整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容,隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真!耙焕怼,就是在一堂課臨近結(jié)束,教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲,學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,教師有重點(diǎn)有層次地布置書(shū)面作業(yè),做到堂堂清!耙凰肌,就是教師在走出課堂后,及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來(lái)的得與失,寫(xiě)下本節(jié)課的教學(xué)反思,以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié),形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制,提高了廣大教師的授課水平,促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi),每周至少七節(jié)課,每天深入不同年級(jí)和課堂,掌握第一手學(xué)情,然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變,帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。
(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課,學(xué)校“教壇新星”教師在每學(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課,由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人,組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課、修改教案,分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運(yùn)用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí),確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。
(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng),讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果,促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),充分利用學(xué),F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件,使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變,保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
通過(guò)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生的行為更加規(guī)范,校容校貌進(jìn)一步得以改善,學(xué)校管理更加科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇,以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度!
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告7
根據(jù)區(qū)教育局文明創(chuàng)建辦公室安排部署,我校以文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展文明禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,狠抓養(yǎng)成教育,全校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(zhǎng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下:
一、好的方面:
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)明確
以教學(xué)為中心,以提高師生素質(zhì)為核心,以創(chuàng)建“文明班級(jí)”、“文明班級(jí)”“文明教師”為重點(diǎn),以提高校園文明程度為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè), 堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合,全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”公民為目標(biāo),加大思想道德建設(shè)的力度,使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。
。ǘ┱J(rèn)真貫徹教育方針
學(xué)校教育思想端正,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持依法治校,學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全,辦學(xué)行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹國(guó)家制定的課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,教師無(wú)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。
具體活動(dòng)
1、在廣大教職員工中大力弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2、在全體學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、民族精神代代傳教育,組織學(xué)生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》等影片,激發(fā)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和團(tuán)結(jié)向上、互相幫助的集體意識(shí)。
3、在全校進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育,營(yíng)造文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)風(fēng)尚,尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)學(xué)生的良好教學(xué)氛圍。
4、在全校廣泛開(kāi)展科普教育、法制教育和心理健康教育。
。ㄈ┬oL(fēng)校貌校園文化建設(shè)好
學(xué)校有校訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī),要求師生人人知曉,人人做好。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校要求等,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè);干部勤政廉潔,開(kāi)拓進(jìn)取。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。抓好校園安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品和貴重物品的管理,分工負(fù)責(zé),堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故。重視強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理,教室衛(wèi)生落實(shí)到人。校園環(huán)境優(yōu)美,布置得當(dāng)。我們營(yíng)造整治優(yōu)美的校園環(huán)境,繼續(xù)推進(jìn)校園綠化、美化、硬化工作。
一是抓好校園綠化工作。大力開(kāi)展群眾性的綠化活動(dòng),組織師生開(kāi)展“我為校園添綠色”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)樓前和操場(chǎng)南側(cè)綠化美化工作,爭(zhēng)取校園綠化覆蓋率達(dá)到30%。
二是做好校園美化工作,及時(shí)做好校園廢舊建筑物和無(wú)用設(shè)備的拆除更新工作,重點(diǎn)抓好校門(mén)、教學(xué)樓的美化,用文明用語(yǔ)標(biāo)牌和學(xué)生作品布置走廊的,拓展視覺(jué)空間,做到環(huán)境育人。同時(shí),抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,理順管理體制,落實(shí)長(zhǎng)效管理措施,全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制。加大督查力度,繼續(xù)抓好教學(xué)秩序,杜絕違紀(jì)行為,提倡說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
。ㄋ模﹦(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展。
1、創(chuàng)建氛圍濃厚
學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建“文明學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo),做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、由全體教職工參加的創(chuàng)建“文明學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實(shí)施,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有全面責(zé)任,并在制度、人力、財(cái)力、物力等方面予以安排和保證,各學(xué)科積極相應(yīng),定期研究創(chuàng)建工作,制訂計(jì)劃,分析、檢查、落實(shí)創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓,兩手硬,確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。按照目標(biāo)和責(zé)任,做到事事有人管,件件能落實(shí)。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,經(jīng)常性地督促檢查,對(duì)創(chuàng)建工作的先進(jìn)典型,及時(shí)給予宣傳和表彰,并列入量化考核內(nèi)容,為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。
2、創(chuàng)建內(nèi)容豐富
深化學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,抓好“文明班級(jí)”、 “四好學(xué)生”、“美德少年”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建評(píng)比工作。提倡科學(xué)、破除封建迷信;提倡文明,克服愚昧落后;提倡節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步深化“文明學(xué)!眲(chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題:
1、部分教育設(shè)施及標(biāo)語(yǔ)陳舊,廁所外墻的美化及教育化,亟待解決。
近年來(lái),我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善,特別是校安工程實(shí)施以后,舊教學(xué)樓已拆除重建,校園環(huán)境得到很大提升。但校內(nèi)的池塘沒(méi)有防護(hù)欄,此處存在較大的安全隱患。
2、校門(mén)交通安全存在隱患。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí),均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,存在一定的安全隱患。
3、由于學(xué)校資金緊張,相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展較少。
三、下一步的打算
1.針對(duì)上述問(wèn)題,學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門(mén),爭(zhēng)取得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和幫助,力爭(zhēng)盡可能多的解決問(wèn)題,消除隱患。
2.不斷挖掘內(nèi)部潛力,在既有的條件下把工作做得更完善完美。
3.加強(qiáng)管理,在環(huán)境衛(wèi)生,校容校貌上做到無(wú)死角。
4.加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為。
5.牢固樹(shù)立安全意識(shí)、真抓實(shí)干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告8
為貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,扎實(shí)推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(粵教思﹝20xx﹞6號(hào))工作部署,我校結(jié)合實(shí)際,立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展,大力開(kāi)展文明校園建設(shè)。
作為橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升“示范點(diǎn)”建設(shè)單位之一,我校以創(chuàng)建“示范點(diǎn)”為契機(jī),按照橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升工作總體要求,在對(duì)以前工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),并取得初步成效。我校20xx年被評(píng)為“東莞市文明標(biāo)兵單位”,20xx年又被定為“東莞市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)”。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理。為確保工作落到實(shí)處,學(xué)校還制訂詳細(xì)的實(shí)施方案,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)工作。
一、從標(biāo)準(zhǔn),按要求嚴(yán)格落實(shí)工作
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)會(huì)議精神,嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制,加強(qiáng)了校園周邊“牛皮蘚”整治和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)校園周邊“牛皮蘚”進(jìn)行巡查登記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)反饋,確保工作落到實(shí)處;充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、電子顯示屏、校園周邊圍墻和校園制高點(diǎn)等加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明創(chuàng)建的宣傳,營(yíng)造良好氛圍;加強(qiáng)教育,通過(guò)微課掌上通平臺(tái)向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,并要求學(xué)生能夠熟知并背誦;安排教師政治思想學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)教師要不斷實(shí)現(xiàn)自我提升,還明令禁止教師參與有償家教活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象;積極組織少年宮活動(dòng),學(xué)校每周一至五16:20開(kāi)始,開(kāi)設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇參加。20xx年暑假,學(xué)校少年宮正常開(kāi)班,取得良好效果,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生主動(dòng)參加各類有意義的活動(dòng),并通過(guò)各種志愿服務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中提升自身的文明素養(yǎng)。學(xué)校圖書(shū)館與市圖書(shū)館聯(lián)系,舉辦圖書(shū)漂流活動(dòng),為豐富學(xué)生的閱讀搭建了良好平臺(tái)。
二、看有物,保質(zhì)量營(yíng)造文明環(huán)境
為進(jìn)一步營(yíng)造良好的宣傳教育環(huán)境,我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設(shè)。學(xué)校的校容校貌,標(biāo)志性建筑,以及自然風(fēng)景等都看得見(jiàn)、摸得著,對(duì)學(xué)生有著潛移默化的熏陶作用。學(xué)校將圍墻設(shè)計(jì)成櫥窗,布展以荷為主題的系列師生作品,用文化墻的方式宣傳地域文化及學(xué)校教育成果;在學(xué)校樓道走廊大面積以詠荷為主題進(jìn)行裝飾,陶冶師生情操;對(duì)學(xué)校班牌、路牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)布置等以“荷”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì),充分展現(xiàn)環(huán)境育人的功能。學(xué)校亭臺(tái)樓閣,園林景觀,無(wú)不體現(xiàn)人文色彩和人性關(guān)懷。校園隨處可見(jiàn)宣傳牌匾,師生隨地都能感受到辦學(xué)理念、核心價(jià)值觀及文明創(chuàng)建的文化魅力,為各類宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
三、教有效,全方位創(chuàng)新工作思路
學(xué)校堅(jiān)持以“尚荷育德,修己安人”為理念,精心打造“尚荷教育”品牌,并在“品正、仁愛(ài)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)引領(lǐng)下,積極營(yíng)造人人朝氣蓬勃、事事井然有序、處處干凈整潔、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍,努力塑造“正直、陽(yáng)光”的教師,積極培育“自信、陽(yáng)光”的學(xué)生。在實(shí)施教育方面堅(jiān)持貼近生活、貼近學(xué)生,堅(jiān)持知行統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
一是抓課堂教學(xué)認(rèn)知。充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用,有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。
二是抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校始終將養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,從細(xì)節(jié)入手,抓好學(xué)生的習(xí)慣教育。具體從“早讀、課堂紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)、午讀、聽(tīng)廣播、寫(xiě)字訓(xùn)練、眼保健操、經(jīng)典頌讀、大課間”等常規(guī)中進(jìn)行落實(shí)。并結(jié)合學(xué)!读己眯袨榱(xí)慣一百條》繼續(xù)開(kāi)展“尚荷文明班”、“荷花少年”等評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將文明禮儀納入學(xué)校養(yǎng)成教育,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的重點(diǎn)環(huán)節(jié)上,強(qiáng)化文明禮儀要求,將個(gè)人禮儀和交往禮儀的基本規(guī)范落實(shí)到學(xué)生的一言一行中,內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
三是抓教師示范引領(lǐng)。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師文明行為,提高教師文明素養(yǎng),通過(guò)師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè),身體力行、率先垂范,以高尚的人格魅力和良好的禮儀習(xí)慣影響學(xué)生。
四是抓校園活動(dòng)體驗(yàn)。為彰顯學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校在環(huán)境教育、德育、藝術(shù)教育、科普教育、現(xiàn)代信息教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育、英語(yǔ)特色教育、語(yǔ)言文字規(guī)范化教育、寫(xiě)字教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等方面形成了鮮明優(yōu)勢(shì)。打造“荷韻書(shū)香”校園,各班教室的墻面、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角都呈現(xiàn)了各自的特色。尤其是為加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),學(xué)校開(kāi)展了“獻(xiàn)一本,讀百本”活動(dòng),得到了師生們的大力支持,各班充實(shí)了圖書(shū)角,有效保障了閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。為鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū),學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)延伸到家庭,通過(guò)開(kāi)展“親子閱讀”、“荷韻書(shū)香家庭評(píng)比”等活動(dòng),有效提高了學(xué)生們的閱讀興趣,營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。本著內(nèi)涵發(fā)展的宗旨,學(xué)校充分利用這些優(yōu)勢(shì)建設(shè)“尚荷”文化校園,為學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)拓展了空間。學(xué)校還精心打造了“科普周、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”四大特色活動(dòng),不僅豐富了校園文化內(nèi)容,也搭建了學(xué)生個(gè)性展示的平臺(tái),營(yíng)造了富有個(gè)性的特色校園。學(xué)校將升旗儀式、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規(guī)活動(dòng);將社會(huì)實(shí)踐、校史教育、革命傳統(tǒng)教育作為“尚荷”教育的主題活動(dòng);將開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、每月趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間活動(dòng)、書(shū)畫(huà)作文比賽、演講歌詠比賽、環(huán)保知識(shí)宣傳、科技活動(dòng)開(kāi)展等作為“尚荷”教育的專題活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參與,展示自我。并在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足,發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,不斷提高綜合素質(zhì)。通過(guò)“班級(jí)文明之星”、“校園文明之星”評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明中心人;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”、“習(xí)慣在行動(dòng)中養(yǎng)成”、“責(zé)任在行動(dòng)中培養(yǎng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)文明規(guī)范的樂(lè)趣;通過(guò)開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡文明新風(fēng)”書(shū)畫(huà)、演唱、征文等比賽活動(dòng),豐富校園生活,讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
五是抓家;(dòng)實(shí)踐。充分發(fā)揮家校的紐帶作用,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話和微課掌上通等形式向家長(zhǎng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀教育的目的意義、內(nèi)容要求、具體做法。提升家長(zhǎng)教育責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)做好文明行為表率的自覺(jué)性,發(fā)揮言傳身教模范作用,為學(xué)生實(shí)踐文明禮儀創(chuàng)造良好的家庭條件。并通過(guò)開(kāi)展“牽手長(zhǎng)輩學(xué)禮儀”、“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起踐行核心價(jià)值觀及文明禮儀,促進(jìn)文明創(chuàng)建向家庭和社會(huì)的延伸。
我們的工作有序推進(jìn),取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),但同時(shí)也存在一些短板。以后,學(xué)校還將繼續(xù)積極開(kāi)展各類教育活動(dòng),切實(shí)將“教有效”工作落到實(shí)處,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和中小學(xué)精神文明建設(shè)。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告9
一、學(xué)校概貌
浙江省十大中心鎮(zhèn)之一的白水洋鎮(zhèn),地處臨海西北部,與仙居縣接壤,這里交通便捷,市場(chǎng)繁榮。白水洋小學(xué)就座落在鎮(zhèn)政府旁的中心地帶,它有著73年的辦學(xué)歷史,創(chuàng)建于民國(guó)八年(1919年),前身是敦本初級(jí)小學(xué)。八十年間幾經(jīng)易名。49年9月解放后,雙港區(qū)公社文教科批準(zhǔn)改組更名為白水洋小學(xué),確定為區(qū)重點(diǎn)中心小學(xué)。學(xué)校占地6003平方米,建筑面積3125平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓三幢,宿舍樓一幢,內(nèi)設(shè)音樂(lè)教室(2個(gè))、傳達(dá)室、體育室(3個(gè))、圖書(shū)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、自然實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動(dòng)大教室、綜合辦公室以及中心校領(lǐng)導(dǎo)辦公室和白水洋小學(xué)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等處室布局科學(xué)合理。
奮發(fā)向上的白水洋小學(xué)有30個(gè)班,1483名學(xué)生,263名寄宿生,教職工71人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)為98.5%。其中大專學(xué)歷占30%,本科學(xué)歷的有6名,小學(xué)高級(jí)職稱的35名,各部門(mén)管理人員均受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。
白水洋小學(xué)素以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,教育質(zhì)量高而聞名遐邇:95年督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),三星級(jí)紅旗大隊(duì),市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校;93——20xx年連續(xù)9年被評(píng)為“市級(jí)德育先進(jìn)集體”;96——20xx年都被評(píng)為“市級(jí)治安安全單位”;93——20xx年共有9次被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)讀報(bào)金獎(jiǎng)學(xué)校;96年被評(píng)為市級(jí)文明單位;97年被評(píng)為市級(jí)職工先進(jìn)小家;98、99學(xué)年度被臺(tái)州市教委評(píng)為全市施行的“國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位;20xx年,學(xué)校被浙江省少工委批準(zhǔn)為省首批“網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)!保瑒偨M建不久的“e”少年就捷報(bào)頻傳,上學(xué)期學(xué)校又被評(píng)為全國(guó)“黨在我心中”電腦作品優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)生多次參加省、全國(guó)電腦作品比賽獲獎(jiǎng),并奪得了數(shù)碼相機(jī)一架、掃描儀一臺(tái)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱一盒以及獎(jiǎng)金若干元;20xx年學(xué)校被授予“臺(tái)州市紅領(lǐng)巾示范性學(xué)!,同年,學(xué)校又被臺(tái)州晚報(bào)授予“臺(tái)州晚報(bào)小記者站”的光榮稱號(hào);20xx年學(xué)校被全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)辦公室授予全國(guó)“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
幾年來(lái),我校始終以“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國(guó)”的精神為指針,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為重點(diǎn),以安全文明校園和文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體,外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量,全面貫徹落實(shí)《教育綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和全國(guó)教育會(huì)議精神,遵循“質(zhì)量興校,科研興校,全面發(fā)展,辦有特色”的方針,在“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)指引下,全體教職工以從未有過(guò)的積極性、創(chuàng)造性、努力“抓科研,促教改”,提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)
為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行,必須要有健全的規(guī)章制度,我們?cè)谝暂^為完善的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長(zhǎng)職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé),德育處職責(zé)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員職責(zé)、總務(wù)后勤職責(zé),班主任職責(zé),教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、周前會(huì)議制度,行政人員值日制度,教師值日請(qǐng)假制度,各科室管理制度。教育教學(xué)科研制度、德育專題研究制度等。小學(xué)生在校一日常規(guī),三項(xiàng)競(jìng)賽制度,車輛停放制度,上、下午清校制度,學(xué)生獎(jiǎng)懲制度等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué);旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑X(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)懲有依據(jù),使學(xué)校工作走向制度化的軌道。
三、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)建設(shè)的好壞衡量學(xué)校辦學(xué)方向和質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn),本校多年來(lái)對(duì)校風(fēng)建設(shè)作了許多嘗試,也取得了較好的成績(jī):
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。
校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、教研組、年級(jí)學(xué)科組等分別對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。示意圖如下:
語(yǔ)文教研組語(yǔ)文年級(jí)組
數(shù)學(xué)教研組數(shù)學(xué)年級(jí)組總
教導(dǎo)處技能科教研組
校長(zhǎng)電教組結(jié)
科研組
德育處——少先隊(duì)大隊(duì)部——30個(gè)中隊(duì)
各線工作職責(zé)明確:
(1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。
(2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開(kāi)拓精神,要認(rèn)識(shí)到無(wú)功便是過(guò),工作要敢抓敢管,真抓實(shí)干。
(3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理,要求早到在教師前,放學(xué)離校在教師后,上班時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)行娛樂(lè)消遣性活動(dòng)。
(4)每周末班子集中研究學(xué)校德育工作,發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無(wú)聲的命令,自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師,增強(qiáng)凝聚力。
(二)抓教師隊(duì)伍建設(shè)
教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作:
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來(lái),我校組織教師學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、“鄧小平理論”、“教育發(fā)展綱要”、“教師法”、“全教會(huì)精神”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”及“普法有關(guān)知識(shí)”,提高了理論水平和認(rèn)識(shí)水平,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,因此,每次繼續(xù)教育培訓(xùn),我校教師都十分重視,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)步十分顯著。
(2)嚴(yán)守師德規(guī)范,制定教師日常行為規(guī)范和師德規(guī)范,要求教師熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。尊重學(xué)生人格。愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。做好教學(xué)“六認(rèn)真”。教師要模范遵守紀(jì)律,語(yǔ)言文雅,態(tài)度和藹,把全校教師扭成一股繩,發(fā)揮其工作的您主動(dòng)性和自覺(jué)性。我校教師普遍有一股不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的勁頭,歷史賦予的重任,國(guó)家和人民對(duì)教師寄予的厚望,身為白水洋小學(xué)的教師有一種光榮感和緊迫感,給教師造成一種無(wú)形的壓力,因此,教師想取得好成績(jī),只有不斷鉆研業(yè)務(wù)水平,提高40分鐘的課堂效率。
四、德育首位
幾年來(lái),本校在“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國(guó)”的精神指導(dǎo)下,以“小學(xué)德育綱要”為依據(jù),在1994年市督導(dǎo)室來(lái)校,我校成功地向全市、全地區(qū)仍至全省提出了德育工作三個(gè)轉(zhuǎn)移。(即:?jiǎn)尉管理轉(zhuǎn)移到全體教職工齊抓共管;單向教育轉(zhuǎn)移到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合全方位教育;一陣風(fēng)的運(yùn)動(dòng)式教育轉(zhuǎn)移到制度化、科學(xué)化教育。)的基礎(chǔ)上又著重提出了:加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),保證教育活動(dòng)落到實(shí)處。抓好主導(dǎo)性活動(dòng)全面實(shí)施《雛鷹行動(dòng)計(jì)劃》:
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),保證教育活動(dòng)落到實(shí)處
。、加強(qiáng)組織建設(shè)
為加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)以黨支部,校長(zhǎng)為核心,黨、政、工、團(tuán)隊(duì)為組成于1994年成立了鎮(zhèn)少工委,并建立了鎮(zhèn)關(guān)心下一代協(xié)會(huì),并加強(qiáng)了校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在校內(nèi),我們?yōu)槊總(gè)中隊(duì)都配備了正副輔導(dǎo)員各一名。在校外,我校有隊(duì)伍龐大、經(jīng)驗(yàn)豐富,能為我校出謀劃策的校外輔導(dǎo)員30名,如:農(nóng)村種植模范、普法干部、農(nóng)村老干部、老黨員、科技致富帶頭人等。另外,我們還一貫重視少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),如:紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、推普監(jiān)督崗、勤學(xué)監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾小記者。他們都在大隊(duì)委員的帶領(lǐng)下,深入細(xì)致地工作,一絲不茍地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
接上頁(yè)報(bào)告一
。、加強(qiáng)制度建設(shè)
為保證“行為規(guī)范”教育的落實(shí),促進(jìn)隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)建設(shè),我們首先加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),制訂的白水洋小學(xué)《教師日常行為規(guī)范》,要求教師身先垂范,做學(xué)生的榜樣。我們還制訂了學(xué)生《在校行為規(guī)范》、《白水洋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)歌》,人手一本《白水洋小學(xué)學(xué)生須知》、“升降國(guó)旗制度”,一日一中心制度,并一直堅(jiān)持開(kāi)展《規(guī)范》達(dá)標(biāo)活動(dòng)和三項(xiàng)競(jìng)賽常規(guī)教育綜合活動(dòng);特別我校多年晨會(huì)制度有著十幾年的良好傳統(tǒng)。晨會(huì)制度就是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師把本周或昨日發(fā)生的事向全校師生匯報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,提倡什么、反對(duì)什么,三言二語(yǔ)。時(shí)間短、收效快,三項(xiàng)競(jìng)賽和達(dá)標(biāo)規(guī)范活動(dòng),做到一天一公布,每周一匯總,每日一小評(píng),學(xué)期一總評(píng),優(yōu)勝者,作為評(píng)比文明中隊(duì)的重要依據(jù),本學(xué)期,我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的創(chuàng)新,就是構(gòu)建了少先隊(duì)評(píng)價(jià)的新措施——陽(yáng)光總動(dòng)員,通過(guò)這一措施,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣發(fā)生了本質(zhì)的區(qū)別,全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)和做事的積極性,學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生用陽(yáng)光卡來(lái)獎(jiǎng)勵(lì),受到全校師生的歡迎和響應(yīng),已經(jīng)收到預(yù)期的效果。
在校內(nèi)我們建立陣地有隊(duì)室,圖書(shū)室、紅領(lǐng)巾、廣播臺(tái)、校報(bào)、宣傳櫥窗、隊(duì)角、紅領(lǐng)巾干部學(xué)校,有較大規(guī)模的鼓號(hào)隊(duì),儀仗隊(duì)及禮儀值勤崗等。在校外,我們有愛(ài)國(guó)教育基地--戚公祠;學(xué)科學(xué)基地--琳山農(nóng)校;社會(huì)主義新農(nóng)村愛(ài)家鄉(xiāng)基地--上元地,上游村;愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)家鄉(xiāng)基地--醫(yī)療器械廠、特種涂料廠;敬老、孝敬教育基地--老人會(huì)、敬老院等。這些陣地的建立,使教育活動(dòng)有了物質(zhì)依托。
以上三個(gè)方面的基礎(chǔ)建設(shè),為“雛鷹行動(dòng)”的開(kāi)展提供了組織保證,制度保證和陣地保證。使雛鷹行動(dòng)有了堅(jiān)定的基礎(chǔ),從而促使其扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
(二)抓好主導(dǎo)性活動(dòng),全面實(shí)施《雛鷹行動(dòng)》
。薄⑸罨拔遄浴敝R(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全面深入地開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),符合新時(shí)期少年兒童心理發(fā)展的客觀需求。為少年兒童健全人格和全面素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。他們有的組織起來(lái)服務(wù)社會(huì),為老人搞衛(wèi)生,談天說(shuō)趣。表演節(jié)目。有的組織隊(duì)員登山。幫郵遞員送信、磨練意志等。給孩子的全面發(fā)展提供了更為廣闊的展示空間。并受到白水洋村民的一致好評(píng)。敬老院院長(zhǎng)為感謝孝敬小隊(duì)員,還特地制“鷹擊長(zhǎng)空”錦旗送到我校予以表彰。特別是鎮(zhèn)政府旁的一條臭水溝,幾十年稀泥臭糞,污水堵塞,我們發(fā)動(dòng)學(xué)生展開(kāi)全面清理,投入了大量的人力、物力和財(cái)力(1500元左右)最后,昔日的臭陰溝現(xiàn)在流水潺潺了。
。病㈤_(kāi)展“讀書(shū)、讀報(bào)”活動(dòng),幾年來(lái),我校讀書(shū)活動(dòng)抓得實(shí),具體表現(xiàn)在學(xué)生參與率高,三年級(jí)以上人人參與,幾年來(lái),五次參加市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)3人。特別是97年度謝亞婷同學(xué)上送作文獲全國(guó)征文特等獎(jiǎng),并參加北京夏令營(yíng)。20xx年學(xué)校被全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)辦公室授予全國(guó)“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。另外,上送征文作品獲獎(jiǎng),我校成績(jī)更加喜人,有全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng)18人次,市級(jí)獲獎(jiǎng)25人次,這一活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生課外閱讀量增加了,閱讀水平也有日益提高。
3、積極開(kāi)展“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)據(jù)說(shuō)早在十多年前我校都陸續(xù)舉辦,但那時(shí)候不很規(guī)范,自1999年成功地舉辦了白水洋小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)以后,我們將一如既往地以獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、集體歌舞和琴、棋、書(shū)、畫(huà)、武術(shù)、乒乓、藍(lán)球、象棋、呼啦圈、電腦作品設(shè)計(jì)比賽等為內(nèi)容,每年一屆舉辦大型綜合性“藝術(shù)百花園”活動(dòng)。還組織開(kāi)展故事演講,詩(shī)歌朗誦,習(xí)作征文,校自辦校園通訊,自辦手抄報(bào)等活動(dòng)。幾年來(lái),在校“藝術(shù)百花園”活動(dòng)中,有5000多名隊(duì)員參加校級(jí)表演賽,1180多名隊(duì)員獲獎(jiǎng)。特別全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng)的有20多人次,市級(jí)獲獎(jiǎng)的有30多人次,如朱虎獲市級(jí)毛筆字二等獎(jiǎng),王翔宇同學(xué)獲全國(guó)級(jí)二等獎(jiǎng),朱黎黎同學(xué)獲全國(guó)級(jí)“光輝五十年征文”一等獎(jiǎng)。龐蕾同學(xué)被評(píng)為四級(jí)雛鷹隊(duì)員,謝亞婷同學(xué)獲市級(jí)演講比賽二等獎(jiǎng),王丹同學(xué)一等獎(jiǎng),市級(jí)安全教育知識(shí)搶答賽我校獲二等獎(jiǎng),市級(jí)土地征文比賽一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)三名,文藝演出94、95年都獲市級(jí)集體舞一等獎(jiǎng)。96、97、98年獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)等等。
。、積極開(kāi)展“手拉手”互助聯(lián)誼活動(dòng)。
在少先隊(duì)大隊(duì)部提出的“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的口號(hào)指引下,我校的手拉手活動(dòng)又掀一個(gè)高潮,自92年以來(lái),少先隊(duì)大隊(duì)部與本鎮(zhèn)貧困山區(qū)龍泉小學(xué)聯(lián)誼,曾多次為山區(qū)小朋友贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品。其中楊茜同學(xué)跟四川某小學(xué)的學(xué)生王凌三年來(lái)從沒(méi)間斷來(lái)往,直止畢業(yè),98年楊茜同學(xué)被評(píng)為全國(guó)“手拉手”先進(jìn)個(gè)人。20xx-2002年,我們進(jìn)一步拓寬“手拉手”廣度和深度,在聯(lián)誼學(xué)校舉辦了“手拉手”閑貨交易市場(chǎng),受到學(xué)生的喜歡和老師的擁護(hù)。
。、努力開(kāi)展“啟明星”科技活動(dòng)
由于黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有學(xué)校在人、財(cái)、物以及時(shí)間和場(chǎng)地等方面的大力支持,在校內(nèi)外廣大輔導(dǎo)員和全校教師的同努力,“雛鷹行動(dòng)”成了學(xué)校育人工作的有機(jī)組成部分。1999年我!翱谡Z(yǔ)規(guī)范化”課題在臺(tái)州市教科所優(yōu)秀結(jié)題;20xx年,由鎮(zhèn)中心校張?jiān)龊昀蠋煚款^撰寫(xiě)的“新形勢(shì)下深化小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐與研究”也已經(jīng)圓滿結(jié)題,20xx年由謝百云老師撰寫(xiě)的臨海市級(jí)“少兒行為不穩(wěn)定性的調(diào)查及教育的研究”課題也已優(yōu)秀結(jié)題,課題報(bào)告獲臺(tái)州市二等獎(jiǎng);本學(xué)期,謝百云老師撰寫(xiě)的白水洋小學(xué)關(guān)于構(gòu)建“主體德育”發(fā)展模式的操作體系研究有望在國(guó)家級(jí)立項(xiàng)開(kāi)題。今后,我校德育工作將堅(jiān)定不移地走科研道路,抓好主導(dǎo)性活動(dòng),全面實(shí)施雛鷹行動(dòng),再創(chuàng)明天的輝煌。
五、以教學(xué)為中心
。、深化教育改革,加強(qiáng)教學(xué)研究。
本校教師專業(yè)思想牢固、工作盡職盡責(zé),勤于鉆研,勇于探索,樂(lè)于實(shí)踐,在教育、教學(xué)改革上邁出了可喜的一步,充分利用四十分鐘,提高課堂效率,逐步糾正了課內(nèi)損失課外補(bǔ)的疲勞戰(zhàn)術(shù),在提高全面質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面,做了不少工作。
(1)制定教研計(jì)劃,健全教研制度。
學(xué)校在原有語(yǔ)數(shù)兩大組的基礎(chǔ)上,成立了高、低語(yǔ)、數(shù)教研組及技能科教研組,定期進(jìn)行教研,每次教研有課題,內(nèi)容有記錄、有總結(jié)。每學(xué)期除以大組活動(dòng)外,語(yǔ)、數(shù)老師按年級(jí)選擇典型課文集中備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課。98年上半年以來(lái),我校教導(dǎo)處為提高教師備課水平,舉辦了教師現(xiàn)場(chǎng)備課比賽,人人參與,效果十分明顯。20xx年,學(xué)校在科研方面做了很大的努力,取得顯著的成效。
(2)鼓勵(lì)教師進(jìn)行大膽的課堂教學(xué)改革。
幾年來(lái),校確定的課題有:培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的整體實(shí)驗(yàn);有目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn);有整體提問(wèn)讀文說(shuō)理實(shí)驗(yàn);有快速作文教學(xué);有愉快教學(xué)的嘗試等等。1999年,我校為進(jìn)行教學(xué)改革,多次請(qǐng)王金蘭老師秦武陽(yáng)老師來(lái)校講學(xué),在他們的指導(dǎo)下,我校陳招桂老師攜同組員撰寫(xiě)的“作文構(gòu)思”和羅湘琴老師攜同組員撰寫(xiě)的“口語(yǔ)規(guī)范化”在臺(tái)州市立項(xiàng),并同意批準(zhǔn)課題研究,一年來(lái)日日夜夜,他們大膽改革,全身心地把心血傾注在課題研究上,經(jīng)常利用晚上組織課題組成員匯報(bào),討論上階段工作,總結(jié)布置下聯(lián)合體任務(wù),就這樣一個(gè)環(huán)節(jié),接著一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)難關(guān)又來(lái)一個(gè)難關(guān)被攻克了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教導(dǎo)處的組織下,在羅湘琴和陳招桂組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和其他課題組成員的共同努力下,此兩項(xiàng)地區(qū)級(jí)課題已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果。實(shí)驗(yàn)班聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,思維敏捷均超過(guò)同級(jí)普通班,同時(shí)加速了教學(xué)進(jìn)度,減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),實(shí)驗(yàn)成果得到市教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。就這樣,科研興校之風(fēng)隨之飄來(lái),研究課題申報(bào)與結(jié)題捷報(bào)頻傳:劉彩琴老師的“小語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生主體地位確立可行性實(shí)踐研究”已經(jīng)圓滿結(jié)題;王海敏老師的“”;王燕老師的“”;還有潘琴燕老師的“”;范偉強(qiáng)老師的“”;......
(3)加強(qiáng)了電化教學(xué)
本校電教儀器配備已達(dá)到了Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn),門(mén)類齊全,幻燈軟件品種繁多,各年級(jí)義務(wù)教育的音像教材,語(yǔ)、數(shù)、常識(shí)教師每堂必用,很受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果顯著得多。98年經(jīng)省電教驗(yàn)收,認(rèn)定為電教合格學(xué)校。至今,已經(jīng)添置了不少教學(xué)設(shè)備。
(4)發(fā)揮圖書(shū)室作用
本校圖書(shū)配備已達(dá)到Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn),圖書(shū)管理員陳丙方老師負(fù)責(zé),學(xué)生憑借書(shū)證定時(shí)向圖書(shū)室借書(shū)閱覽,要求學(xué)生每星期不少于看兩冊(cè),王美玉老師經(jīng)常介紹新書(shū),并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,效果非常顯著。
。病⑷嫣岣呓逃、教學(xué)質(zhì)量
普及九年義務(wù)教育,提高國(guó)民整體素質(zhì),學(xué)校要下大決心,化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量,我們的方法與措施是:
(1)抓差生提高。
(2)抓尖子生的提高。
在課堂上,在完成課堂作業(yè)的同時(shí),教師有意識(shí)地出一些頗費(fèi)心思的思考題,一些難題給他們開(kāi)小灶,還介紹課外讀物給他們閱讀,拓寬知識(shí)面;學(xué)校開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野。
六、美化育人環(huán)境
公共場(chǎng)所掛名人畫(huà)像,寫(xiě)上醒目標(biāo)語(yǔ),教室張貼圖片,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,每學(xué)期舉行一次最佳教室評(píng)比。校園內(nèi)植樹(shù)、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。
七、抓好體衛(wèi)工作
體衛(wèi)工作學(xué)校抓得實(shí),體育設(shè)備齊全,還配備體育專任教師4人。抓好體育達(dá)標(biāo)的同時(shí),做好兩操工作,幾年來(lái),達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,近幾年均獲得市達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。課外還抓業(yè)余小蘭球;田徑隊(duì),乒乓球訓(xùn)練等。衛(wèi)生工作,我校注重衛(wèi)生保健,教育學(xué)生每天,刷兩次牙,還經(jīng)常組織學(xué)生體檢,同時(shí),我校也是臺(tái)州地區(qū)四所小學(xué)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)點(diǎn)之一。連續(xù)三年,學(xué)生體格檢查無(wú)常見(jiàn)病,近視率控制在5%以下,健康水平較好。
八、重視服務(wù)育人
幾年來(lái),后勤工作在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,盡心盡責(zé)為教學(xué)第一線服務(wù),做了大量的工作。負(fù)責(zé)總務(wù)后勤的同志,往往放棄節(jié)假日休息時(shí)間,每日輪流值班,保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
九、問(wèn)題和改正意見(jiàn)
。、硬環(huán)境建設(shè)
由于場(chǎng)地限制,學(xué)生的占地面積均無(wú)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)措施:鎮(zhèn)規(guī)劃立即遷建白水洋鎮(zhèn)中心小學(xué),目前,工程準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,圍墻也已經(jīng)圈好。
。、繼續(xù)大力深化教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
。场⒔處熕刭|(zhì)有待進(jìn)一步提高,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育下的現(xiàn)代教育。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告10
在xx市教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,以創(chuàng)建全國(guó)文明校園為契機(jī),積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo),不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明工作建設(shè)新局面,F(xiàn)將創(chuàng)建自查情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),凝聚文明校風(fēng)
我校堅(jiān)持思想政治教育常態(tài)化,充分利用教師學(xué)習(xí)例會(huì)、周一升旗儀式、團(tuán)隊(duì)課、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等時(shí)間,以書(shū)記上黨課、專題交流研討、觀看視頻、“紅色經(jīng)典”主題閱讀、聘請(qǐng)抗美援朝老戰(zhàn)士講革命故事、參觀xx集團(tuán)紀(jì)念館等各種形式,不斷強(qiáng)化思想引領(lǐng),凝聚文明風(fēng)尚,為每一個(gè)孩子“扣好人生第一?圩印保屆恳晃唤處熣瘟(chǎng)和理想信念更加堅(jiān)定牢固。
我校扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,做到了讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。首先,在校園、走廊、教室、辦公室內(nèi)顯要位置展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容、《中小學(xué)生守則》內(nèi)容,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,師生知曉率達(dá)100%。其次,道德與法治教研組在課堂中及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和理論創(chuàng)新成果,密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)了教育的時(shí)效性和新穎性。同時(shí),要求全體教師身體力行,堅(jiān)持“教學(xué)研究無(wú)禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”原則,弘揚(yáng)主旋律,唱響好聲音,激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情,實(shí)現(xiàn)了讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦的目標(biāo)。再是,德育處研發(fā)《好習(xí)慣天天做》《責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)》《入學(xué)教育》《遠(yuǎn)足拉練》《假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》《德育安全手冊(cè)》等德育主題課程,以“國(guó)旗下講話”、“道德大講堂”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“童心向黨,喜迎百年”主題教育、文明實(shí)踐結(jié)對(duì)共建志愿服務(wù)及多形式的團(tuán)隊(duì)、班會(huì)等活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育和勞動(dòng)教育,形成全程育人、全方位育人的工作格局,扎實(shí)有效地落實(shí)《中小學(xué)生守則》,讓每個(gè)孩子知愛(ài)國(guó)、懂感恩,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
二、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),引領(lǐng)校園新風(fēng)
我校黨支部狠抓班子建設(shè),健全活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室等陣地,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,不斷加強(qiáng)“黨員示范崗”建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育和專題教育。支部將黨史-學(xué)習(xí)教育與辦人民滿意教育目標(biāo)相結(jié)合,堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)黨史、悟初心、勇?lián)?dāng)”主題教育活動(dòng)和“三亮三樹(shù)”活動(dòng),讓每一位班子成員成為干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵,成為引領(lǐng)校園風(fēng)尚的帶頭人,班子的凝聚力和向心力得到不斷增強(qiáng)。黨支部先后被xx市委組織部掛牌“五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”,被xx市委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào);學(xué)校連續(xù)三年獲xx市教育工作綜合評(píng)價(jià)鎮(zhèn)街初中系列一等獎(jiǎng)。
學(xué)校成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校辦公室,結(jié)合本校實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃,明確分工,立體推進(jìn),形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
在日常管理工作中,學(xué)校選舉成立工會(huì)委員會(huì),嚴(yán)格落實(shí)民主集中制,定期召開(kāi)教代會(huì)。廣大教師積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策,工作民主公開(kāi)。同時(shí)認(rèn)真完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制,積極營(yíng)造民主文明之風(fēng)。
三、提升教師素質(zhì),做好學(xué)生“引路人”
我校嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全師德監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,將師德作為聘用、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的基本條件、一票否決條件。定期開(kāi)展“學(xué)生愛(ài)戴教師”評(píng)選、簽署《依法從教責(zé)任書(shū)》、師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等,努力營(yíng)造“扎實(shí)練真功,靜心搞教學(xué)”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,提升教師師德素養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)辦班主任工作論壇、“高效課堂”教學(xué)論壇、中青年教師系列課堂教學(xué)大賽、“共讀一本書(shū)”、優(yōu)秀校本課題評(píng)選促進(jìn)教師發(fā)展,實(shí)施“師帶徒”幫扶工程、“三名(名校長(zhǎng)、名師、名班主任)”培養(yǎng)工程,推進(jìn)教師成長(zhǎng)。32名教師逐步成長(zhǎng)為濱州市、鄒平市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、明星教師,12名教師被評(píng)為xx市、xx市“最美教師”、“育人楷!、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”稱號(hào),1名教師被評(píng)為xx市“文明市民”。
實(shí)行班主任聘任制、全員導(dǎo)師制,落實(shí)分層教學(xué)、全員護(hù)導(dǎo)、全科育人、綜合評(píng)價(jià),將《德育一體化指導(dǎo)綱要》落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。按照“一個(gè)都不能少”的教育原則,提高關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的意識(shí),實(shí)施全員護(hù)導(dǎo)、分層教學(xué)。
四、重視文化建設(shè),厚實(shí)教育底蘊(yùn)
我校堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,特色鮮明,具有濃厚的文化內(nèi)涵。
運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽等校園文化符號(hào),通過(guò)演講比賽、“校園知多少”專題知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)校歌合唱比賽等活動(dòng),積極建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。
利用教室、走廊、墻壁等載體,精心設(shè)計(jì)、選材,逐步形成了以名人畫(huà)像及介紹、名人名言、校園文明少年風(fēng)采展示、書(shū)畫(huà)作品等專題內(nèi)容的走廊文化、墻壁文化、教室文化,陶冶了學(xué)生情操、美化了學(xué)生心靈、啟迪了學(xué)生智慧。
精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)選、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽、紅歌合唱比賽、“說(shuō)文明話、做文明人”演講和征文比賽等開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng),營(yíng)造了健康文明、積極進(jìn)取的校園文化氛圍,鍛煉和提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
長(zhǎng)期積累實(shí)踐中,田徑課程、校園足球、機(jī)器人、詩(shī)文誦讀、序列化假期實(shí)踐課程、遠(yuǎn)足勵(lì)志課程已經(jīng)成為學(xué)校特色課程。田徑隊(duì)代表鄒平市勇奪濱州市體育聯(lián)賽田徑比賽“五連冠”;24名同學(xué)榮獲xx省智能技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽二、三等獎(jiǎng),2名同學(xué)獲xx省中小學(xué)創(chuàng)客大賽一、二等獎(jiǎng),2名同學(xué)代表xx省參加十八屆全國(guó)中小學(xué)電腦機(jī)器人大榮獲二等獎(jiǎng)。
各班級(jí)均設(shè)計(jì)自己的班名班徽、班風(fēng)班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)格言、班級(jí)制度等。辦公室懸掛有關(guān)文明創(chuàng)建的口號(hào)標(biāo)語(yǔ),教師行為文明規(guī)范。
五、優(yōu)化校園環(huán)境,提升教育品位
按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和省級(jí)教學(xué)示范校標(biāo)準(zhǔn)配備教室33個(gè),各科實(shí)驗(yàn)室8個(gè),音體美、心理健康咨詢室等功能教室6個(gè),塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),室外塑膠籃球場(chǎng)6個(gè),排球場(chǎng)3個(gè),羽毛球場(chǎng)2個(gè),標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)。
學(xué)校重視校園的凈化、綠化和美化工作,并形成了完善的管理機(jī)制,校園環(huán)境干凈、優(yōu)美,自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。在美化綠化校園建設(shè)中,綠化品種全,綠化面積大,各種植物喬、灌、藤、花、草配置合理,垂直復(fù)層綠化,造型優(yōu)美。目前,校園綠化面積達(dá)41075㎡,覆蓋率達(dá)48 %,各種灌木10萬(wàn)余株。被授予“濱州市花園式單位”。學(xué)校實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,組織安全應(yīng)急演練、專題培訓(xùn)活動(dòng)。積極借助“1+N”平安校園創(chuàng)建平臺(tái),與xx派出所、交警七中隊(duì)、消防大隊(duì)等密切聯(lián)系,積極開(kāi)展校園治安綜合治理工作,整治校園周邊環(huán)境,維護(hù)校園周邊良好秩序,確保校園安全、穩(wěn)定。開(kāi)展“節(jié)約在我心中”“文明聚焦行動(dòng)”“節(jié)約是美德”等建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)。
六、建設(shè)活動(dòng)陣地,鞏固教育成果
我校利用宣傳欄、教室板報(bào)、廣播室、電子顯示屏、?刃麄麝嚨,開(kāi)展文明校園宣傳教育活動(dòng)。在校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)專門(mén)開(kāi)辟創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校欄目。
學(xué)校健全少先大隊(duì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織,設(shè)立少先大隊(duì)活動(dòng)室、團(tuán)員活動(dòng)室、學(xué)生會(huì)辦公室,設(shè)立青少年維權(quán)崗,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
學(xué)校建立校外學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐基地,xx祠、xx紀(jì)念館、xx文化公園、xx烈士陵園、xx生態(tài)園等都是我校的校外實(shí)踐活動(dòng)基地。組織師生到xx、xx、xx等地開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在參與中感悟,在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
創(chuàng)建文明校園是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要組成部分,是今年我校的頭等大事,我們將以健全工作機(jī)制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境、提高文明素養(yǎng),規(guī)范師生行為為重點(diǎn),扎實(shí)做好創(chuàng)建工作,著力把學(xué)校建設(shè)成為政治教育特色鮮明、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全高效、教師隊(duì)伍德才兼?zhèn)洹⑿@文化內(nèi)涵濃厚、校園環(huán)境安全和諧、活動(dòng)陣地完備規(guī)范的文明校園。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告11
根據(jù)中央文明辦、教育部制定的中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn),我校積極行動(dòng),對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查,對(duì)存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、思想道德建設(shè)
1.抓好政治理論學(xué)習(xí)。
我們積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng),在學(xué)校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價(jià)值觀宣傳版面做到了版面,認(rèn)真做好了社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí),組織黨員開(kāi)展各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.抓好日常德育活動(dòng)。
(1)利用五四青年節(jié)、國(guó)慶日等開(kāi)展演講、征文、大合唱活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng);開(kāi)學(xué)初,開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)。
(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評(píng)選活動(dòng)、感動(dòng)實(shí)中十大新聞學(xué)生評(píng)選活動(dòng),形成了樹(shù)榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。
(3)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),我校開(kāi)展了文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生志愿服務(wù)等,這些志愿活動(dòng)我校常年堅(jiān)持,深受社會(huì)好評(píng)。
(4)每周一都舉行升國(guó)旗儀式,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育,我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織,充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
(5)我校把落實(shí)《中小學(xué)生守則》作為加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的抓手。
(6)我校投資三十多萬(wàn),建有標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室,配有專業(yè)的心理咨詢室,定期開(kāi)展咨詢活動(dòng),開(kāi)設(shè)有心理健康教育課。
(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,定期舉行戲曲進(jìn)校園活動(dòng)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、24節(jié)氣古詩(shī)詞背誦比賽等豐富多彩的活動(dòng)。
(8)我校開(kāi)足開(kāi)全了思想品德課,師資雄厚,成績(jī)優(yōu)異,共青團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,效果良好,深受學(xué)生喜歡。
(9)我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,指導(dǎo)家庭教育,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果。
3.加強(qiáng)德育體系建設(shè)
(1)我校建立有校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開(kāi)一次德育主題會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
(2)多年來(lái),我校現(xiàn)已形成五大德育主題:安全教育、激勵(lì)教育、理想教育、習(xí)慣教育、感恩教育,圍繞這五大主題,政教處、團(tuán)委緊密配合,建設(shè)好利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,積極開(kāi)展各種踐行實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)已形成學(xué)校特色和品牌。
(3)我校開(kāi)足開(kāi)全道德與法制課,配備骨干教師任教,定期開(kāi)展教研活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面。
(4)每學(xué)年開(kāi)展一次文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),并把評(píng)選結(jié)果納入學(xué)校表彰體系。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1.基層組織建設(shè)
(1)我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制,認(rèn)真做好“三會(huì)一課”,開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、開(kāi)展好民主評(píng)議和黨員活動(dòng)日活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有記錄,效果好。
(2)黨總支(支部)積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織,推動(dòng)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
(3)校黨總支切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作,十分重視意識(shí)形態(tài)建設(shè),堅(jiān)持正面引導(dǎo),對(duì)極個(gè)別不良言行及時(shí)批評(píng)教育,保證了學(xué)校層面無(wú)問(wèn)題。
(4)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度,學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定。
2.思想作風(fēng)建設(shè)
(1)我校堅(jiān)持校級(jí)干部分包年級(jí)、教研組、中層干部分包班級(jí)制度,實(shí)行師生談心日制度,密切聯(lián)系群眾,干群關(guān)系融洽。
(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書(shū)。對(duì)那些不良現(xiàn)象敢管、并嚴(yán)厲處置。
(3)我校的干部選拔任用,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t,堅(jiān)持民主集中制原則,所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來(lái)的,好班主任、好任課老師,工作有實(shí)績(jī),群眾認(rèn)可,能力強(qiáng),威信高。
(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng),黨員志愿者注冊(cè)率達(dá)100%。表率作用做得較好。群眾對(duì)黨員的滿意率在98%以上。
三、師德師風(fēng)建設(shè)
1.健全工作機(jī)制
(1)我校制定有師德師風(fēng)建設(shè)制度,并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)我校有學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系,每學(xué)期組織全體學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),學(xué)校設(shè)立有校長(zhǎng)信箱、學(xué)校給家長(zhǎng)留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話,保證了師德投訴途徑暢通,學(xué)校查處違紀(jì)教師兩起。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)
(1)我校教師都是通過(guò)市局招教進(jìn)來(lái)的,教師素質(zhì)較高,我校十分重視教師專業(yè)化成長(zhǎng),特別是對(duì)班主任的培養(yǎng)和對(duì)青年教師的教育提高。
(2)學(xué)校每學(xué)期都有評(píng)選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人,通過(guò)樹(shù)立典型,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師。
3.加強(qiáng)師德教育
(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實(shí)施辦法。
(2)我校把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件,實(shí)行一票否決。由于我校工作得力,效果良好,先后被評(píng)為xxx省師德師風(fēng)先進(jìn)單位,xxx省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀先進(jìn)集體。
四、校園文化建設(shè)
1.校園文化品牌。
多年來(lái),我校努力打造文化品牌,如今我們?cè)谧蠲腊嗉?jí)、新聞學(xué)生、美德少年等班級(jí)文化和校園文化建設(shè)中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片,有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書(shū)籍等。
2.校園文化設(shè)施。
在硬件建設(shè)投入較大,建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室、心理咨詢室、形體活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室。
3.積極開(kāi)展各類文體活動(dòng)。
(1)我校政教處、團(tuán)委積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽、征文活動(dòng);元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),藝術(shù)節(jié)有書(shū)法繪畫(huà)展、才藝表演等。
(2)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),學(xué)校定期組織的體育活動(dòng)有:校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、迎面接力跑等。
五、校園環(huán)境建設(shè)
1.校園環(huán)境規(guī)劃。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理,整潔、有序,齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位,顯得有文化底蘊(yùn),環(huán)境育人功能較好。
2.校園衛(wèi)生安全。
校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處、體衛(wèi)藝處、辦公室管理,他們分工明確,管理規(guī)范到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢,傳染病預(yù)防體系健全,定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
3.環(huán)保及安全教育。
深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育,通過(guò)主題班會(huì)、征文等活動(dòng),積極倡導(dǎo)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”理念。定期請(qǐng)交警來(lái)我校作交通安全知識(shí)報(bào)告會(huì),組織學(xué)生觀看安全專題片,每學(xué)期舉行兩次防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
4.環(huán)境平安建設(shè)。
學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室,聘有4個(gè)專職保安24小時(shí)執(zhí)勤。人防、物防、技防設(shè)施齊全。積極主動(dòng)和城管部門(mén)聯(lián)系,整治了流動(dòng)攤點(diǎn)。
六、活動(dòng)陣地建設(shè)
1.按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我校在未成年人思想道德建設(shè)方面成績(jī)突出,被評(píng)為xxx省德育先進(jìn)單位。
2.開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng),我校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、文明志愿服務(wù)社團(tuán)已經(jīng)形成特色。
七、存在的問(wèn)題
我們?cè)诒姸嘟ㄔO(shè)上努力投入較多成績(jī)也較大,但也存在著一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好,但是缺少師資,活動(dòng)缺少計(jì)劃性和長(zhǎng)效性。活動(dòng)開(kāi)展較多,資料收集不夠,總結(jié)積累不夠。個(gè)別員工對(duì)創(chuàng)建認(rèn)識(shí)不足,自律意識(shí)有待加強(qiáng)。
今后我們將不斷總結(jié),逐步提高。為把我校建設(shè)成為強(qiáng)校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告12
創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是改善城市環(huán)境,提升城市形象,改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,使群眾安居樂(lè)業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在縣教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí),采取的主要舉措和取得成效如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由***校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由***擔(dān)任,成員由學(xué)校班主任及家委會(huì)主任組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí),保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。
。ㄒ唬┒喾轿恍麄鳌W(xué)校利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機(jī),利用校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭(zhēng)創(chuàng)“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng),更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng),取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。
。ㄈ┓职l(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問(wèn)卷,意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng),使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí),自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái),同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人,積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
三、堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)踐凝聚情意的體驗(yàn)性德育。
牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的教育思想,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求,貫徹“體驗(yàn)、激情、自主”的德育工作策略,以“文明創(chuàng)建行動(dòng)”為有力抓手,推進(jìn)學(xué)校德育工作,努力營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。
1.專項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)突破:以“每周文明一點(diǎn)”行動(dòng)、“21天美麗堅(jiān)持行動(dòng)”等為突破口,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持從常規(guī)抓、抓小事,重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。
2.課程融合,全員協(xié)作:抓好德育課程建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科滲透,將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中,滲透在教育教學(xué)全過(guò)程中。從學(xué)生課堂常規(guī)抓起,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”進(jìn)課堂的嘗試,指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育
3.加強(qiáng)校園宣傳,營(yíng)造發(fā)展正能量。充分利用好晨會(huì)夕會(huì)、升旗式、班隊(duì)會(huì)等基本德育途徑,提高德育認(rèn)知,激發(fā)德育情感。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,通過(guò)走廊文化宣傳、黑板報(bào)、公示欄、等德育陣地,充分展示學(xué)生文明風(fēng)采,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。用好各種德育載體,通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”,讓學(xué)生了解天下大事、報(bào)道校園新聞,營(yíng)造健康向上的校園文化,成為愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
四、采取有力措施,保證工作開(kāi)展
(一)由大隊(duì)部牽頭開(kāi)展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,樹(shù)立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺(tái)階。
。ǘ┰谛@內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí),校園文明蔚然成風(fēng)。
通過(guò)我們的不懈努力,圓滿完成了上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī),以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)文活動(dòng),加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí),為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告13
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來(lái),我校堅(jiān)持“快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)要求,我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、學(xué);厩闆r
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門(mén)口經(jīng)過(guò),交通十分便利。學(xué),F(xiàn)有11個(gè)班級(jí),學(xué)生495人,教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè),占地11000平方米,建筑面積2585平米,投資2百多萬(wàn)元。
二、校園文化建設(shè)工作具體開(kāi)展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等,切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議,保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題,條件成熟的要馬上改,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
。ㄒ唬、強(qiáng)化校園文化管理,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),德育處校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)
導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓,將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃,做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托,建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,才能辦好學(xué)!钡墓沧R(shí),從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的'氣氛。
(二)營(yíng)造校園文化氛圍,讓文化育人于無(wú)形
我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、探究實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、語(yǔ)音室等,各室有各室的特點(diǎn),雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄,墻壁文化讓墻壁說(shuō)話,每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水,講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語(yǔ)言文明 禮貌待人,為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無(wú)悔年華等標(biāo)語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習(xí)
慣好,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),樹(shù)綠、花紅、廁所不臭,在近幾年教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
(三)以校園文化活動(dòng)為載體,開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程,豐富多彩的校園文化活動(dòng),不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對(duì)他們了解社會(huì),走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放,學(xué)生借書(shū)熱情高,豐富同學(xué)們課余生活,開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野,充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能,同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。
2、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的升旗儀式、國(guó)旗下致詞,少先隊(duì)的入隊(duì)儀式,開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,做到形式新穎,內(nèi)容充實(shí),具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),即出一期黑板報(bào),種一棵樹(shù),寫(xiě)一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制一塊護(hù)綠牌,做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ),制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌,讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心排練,把自己的才藝充分的展示出來(lái),把活動(dòng)推向高潮。??
。ㄋ模╅_(kāi)展教學(xué)與研究,構(gòu)建教研文化
緊跟課改步伐,教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、說(shuō)講評(píng)公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū),促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
三、需要改進(jìn)的方面
1、校本課程開(kāi)發(fā)滯后,綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設(shè),校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體,現(xiàn)在我們有開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,還沒(méi)有真正意義上的校本課程,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程,讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然,這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
2、學(xué)校缺乏自己的特色,還沒(méi)有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。
總之,校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會(huì)在今后的工作中,將繼續(xù)努力,加大校園文化建設(shè)的力度,提高校園文化的品位。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告14
一、學(xué)校概貌
xxx中學(xué),座落于xxxx。它有著60年的辦學(xué)歷史,歷史悠久、人才輩出、成績(jī)顯著。學(xué)校占地133400平方米,建有2幢教學(xué)樓(其中一幢為小學(xué)部使用)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng);設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室;裝備了校園計(jì)算機(jī)城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。
奮發(fā)向上的xxx中學(xué)現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,618名學(xué)生,103名教職工(專任教師99名)。組織機(jī)構(gòu)健全:黨支部、教代會(huì)、團(tuán)委;校長(zhǎng)室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委、大隊(duì)部等機(jī)構(gòu)。師資結(jié)構(gòu)合理。
我校堅(jiān)持“德育為首,安全第一,以教學(xué)為中心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;以辦成一所“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)好、質(zhì)量高”的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo);以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)理念;堅(jiān)持“明德尚美篤信好學(xué)”為校訓(xùn);形成“文明勤奮求實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng);“敬業(yè)協(xié)作嚴(yán)謹(jǐn)求精”的教風(fēng);以“博采深思踏實(shí)創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)。學(xué)校將以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)好、質(zhì)量高的嶄新姿態(tài)奮斗在農(nóng)村義務(wù)教育一線。
學(xué)校致力于全面貫徹教育方針,圍繞教育教學(xué)這一中心,抓課堂、建隊(duì)伍、促科研,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,逐步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本,以規(guī)范目標(biāo)管理為依托,以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動(dòng)力,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化為契機(jī),以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向,真抓實(shí)干,銳意進(jìn)取,推動(dòng)我校教育的可持續(xù)發(fā)展。
二、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),提升辦學(xué)水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園的過(guò)程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過(guò)程來(lái)抓,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。
。ㄒ唬┮婪ㄖ涡?茖W(xué)管理
加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范教育行為,是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略,并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,廣泛征求意見(jiàn),以教代會(huì)形式通過(guò)后施行,對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,激勵(lì)廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué);旧献龅绞率掠腥斯,人人有專責(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循,有規(guī)可依,進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。
(二)以德治教打造隊(duì)伍
依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合,這樣才能增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。在學(xué)校工作中,堅(jiān)持以“師德高尚”為興校之本,強(qiáng)化教師的思想道德建設(shè),形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體,把全體教師的力量凝聚到教書(shū)育人、為人師表、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、加強(qiáng)發(fā)展上來(lái)。
。1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。
。2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開(kāi)拓精神,要認(rèn)識(shí)到無(wú)功便是過(guò),工作要敢抓敢管,真抓實(shí)干。
。3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理,要求早到在教師前,放學(xué)離校在教師后,上班時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)行娛樂(lè)消遣性活動(dòng)。
。4)班子定期集中研究學(xué)校德育工作,發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無(wú)聲的命令,自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師增強(qiáng)凝聚力。
(三)德育為首奮發(fā)向上
堅(jiān)持以德育為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),各項(xiàng)工作出色。
。1)樹(shù)立安全第一的思想。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全工作條例”、“學(xué)校安全事故處理辦法”,明確學(xué)校安全工作的要求,掌握特異體質(zhì)學(xué)生,開(kāi)展安全防范教育,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,措施到位,責(zé)任到人。
。2)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,全員德育,樹(shù)立教師人人都是德育工作者的思想,根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則,讓學(xué)校每一個(gè)場(chǎng)所,每一個(gè)活動(dòng)都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
。3)學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部通過(guò)多種教育形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、費(fèi)時(shí)的、耐心的工作,是需要持之以恒、毫不松懈的落實(shí)在日常工作中。各班針對(duì)新的學(xué)生守則及日常行為規(guī)范,開(kāi)展學(xué)規(guī)范知識(shí),塑良好規(guī)范行動(dòng),在貫徹落實(shí)新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,制訂出了更為細(xì)化的年段學(xué)生行為規(guī)范及各班的班規(guī),指導(dǎo)性更強(qiáng)、針對(duì)性更強(qiáng)。開(kāi)展了“行為規(guī)范在心中”主題隊(duì)會(huì)、評(píng)比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達(dá)標(biāo)班等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
。4)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
我校在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中,學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和計(jì)劃,在每個(gè)教室、辦公室以及其他功能室懸掛張貼《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,讓師生熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”,德育處編撰社會(huì)主義核心價(jià)值觀教材,基本達(dá)到和實(shí)現(xiàn)了進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的活動(dòng)目標(biāo)。學(xué)校還圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全體學(xué)生中組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全體師生中內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)校在此基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。認(rèn)真組織,周密安排利用好每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),比如:學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題教育;孝老愛(ài)親主題教育;清明節(jié)祭英烈主題教育;“童心向黨”以及“向國(guó)旗敬禮”等主題教育。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,是全校學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》,產(chǎn)生和涌現(xiàn)了一大批最美少年和美德少年,極大地促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
我校努力建立和加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),一名副校長(zhǎng)帶領(lǐng)一批人親自抓、抓落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足德育課程。并派專人組織檢查德育課、少先隊(duì)活動(dòng)激活動(dòng)科的落實(shí)情況。教務(wù)處檢查落實(shí)各學(xué)科德育功能的發(fā)揮情況,努力做到“三育人”。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作蓬勃開(kāi)展,全員育人的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò),建立副書(shū)記指導(dǎo)管理的家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍,所有教育活動(dòng)有條不紊的組織開(kāi)展,收到了較好的教育效果。另外,學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《心理健康教育指導(dǎo)綱要》,開(kāi)好心理健康課,選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的教師兼職學(xué)校心理輔導(dǎo)老師,努力做到了教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、設(shè)備落實(shí)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。
我校位于農(nóng)村,大部分的孩子都是農(nóng)民的孩子,他們熟知農(nóng)村、熟知農(nóng)業(yè)、熟知農(nóng)民,但是,現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也和城里的孩子一樣,在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果,逐漸養(yǎng)成一些好逸惡勞的壞的習(xí)慣和品質(zhì);谝陨锨闆r,學(xué)校非常重視勞技課的開(kāi)設(shè),認(rèn)真組織開(kāi)展“三愛(ài)”教育,教育和鼓勵(lì)孩子們?cè)诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù),高年級(jí)的學(xué)生要在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫助父母下地干一些農(nóng)活,逐步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的情懷。
師德建設(shè)
師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
現(xiàn)將我們的認(rèn)識(shí)和存在的共性問(wèn)題進(jìn)行剖析,以提升全體教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的自覺(jué)性。我校在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,雖然做了大量的工作,但是也存在大量的問(wèn)題和不足,比如:活動(dòng)形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,注重針對(duì)性和實(shí)效性,寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人方面有的時(shí)候,感覺(jué)責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)䦷б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。熱愛(ài)學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
針對(duì)我校在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,在今后的教育活動(dòng)過(guò)程中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以xxx在20xx年全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神為宗旨,從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),并且在語(yǔ)言交流中,語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。自覺(jué)xx社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開(kāi)展,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱贊。
校園文化和活動(dòng)陣地建設(shè)
在人文文化建設(shè)方面,去年以來(lái),我校把建設(shè)無(wú)比干凈的校園作為校園文化建設(shè)的第一抓手。構(gòu)建和諧校園、建立融洽的人際關(guān)系是學(xué)校校園文化建設(shè)的一個(gè)特色。教師之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、面帶微笑、見(jiàn)面問(wèn)好把微笑帶到學(xué)校,帶到教室,已成為我校師生的良好行為習(xí)慣。
在硬件建設(shè)方面,學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下,投入大量資金建設(shè)完善校園文化設(shè)施。建設(shè)裝修了學(xué)校校門(mén)和教學(xué)樓、綜合樓、師生公寓樓,綠化、硬化、美化校園、圍墻文化、樓道文化、增設(shè)宣傳櫥窗、電子屏。功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的同頻互動(dòng)教室、微機(jī)室、閱覽室、圖書(shū)室、多媒體室、少先隊(duì)活動(dòng)室、理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要。為教育現(xiàn)代化、推進(jìn)校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。從20xx年開(kāi)始到20xx年10月份,學(xué)校投入資金幾十萬(wàn)元,對(duì)所有教學(xué)及其輔助用房?jī)?nèi)刷外涂,室內(nèi)進(jìn)行美化裝修。每個(gè)班的教室由班主任根據(jù)班級(jí)情況自行設(shè)計(jì)布置。室內(nèi)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》、班風(fēng)班訓(xùn)、宣傳欄、圖書(shū)角布置完善、張貼合理,學(xué)生走進(jìn)教室,就像回家一樣。教室文化、辦公室文化成為我校校園文化一道亮麗的風(fēng)景線。
我校以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美,文化濃郁,恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo)。遵循“設(shè)計(jì)科學(xué),規(guī)劃合理,整潔舒適”的原則。通過(guò)建筑物的造型、綠色植物造景等使每一面墻、每一塊土地、每棵花草都會(huì)說(shuō)話,基本達(dá)到了處處育人環(huán)境育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓學(xué)生自然而然參與到校園愛(ài)護(hù)、美化、凈化的行為行動(dòng)中來(lái)。
校園安全
“安全不保,談何教育”,因此,我校始終把安全工作作為重中之重來(lái)抓。一是加強(qiáng)宣傳教育;二是完善各種安全方案、應(yīng)急預(yù)案及簽訂各種責(zé)任狀;三是請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)上法制課,大大增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)。組織全校學(xué)生舉辦安全手抄報(bào),學(xué)生查閱大量的資料。通過(guò)此項(xiàng)工作大大增加了學(xué)生的安全知識(shí)和安全意識(shí);四是每月由政教處組織全校師生進(jìn)行防震、防火疏散演練,通過(guò)演練使學(xué)生懂得了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何逃生和自救,使他們學(xué)到終身受用的東西;五是加強(qiáng)校內(nèi)安全排查、整改。近年來(lái),學(xué)校在“三見(jiàn)警”、人防、技防等方面投入大量的經(jīng)費(fèi),使學(xué)校師生的安全指數(shù)、安全感大大提升,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
總之,學(xué)校各項(xiàng)管理制度規(guī)范性健全,通過(guò)常規(guī)管理建設(shè),我校的校園變得更加亮麗、整潔、干凈,管理更加規(guī)范,教職工干勁兒更足,熱情更高。
三、自查自評(píng)情況
總體情況:辦學(xué)無(wú)xx違規(guī)行為;學(xué)校無(wú)責(zé)任事故和安全事故發(fā)生;學(xué)校無(wú)教師違法犯罪和嚴(yán)重違背師德現(xiàn)象;學(xué)校無(wú)違法犯罪學(xué)生。
分項(xiàng)自查:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子
學(xué)校非常重視黨建工作,切實(shí)發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)鄭德榮等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,對(duì)照檢查自己理想信念是否堅(jiān)定,精神上是否缺“鈣”;自己是否有擔(dān)當(dāng)作為,有沒(méi)有當(dāng)好教師的“貼心人”學(xué)校發(fā)展的帶頭人;有沒(méi)有堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的本色,經(jīng)得起考驗(yàn),檢查對(duì)比活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”,使學(xué)校黨組織成為學(xué)校建設(shè)的戰(zhàn)斗先分隊(duì)和堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,以身作則,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在教師中威信高。
學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,充分發(fā)揮各層的能量,工作主動(dòng)性強(qiáng),作風(fēng)民主,辦事公道。黨支部堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)制度,在學(xué)校工作中發(fā)揮核心作用。工會(huì)活動(dòng)有計(jì)劃,關(guān)心教師生活,做了大量“得人心、暖人心”的實(shí)事。
學(xué)校教師無(wú)有償家教,參與賭博現(xiàn)象,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),行風(fēng)建設(shè)達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)比較滿意。
全體教職工熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),具有良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
教師們做到儀表端莊、談吐文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,堅(jiān)持教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人。全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)備至。注重學(xué)生全面質(zhì)量提高,每學(xué)期各班都與學(xué)校簽訂了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化書(shū),并有實(shí)際措施,有考核方法,效果顯著。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首,重視團(tuán)隊(duì)、班級(jí)集體建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的各種教育活動(dòng)。重視做好“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育,定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。有計(jì)劃的組織高段年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)文明、勤學(xué)創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。學(xué)生遵紀(jì)守法,無(wú)違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和社會(huì)公德,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,德、智、體、美健康發(fā)展。學(xué)校確立“大處著眼,小處著手,強(qiáng)化訓(xùn)練”的行為規(guī)范教育方法,持之以恒,常抓不懈,并開(kāi)展了各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生文明禮貌,爭(zhēng)先意識(shí)強(qiáng),精神面貌好。
學(xué)校的校園文化和活動(dòng)陣地建設(shè)取得了顯著效果,校園內(nèi)文化氛圍濃厚,校園環(huán)境干凈整潔,物品擺放整齊有序;車輛停放有序,車位設(shè)計(jì)合理;校園周邊環(huán)境整治到位,秩序良好;校園安全防范設(shè)施設(shè)備全部到位并正常運(yùn)行,“三見(jiàn)警”、防撞欄、攝像頭、滅火器安放有序,不留死角;住校學(xué)生安全教育到位,安全設(shè)施齊全,遵守學(xué)校規(guī)章制度,衛(wèi)生狀況良好,洗消工作經(jīng)常開(kāi)展,衛(wèi)生營(yíng)造了良好的生活和工作環(huán)境。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。
以上是我校在文明校園創(chuàng)建工作中開(kāi)展的經(jīng)常性工作及取得的一些成績(jī),當(dāng)然也存在很多問(wèn)題與不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在檢查評(píng)比過(guò)程中及時(shí)提出,我們?nèi)熒鷷?huì)虛心接受及時(shí)整改。
創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告15
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,宣傳領(lǐng)先,師生齊抓共管
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來(lái)以后,為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王臻任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)朱曉穎、朱藝春任副組長(zhǎng),由部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神,研究學(xué)校安全現(xiàn)狀,商討治理方案和對(duì)策,擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想統(tǒng)一,全體師生自覺(jué)地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來(lái),形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全各類規(guī)章制度,明確責(zé)任到人
針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn),修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初,要求各班制定家長(zhǎng)應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò),及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初,即召開(kāi)各層面會(huì)議,要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào),把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控,確保校園安全。
【創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告】相關(guān)文章:
學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告11-30
全國(guó)文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告11-30
中學(xué)文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告01-02
文明校園創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)01-15
文明校園創(chuàng)建復(fù)查自查報(bào)告(精選5篇)12-02
學(xué)校文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告15篇01-02
創(chuàng)建縣級(jí)文明校園自查報(bào)告范文(精選26篇)12-02