- 相關(guān)推薦
放飛夢(mèng)想的主持稿
在生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想的主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想的主持稿1
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！歡迎來(lái)到放飛夢(mèng)想演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班呂晨珂同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請(qǐng)欣賞呂晨珂的`《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
乙：謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個(gè)小伙子就是三一班的王祺，請(qǐng)欣賞他為我們演講《放飛夢(mèng)想》。
放飛夢(mèng)想的主持稿2
一、老師們、同學(xué)們，大家好。一年一度的中華魂演講比賽又一次拉開(kāi)了帷幕，今天，我們小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行我們xx學(xué)校的演講比賽，這次演講比賽的主題是《心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)》。
二、我為大家介紹一下?lián)未舜伪荣惖脑u(píng)委：副校長(zhǎng)xx老師、黨支部書(shū)記xx老師、副校長(zhǎng)xx老師、分團(tuán)委書(shū)記xx老師、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。歡迎他們和我們一起分享比賽的激烈和精彩，也感謝他們的'辛勤勞動(dòng)。（鼓掌）
三、下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。（鼓掌）
四、老師們、同學(xué)們，xx附小中華魂系列演講，《心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)》演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！我們期待著每位選手精彩的表現(xiàn)�。ü恼疲�
五、首先，我們歡迎一號(hào)選手，六x班的xx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神》。掌聲歡迎！（請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。）
七、欣賞完一號(hào)選手的演講，我想同學(xué)們已經(jīng)明白了奧運(yùn)精神的真正含義。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手，六x班的xx同學(xué)，他的演講題目是《奧運(yùn)精神伴我行茁壯成長(zhǎng)建中華》，相信他的演講一定非常精彩。歡迎他上場(chǎng)�。ㄕ�(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。）
中間宣讀選手得分
下面將要為大家演講的是3號(hào)選手，六x班的xx同學(xué)，她帶來(lái)的是《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》！掌聲歡迎她上場(chǎng)！
欣賞完xx同學(xué)聲情并茂的演講，我們請(qǐng)出4號(hào)選手六x班的xx同學(xué)，他演講的題目是《奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)》。掌聲歡迎！
放飛夢(mèng)想的主持稿3
一、前臺(tái)詞
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
【男、女】：大家上午好!
【女】：今天是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日，伴著96年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
【男】：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
【女】：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
【男】：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，暢想中國(guó)夢(mèng)，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
【女】：今天出席文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有王校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、盧校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、楊書(shū)記、董主席，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看和指導(dǎo)。
【男】：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。
【女】：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們講話!
【男】：王校長(zhǎng)的講話飽含深情，讓我們了解了什么是中國(guó)夢(mèng)，怎樣將自己的成才夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。他對(duì)同學(xué)們的殷切期望，更加堅(jiān)定了我們對(duì)美好生活的堅(jiān)信心。我們一定會(huì)牢記學(xué)校期盼，以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)中去，通過(guò)努力奮斗譜寫(xiě)城中發(fā)展的新篇章、個(gè)人成長(zhǎng)的壯志夢(mèng)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)教導(dǎo)處湯主任和德育處王主任對(duì)期中教學(xué)情況和德育工作作總結(jié)。
【女】：下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
二、文藝匯演主持詞
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
【女】：親愛(ài)的朋友們：
【男女】：大家上午好!
(以上三句可省略)
(一)開(kāi)場(chǎng)白
【男】：五月，鮮花盛開(kāi)，團(tuán)旗飄飄，城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);
【女】：五月，繁花似錦，團(tuán)徽閃耀，城中校園充滿了無(wú)限的活力;
【男】：今天，我們載歌載舞，迎接五四運(yùn)動(dòng)96周年的到來(lái)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;
【女】：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，以自己的方式歡慶我們的節(jié)日，展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;
【男】：此時(shí)此刻，無(wú)法掩飾內(nèi)心的喜悅，我們放飛希望;
【女】：此時(shí)此刻，無(wú)法撫平內(nèi)心的激動(dòng)，我們追逐夢(mèng)想;
【男】：夢(mèng)想，是砥礪前行的奮斗目標(biāo);夢(mèng)想，是孜孜以求的美好憧憬;有夢(mèng)想，就有希望;有夢(mèng)想，就不會(huì)彷徨;
【女】：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”，它，代表了千百年來(lái)炎黃子孫的美好夢(mèng)想，它，是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量。
【男】：它，像一顆明星，光芒四射;它，像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;
【女】：匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人崇高的使命，匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。
【男，女】：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!
【男】：現(xiàn)在我宣布，XX縣城X中學(xué)“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開(kāi)始!
(二)節(jié)目串詞
1、 舞蹈《喜慶的日子》
今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡歌，我們跳舞，共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》。
2、 印度舞《歡樂(lè)就跳吧》
伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó);走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引。古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》
3、 歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》
用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福，把優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》
4、 舞蹈《踏浪》
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的`節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
5、 詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
我們的祖國(guó)，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
6、 教師舞蹈《火了火了火》
五月，驕陽(yáng)似火。我們的老師，翩翩起舞，用動(dòng)人的舞姿，舞出青春節(jié)拍，舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了，火了，火了》。
7、 學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車(chē)去拉薩》、《怒放的生命》
用我們的歌聲，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲，再現(xiàn)生活的五味雜陳。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車(chē)去拉薩》、《怒放的生命》。
8、 周XX鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》
童年是美麗的，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我們步入中學(xué)，隨處隨地的光景，不時(shí)，都能勾起人無(wú)限的遐思。今天，周XX同學(xué)給我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》，它將讓我們重溫童年的美好時(shí)光。請(qǐng)大家欣賞。
9、 傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》
中國(guó)有56個(gè)民族，有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國(guó)幅員遼闊，有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納。那里的姑娘熱情美麗，她們的舞蹈婀娜多姿。請(qǐng)欣賞 傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
10、王XX獨(dú)唱《兄弟抱一下》
真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠。敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面對(duì)兄弟，來(lái)個(gè)擁抱，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)王XX老師帶來(lái)的獨(dú)唱《兄弟抱一下》，有請(qǐng)王老師。
11、舞蹈《江南style》
《江南style》紅遍大江南北，在全世界掀起了一股韓流熱。明快的節(jié)奏，特色的動(dòng)作，給世人以震撼，人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》。
12、舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》
愛(ài)是一壺美酒，讓人沉醉。在繁蕪的生活中，讓愛(ài)再多一點(diǎn)，以心相對(duì)，以誠(chéng)相待，讓彼此的情感化為一聲默默的愛(ài)的祝福，世界的每一個(gè)角落就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》
(三)結(jié)束語(yǔ)
【男】：歡樂(lè)的旋律還在心頭蕩漾，動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響。
【女】：歡快的舞蹈，表達(dá)不盡我們的心情，熱情的贊歌，表達(dá)不盡我們的情懷
【男】：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。
【女】：今天的舞臺(tái)上，有感情的抒發(fā)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)，有思想的碰撞，
【男】：我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的力量，我們汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，我們看到了一股正能量，
【女】：實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，重任在肩，我們信心滿懷，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男】：建設(shè)美麗家園，豪情萬(wàn)丈，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男、女】：讓我們攜手并肩，共建和諧城中、實(shí)力城中、美麗城中
【男、女】：讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造城中美好的未來(lái)!
【男】：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，XX縣城X中學(xué)“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”“五四”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
放飛夢(mèng)想的主持稿4
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！歡迎來(lái)到放飛夢(mèng)想演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班xxx同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請(qǐng)欣賞xxx的《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
乙：謝謝xxx同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的xxx同學(xué)《放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝xxx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個(gè)小伙子就是三一班的xxx，請(qǐng)欣賞他為我們演講《放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝xxx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞四一班xxx同學(xué)的演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝xxx同學(xué)在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說(shuō)。
著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想�！彼褪撬囊话嗟膞xx同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝xxx同學(xué)的精彩演講。周恩來(lái)在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。想感受它那豪邁氣度嗎？請(qǐng)欣賞四二班xxx的演講《完善自我，放飛理想》。
甲：謝謝xxx同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的'夢(mèng)想。想知道他為什么這么劃分嗎？請(qǐng)欣賞四二班xxx同學(xué)的演講《樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝xxx同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來(lái)有請(qǐng)五一班的xxx為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。
甲：謝謝xxx同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢(mèng)想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅(jiān)持到最后，這樣自己的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來(lái)有請(qǐng)五一班的xxx同學(xué)為大家演講《堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功》。
乙：謝謝xxx同學(xué)的精彩演講。每個(gè)人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來(lái)有請(qǐng)五二班的xxx同學(xué)為大家演講《放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝xxx同學(xué)。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。下面有請(qǐng)五二班的xxx同學(xué)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
乙：謝謝xxx同學(xué)的精彩展示。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求；夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持。接下來(lái)有請(qǐng)六一班的xxx和xxx兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢(mèng)想是花、是草、是樹(shù)，那會(huì)發(fā)生什么情況呢？下面有請(qǐng)六一班的xxx同學(xué)為大家演講《假如夢(mèng)想是樹(shù)》。
甲：謝謝xxx同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄。接下來(lái)有請(qǐng)六一班的xxx和xxx兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)《放飛理想》。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞六二班xxx，xxx帶來(lái)的《放飛青春夢(mèng)想》。
甲：謝謝兩位的精彩演繹。小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情流淌，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來(lái)有請(qǐng)六二班的xxx同學(xué)帶來(lái)《讓夢(mèng)飛翔》。
乙：非常感謝這位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請(qǐng)六二班的xxx和xxx同學(xué)演講《放飛夢(mèng)想》。
合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說(shuō)的多好啊！最后請(qǐng)讓我們用一段名言來(lái)為本次演講比賽劃上圓滿的句號(hào)：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去吧，美好的明天一定屬于我們！謝謝大家。
放飛夢(mèng)想的主持稿5
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午（下午）好！
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂—放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有XX；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。
歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)XX名；二等獎(jiǎng)XX名；三等獎(jiǎng)XX名；優(yōu)秀獎(jiǎng)XX名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)XX人，二等獎(jiǎng)XX人，三等獎(jiǎng)XX人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高XX班的XX_，她演講的題目是《XX》。
串臺(tái)詞XXXXXXXXXX
男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第XX位演講者，來(lái)自XX的，他演講的題目是《XX》。女：第XX位選手高明的最后得分是XX。
男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第XX位演講者，來(lái)自XX的，他演講的題目是《XX》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高XX班的XX，他演講的'題目是《XX》。
女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)XX校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)XX
男：XX的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝XX。
女：下面揭曉XX和XX的最后得分，XX最后得分是XX分，XX最后得分是XX分。
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
閉幕詞
男：回顧歷史我們心潮澎湃
女：展望未來(lái)我們熱血沸騰
男：今天夢(mèng)想從這里啟航
女：今天青春在這里吶喊
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！
男：駱駝坳中學(xué)“中華魂—放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
放飛夢(mèng)想的主持稿6
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
A：沒(méi)有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Γ?/p>
B：沒(méi)有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁矗?/p>
A：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
B：請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)��？是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
B：的確！有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢？
B：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
A：同學(xué)們答好了沒(méi)有��？
B：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔
�。≒PT）結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
25—44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎？同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些？
B：好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A：看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。
B：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨？比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間？比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想？
B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈。但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂。現(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。 A：你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
B：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
A：說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
B：愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了�！笨墒菒�(ài)迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲�！�
A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。
A：夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；
B：我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
A：請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫(xiě)一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
B：下面歡迎班主任王老師講話。
略
A：夢(mèng)想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧（全體同學(xué)）：少年狂，我自強(qiáng)，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
A：我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
B：我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧！我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
放飛夢(mèng)想的主持稿7
男：青春是東�？琏L，問(wèn)天下之膽魄；
女：青春是西洋捉鱉，問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。
男：青春要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，
女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由xx中學(xué)20xx級(jí)主辦，學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)“贊美青春”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx
男：大家好，我是大賽主持人xx，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、xx助理、xx才助理、xx助理，語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師，以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來(lái)！擔(dān)任本次演講大賽的`評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是xx，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占4分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講富有效果。
放飛夢(mèng)想的主持稿8
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：我是來(lái)自四4中隊(duì)的xxx
女：我是來(lái)自四4中隊(duì)的xxx
男：因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；
女：因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；
男：因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
女：今天擔(dān)任升旗儀式的是我們胸懷遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取的四（4）中隊(duì)。
男：人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。
女：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。
男：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
女：我宣布勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)《激情六月，放飛夢(mèng)想》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：全體肅立，出旗！
女：（等一下，等升旗手綁好國(guó)旗在說(shuō)話）升國(guó)旗、全體師生齊唱國(guó)歌、敬禮！
男：（升完旗后再說(shuō)）禮畢！
女：下面有請(qǐng)四4班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)國(guó)旗下講話。大家掌聲歡迎！
男：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。謝謝xxx同學(xué)的講話。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)上周總值日老師上臺(tái)講話。
女：老師的表?yè)P(yáng)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，老師的`教誨是對(duì)我們的指引。感謝老師帶領(lǐng)我們回顧上周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們，讓我們一起在勉勵(lì)中做得越來(lái)越好吧。
男：下面，有請(qǐng)上周總值日學(xué)生，上臺(tái)宣布上周流動(dòng)紅旗獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女：有了星星，天空更加明亮；
男：有了魚(yú)兒，大海更加歡暢；
女：有了夢(mèng)想；生命才會(huì)更加輝煌。
男：同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足勇氣，去尋找自己的夢(mèng)想吧！
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各班按秩序回教室。
主持要求：
聲音洪亮，有自信。不拖音。
放飛夢(mèng)想的主持稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì)，我們的主題是：放飛夢(mèng)想。
(王)無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
(羅)一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像行船沒(méi)有航向。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了美好的生活。 (王)那么，同學(xué)們什么是夢(mèng)想呢?
(羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
(王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，“少年的心放飛希望”，讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開(kāi)啟我們的夢(mèng)想之旅吧!
(全班齊唱《賢中之歌》第一段)
(羅)“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：張三、李四、王二、麻子、妖怪，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎? (王)那就是要通過(guò)自己三年努力，考起理想的高中，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
(羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一年后的7月，我們看它能否實(shí)現(xiàn)。
(王)有一個(gè)寢室，年級(jí)前十名，他們就占據(jù)了7個(gè)，那就是崇德樓28號(hào)寢室，現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》。 (28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)
(羅)是啊，“不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有夢(mèng)想/即便我們的翅膀，布滿傷痕/也決不會(huì)放棄，心中的遠(yuǎn)方!”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)小品會(huì)告訴我們什么呢?
(3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)
(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示�；蛟S，接下來(lái)的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!
(碧、麗、紅、芳演唱)
(羅)哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，歌喉也很不錯(cuò)。佩服，佩服!不過(guò)，下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材，值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。 (4人表演小品)
(王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想，奮勇前行》。 (羅演講)
(合)王：羅中偉，怎么想到這個(gè)演講的呢?羅： 。王：聽(tīng)說(shuō)我們班有兩大歌星?羅：是啊，就是班主任李老師常提到的.二莫啊。王：那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”，放飛夢(mèng)想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請(qǐng)聽(tīng)李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。
(4人朗誦)
(羅)放飛夢(mèng)想，我們就聽(tīng)到了夢(mèng)想綻放的聲音，接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音》。
(靳、金朗誦)
(王)羅忠偉，你說(shuō)，我們的班會(huì)進(jìn)行到這，關(guān)于夢(mèng)想，我們說(shuō)也說(shuō)了，唱也唱了，演也演了，是不是這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了呢?
(羅)不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但光說(shuō)不行，還必須付諸實(shí)際行動(dòng)，而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真，這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧。
(老師播放十字架的故事)
(王)既然這樣，那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!
(播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)
(王)我們都是追夢(mèng)人，不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄，一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)***(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語(yǔ)我們，為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!
(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)
(合)謝謝***。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!全體起立，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響，在歌聲里)謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與!再見(jiàn)!
放飛夢(mèng)想的主持稿10
一、開(kāi)場(chǎng)白
莫程凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，杜曉鋆：爺爺奶奶，錢(qián)顥文：親愛(ài)的老師，黃熙童：小朋友們，合：你們好!
莫程凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜曉鋆：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
錢(qián)顥文：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的畢業(yè)禮，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)程序
1.《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》
莫程凱：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。
杜曉鋆：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
錢(qián)顥文：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2.園長(zhǎng)獻(xiàn)詞
錢(qián)顥文：三年來(lái)，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。
黃熙童：下面由請(qǐng)漂亮的楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。
3.律動(dòng):《魅力四射》
莫程凱：謝謝楊園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來(lái)!
4.教師代表講話
杜曉鋆：下面由請(qǐng)大二班錢(qián)玲老師講話，大家掌聲歡迎。
5.手語(yǔ)表演《彩虹的約定》
錢(qián)顥文：彩虹是希望的約定。
黃熙童：彩虹是幸福的約定。
錢(qián)顥文：我用彩虹來(lái)和你做個(gè)約定。
黃熙童：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
6.輕器械操《勇敢的士兵》
莫程凱：廢舊的罐子經(jīng)過(guò)靈巧的`雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7.家長(zhǎng)代表發(fā)言
莫程凱：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土;
杜曉鋆：老師們是辛勤的園丁;莫程凱：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了;
杜曉鋆：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
莫程凱：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8.武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
錢(qián)顥文：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體�，F(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9.集體舞《我真的很不錯(cuò)》
黃熙童：平時(shí)最常見(jiàn)的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開(kāi)始啦，一起來(lái)欣賞吧!
10.草裙舞《夏威夷風(fēng)情》
錢(qián)顥文：黃熙童,你去過(guò)夏威夷嗎?你見(jiàn)過(guò)草裙舞嗎?
黃熙童：沒(méi)有呀。
錢(qián)顥文：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
11.集體舞《花之舞》、《七士音階》
莫程凱：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
黃熙童：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫程凱：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)
莫程凱：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
杜曉鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。
錢(qián)顥文：美好的時(shí)光是短暫的，黃熙童：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫程凱：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師!
杜曉鋆：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨!
錢(qián)顥文：以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
黃熙童：接下來(lái)的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)禮到此結(jié)束。謝謝大家!
放飛夢(mèng)想的主持稿11
主持人：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家下午好。
時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，也結(jié)束了我們的第一次模塊測(cè)試，為了鼓勵(lì)進(jìn)步，鼓舞斗志，我們?cè)谶@里，為三月份的各類(lèi)先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
三月份的模塊測(cè)試的成績(jī)，有人歡喜有人憂：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭(zhēng)先。
首先，這次模塊測(cè)試中躋身年級(jí)前100名的同學(xué)，中班級(jí)中學(xué)習(xí)的佼佼者，他們以勤學(xué)之行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自我之階段理想和目標(biāo)。他們是誰(shuí)呢？
眾學(xué)生：何婧、徐挻。
主持人：好，請(qǐng)何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺(tái)，也請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)她們表示祝賀！
主持人：下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測(cè)試之余，我們年級(jí)也進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽，其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道，這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰(shuí)呀？
眾同學(xué)：張寧
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請(qǐng)張寧同學(xué)上臺(tái)，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
�。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們?nèi)w同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們?cè)倩氐綄W(xué)習(xí)的課題中來(lái)。
主持人：分?jǐn)?shù)僅僅是結(jié)果，比結(jié)果更重要的過(guò)程，沒(méi)有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過(guò)程，就自然不會(huì)有讓人羨慕的分?jǐn)?shù)和結(jié)果！
主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的勤學(xué)過(guò)程，被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(zhǎng)們開(kāi)心快樂(lè)。相信他們背后的努力付出終將會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。還有這么一些人，他們深知做人比學(xué)識(shí)更重要，他們自覺(jué)遵守課堂和自修紀(jì)律，尊重他人學(xué)習(xí)與休息權(quán)利，得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對(duì)，他們就是連續(xù)三次被評(píng)為班級(jí)“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱號(hào)的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請(qǐng)何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人：下面請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）何婧同學(xué)請(qǐng)你等一下。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，你的評(píng)分和成績(jī)都是最高的，相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你，能不能請(qǐng)你給我們大家講一講你是如何學(xué)習(xí)的？
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略
主持人：聽(tīng)完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會(huì)有所收獲和借鑒吧？
接下來(lái)讓我們?cè)佥p松一下吧！有請(qǐng)高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一首《老男孩》
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》
主持人：謝謝他們二位為我們帶來(lái)了如此好聽(tīng)的'歌曲。
主持人：剛才我們還說(shuō)，三月份的這次模塊考試的成績(jī)有人歡喜有人憂呢！其實(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者考試的過(guò)程中，難免會(huì)有失意的時(shí)候，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待這種“失意”！對(duì)面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來(lái)呢？在這一點(diǎn)上，我們有這樣一些人，盡管上學(xué)期期末考試不如人意，但經(jīng)過(guò)他們的頑強(qiáng)拼搏，終于后來(lái)居上，在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步，他們是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對(duì)，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請(qǐng)盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人：下面請(qǐng)下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：（頒獎(jiǎng)之后）謝謝各位頒獎(jiǎng)同學(xué)。同時(shí)，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習(xí)剛才獲獎(jiǎng)這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭(zhēng)在即將到來(lái)的期中考試中突破自我。
最后，請(qǐng)我們的班主任劉老師談?wù)勊麑?duì)我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢(mèng)。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來(lái)說(shuō)，而是由大家一起來(lái)讀、來(lái)休會(huì)�。A(yù)備--起！）
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。
這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標(biāo)，這個(gè)理想和目標(biāo)，是我們的前進(jìn)方向。忘記目標(biāo)就會(huì)迷失航向，迷失航向就會(huì)迷茫不知所措。
這個(gè)目標(biāo)，又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現(xiàn)、盯住、戰(zhàn)勝獵物，我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大？
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)像雷達(dá)一樣鎖定目標(biāo)，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準(zhǔn)確性，迅速地向目標(biāo)進(jìn)行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標(biāo)，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實(shí)。
用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒(méi)有付諸行動(dòng)的理想和目標(biāo)，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會(huì)破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強(qiáng)健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標(biāo)進(jìn)攻時(shí)就會(huì)降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標(biāo)、對(duì)手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅(jiān)、信心不足、干勁不強(qiáng)，那我們對(duì)目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)一起來(lái)合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》來(lái)作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)！
放飛夢(mèng)想的主持稿12
開(kāi)場(chǎng)白（背景樂(lè)：《童年》）
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過(guò)了十三個(gè)春秋。
女：今天，我們會(huì)聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋�(gè)兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望。回首十三年來(lái)的往事歷歷在目。
女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活……
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮�，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜，更學(xué)會(huì)了如何讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
合：下面，我宣布，“告別童年，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一環(huán)節(jié)：節(jié)目展演
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
女：當(dāng)時(shí)間旅途的隧道向我們張開(kāi)懷抱，我們以天真的微笑快樂(lè)崇拜。
合：請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》�。ㄕ坡暁g迎）
男：站在青春的門(mén)檻上回首童年，我們會(huì)慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。
女：回望童年的純真，回想童年的燦爛，難忘萬(wàn)般寵愛(ài)。讓我們來(lái)欣賞七年級(jí)4班帶來(lái)的歌舞《寵愛(ài)》，重溫童年的美好時(shí)光。（掌聲歡迎）
男：凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的征程，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福。
女：遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著悄然逝去的歲月，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代悄悄地離我而去。有請(qǐng)七年級(jí)2班的合唱《送別》。（掌聲歡迎）
男：青春的火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，我們就要踏上青春的列車(chē)，步入青少年的行列。
女：無(wú)奮斗，不青春，我們應(yīng)該如何修煉。請(qǐng)欣賞七年級(jí)5班的歌舞《青春修煉手冊(cè)》。（掌聲歡迎）
男：終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
女：前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
男：強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
女：學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)；
男：偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
女：讓我們看看七年級(jí)1班的同學(xué)告訴我們什么？請(qǐng)欣賞情景劇《童年夢(mèng)想》和詩(shī)歌《夢(mèng)想起航》。（掌聲歡迎）
第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)心聲
合：十三年——四千七百五十個(gè)日日夜夜。
女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
合：訴說(shuō)著多少動(dòng)人的故事。
女：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，有請(qǐng)七年級(jí)2班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。（掌聲歡迎）
第三環(huán)節(jié)：老師寄語(yǔ)
合：十三歲——四千七百五十次日出日落。
男：老師期盼的目光；
女：老師伏案的身影。
合：書(shū)寫(xiě)著無(wú)數(shù)感人的篇章。
男：在這特別的時(shí)刻，老師也肯定有話要說(shuō)。有請(qǐng)xx老師。（掌聲歡迎）
第四環(huán)節(jié)：夢(mèng)想放飛
女：父母的愛(ài)護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長(zhǎng)大了。
男：但我們的'夢(mèng)想還像那童年紅色的櫻花草，仍然飛翔在藍(lán)色的天空中。
女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
男：那就讓我們把我們的夢(mèng)想卡片，載著師長(zhǎng)的期盼，放入這玻璃瓶中封存。兩年后，當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟的時(shí)候，讓我們看看這最初的夢(mèng)想是否已然實(shí)現(xiàn)。（背景樂(lè)：《超越夢(mèng)想》）
第五環(huán)節(jié)：集體誓言
女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，
男：我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，
女：我們更應(yīng)該去譜寫(xiě)光輝的明天。
男：青春需要奮斗，
女：青春需要豪情，
男：青春需要號(hào)角。
合：讓我們以青春的名義宣誓吧！
讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！
我曾用智慧培育理想，
我曾用汗水澆灌希望，
我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷，
我曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，
我沒(méi)有失敗的理由，
我走過(guò)的每一步，
都是成功的保障。
選擇了大海，
就去乘風(fēng)破浪
選擇了藍(lán)天，
就去展翅翱翔;
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼；
不負(fù)恩師的厚望；
我承諾：
不作懦弱的退縮；
不作無(wú)益的彷徨；
我將帶著笑容的微笑，
去贏得我志在必得的輝煌！
結(jié)束語(yǔ)（背景樂(lè)：《相信自己》）
男：今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，
女：青春的花朵已悄悄地逐漸綻開(kāi)。
男：我們將用自己的激情與汗水，去譜寫(xiě)青春的壯麗詩(shī)篇。
女：這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！
男：失去了童年，我還有更多的追求！
女：輪回，我不相信，我只堅(jiān)信：美好，一定會(huì)來(lái)！
男：待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，
女：我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。
合：讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。我們?yōu)槟闫诖?/p>
合：七年級(jí)“告別童年，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)，到此結(jié)束，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年，擁抱青春，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想的主持稿13
合：老師，同學(xué)們大家好！
（開(kāi)場(chǎng)白）
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑；
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符；
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩(shī)；
張：我們的天空，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥(niǎo)；
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽(yáng)光；
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的`歷程……
李：去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
合：去暢想我們的未來(lái)！青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人！
�。ù~）
李：我們不留戀銀裝素裹的冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
張：因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞。
李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（結(jié)束語(yǔ)）
李：這里歡歌笑語(yǔ)
張：這里滿堂融融
李：這里暢想未來(lái)
張：這里放飛希望
合：讓我們記住這美好的時(shí)光，今天的班會(huì)到此結(jié)束！
合：老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
放飛夢(mèng)想的主持稿14
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同學(xué)們什么是理想?
(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義：
主持人(男)：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?
1、談理想
(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)
主持人(女)：同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當(dāng)一個(gè)人到自己的理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的`呢?
2、談
怎樣看待成功
同學(xué)1：我覺(jué)得要像爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…
主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!
3、講故事《成功的人——垃圾大王》
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏，表演者張明宇
主持人(男)：第一小隊(duì)的節(jié)目真精彩!下面我們來(lái)看看第二小隊(duì)的節(jié)目，二十年后的我們是怎么樣的吧;
4、小品：《二十年后的我》
二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，二十年后回來(lái)探望自己的老師，并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷;
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;
主持人(男)：但是天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測(cè);
主持人(女)：哎，你是想說(shuō)“把握今天”吧;
主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和
辛勤的耕耘;
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
5、談行動(dòng)
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(女)：請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來(lái)的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》
主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;請(qǐng)看第三小隊(duì)的節(jié)目——
主持人(女)：據(jù)我所知，我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?
主持人(男)：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》：
6、配樂(lè)散文《我的理想》
詩(shī)朗誦《我的理想》
繪畫(huà)(黨雅倩——與配樂(lè)散文同時(shí)進(jìn)行)
主持人(女)：詩(shī)歌是美好的，音樂(lè)是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。繪畫(huà)是美妙的，請(qǐng)欣賞黨雅倩的即興作畫(huà)
主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。
主持人(女)：請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》
主持人(男)：她們唱得真不錯(cuò)!聽(tīng)說(shuō)他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?
主持人(女)：是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的快板《魚(yú)兒的對(duì)話》、《反正話》
持人(男)：看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心，就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)的很成功。
同學(xué)們理想是美好的，時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
7、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
8、呼號(hào)
省略
9、退旗
播放退旗曲，隊(duì)員敬禮
放飛夢(mèng)想的主持稿15
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家上午好！
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至：
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受親情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)唱響20xx！
男：王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目一《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
女：憶當(dāng)年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人；看今朝，改革開(kāi)放帶領(lǐng)百姓致富奔小康。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。首先，請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
節(jié)目二幼兒誦讀《三字經(jīng)》
男：近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展了“古詩(shī)文誦讀”等特色活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。
女：“玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。”教人知道如何學(xué)習(xí)。
男：“香九齡、能溫席，融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。
女：下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的節(jié)目xx《三字經(jīng)》誦讀，誦讀者：王媛媛。
節(jié)目三《誰(shuí)的本領(lǐng)大》
男：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自xx年以來(lái)，我鄉(xiāng)聯(lián)校啟動(dòng)了“振興閱讀工程”，各小學(xué)致力于打造書(shū)香校園，小學(xué)生的閱讀量迅速攀升，涌現(xiàn)了一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“故事大王”。這不，馬廠小學(xué)的呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)富有哲理的小故事xx《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。有請(qǐng)呂瑩瑩同學(xué)登場(chǎng)。
節(jié)目四《團(tuán)結(jié)就是力量》
女：“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”是我們近年來(lái)重點(diǎn)研究并初見(jiàn)成效的一個(gè)課題。賞識(shí)、尊重、團(tuán)結(jié)是校園生活和課堂教學(xué)的主旋律，接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)五二班同學(xué)的大合唱xx《團(tuán)結(jié)就是力量》。
節(jié)目五《三句半》
男：灑一路汗水，我們碩果累累；唱一路歡歌，我們信心百倍。近年來(lái)，我們?cè)诳h局的大力支持下，不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng)建特色學(xué)校，取得了一定的成績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面請(qǐng)欣賞趙記林等同學(xué)為大家表演的“三句半”xx夸夸我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。
節(jié)目六《敢問(wèn)路在何方》
女：“安貧樂(lè)教、開(kāi)拓進(jìn)取”是我們?nèi)w教師的真實(shí)寫(xiě)照；“我工作、我快樂(lè)”是我們?nèi)w教師不懈的追求�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。接下來(lái)有請(qǐng)安憲民老師為大家演唱《西游記》的主題曲xx《敢問(wèn)路在何方》。
節(jié)目七《書(shū)法才藝展示》
男：古詩(shī)文誦讀、知識(shí)積累、寫(xiě)字教學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)特色教育的三大品牌，其中，寫(xiě)字教學(xué)成為各校一道亮麗的風(fēng)景線，書(shū)法指導(dǎo)教師們功不可沒(méi)。下面有請(qǐng)高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場(chǎng)，為大家現(xiàn)場(chǎng)揮毫。（三位教師登場(chǎng)后緊接著報(bào)第八個(gè)節(jié)目）
節(jié)目八《茉莉花》
女：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)和馬集小學(xué)器樂(lè)合奏《茉莉花》。掌聲歡迎！
節(jié)目九《青春飛揚(yáng)》
男：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。自09年以來(lái)，我們積極貫徹實(shí)施市縣“4312”活動(dòng)方案，開(kāi)展豐富多彩的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)的'健美操表演《青春飛揚(yáng)》。有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
節(jié)目十《快樂(lè)的節(jié)日》
女：童真童趣是幼兒小朋友的寫(xiě)照，快樂(lè)成長(zhǎng)是幼教不變的追求，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王店幼兒園可愛(ài)的精靈們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)的節(jié)日》。
節(jié)目十一《幼兒時(shí)裝表演》
男：“培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和實(shí)踐能力”是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊幼兒園選送的節(jié)目xx《時(shí)裝表演》。
節(jié)目十二《我是草原小牧民》
女：我們希望快樂(lè)在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷
像草原一樣寬廣，下面請(qǐng)欣賞余糧海小學(xué)帶來(lái)的歌舞《我是草原小牧民》
節(jié)目十三《招聘演員》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞范志斌趙永杰同學(xué)合作的小品《招聘演員》
節(jié)目十四《智取威虎山》選段
女：京劇被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)粹，距今已有200多年的歷史，它以無(wú)窮的藝術(shù)魅力，征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾，下面有請(qǐng)趙連鎖校長(zhǎng)給大家演唱《智取威虎山》選段。
節(jié)目十五《好日子》
男：她的到來(lái)，結(jié)束了我們鄉(xiāng)小學(xué)沒(méi)有專業(yè)音樂(lè)教師的歷史；她的到來(lái)，給我鄉(xiāng)藝術(shù)教學(xué)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，下面就有請(qǐng)馬集小學(xué)安海紅老師閃亮登場(chǎng)，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
節(jié)目十六《放飛夢(mèng)想》
女：每一個(gè)心中都珍藏著一個(gè)美好的愿望，每個(gè)學(xué)子心中都憧憬著一個(gè)迷人的夢(mèng)想。最后請(qǐng)欣賞由劉相軍校長(zhǎng)作詞，安海紅和崔酉清兩位老師譜曲，中心小學(xué)全體教師激情演唱的校歌《放飛夢(mèng)想》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歡聚的時(shí)光雖然短暫
女：但我們會(huì)把幸�？鞓�(lè)珍藏
男：我們珍惜今天的點(diǎn)滴成就
女：我們期待明天的更加輝煌
男：“唱響20xx、放飛夢(mèng)想”王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校師生才藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
女：謝謝大家的光臨！再見(jiàn)！
【放飛夢(mèng)想的主持稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想作文--放飛夢(mèng)想，我的中國(guó)夢(mèng)08-10
放飛夢(mèng)想的手抄報(bào)10-02
快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想征文05-19
書(shū)寫(xiě)青春放飛夢(mèng)想作文08-09
中國(guó)夢(mèng)放飛夢(mèng)想征文07-25
放飛夢(mèng)想作文（精選32篇）09-14
中國(guó)魂放飛夢(mèng)想征文07-11
放飛夢(mèng)想手抄報(bào)圖片07-20