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文明主題班會(huì)主持詞
在我們上學(xué)期間，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？以下是小編為大家整理的文明主題班會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明主題班會(huì)主持詞1
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
齊：大家上午好！
甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。
乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的`維護(hù)，窗明幾凈，才能怡情大家；動(dòng)靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來(lái)回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。
（大屏幕播放視頻）
甲：安靜的環(huán)境為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有序的活動(dòng)為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會(huì)以常規(guī)為準(zhǔn)則，視長(zhǎng)征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。
PPT出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）
乙：提醒大家，對(duì)照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對(duì)應(yīng)兒歌審視自己）。
甲：校園常規(guī)有明細(xì)，校園禮儀要牢記。大家請(qǐng)看大屏幕：（PPT出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）
乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個(gè)人應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)大家小組合作，制定措施并記錄下來(lái)。
�。ㄐ〗M交流合作，完成任務(wù)）
甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動(dòng)靜有常，文明你我”主題班會(huì)就到此結(jié)束。
文明主題班會(huì)主持詞2
男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；
女：禮儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開放；
�。ê希骸爸v文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
男：俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？
女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請(qǐng)聽大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)�。ㄈ喾纸M齊誦）
男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；
女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請(qǐng)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。（說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣）
女：通過(guò)剛才的.幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后，一定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們?cè)鯓诱f(shuō)。（說(shuō)說(shuō)心里話）
男：真感人，大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力。
男：對(duì)，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女：聽了輕松的兒歌，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，有獎(jiǎng)問(wèn)答，如果碰到下面的"情況，你該怎么辦？
�。薄⒆粤�(xí)課，老師們都在開會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？
�。�、你做作業(yè)時(shí)碰到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦？
３、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話，你打算怎么幫助他？
�。�、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？
�。怠嗬镉型瑢W(xué)損壞了掃把，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)該怎么辦？
男：看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。
女：那么我們來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國(guó)豪。
男：讓我們聽一聽平時(shí)他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭。（準(zhǔn)備講話詞）
女：請(qǐng)大家仔細(xì)考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰(shuí)在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女：經(jīng)過(guò)大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請(qǐng)“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話。（準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做）
女：我有個(gè)提議，我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。
男：這個(gè)提議好，請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意。（點(diǎn)名請(qǐng)他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）
女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤＃ㄕ?qǐng)五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。）請(qǐng)下去。
男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害；
女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子；
男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué)，意志更堅(jiān)定；
女：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大；
男：讓我們聽一聽同學(xué)們心聲；（全班輪流齊誦）
男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會(huì)更美好。
《學(xué)生交通安全三字歌》
好學(xué)生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。
放學(xué)后，快回家；道路上，勿玩耍�？窟呑�，大家夸；人行道，我走它。
看見車，不去扒；有車來(lái)，不要打；車過(guò)時(shí)，勿追它；車行駛，莫扔石。
斑馬線，過(guò)馬路，過(guò)馬路，先觀看；守信號(hào)，才安全。過(guò)公路，左右看，無(wú)來(lái)車，才通過(guò)。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。
三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車后，勿亂動(dòng)；車行中，要坐穩(wěn)；
頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱?dú)g歌，回家門。
高護(hù)欄，保安全；穿越它，大危險(xiǎn)；坐上去，不文明。列隊(duì)行，排二人；
人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規(guī)定。
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