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小學表彰大會主持詞

時間:2021-02-09 17:24:12 主持詞 我要投稿

2016小學表彰大會主持詞

  期末考試結(jié)束之后,學校都會舉辦表彰大會,下面是小編為大家整理的小學表彰大會的主持詞范文,希望大家喜歡。

2016小學表彰大會主持詞

  家長們、老師們、同學們:大家下午好!

  首先,對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持,因為我覺得,這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么,而在于給學生鼓勁,只要自已的家長參加其中,對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。

  光陰荏苒,日月如梭,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期中考試,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰暨家長大會”。

  今天的大會有5 項議程:

  一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰

  二、優(yōu)秀學生代表四年級 及五年級 發(fā)言

  三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言

  四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

  五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

  1、現(xiàn)在,我們進行會議第一項議程,有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品,表彰先進事跡,大家掌聲歡迎!

  同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了,并不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流

  2、大會進行第二項,優(yōu)秀學生代表發(fā)言

  (1)、首先有請四年級 同學傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

  謝謝 同學的精彩發(fā)言!

  (2)、下面掌聲有請五年級 同學發(fā)言

  謝謝 同學的精彩發(fā)言

  3、大會進行第三項,班主任代表發(fā)言。

  (1)、首先有請一年級陳老師講話,大家掌聲歡迎!

  謝謝 的講話!

  (2)、下面掌聲有請六年級張老師講話

  同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  4、大會進行第四項,有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié),大家掌聲歡迎!

  讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。

  周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足,“欲成才,先做人。”希望每一個同學從小養(yǎng)成好習慣。

  5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理論、方法,大家掌聲歡迎!

  父母是孩子的第一位老師,你們在孩子的身上傾注了所有的`愛和心血,望子成龍、望女成鳳,是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子,教育孩子達到什么目標,永遠是家長和學校共同研討的話題,加強家長和學校的溝通,實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述,凡事預則立,不預則廢,教育孩子也應有的放矢,大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法,作為現(xiàn)代人的我們應該掌握教育孩子的方法,海納百川,有容乃大。作為教育工作者理應多聽聽群眾的呼聲,家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,

  我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

  感謝各位領(lǐng)導和代表的精彩發(fā)言,相信通過這次大會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!

  期中考試總結(jié)表彰暨家長大會有五項議程:

  一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎品

  楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰

  二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言

  (1)優(yōu)秀學生代表四年級 同學發(fā)言

  (2)優(yōu)秀學生代表五年級 同學發(fā)言

  三、班主任代表發(fā)言

  (2)一年級陳老師發(fā)言

  (2)六年級張老師發(fā)言

  四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

  五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

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