八年級學雷鋒主題班會主持詞串詞
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無數(shù)。三月又是雷鋒月,下面是小編為大家整理的八年級學雷鋒主題班會主持詞串詞,歡迎閱讀參考。
主持人:八(6)王雨晴,力文婷。
一、主持人導出班會主題
(甲)尊敬的領(lǐng)導、(乙)老師、(甲)同學們,(合)下午好!
甲:八(6)班《學雷鋒,做好人》主題班會現(xiàn)在開始!(合)
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復蘇。
甲:三月,春風送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:同學們,三月,是學雷鋒活動月。甲:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——王啟蒙
甲:感謝王啟蒙同學為我們做介紹。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽關(guān)于雷鋒的故事——
“對待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來的時候,贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈,破襪子補得整整齊齊。問是誰干的,誰也不承認。這個秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊搞緊急集合訓練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚,又累又困,鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給蓋好。這時,他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補一補,可一時又找不到合適的補丁布,
他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時,小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了,便驚奇地叫起來:“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會兒,一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補褲子,半宿都沒睡覺啊!”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點小事,瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
甲:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?
請大家評議后找小組代表回答。
大家說了這么多,可見雷鋒精神深入人心,不僅中國人學雷鋒,連外國人都學雷鋒呢!
1.在去年2月27日,那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學雷鋒”車隊,把近百名在長春市一家超市購物的市民免費送回了家。
2.有位老外叫甘浩望,是一位意大利工程師。他在江蘇徐州,長期幫助當?shù)乩щy患者,義務為聾啞兒童授課,他說:“我最大的愿望就是做一個雷鋒式的人物。”
3:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森?6?1波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當選為當?shù)厣鐓^(qū)的居委會委員。
乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
現(xiàn)在請大家拿出本子來。記下這些重要的名言
1.人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。
2.一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的`時候,才能有力量。
3.我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
4.青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
5.對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
甲:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么,當你遇到以下的情形,又如果你是他,你會怎么辦?先請看表演片段《扶老爺爺》。
(一位老爺爺不小心摔倒在路上了)
路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚,我有什么好處?
路人乙想:他,他不會是個騙子吧?
路人丙想:要是┉
甲:如果你是路人丙,你會怎樣做呢?下面請同學們討論。(每個小組至少一名代表回答)
乙:同學們,作為21世紀的中學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的同學,你覺得哪些同學是值得你學習的呢?(同學們討論回答,要求每個小組有一個代表回答)
甲:同學們說得很好,希望大家都能向這些同學學習,做21世紀
的活雷鋒。
乙:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。
合:愿雷鋒精神永放光芒。
甲:雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
二十二個春秋
一步一個腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會生銹
戰(zhàn)士的紅心不能變色
乙:雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
2個主持人合:主題班會到此結(jié)束。
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