鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告范例(精選10篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,過去一段時間的工作問題,非常值得總結(jié),是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。那么一份詳細(xì)的自查報告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇1
一、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的概況
xx鎮(zhèn)地處xx市中部,總面積125平方公里,人口65000人,全鎮(zhèn)23個村委會和1個居委會。現(xiàn)有中小學(xué)校26所,學(xué)生總數(shù)為14275人,教職工531人。其中小學(xué)23所,學(xué)生9972人;初中3所,學(xué)生4303人。
1995年初,我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗收后,“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展,20xx年小學(xué)入學(xué)率為100%,初中入學(xué)率為98.8%,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率:小學(xué)為零,初中輟學(xué)率為1.2%;畢業(yè)率:小學(xué)100%,初中100%;15周歲人口初等教育完成率為100%,17周歲人口初中教育完成率為98%,15周歲人口文盲率為零。
我鎮(zhèn)師資水平不斷提高,每年增加的教師達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)歷。目前,我鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,初中教師學(xué)歷達(dá)率為98.3%。
20xx年,我鎮(zhèn)“普九” 進一步鞏固,中小學(xué)更加均衡發(fā)展,老區(qū)小學(xué)改革卓有成效,優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例有較大提高。去年以來我鎮(zhèn)完成8所學(xué)校(其中老區(qū)學(xué)校3所)的“改薄”任務(wù),投入資金583萬元,新建教學(xué)樓7幢,建筑面積14700m2,裝修爛尾樓1幢3500m2,鎮(zhèn)政府投入108萬元,爭取上級撥款120萬元,發(fā)動個人捐資420萬元,。同時全鎮(zhèn)中、小學(xué)的圖書和設(shè)備得到進一步完善,大大地增強了我鎮(zhèn)辦學(xué)綜合實力,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作的主要做法及措施
。ㄒ唬┞鋵嵳袨,鞏固“普九”成果
我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問題有兩個方面:一是初中學(xué)位不足;二是學(xué)校建設(shè)資金缺口大。為了解決初中學(xué)位不足的問題,20xx年初,我鎮(zhèn)按市政府精神,采取了“學(xué)校還本,政府付息”的辦法,貸款200多萬元支持中學(xué)校舍建設(shè)。這項工程,在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下,由各中學(xué)具體組織實施。到200x底止,全鎮(zhèn)3所中學(xué)都實施了校舍擴建工程,總建筑面積達(dá)到 9500 m2。這項工程的實施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學(xué)位不足的問題。
為了切實抓好初中在校生的流失,我們采取教育、行政、經(jīng)濟、法律等措施,依靠政府、學(xué)校家長和社會齊抓共管,形成“防流、控流”合力。第一:市政府通過建立“普九”年審制度,每年檢查評估一次,政府要求教育主管部門,把中小學(xué)的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率作為制訂崗位責(zé)任制和年度考核的主要內(nèi)容。第二,通過政府有關(guān)職能部門嚴(yán)格把關(guān),禁止未接受完九年義務(wù)教育的學(xué)生外出打工經(jīng)商。
發(fā)動流失生回校,以政府名義通知家長,限期送子女回校就讀,收到了顯著的效果。學(xué)校方面:教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評價方案,各校的平均分、及格率、進步率均按初中一年級入學(xué)人數(shù)計算,促使學(xué)校主動做好防止學(xué)生流失工作。我鎮(zhèn)各中學(xué)也制定了一套行之有效的方法。將防止學(xué)生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評獎掛鉤,分片包干、責(zé)任到人,促使班主任、科任教師主動做好防止學(xué)生流失工作。家長方面:通過大力宣傳《義務(wù)教育法》,使家長明確其法律和義務(wù),確保其子女接受完九年義務(wù)教育。社會方面:通過政府有關(guān)職能部門的社會力量加強檢查,嚴(yán)禁工廠、企業(yè)招收童工,有效地堵塞了義務(wù)教育階段的學(xué)生因到社會打工而輟學(xué)的違法行為。此外,我鎮(zhèn)還多方采取措施,確保困難家庭子女的流失。除了省的扶貧學(xué)生外,還建立了鎮(zhèn)、校二級扶貧助學(xué)制度,通過社會人士捐資、學(xué)校減免書雜費等措施扶貧助學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,20xx年有2216名特困生享受了扶貧助學(xué)金,共186200元。
(二)繼續(xù)實施“改!惫こ,促進學(xué)校向等級學(xué)校發(fā)展
近年來,我鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)展較快,不少學(xué)校已創(chuàng)建為市一級學(xué)校。但也存在辦學(xué)條件較差的學(xué)校,特別是老區(qū)小學(xué)。比如,古柳坡小學(xué)、先覺小學(xué)、里村小學(xué)、培坑小學(xué)。從1997年開始我市啟動了“改薄”工程,到20xx年,我鎮(zhèn)古柳坡、先覺兩所老區(qū)薄弱學(xué)校得到改造,20xx年,里村小學(xué)得到改造,還有林村、培坑正在改造建設(shè)。由于我鎮(zhèn)這項工作抓得實、抓得好,成效顯著,老區(qū)的危房得到較全面徹底的改造,學(xué)生及其家長感到在沒有危房的學(xué)校讀書更安全了,更放心了。到目前止,我鎮(zhèn)中學(xué)有一所已創(chuàng)建為茂名市一級學(xué)校,有2所已創(chuàng)建為xx市一級學(xué)校。小學(xué)有2所茂名市一級學(xué)校,8所xx市一級學(xué)校。
。ㄈ┴瀼貓(zhí)行“以縣為主”的管理體制,切實加強教師隊伍建設(shè),全面推進素質(zhì)教育
教師是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵,市委市政府歷來重視教師隊伍建設(shè)工作。每年教師節(jié),市委市政府發(fā)出關(guān)于做好尊師重教工作的通知,要求各級黨政部門和社會各界大力開展尊師重教活動,響應(yīng)上級號召,我鎮(zhèn)每年召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會,表彰一批尊師重教先進單位和個人,表彰一批先進學(xué)校和優(yōu)秀教師。每年春節(jié)期間,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問教師活動,熱情關(guān)心教師的工作和生活。師德是教師隊伍建設(shè)的核心,20xx年,我鎮(zhèn)切實加強了師德建設(shè),根據(jù)市教局《關(guān)于進一步加強我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的決定》、《xx市教師職業(yè)道德考核實施辦法(試行)》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德考核的通知》等一系列文件,開始實施師德量化考核管理制度。這個制度的制定和實施,強化了我鎮(zhèn)師德建設(shè)工作,大力褒揚了師德師風(fēng)建設(shè)先進單位和個人,也有力地鞭策了師德師風(fēng)的不良行為。
業(yè)務(wù)水平是教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。按市教局精神,20xx年,我鎮(zhèn)繼續(xù)實施崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修、基本功大賽、名師工程、學(xué)科帶頭人等一系列管理辦法,有效地提高了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平。目前,我鎮(zhèn)具備了一支數(shù)量和質(zhì)量都基本達(dá)標(biāo)的教師隊伍,教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前列。
20xx年,我鎮(zhèn)堅決執(zhí)行中央關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育“以縣為主”體制改革的決定,撤消了鎮(zhèn)教辦和一批教學(xué)點,進一步完善了中小學(xué)校長和教師的聘任制度。
。ㄋ模┮(guī)范教育經(jīng)費管理,確保教育投入
教育投入,是農(nóng)村基礎(chǔ)教育“保吃飯、保運作、保發(fā)展”的經(jīng)濟基礎(chǔ)。依法征收和用好教育費附加。20xx年上半年,我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行征收教育費附加的政策,做到依法征收管理和使用,不截留不挪用。20xx年下半年,實行稅費改革后,在安排上級財政轉(zhuǎn)移支付的使用上,給了我鎮(zhèn)46萬,基本達(dá)到了稅費改革前的水平。為了更好地解決我鎮(zhèn)教育發(fā)展經(jīng)費不足的問題,我鎮(zhèn)積極廣泛爭取社會各界捐資辦學(xué),做了大量工作,成績突出。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年全鎮(zhèn)捐助學(xué)校建設(shè)的資金共420萬元,其中港商劉劍明先生熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè),為家鄉(xiāng)溪朗小學(xué)的建設(shè)捐資了80多萬元;港商許智明先生為家鄉(xiāng)小學(xué)捐資20多萬元;港商劉恒智先生捐資60多萬元;熱心人士黃鵬先生為帥堂
小學(xué)捐資100多萬元。此外,我鎮(zhèn)中小學(xué)的師生能夠發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的精神,為學(xué)校建設(shè)義務(wù)勞動,做了大量力所能及的工作,利用節(jié)假日和空余時間,為學(xué)校值樹種花種草、粉刷墻壁、維修門窗等。大多數(shù)的學(xué)校還利用勤工儉學(xué)的效益,為學(xué)校建設(shè)增加投入,20xx年全鎮(zhèn)共計達(dá)30多萬元。
20xx年,我鎮(zhèn)教育經(jīng)費嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。市財政局、教育局下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范教育收費收支兩條線管理的通知》(高財綜[200x]11號),對教育收費支出的管理作了進一步的明確規(guī)定。市教育局建立了鎮(zhèn)小學(xué)財務(wù)結(jié)算中心,委派了中心會計,對中心會計人員進行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視治理教育亂收費工作,采取了強有力的措施,堅決制止有關(guān)部門向?qū)W校亂收費、亂攤派,堅決制止截留、挪用學(xué)校教育經(jīng)費,堅決制止學(xué)校向?qū)W生擅自增加收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn),教師工資依時足額發(fā)放,在銀行開設(shè)個人帳戶,落實醫(yī)療制度,特困教師補助制度和安居工程制度。20xx年,我鎮(zhèn)教育收費支出管理總的來說是規(guī)范的。
三、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的主要問題
目前我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的突出問題是教育經(jīng)費嚴(yán)重不足。全鎮(zhèn)“普九”、“改薄”欠債900多萬元,其中中學(xué)欠債600多萬元,小學(xué)欠債300萬元。教育信息化工程進展緩慢;開設(shè)小學(xué)英語教育專職師資缺口大;目前僅中心小學(xué)三年級以上開設(shè)英語課。實施新課程標(biāo)準(zhǔn)后,教學(xué)實驗儀器設(shè)備欠缺較多;優(yōu)質(zhì)學(xué)位的比例與省市的要求還有較大差距;今后幾年初中新生比例繼續(xù)增大,校舍不足,學(xué)位不夠。
四、我鎮(zhèn)今后工作設(shè)想
。ㄒ唬┲匦滦抻單益(zhèn)教育發(fā)展藍(lán)圖,保證教育持續(xù)發(fā)展。為了貫徹《決定》精神,落實創(chuàng)“教育強鎮(zhèn)”的目標(biāo),發(fā)展我鎮(zhèn)教育優(yōu)勢,我們重新修訂教育改革和發(fā)展規(guī)劃,有計劃、有步驟地推進素質(zhì)教育和普及高中教育,爭取在2008年實現(xiàn)普及高中教育。
。ǘ┘哟罅Χ茸ズ眯@規(guī)劃和校園建設(shè)。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,做到學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,做到凈化、綠化、美化,達(dá)到一校一特色,一處一景點,我們爭取把外地經(jīng)驗和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實際結(jié)合起來,做好整體規(guī)劃,長期堅持開展創(chuàng)等級學(xué)校和美麗校園工作。
(三)抓好素質(zhì)教育,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
。、進一步發(fā)揮xx中學(xué)和中心小學(xué)教研基地的作用,努力提高全鎮(zhèn)教師隊伍的業(yè)務(wù)水平;
。、不斷總結(jié)教改經(jīng)驗,全鎮(zhèn)推廣先進教育教學(xué)方法,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)不斷創(chuàng)佳績;
3、努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì);
。、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”和收支兩條線管理,確保教育轉(zhuǎn)移支付落實到位,進一步完善中心會計制度,確 保經(jīng)費運行正常。
總之,我們要一如既往,不折不扣地按照上級的要求,落實政府行為,做到依法行政、依法治校、依法治教,鞏固和發(fā)展“兩基”成果,為創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”而努力奮斗。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇2
依據(jù)上級工作安排,結(jié)合我校實際,對教育技術(shù)裝備條件及使用情況進行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
一、組織機構(gòu)及制度建設(shè)
。ㄒ唬┙逃b備機構(gòu)及管理人員配備
我校實行“三級組織,層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖,布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施;由教導(dǎo)處牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、備課組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。
。ǘ┙逃b備管理制度建設(shè)。
我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)。制度健全,責(zé)任明確到人。在理化生實驗室,我們先后制訂了《儀器設(shè)備保管使用制度》、《實驗教學(xué)管理制度》、《實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學(xué)質(zhì)量評估及考核辦法》、《學(xué)生實驗守則》、《實驗教師崗位職責(zé)》;在體育器材室,我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報損制度》;在音樂室,我們制訂了《音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責(zé)》;在舞蹈室,我們制訂了《舞蹈專用教室學(xué)生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。
同時我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。
二、圖書室配備使用情況
圖書室現(xiàn)有圖書24245冊,配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職圖書管理員,室內(nèi)所有圖書均為正版、內(nèi)容健康,無嚴(yán)重破損。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項規(guī)章管理制度健全且張貼上墻。所有圖書能按要求分類,能正常在工作日對所有師生開放借閱,各項記錄規(guī)范齊全。
三、實驗室使用情況
儀器實驗室面積達(dá)標(biāo),配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職實驗儀器室管理員,內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防盜措施,儀器完好率98%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊,賬目規(guī)范。
四、實驗教學(xué)開展情況
日常教學(xué)中,能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實驗教學(xué)任務(wù),所有分組實驗100%開出,實驗開出率納入教師工作績效考核。學(xué)校每學(xué)期均開展師生實驗操作技能大賽和教師實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,組織教師參與省教科所組織的實驗教學(xué)論文評比和課題研究,2017年,我校有2項有關(guān)實驗教學(xué)課題研究獲得立項資格。
五、裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗
一直以來,緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個重點,發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費很緊張,我們盡量做到開源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。
。ㄒ唬⿲W(xué),F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動需求。
。ǘ⿲W(xué)校每年利用寒暑假期,投入資金,對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。
(三)按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我們學(xué)校的實際情況逐步進行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入大量資金,配備實驗器材,購置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦,做到了年年有投入,年年有更新。
(四)學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時,重點狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下,認(rèn)識統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進行,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。
六、存在的問題
。ㄒ唬⿲W(xué)校存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性缺編,在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒有專職教師,任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓(xùn)進一步提升。
。ǘ⿲嶒瀮x器損壞和藥品用完難以得到及時補充完善。
七、對策建議
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。繼續(xù)加強對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步理順關(guān)系,以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口,來促進學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,解放思想,狠抓落實,以全新的觀念,開拓的思路,踏實的工作,來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
。ǘ┒嗲阑I措經(jīng)費,加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則,積極爭取資金,使我校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強教育裝備經(jīng)費的使用管理,建立完善運行機制和有效的監(jiān)督保障措施,科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。
。ㄈ⿵娀嘤(xùn),提高管理人員和教師素質(zhì)。要繼續(xù)重視實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作,重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。要全面開展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。
。ㄋ模⿵娀讲,確保工作取得實效
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進行督查,跟蹤督查的重點是實施的過程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題,總結(jié)、各年級組推廣好做法好經(jīng)驗。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的教師進行通報,并責(zé)令其整改,最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對教師個人績效考核之中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇3
一、學(xué)校基本情況
雙峴中學(xué)創(chuàng)建于1915年,服務(wù)范圍為靜寧縣雙峴鄉(xiāng),是一所公辦初級中學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生461人;教職工46人,專任教師45名。專任教師中本科學(xué)歷40人,專科學(xué)歷5人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.7%;中學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師10人,中學(xué)二級教師22人;學(xué)校配有校級干部4人(校長1名,教導(dǎo)主任1名,政教主任1名,總務(wù)主任1名),崗位培訓(xùn)合格率為100%。
近年來,我校在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“內(nèi)涵發(fā)展,特色辦學(xué)”為指導(dǎo)思想,以“規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色”為辦學(xué)目標(biāo),按照“一體兩翼”的辦學(xué)思路,努力改善辦公條件,健全制度,強化教師、學(xué)生、教學(xué)、安全、后勤管理,形成了具有自身特色的管理體系,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,開創(chuàng)了我校工作新局面。
二、義務(wù)教育階段學(xué)校新課程實驗情況
1、資金配套落實情況
學(xué)校經(jīng)費來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策,完全免除學(xué)雜費、課本費,全體學(xué)生均享受免費教科書,無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生,“兩免一補”政策得以貫徹落實。學(xué)校公用經(jīng)費使用按預(yù)算案執(zhí)行,定期公示,公開透明,重大開支都提到校行政會甚至教師會討論,并上報教育局項目辦審批。
2、開展教師培訓(xùn)情況
學(xué)校制定了“1+4+1”(一個中心——課堂教學(xué);四種形式——外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、基地培訓(xùn)、校際交流;一條途徑——教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化)的教師培訓(xùn)模式,學(xué)校先后積極組織教師參加國家級培訓(xùn)10人次,省級培訓(xùn)20人次,縣級培訓(xùn)50余人次;每位專任教師參加了3次以上的繼續(xù)教育。從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
3、新課程體系建設(shè)和校本課程的開設(shè)情況
我們開齊了九年義務(wù)教育初中階段應(yīng)開設(shè)的全部科目及其課時,要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地各課教案,還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體課程和地方課程的教案。以上課程分組在各年級中分別開展,每學(xué)期都把校本課程納入課程表,在師資緊缺的情況下,配置了專兼職的校本課老師,教導(dǎo)處配備專人負(fù)責(zé)管理。每個上校本課的老師都能做到認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真反思。做到了有計劃、有教案、有檢查、有記錄、有評價、有總結(jié)。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)評價
我校的學(xué)生素質(zhì)評價體系以促進學(xué)生素質(zhì)形成與發(fā)展為基本原則,以個人自評、同學(xué)互評、家長評價、教師評價等為基本途徑,以量化與描述相結(jié)合、理論知識與實際能力并重為基本方式?荚嚦煽冎皇菍W(xué)生素質(zhì)評價指標(biāo)中的一項,主要用于評價各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)達(dá)成度。學(xué)校制訂了《星級班級評選方案》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》《學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》以及“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”的評選辦法,激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為進一步激發(fā)學(xué)生的生活熱情,各班級開展了爭創(chuàng)“五星”班級,爭當(dāng)“優(yōu)秀德育實踐標(biāo)兵”常規(guī)活動,周周考核,時時激勵,從而促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生及國防教育工作
1、常規(guī)教學(xué)
我們根據(jù)九年義務(wù)教育初中階段開設(shè)的科目,開全了全部科目,對體育、音樂、美術(shù)課,堅決按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃落實課時和教學(xué)內(nèi)容,每周每班各有2節(jié)音美體活動課,保證了學(xué)生每天有足夠的學(xué);顒訒r間。要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實際相適應(yīng)。既要完成大綱要求的教學(xué)任務(wù),又要培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,發(fā)展學(xué)生的個性。學(xué)校制定有嚴(yán)格的教案、作業(yè)檢查制度、聽課、評課制度和評價方案。
2、課外文體活動開展情況
在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的'同時,我們還十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè),在保證時間,保證場地,保證人員到位,保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上,為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。認(rèn)真落實“陽光體育運動”的開展,將“兩課三操兩課間活動”排在課程表上,堅決落實,保證學(xué)生每天鍛煉一小時的時間。學(xué)校每學(xué)年舉行田徑運動會、新生體操比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、文藝演出等一系列活動,豐富課外活動,陶冶情操。我校組建了學(xué)生美術(shù)、音樂、體育等特長興趣活動小組,積極組織各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)班,做到“有賽必參,盡量獲獎”。
3、落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況
。1)落實了以體育教師為骨干力量的《標(biāo)準(zhǔn)》實施工作隊伍,體育教師結(jié)合所任班級的實際情況,學(xué)生體質(zhì)狀況,做出了切實可行的工作計劃,每學(xué)期都制訂了教研組工作計劃和教學(xué)進度表,突出了教學(xué)工作的中心地位,做好教學(xué)常規(guī)工作管理,扎扎實實做好備課、上課、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、考試環(huán)節(jié),確保了《標(biāo)準(zhǔn)》在我校全面實施和推行。
。2)認(rèn)真貫徹實施了《標(biāo)準(zhǔn)》,堅持上好“兩課”、“三操”,體育教師和班主任齊抓共管,政教處還把“三操”作為班級考評中的一個項目,使“三操”真正起到鍛煉身體的作用,達(dá)到了預(yù)期目的,收到實效。體育教師能夠嚴(yán)格按照體育教材和大綱要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,在課時安排上,每周每班2節(jié)體育活動課,保證了學(xué)生每天有足夠的活動時間,同時,根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》對體育課、課間操做出了明確要求,嚴(yán)格體育課的組織紀(jì)律管理,實行了嚴(yán)格的考勤制度。
(3)在貫徹實施《標(biāo)準(zhǔn)》過程中,為加強學(xué)生鍛煉的指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生的體育個性化,我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,每年春季舉行一次為期三天的田徑運動會,每學(xué)期還舉行了全校學(xué)生共同參與的拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、廣播操比賽等活動,這些活動的開展既增強了學(xué)生體質(zhì),還激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣,活躍了校園文化生活。同時,結(jié)合學(xué)生的特長、興趣愛好,我校每學(xué)年還組織了學(xué)生體育興趣小組活動,發(fā)展了學(xué)生的體育個性化,也為高一級學(xué)校輸送了體育后備力量。
。4)在測試《標(biāo)準(zhǔn)》工作中,我們積極向?qū)W生、教師、家長進行宣傳教育,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校達(dá)標(biāo)活動,在具體實施過程中,學(xué)校制定了具體測試要求,建立和健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案制度。近三年,我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到了97.06%。
4、學(xué)校衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,我們認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,每年制訂學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,制度落實、并上墻,定期進行衛(wèi)生檢查,搞好校園衛(wèi)生。
。1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干,責(zé)任到人,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
。2)嚴(yán)格食品衛(wèi)生,執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校特別重視對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立了食堂管理組織并履行工作職責(zé)。規(guī)范和完善食堂衛(wèi)生的一系列管理制度,食堂內(nèi)部配套設(shè)施比較齊全。學(xué)校對食堂職工定期進行體檢,都持有上崗證,平時堅持穿工作服上班。加強對食堂人員的教育,提高他們的衛(wèi)生意識。定期召開食堂人員會議,對他們進行食堂衛(wèi)生、安全工作培訓(xùn),把工作好壞和獎懲掛鉤。
。3)我們非常重視學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制,嚴(yán)格疫情報告制度,制定了重大疫病的應(yīng)急處置措施,在學(xué)校櫥窗和各班教室張貼了宣傳標(biāo)語和圖片。重視學(xué)生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期對學(xué)生進行常規(guī)體格檢查,按照縣疾控中心的要求,定時接種疫苗,并建有學(xué)生體檢卡,將學(xué)生健康狀況及時通知本人和家長。
四、校園及周邊安全工作
我校一直高度重視學(xué)校的安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長分管安全工作。有分管部門,有領(lǐng)導(dǎo)具體抓,有具體管理制度,做到周周有安排,天天有檢查。
五、存在的困難和問題
1、學(xué),F(xiàn)用的實驗、微機、圖書閱覽和音樂美術(shù)等功能教室都是普通教室改裝的,沒有專門的符合標(biāo)準(zhǔn)的實驗、微機、圖書閱覽和音樂美術(shù)等功能用房,教研室等教學(xué)服務(wù)用房十分緊張。
2、校本課程的開發(fā)、使用是構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校的重要組成部分,需要一批專業(yè)知識過硬、教學(xué)基本功扎實、教育理念先進、樂于奉獻的骨干教師隊伍。我們面臨著整體的師資水平問題、技術(shù)層面的問題。因此,我們還將進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),通過校本培訓(xùn)和人才引進充實我們的教師隊伍,這需要政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
3、教師編制相對緊張,教師請了病事假或外出學(xué)習(xí)時,無人代課。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,不吝賜教,指出我校工作中存在的不足。我們將誠懇聽取專家們的意見和建議,認(rèn)真分析、反思,調(diào)整工作思路,更新教育觀念,凝聚大家的熱情和智慧,以百倍的努力投入新的工作,爭取在今后的工作中,堅持科學(xué)發(fā)展觀,揚長避短,奮力拼搏,把雙峴中學(xué)建成具有先進的辦學(xué)理念、完備的教學(xué)設(shè)施、上乘的管理水平、過硬的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的隴上名校。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇4
根據(jù)《關(guān)于開展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》及《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》,我校結(jié)合學(xué)校自身實際情況,組織進行了教育技術(shù)裝備工作自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全
1、行政上有明確分工。指定沈棟林副校長分管教育技術(shù)裝備。
2、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。丁為民校長任組長,沈棟林任副組長,組員有教務(wù)處章新民主任、總務(wù)處孫士榮主任、德育處處付興超主任及各處室副主任、各村小校長。
3、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組。沈棟林副校長任組長,趙光霽、靳如生任副組長,組員有喬湘凌副主任(負(fù)責(zé)檢查電教一塊)、鄭建華老師(負(fù)責(zé)檢查圖書閱覽一塊)、孫士榮主任(負(fù)責(zé)檢查實驗教學(xué))、喬湘凌副主任(負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)室及音樂、美術(shù)教學(xué))、鄭平老師(負(fù)責(zé)體育室及體育教學(xué))。
二、硬件設(shè)施情況
我,F(xiàn)辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)平行3軌,計19班,對照、㈩悩(biāo)準(zhǔn),在硬件設(shè)施上基本達(dá)標(biāo):
1、關(guān)于專用室設(shè)置。專用室設(shè)置在種類、數(shù)量上符合要求。學(xué),F(xiàn)有科學(xué)實驗室1個,儀器室1個,藏書室1個、音樂教室1個、音樂器材室1個,體育器材室1個,美術(shù)教室1個、計算機網(wǎng)絡(luò)教室3個。
2、關(guān)于實驗室裝備。科學(xué)實驗室、儀器室硬件建設(shè)達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求,面積基本達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施較好好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率不低于95%,每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費,且占有合理的比例,做到?顚S,儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,儀器設(shè)備帳冊齊全,帳目規(guī)范,能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)任務(wù),每年都能組織開展教具制作、論文評比、實驗競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。
3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。能積極為教師提供信息資源;擁有學(xué)生機房3個;建有校園廣播音響系統(tǒng),為日常教育教學(xué)需要提供了便利。
4、關(guān)于圖書室建設(shè)。圖書室分布較為合理,全天開放,全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求,實行定期開放。
5、關(guān)于音體美器材配置。音樂教室現(xiàn)有鋼琴1臺,音響1套,五線譜電教板1塊,音樂器材室有豎笛、鑼鼓、小號等樂器十多種,目前,不到位的是音樂教室缺多媒體設(shè)備,器材室缺樂器架,櫥柜偏少,樂器種類不夠豐富,沒有舞蹈房,也無多媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、化妝臺、保健箱、資料柜等。美術(shù)室電配置到位,小型器材到位,如學(xué)生畫架、寫生畫板等,。體育方面,生均活動場地面積10平方米,150米跑道,籃球場3片,排球場1片,室外乒乓桌4張,室內(nèi)乒乓桌1張,單雙杠區(qū)和成套器材集中安置,區(qū)域自成一體。體育器材方面,只是因損耗、損壞等原因,略有不足,需要再增添些。
三、軟件建設(shè)上達(dá)標(biāo)
重視了器材使用和資料臺帳積累,做到了:
1、規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,修訂、完善了規(guī)章制度,整理成冊,明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻,起到了提醒、督促作用。
2、開齊課程上足課時。音、體、美、計算機等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè),同時,加強了課程管理,學(xué)校每天安排有行政人員對教師執(zhí)行課標(biāo)情況進行檢查,保證了課標(biāo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。
3、提高器材使用率。學(xué)校每學(xué)期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開出率;保證了音樂、美術(shù)、計算機等課程上課到專用教室,用好用足器材,提高學(xué)生直觀形象,增強了學(xué)生上機機會,鍛煉學(xué)生計算機操作能力;正常開放圖書室,學(xué)生生均學(xué)期到圖書室達(dá)10次以上;積極開展“陽光體育運動”,保證了學(xué)生每天有1小時運動時間,長年開展師生長跑活動,師生身體素質(zhì)得到增強。
4、積極開展相關(guān)活動。學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項競賽,內(nèi)容有寫教案、說課、解題能力、打字、多媒體課件制作等,積極倡導(dǎo)教師加強信息技術(shù)應(yīng)用,廣泛查閱資料,拓寬知識面,同時不斷提高應(yīng)用能力。積極參加校際教學(xué)觀摩研討活動等,讓教師展示能力、風(fēng)采。
5、認(rèn)真進行資料管理。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項目計劃和總結(jié),學(xué)校管理制度健全,檔案分類裝訂成冊,歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全,帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。
6、做好公物管理工作。制訂《老張集中心小學(xué)公物管理制度》,對所有公物指定專人負(fù)責(zé),總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進行核查。同時,做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作,落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施,確保實驗儀器完好率在95%以上。
從自查情況看,經(jīng)過省“四配套工程”驗收、省規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建等活動,學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作得到了推進,近年來學(xué)校設(shè)備設(shè)施方面投入較大,不斷完善,但對照上級標(biāo)準(zhǔn)、要求,我們還有需要努力的地方,我們將在上級教育主管部門、地方黨委政府、社會各界的支持下,不懈努力,爭取早日達(dá)標(biāo)。老張集鄉(xiāng)中心小學(xué)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇5
一直以來,我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作,努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的應(yīng)用。為進一步促進教育裝備應(yīng)用,充分發(fā)揮教育裝備的素質(zhì)教育功能,我校積極響應(yīng)并落實上級部門關(guān)于教育裝備的方針政策,F(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況報告如下:
一、指導(dǎo)思想
我校深入貫徹落實黨的十九大精神,落實立德樹人的根本任務(wù),堅持“保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進教學(xué)”,進一步建立完善教育裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、配備均衡化、管理規(guī)范化和使用常態(tài)化,切實提高教育裝備整體管理和應(yīng)用水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:副組長:組員:
三、教育裝備基本情況
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功能室是是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的基本保障。我校采取一室多用及對現(xiàn)有校舍進行改造等多項措施建全了幾處相關(guān)功能室,基本滿足了教學(xué)的基本需要。
1、各功能室的基本情況
裝備齊全能獨立使用的有:師生閱覽室1個;體育器材室1個;根據(jù)一室多用的原則,化學(xué)實驗室和生物實驗室共用,現(xiàn)有1個;物理實驗室一個;圖書室現(xiàn)有1個;舞蹈室1個;聲樂室1個;音樂器材室1個;美術(shù)室1個;沙雕工作室1個;道德講堂1個。
2、功能室裝備情況
我校各個功能室均有專人負(fù)責(zé),制定了完善的處室制度和管理規(guī)程。對于各個處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時維護,保證師生的正常使用。雖然學(xué)校教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺,但任然盡可能地為各個處室劃撥一定的費用,保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學(xué)活動的開展。
。ǘ﹫D書室配備使用方面
1、為了滿足學(xué)校師生對于圖書的需求,學(xué)校采取了購置、學(xué)生捐助、班級循環(huán)的方式來解決,圖書管理人員對圖書精心管理,及時維護,認(rèn)真登記,確保學(xué)校資產(chǎn)不流失。
2、在原有圖書的基礎(chǔ)上,每年都有相應(yīng)的補充,保證了師生的需要。在正常的工作日內(nèi),圖書室和閱覽室全天開放。除了圖書室和閱覽室的日常使用,學(xué)校還給每個班級和宿舍配備了圖書柜,每個班都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)平時圖書的借閱,登記,方便同學(xué)們的日常閱讀。
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1、由于近年來,學(xué)生數(shù)量銳減,目前的實驗室能夠完全地滿足同學(xué)們的日常使用。新課標(biāo)中規(guī)定的所有實驗,在實驗室中都能夠完成。
2、實驗室的管理人員負(fù)責(zé)定期檢查、維護該實驗室中的設(shè)施設(shè)備,對于平時的儀器借用能夠做到詳細(xì)登記,按時收回。
3、目前物理、化學(xué)、生物實驗都是由該門課的任課教師開展,任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師。
4、實驗課嚴(yán)格按照課程大綱的要求和安排開展,新課標(biāo)中規(guī)定的重點實驗必須在實驗室進行。
(四)實驗教學(xué)開展方面
教育裝備無論建設(shè)的多好,儀器多先進,缺少了人的積極因素那就是一堆廢品,因此學(xué)校在搞好裝備的同時,還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校成立了王福和校長為組長,甄世繼為副組長,任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議研討實驗課中儀器的應(yīng)用、師生互動等內(nèi)容,并深入課堂進行實際指導(dǎo),促進了實驗課的有效開展。
2、實驗教研為搞好實驗教學(xué)學(xué)校成立了實驗教研組,由組長具體負(fù)責(zé)實驗室工作,在每學(xué)期初制定實驗教研計劃,學(xué)期末搞好總結(jié)。
3、為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),實驗操作培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師實驗教師,提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ㄎ澹┭b備應(yīng)用方面
在實際教學(xué)中,每次上實驗課或閱讀課都要準(zhǔn)備大量的儀器或書籍,有的教師往往怕麻煩,就上成演示實驗或其它內(nèi)容,造成設(shè)備閑置,學(xué)生操作能力低下,因此學(xué)校從管理使用上下功夫,除定期或不定期檢查課的開出情況外,還利用抽測、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。
1、管理規(guī)范。學(xué)校制訂了實驗室使用管理規(guī)定,對學(xué)科教師及實驗室管理人員提出了明確要求,并和期末綜合量化掛勾。學(xué)期初,實驗教師收集整理實驗計劃,根據(jù)計劃進行實驗教學(xué),嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù),保證實驗教學(xué)開出率達(dá)到100%。
2、重在檢查。為將實驗教學(xué)切實落到實處,保證學(xué)生實驗操作正確、規(guī)范、熟練,學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師成立實驗抽測小組,從一學(xué)期中所有實驗中隨機抽取兩個,考查學(xué)生的實驗操作能力,其成績記入教師個人年終量化。
3、創(chuàng)新應(yīng)用。對圖書室進行常規(guī)管理時,學(xué)校全面開放閱覽室,有發(fā)揮圖書效益,提高書刊流通量。結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項工作,學(xué)校里除保證開放閱覽室外,還把較有意義的書籍集中借閱到各個班級,建設(shè)有特色的“圖書角”。提倡教師和學(xué)生將自己的圖書拿到學(xué)校進行資源共享。
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1、實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳,各種帳目齊全。做到物物有帳,帳帳相符。各種儀器按類別做到科學(xué)存放,陳列有序,整齊美觀,取用方便。使用后能及時清洗、校驗、整理、復(fù)位。儀器及儀器廚標(biāo)簽規(guī)范,整齊劃一。有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒等“十防”措施。學(xué)期末集中維護維修保養(yǎng),完好率達(dá)到95%以上。
2、各實驗、電教、圖書、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責(zé)都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔。
。ㄆ撸┬畔⒒ㄔO(shè)方面
1、加強教育信息化設(shè)備管理。學(xué)校要加快推動“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用工作,建立健全教學(xué)應(yīng)用的考核評價機制,進一步完善“班班通”、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等信息化方面的管理制度。開展校本全員培訓(xùn),做到定計劃、定時間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、定考核,使教師全部能夠熟練使用信息化設(shè)備,通過“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”,推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深層次融合。
2、強化優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。要根據(jù)課程計劃要求,開齊開足信息技術(shù)課程,加強信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的研究;鼓勵教師積極應(yīng)用省平臺的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研。
四、對策建議
隨著生源數(shù)量的減少,教育經(jīng)費嚴(yán)重不足,學(xué)校在各個功能室的投入上難免力不從心,希望上級部門能夠給予資金支持,使得我校的教育裝備應(yīng)用水平達(dá)到一個新的高度。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇6
根據(jù)上級《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的通知》要求,積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,我園對教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)在生成、填報等各個環(huán)節(jié)進行了全方位的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下:
。ㄒ唬┓e極貫徹落實統(tǒng)計法律、法規(guī);及時上交相關(guān)數(shù)據(jù),按時完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
。ǘ┗就晟茖W(xué)校統(tǒng)計工作規(guī)章制度建設(shè),按照統(tǒng)計制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。
。ㄈ┘訌娊y(tǒng)計人員的管理。我園由專門人員具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作,班主任具體負(fù)責(zé)各班各種數(shù)據(jù)的采集填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不摻水分。
。ㄋ模┲攸c核查了學(xué)校上報的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、基層統(tǒng)計報表的有關(guān)數(shù)據(jù):
1、在園生數(shù)。通過核對幼兒學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫人數(shù),登記上報人數(shù)與實際在園生數(shù)一致;
2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致;
3、校園土地面積。土地登記面積和學(xué)校土地實際使用、占地面積一致;
4、學(xué)校建筑面積。通過核對核實校舍建筑面積(教學(xué)行政用房)與上報數(shù)據(jù)庫的數(shù)字一致;
5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過核對固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與幼兒園現(xiàn)有的基本一致;
6、圖書冊數(shù)。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同;
7、基礎(chǔ)教育的班額基本符合要求。
(五)建立了檔案室,建立幼兒花名冊和教職工花名冊,并且適時更新。為了加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求班主任要經(jīng)常與負(fù)責(zé)統(tǒng)計的工作人員進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學(xué);砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。
以上是我園教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,及時更新相關(guān)數(shù)據(jù)從而使我園的教育統(tǒng)計工作日臻完善。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇7
根據(jù)上級《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的通知》要求,積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,學(xué)校對教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)在生成、填報等各個環(huán)節(jié)進行了全方位的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下:
。ㄒ唬┓e極貫徹落實統(tǒng)計法律、法規(guī);
(二)基本完善學(xué)校統(tǒng)計工作規(guī)章制度建設(shè),按照統(tǒng)計制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。
。ㄈ┘訌娊y(tǒng)計人員的管理。我們由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作,由學(xué)校教研組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不滲水分。
(四)提高統(tǒng)計工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計員配備了兼用計算機,實行了聯(lián)網(wǎng),為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,方便數(shù)據(jù)的上報,為統(tǒng)計員配備了U盤,減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。
。ㄎ澹┲攸c核查了學(xué)校上報的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、基層統(tǒng)計報表的有關(guān)數(shù)據(jù):
1、在校生數(shù)。通過核對學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(學(xué)生注冊記錄、在校生花名冊)人數(shù),登記上報人數(shù)與實際在校生數(shù)一致;
2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致;
3、校園土地面積。土地登記面積和學(xué)校土地實際使用、占地面積一致;
4、學(xué)校建筑面積。通過核對核實校舍建筑面積(教學(xué)行政用房)與上報數(shù)據(jù)庫的數(shù)字一致;
5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過核對固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與學(xué),F(xiàn)有的基本一致;
6、圖書冊數(shù)。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同;
7、基礎(chǔ)教育的班額符合要求。
。┙⒘藱n案室,制定了《學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”,建立了學(xué)生檔案,建立了教職工花名冊,并且適時更新。為了加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求統(tǒng)計員要經(jīng)常與教育組負(fù)責(zé)統(tǒng)計的工作人員進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學(xué)校基表與上報的數(shù)據(jù)庫相一致。
以上是我校對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況,盡管我們按照上級要求做了工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學(xué)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇8
一、學(xué)校概況:
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所普通的農(nóng)村中心小學(xué),原隸屬于太和區(qū)教育局,XX年10月劃歸古塔區(qū)教育局管理。學(xué)校座落在古塔區(qū)xx鄉(xiāng)勝利村,下設(shè)3所村小,共計25個教學(xué)班,學(xué)生585人,在職教師76人,其中中心校有12個教學(xué)班,學(xué)生380人,教師38人。
二、根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)自檢情況:
根據(jù)《遼寧省基礎(chǔ)教育強縣建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》,自查如下。
一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
1、教師隊伍
教職工編制。根據(jù)太和區(qū)1996年編制為73人,現(xiàn)有在編教師87人,超編14人,自查得分0分。
教師資格。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,全部教師取得教師資格證。自查得分1分。
年齡結(jié)構(gòu)。35周歲以下教師共計35人,占總數(shù)三分之一以上。自查得分1分。
學(xué)科分布結(jié)構(gòu)。教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科的一致性比例為96.05%,有三位教師為法律專業(yè)。自查得分0分。
2、干部隊伍
校長任職資格:學(xué),F(xiàn)有校長1名,副校長3名。具有教師資格證書、中學(xué)一級以上職稱、5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷,有1人未達(dá)到本科學(xué)歷,有1人正在進行崗位培訓(xùn)。自查得分0分。
校長對教學(xué)關(guān)注程度:校長每學(xué)年聽課120節(jié)以上,參與教研活動20次以上。自查得分4分。
校長科研能力:有2位校長具有縣區(qū)級以上立項課題,每年發(fā)表論文1篇。自查得分2分。
校長行政素質(zhì):校長具有奉獻精神、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識、民主作風(fēng)、廉潔自律;
具有共同愿景,民主氛圍,分工明確,自查得分2分。
班子建設(shè)組織機構(gòu):機構(gòu)健全。自查得分1分。
3、學(xué)校管理
德育管理:學(xué)校采用三位一體的德育途徑,大力開發(fā)社會教育資源,與7路公交車站點、敬老院、解放錦州烈士陵園等建立聯(lián)系,建立學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)制度;
學(xué)校德育工作制度完善,突出針對性和實效性;
把德育工作融入到教學(xué)各個環(huán)節(jié)。自查得分1分。
教學(xué)管理:學(xué)校全面落實課程計劃,開全開齊課程;
具有備課、上課、實驗、作業(yè)批改等制度;
實驗教學(xué)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進行;
有教師聽評課制度。自查得分5分。
設(shè)備管理:各種教學(xué)設(shè)備分類登記入冊,存放科學(xué)。自查得分1分。
學(xué)籍管理:學(xué)校暫時為進入古塔區(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)中。自查得分0分。
教科研管理:學(xué)校設(shè)有科研室,建立了校本研訓(xùn)制度,定期開展校本研訓(xùn)活動,100%教師參加教科研。自查得分3分。
行政管理:后勤管理制度健全,有明確的作息制度和管理制度,無重大安全責(zé)任事故。自查得分1分。
財務(wù)管理:學(xué)校管理制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn),做到“收支兩條線”管理,沒有“小金庫”,定期公布審計結(jié)果,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加財務(wù)管理及其相關(guān)法律培訓(xùn)。自查得分1分。
4、教育質(zhì)量
普及率與合格率:學(xué)校殘疾兒童輟學(xué)率為0,學(xué)生合格率100%。自查得分4分。
體育、衛(wèi)生、藝術(shù):按照要求做眼保健操、廣播體操,陽光體育運動一小時;
學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95.8%,不低于95%。學(xué)校每學(xué)年組織一次體育節(jié);
按照要求開設(shè)心理健康課;
每學(xué)年進行一次健康體檢,常見病發(fā)病率低于2%,近視眼發(fā)病率低于4%。自查得分6分。
二、辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積:學(xué)校占地面積14400㎡,生均占地面積36㎡。自查得分2分。
學(xué)校建筑面積:學(xué)校建筑面積2450㎡,生均建筑面積6㎡。低于10㎡/生的標(biāo)準(zhǔn)。自查得分0分。
普通教室裝備建設(shè):學(xué),F(xiàn)有12個教學(xué)班,有11個教室,一個班級暫時在語音教室上課。教室內(nèi)具有廣播系統(tǒng),不具備閉路電視接收功能,不能上網(wǎng)查詢資料。自查得分0分。
專用教室級輔助用房、公共教室裝備建設(shè)
a、科學(xué)教室及輔助用房:學(xué)校有科學(xué)教室1個,面積54㎡,教學(xué)儀器庫1個,面積18㎡;
無其準(zhǔn)備室、科學(xué)活動室、科學(xué)園地等輔助用房;
管理科學(xué)化、專業(yè)化,環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)科文化和學(xué)科教育。自查得分1分。
b、音樂、美術(shù)、書法教室及輔助用房:學(xué)校有音樂教室1個,面積72㎡,無美術(shù)、書法教室及輔助用房。自查得分1分。
c、語言教室及輔助用房:學(xué)校有語言教室1個,面積72㎡,現(xiàn)被改作學(xué)生普通教室。自評分?jǐn)?shù)0分。
d、計算機教室及輔助用房:學(xué)校有計算機教室1個,面積54㎡,有XX年配置的電腦20臺,生機比19:1。不能達(dá)到7:1的標(biāo)準(zhǔn)。自評得分0分。
e、綜合實踐活動教室及輔助用房:學(xué)校沒有綜合實踐活動教室及輔助用房。自評得分0分。
f、多功能電化教室及輔助用房:學(xué)校有多功能電化教室1個,面積72㎡,教室內(nèi)設(shè)有大屏幕投影多媒體系統(tǒng)及衛(wèi)星接收系統(tǒng)。管理科學(xué)化,專業(yè)化。自查得分1分。
g、圖書室:學(xué)校無圖書室。自查得分0分。
h、科技活動室:學(xué)校無科技活動室。自查得分0分。
i、心理專用教室:學(xué)校無心理專用教室。自查得分0分。
j、體育場所及輔助用房:學(xué)校無體育活動室,田徑場地、跑道設(shè)置、籃球場地、排球場地均為簡易設(shè)置,操場未實現(xiàn)塑膠或硬鋪蓋;
體育器材庫管理達(dá)標(biāo)。自評得分0.5分。
辦公用房裝備建設(shè)
a、衛(wèi)生室:學(xué)校有衛(wèi)生室一個,面積18㎡,有基本設(shè)施,管理科學(xué)化、專業(yè)化,學(xué)生健康xxx齊全,環(huán)境布置體現(xiàn)專業(yè)化。自評得分1分。
b、多媒體錄播教室:學(xué)校無多媒體錄播教室。自評得分0分。
c、衛(wèi)星接收教室:無專用衛(wèi)星接收教室,與多功能電教室在一起。只能接收遠(yuǎn)程教育信息資源和中央教育頻道節(jié)目。自評得分0.5分。
d、教學(xué)辦公室、行政辦公室、廣播室、會議接待室、德育展覽室、總務(wù)倉庫、維修管理室、傳達(dá)值宿室等:學(xué)校有教師辦公室一個,面積36㎡,校長辦公室兼會議接待室1個,面積54㎡,副校長辦公室1個18㎡,主任室2個,18㎡,廣播室兼體育教師辦公室1個,面積18㎡,傳達(dá)值班室1個,面積18㎡,無德育展覽室、維修管理室。師機比4:1。自評得分1分。
生活服務(wù)用房裝備建設(shè)
學(xué)校無宿舍、食堂、浴室、開水房、汽車庫、配電室用房。自評得分0分。
教育技術(shù)裝備
a、科學(xué)實驗教學(xué)儀器:儀器種類齊全,數(shù)量不足,未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),賬物相符。自評得分1分。
b、體育教學(xué)器材:體育器材種類齊全,但一些大型戶外金屬器材已經(jīng)腐爛,不能使用;
自評得分1分。
c、小學(xué)圖書:圖書數(shù)量嚴(yán)重不足,可供學(xué)生閱讀的讀書僅有5000冊,尚缺少7000冊。無電子圖書及電子期刊。未及時更新、填入。藏書內(nèi)容、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)不符合要求。各種賬目齊全。自評得分0分。
校園衛(wèi)生條件、環(huán)保、及安全
a、校園衛(wèi)生條件、環(huán)保及安全:校園布局科學(xué)合理;
綠化達(dá)標(biāo),藝術(shù)化建設(shè)有特色;
室內(nèi)環(huán)境符合標(biāo)準(zhǔn);
室外各種布線、管道符合標(biāo)準(zhǔn);
消防設(shè)施設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)。自評得分2分。
b、校園安全監(jiān)控系統(tǒng):設(shè)備設(shè)施齊全,功能完備,重要場所和出入口無盲點。自評得分1分。
教育技術(shù)裝備管理:無全省統(tǒng)一的教育技術(shù)裝備管理軟件。自評得分0分。
三、促進基礎(chǔ)教育信息化
1、學(xué)校信息化要求。
學(xué)校有信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)年召開會議不少于2次,研究學(xué)校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用,形成規(guī)劃方案,有指導(dǎo)性、可操作性、可評估性。自評得分1分。
學(xué)校把教育信息化工作列入學(xué)校教學(xué)計劃。自評得分1分。
每學(xué)期有對技術(shù)人員、中青年教師和管理人員的校內(nèi)教育技術(shù)培訓(xùn)計劃,有明確的目標(biāo)和具體措施,并納入教師個人專業(yè)化發(fā)展計劃中。自評得分1分。
學(xué)校每年有能保證學(xué)校教育信息化工作的經(jīng)費投入并落實到位。自評得分3分。
學(xué)校教育信息化管理、應(yīng)用、安全規(guī)章制度。自評得分1分。
各類信息化設(shè)施設(shè)備完好率到達(dá)95%以上。自評得分2分。
學(xué)校校園計算機網(wǎng)絡(luò)接入傳輸速率為2m,未達(dá)到10m標(biāo)準(zhǔn),絡(luò)信息點未能覆蓋全校所有場所。自評得分1分.
學(xué)校具有智能廣播系統(tǒng),有衛(wèi)星接入。無有線電視接入,無有校園閉路電視。自評得分0分。
能利用移動多媒體設(shè)備進入課堂,未實現(xiàn)教室班班通。自評得分0分。
學(xué)校根據(jù)需要設(shè)置有計算機教室、多媒體綜合教室,無科技活動教室、音像教材資料制作室等專業(yè)教室,能滿足一般教學(xué)活動的需要。自評得分2分。
學(xué)校有網(wǎng)站,發(fā)布學(xué)校信息和校務(wù)公告。自評得分1分。
教研組有blog,班級未建立blog,暫未實現(xiàn)教師、學(xué)生、家長的三方網(wǎng)上互動。自評得分0分。
無學(xué)生自建的跨學(xué)科的班級學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)頁。自評得分0分。
學(xué)校無管理功能的軟件系統(tǒng),未實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、教務(wù)管理、課程管理、學(xué)生管理、學(xué)校行政后勤管理、圖書管理等功能。自評得分0分。
學(xué)校加強優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,有學(xué)校自主開發(fā)的教育資源,未與遼寧省基礎(chǔ)教育資源庫互聯(lián)。自評得分1分。
學(xué)校校本資源不足1t,基本滿足各項教育活動,能保證所有教師正常使用,每學(xué)期整理更新教學(xué)資源至少一次。自評得分1分。
學(xué)校的學(xué)科電子音像教材與學(xué)科文字教材配套,總量不少于500小時,三年內(nèi)補充更新率達(dá)到15%,滿足學(xué)科教師正常使用。自評得分2分。
未訂閱現(xiàn)代教育技術(shù)書籍和報刊。自評得分0分。
學(xué)校管理者有較強的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力,每年至少參加1次縣以上教育信息化相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),暫時未達(dá)到《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)管理人員》要求。自評得分0分。
學(xué)校配備大專以上學(xué)歷的兼職人員,具備少量教育技術(shù)專業(yè)知識。自評得分0分。
專業(yè)技術(shù)人員能力未達(dá)到《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)人員》要求,在一定范圍內(nèi),能夠為學(xué)校教育信息化環(huán)境建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用與日常維護提供技術(shù)支持和服務(wù)。自評得分1分。
學(xué)校各學(xué)科教師暫未全員參加《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)人員》培訓(xùn),大部分已經(jīng)通過初級考試,還未參加中級考試。自評得分0分。
學(xué)校主要學(xué)科教研組具有1-2名教育技術(shù)骨干教師,能夠組織本校教師開展教育技術(shù)能力發(fā)展項目,多渠道的校本研究,每學(xué)期活動不少于2次,活動要求有計劃、有組織、有記錄、有成果、形成制度。自評得分3分。
信息技術(shù)與課程整合學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%。自評得分2分。
每周運用信息技術(shù)整合教學(xué)的學(xué)科數(shù)達(dá)到60%以上。自評得分2分。
普通和專用教室信息技術(shù)設(shè)施平均周使用時數(shù)達(dá)到周學(xué)時的50%以上。自評分?jǐn)?shù)1分。
學(xué)校學(xué)科教師能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課和教研,能夠進行教學(xué)設(shè)計。自評得分2分。
教師能夠熟練掌握教育技術(shù)并應(yīng)用信息資源進行教學(xué),在課堂教學(xué)中合理使用信息技術(shù)支持課堂互動,有效教學(xué),改革教育教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期撰寫整合的教學(xué)設(shè)計方案2篇以上,積極參加各種信息化活動和比賽。自評得分3分。
每學(xué)年組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德與安全教育至少1次。自評得分1分。
學(xué)生使用信息技術(shù)進行有效學(xué)校,開展自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。學(xué)校未學(xué)生提供條件看展正式或非正式的信息技術(shù)活動,做到定時、定點、定內(nèi)容、定能力要求。開展常規(guī)性的信息技術(shù)相關(guān)的興趣小組等課外活動,學(xué)生會制作電子組品,積極參加電子作品比賽活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生在信息技術(shù)方面的特長。自評得分4分。
學(xué)校有激勵教師參與校級以上的課題研究的機制。每學(xué)年開展基于信息技術(shù)的教學(xué)改革實驗至少1次。開展信息技術(shù)與課程整合的相關(guān)課題研究。自查得分2分。
改革經(jīng)驗、科研論文在市級以上的報刊雜志、教育網(wǎng)站上發(fā)表,或在同級競賽中獲獎。自查得分2分。
合計自查得分:85分
以上根據(jù)遼寧省基礎(chǔ)教育強縣建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則進行的自查情況,由于在太和區(qū)歷史欠賬比較多,硬件設(shè)備大量缺乏,希望上級主管部門在均衡教育發(fā)展中給與政策與資金傾斜。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇9
根據(jù)上級《基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育校級管理工作核查項目指標(biāo)》要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,我校按照教育局和鎮(zhèn)教委的安排部署,成立了核查領(lǐng)導(dǎo)小組,對我校的教育統(tǒng)計情況進行了全面檢查,通過檢查,小組成員一致認(rèn)為符合上級文件要求的標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我校數(shù)據(jù)核查情況報告如下:
1、我校嚴(yán)格按照教育局和鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)落實《數(shù)據(jù)核查的通知》,同時學(xué)校建立健全了統(tǒng)計數(shù)據(jù)填報制度與工作流程圖,使具體工作人員按章辦事,有法可依。
2、加強統(tǒng)計人員的管理。我們由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作,并指派一名專門教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分。增強統(tǒng)計人員的責(zé)任心與使命感。
3、按照年報表和基礎(chǔ)教育上報表中內(nèi)容填報,提高統(tǒng)計工作的效率,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、建立了檔案室,制定了《漸汶河小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”,建立了學(xué)生檔案,建立了教職工花名冊,并且適時更新。建立了統(tǒng)計臺帳,實行文本檔案和電子臺帳同步管理。
5、加強數(shù)據(jù)管理與維護。及時與上級進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學(xué);砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。
以上是我校對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況,盡管我們按照上級要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學(xué)性。
準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,按教育局和上級行政主管部門要求還有距離,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學(xué)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報告 篇10
一、基本情況
全縣學(xué)校校點多、面廣量大,涉及公民辦高中、初中、小學(xué)(含村校)、特殊教育學(xué)校、中職學(xué)校、幼兒園(含附設(shè)園)共714所?h教工委、縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室高度重視,組織召開了全縣安全工作專題會議,及時部署工作,責(zé)任落實到人。采取“四級督查”(學(xué)校自查、片區(qū)督導(dǎo)中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責(zé)任督學(xué)組隨機抽取督導(dǎo))、重點督查和隨機督導(dǎo)等方式,緊緊圍繞安全教育及應(yīng)急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領(lǐng)域進行了認(rèn)真細(xì)致地專項督導(dǎo),促進了全縣學(xué)校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)建設(shè)方面不斷完善,安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。
二、工作措施
(一)充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。落實校級督導(dǎo)室、十三個片區(qū)督導(dǎo)中心和五大專職督學(xué)責(zé)任區(qū)的“三級網(wǎng)絡(luò)”督查機制,充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。一是學(xué)校自查。3月20日前,各校按照文件要求切實開展自查整改,并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日,各片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心在開學(xué)檢查的同時,重點對安全督導(dǎo)的五項內(nèi)容(安全教育及應(yīng)急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查,并于3月31日前,以片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心為單位,將轄區(qū)內(nèi)校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導(dǎo)室綜合科。三是縣級專項督導(dǎo)。3月28日至4月10日,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織片區(qū)交叉督導(dǎo)組以全覆蓋方式和五大專職督學(xué)責(zé)任組以隨機抽取的方式同時展開對學(xué)校的縣級專項督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后,縣政府教育督導(dǎo)室向被督導(dǎo)學(xué)校反饋督導(dǎo)意見,公布督導(dǎo)報告。
(二)實現(xiàn)全縣學(xué)校、校點全覆蓋。本次督導(dǎo),一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心加強對轄區(qū)內(nèi)獨立完小、村校(教學(xué)點)、各民辦中小學(xué)及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學(xué)責(zé)任組在隨機抽取時,規(guī)定不少于20所學(xué)校(含中職、普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園等不同類型學(xué)段的學(xué)校,其中農(nóng)村學(xué)校(含教學(xué)點)不得少于6所,民辦中小學(xué)不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所),以實現(xiàn)全縣學(xué)校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。
(三)采取片區(qū)督導(dǎo)中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導(dǎo)中心,分成13個片區(qū)交叉督導(dǎo)組,各組3人(片區(qū)督導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人帶隊,1名片區(qū)安全專干,1名素質(zhì)高、熟悉業(yè)務(wù)、作風(fēng)過硬的學(xué)校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任),通過現(xiàn)場抽簽,分赴被督導(dǎo)片區(qū)的學(xué)校認(rèn)真進行督導(dǎo),各片區(qū)被督導(dǎo)學(xué)校積極配合交叉督導(dǎo)組開展好交叉專項督導(dǎo)工作。
(四)嚴(yán)格“四不兩直接”工作紀(jì)律?h級安全專項督導(dǎo),采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待,直奔基層,直插現(xiàn)場)暗查暗訪的檢查方式,直接到相關(guān)學(xué)校開展督查,并堅持實事求是的原則,堅決不搞形式主義和走過場。
三、工作成效
(一)責(zé)任到人,打造校園安全管理新局面
1.樹立“一個觀念”,做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念,嚴(yán)格落實“一崗三責(zé)”(管事管人管平安),堅持預(yù)防為主,綜合治理,抓細(xì)抓實抓常,做到校園安全與教育管理“四個同步”,即:同部署、同落實、同考核、同問責(zé)。
2.構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”,確!叭齻覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡(luò)!叭v”指教委-片區(qū)-學(xué)校的縱向管理。教委實行黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其它領(lǐng)導(dǎo)“一崗三責(zé)”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導(dǎo))中心與轄區(qū)學(xué)校安全“捆綁考核”的管理機制;學(xué)校落實校長“第一責(zé)任人”的工作制度。“四橫”指學(xué)校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理。“五立交”指班級學(xué)生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學(xué)崗XX余人、調(diào)解委員會1100人、校外安全義務(wù)監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋,按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰的地方誰負(fù)責(zé),誰的工作誰負(fù)責(zé)”的要求,全員抓、抓全員?h教委與各級各類學(xué)校簽訂《安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書》606份,學(xué)校與班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》5948份,班主任與學(xué)生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋,讓安全管理覆蓋學(xué)校所有部位和環(huán)節(jié),實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋,實行全時段抓安全,讓安全貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個時段,全方位培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
(二)以人為本,構(gòu)建校園安全教育新常態(tài)
1.堅持安全教育“四結(jié)合”。一是堅持安全教育與法制教育相結(jié)合,強化師生法制觀念,增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學(xué)相結(jié)合,在各科教學(xué)中結(jié)合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結(jié)合,利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,穩(wěn)定他們的思想。
2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃,每周開設(shè)0.5-1節(jié)安全法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實,堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學(xué)生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信,實施“學(xué)校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓(xùn)100余次;以“全國中小學(xué)生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育活動700余次;與亞洲傷害預(yù)防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育,建立項目學(xué)校37所,建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次,展出安全展板700余塊,懸掛安全標(biāo)語900多幅等,積極營造濃厚的安全教育氛圍,使學(xué)生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式,發(fā)放安全宣傳手冊XX0余份,簽訂《家校公約》20萬份,提高了家長的安全意識,明確了家長的監(jiān)管責(zé)任,逐步建立社會、家庭、學(xué)!叭灰惑w”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,完善各類安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,每期至少開展一至兩次應(yīng)急演練,并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等,開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應(yīng)急演練1000余場次,做到練為戰(zhàn)用,切實提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護能力。
(三)防患未然,營造校園安全新環(huán)境
一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次,對460余所學(xué)校,開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)”等重點排查,累計排查不同程度的各類隱患100余起,下發(fā)隱患整改通知書58份,排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則,由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學(xué)校及周邊的治安、交通、流動攤點、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進行專項整治,出動檢查人員500余次,取締校園周邊的流動攤點100余處,關(guān)閉周邊無證經(jīng)營的飲食快餐店25家,處理處罰違規(guī)經(jīng)營單位20家,下達(dá)限期整改書6份,依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎(chǔ)建設(shè)。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控,安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)接入公安平臺,將47所新建學(xué)校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約XX余具、應(yīng)急燈約1000余盞;完善維修室內(nèi)外防雷設(shè)施建設(shè)100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設(shè)b級達(dá)標(biāo)單位”40所、縣級“交通安全示范!2所。
(四)有的放矢,把控校園安全新形勢
一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理,嚴(yán)格做好外來人員和車輛登記及驗證工作,堅決杜絕無關(guān)人員和車輛進入校園。二是嚴(yán)格實行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及內(nèi)保組織巡查制度,堅持放學(xué)前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學(xué)安全。每堂課上課前必須清點學(xué)生人數(shù),對缺席學(xué)生及時反饋跟蹤,物理、化學(xué)實驗課和體育教學(xué)的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴(yán)格落實樓道安全管理制度,合理劃分進出和上下區(qū)域,錯時整隊放學(xué),落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指定位置值守疏導(dǎo)。五是加大對特異體質(zhì)和心理異常學(xué)生的排查建檔,定期開展談心對話,在教育教學(xué)活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理,做到生活指導(dǎo)教師入住學(xué)生宿舍,嚴(yán)格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。
二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車和乘坐農(nóng)用車、報廢車等非法客運車輛上下學(xué);嚴(yán)格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學(xué)校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次,改善學(xué)校周邊交通標(biāo)志和道路安全基礎(chǔ)設(shè)施200余處;發(fā)放《致全縣學(xué)生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預(yù)防基金會合作開展“珍愛生命,安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元,培訓(xùn)了道路安全培訓(xùn)師10名、教師100余名,將道路交通安全課排入課表,發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂,設(shè)置了“交通模擬角”37塊,在全縣學(xué)校推廣“步行巴士”活動。三是嚴(yán)格校車安全管理工作。嚴(yán)把校車準(zhǔn)入關(guān),聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓(xùn)會,加大對校車查處力度,查處校車超載行為2起,把對校車的監(jiān)管工作,納入學(xué)校年度考核、普惠性幼兒園認(rèn)定等工作“一票否決”項。
三抓溺水安全。堅持每年開展以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的預(yù)防學(xué)生溺水事故專項行動,下發(fā)《進一步預(yù)防學(xué)生溺水事故》。把4-10月份定為預(yù)防學(xué)生溺水工作的常態(tài)時段,片區(qū)內(nèi)臨近學(xué)校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制,開展預(yù)防溺水巡邏5萬人次,加大校園周邊危險水域排查力度,積極配合屬地政府完善警示標(biāo)志、標(biāo)牌XX余處,通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預(yù)防學(xué)生溺水倡議書》。
四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制,加強消防“四個能力”建設(shè)和“戶籍化管理”。對教學(xué)樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設(shè)施設(shè)備等情況進行了全面的火災(zāi)隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”,加強師生的消防安全宣傳教育工作,落實假期學(xué)生消防作業(yè),開展消防聯(lián)合檢查800余次,整改29處,組織開展消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)、消防綜合演練400余場。
五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預(yù)防。一是堅持“六個嚴(yán)把”,杜絕學(xué)生食物中毒。即嚴(yán)把健康檢查關(guān),食堂工作人員必須持證上崗,簽訂《食堂食品衛(wèi)生責(zé)任書》;嚴(yán)把食品采購關(guān),嚴(yán)格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴(yán)把食品貯藏關(guān),嚴(yán)格登記入庫,食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗,專人專鎖;嚴(yán)把食品加工關(guān),落實工作人員著裝和操作制度,不制售涼鹵菜、四季豆,不供應(yīng)隔夜剩菜、剩飯;嚴(yán)把消毒關(guān),按標(biāo)準(zhǔn)程序?qū)Σ惋嬀哌M行消毒,做到專柜保潔存放;嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育,嚴(yán)防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育,抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作,嚴(yán)格實學(xué)生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復(fù)課等制度。嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生,發(fā)生疫情,按規(guī)定和程序及時報告。
四、主要問題
(一)少數(shù)學(xué)校安保力量還需加強。目前,我縣校園保安812人,配置校點366個(含民辦),校園保安素質(zhì)有待提高,且女性保安比例應(yīng)還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱,視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久,圖像不清晰。
(二)少數(shù)學(xué)校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學(xué)校上下學(xué)時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農(nóng)村學(xué)校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學(xué)生仍存在;少數(shù)學(xué)校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學(xué)生出入警示標(biāo)志等。
五、整改措施
(一)進一步強化校園安防。增加財政投入,加強保安力量,強化保安隊伍建設(shè),提高保安隊伍素質(zhì);學(xué)校強化安全教育,提高師生安全意識和防范水平;完善校園內(nèi)保組織,落實護校隊、護學(xué)崗、錯時放學(xué)和整隊出校等制度。
(二)進一步加強屬地管理,部門聯(lián)動,建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制?h綜治辦牽頭,落實屬地政府的監(jiān)管責(zé)任,政府、各相關(guān)部門落實專人負(fù)責(zé)此項工作,加大執(zhí)法監(jiān)管力度,實行日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合的工作方法,防止整治一次管一次,不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)安全的投入保障,增加客運運力,完善校園周邊道路交通基礎(chǔ)設(shè)施。
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