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小學道德講堂主持詞范文
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，下面是小編收集整理的小學道德講堂主持詞，希望對你有所幫助！
小學道德講堂主持詞（一）
開場詞：
A ：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！這里是 民生路小學道德講堂的現場。
古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑――那就是道德。
B ：道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善和惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。
A ：中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。
B ：當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。
A ：加強青少年思想道德建設是學校不容推卸的責任；為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。
B ：下面我宣布，民生路小學道德大講堂現在開始！本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
�。ㄒ唬┑谝粋�環(huán)節(jié)：道德放歌
A ：第一個環(huán)節(jié)，道德放歌；讓我們一起唱響公民道德之歌。
（全體師生起立，唱響公民道德之歌）
�。ǘ┑诙䝼�環(huán)節(jié)：見賢思齊
A: 著名哲學家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內心道德準則；我們每個人來到世上，都有著和生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B 、一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。
A 、人的一生應該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。
B 、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A 、落紅還不是無情物，化作春泥更護花；人非為了獲得而給予，給予本身就是無和倫比的歡樂。
B 、助人為樂，無私奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
A 、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團結之花。
B 、如果說毛蘭江是幸運的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進入第二個環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請聽一個平凡女子的不凡經歷。
�。◤堩f老師進行道德故事宣講）
（三）第三個環(huán)節(jié)：經典解讀
A ： 下面進入第三個環(huán)節(jié)，經典解讀；請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學高級教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū) “優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學習道德經典。
（四）第四個環(huán)節(jié)：反思自省
B ： 感謝王老師。下面進入第四個環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團成員的道德故事，學習了我們的道德經典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時，也應當反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。
�。ㄎ澹┑谖鍌�環(huán)節(jié)：道德感言
A ：下面進入第五個環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發(fā)言。
�。┑诹鶄�環(huán)節(jié)：向德鞠躬
下面進入第六個環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請全體起立！讓我們滿懷善念，向德鞠躬！
（七）第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳
A 、道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B 、感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個人都應該具有基本的道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有了生的空間。
A 、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。
B 、第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳，請志愿者派送祝福卡。觀看由三（2 ）班帶來的《感恩的心》手語表演。
�。ò耍┑诎藗�環(huán)節(jié)：課后行善
A ：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天！
結束詞
A ：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產物，是國家民族進步的精神標志
B ：人類要想實現自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
A ：同學們，老師們，本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快，！家庭幸福！萬事如意！祝同學們學習進步，每天都有新收獲！
小學道德講堂主持詞（二）
親愛的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來到金沙路小學道德講堂，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李小麗。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
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今天我們的道德講堂有 “ 唱歌曲、誦經典、學知識、學模范、講故事、發(fā)善心 ” 六個環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
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中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的'長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧！
�。ㄈ⿲W一點知識
我們都是一名平凡普通的教師， 提到教師的角色，從古自今有過很多的經典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽，也有“導師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。 為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。
�。ㄋ模⿲W習道德模范
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現；道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富；弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范。接下來讓我們大家一起來認識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師――張成香老師。 有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。
謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35 班班主任胡琴老師為大家講述她是如何 培養(yǎng)學生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學習。
�。ㄎ澹┌l(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人�。�
最后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。
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老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參和！謝謝大家，再見！