有關(guān)優(yōu)秀主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)優(yōu)秀主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)優(yōu)秀主持詞1
男：各位來(lái)賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家好！
男：在這滿(mǎn)目春色滿(mǎn)目情、遍地鮮花遍地愛(ài)的季節(jié)里，我們相聚在燕春大酒店將共同參加一場(chǎng)時(shí)尚與浪漫交相輝映；親情和愛(ài)情共同生輝的婚禮大典，在這美好的時(shí)刻，我和我的學(xué)生攜粉佳人婚慶公司全體員工代表新郎、新娘以及他們的家屬對(duì)今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎。
女：讓我們共采一縷正午的陽(yáng)光。
男：再續(xù)一段往日的情懷。
女：伸出你我的手。
男：握住一對(duì)新人的手。
女：共架一座心靈的長(zhǎng)橋，一同走進(jìn)這愛(ài)的殿堂。
男：我宣布結(jié)婚典禮現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)新人入場(chǎng)。
女：奏樂(lè)。
女：伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，和著歡快的掌聲兩位新人來(lái)到了這愛(ài)的世界歡樂(lè)的海洋。
男：看——我們的新郎今天是新洗的臉新刷的牙，新刮的胡子新理的.發(fā)，新襯衣新領(lǐng)帶新買(mǎi)的皮鞋腳下踩，新背心新西服里面還穿了條新內(nèi)褲，他是渾身上下都是新，今天的心情喜盈盈！
女：瞧——我們的新娘溫溫爾雅、賢惠大方；性情高潔、舉止端莊；誠(chéng)實(shí)可靠、心地善良；遇事通達(dá)、外柔內(nèi)剛。新郎你很有眼光。
男：兩位新人經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受了愛(ài)情的洗禮，經(jīng)過(guò)了政府的審核才手挽手走到了一起，現(xiàn)在我手里拿的就是他們愛(ài)的見(jiàn)證（結(jié)婚證）。來(lái)，我們給大家念一念。
女：新郎姓名——，新娘姓名——，經(jīng)審查符合中華人民共和國(guó)關(guān)于結(jié)婚的規(guī)定，準(zhǔn)予登記發(fā)給此證。
男：下面我宣讀關(guān)于此證的補(bǔ)充規(guī)定：二位將來(lái)要幸福生活、互敬互謙，雙方要努力工作互幫互攀；新郎要照顧妻子相扶相伴，新娘要善待丈夫相知相戀；新娘負(fù)責(zé)洗衣做飯，新郎負(fù)責(zé)打油買(mǎi)鹽；新娘學(xué)會(huì)刷鍋洗碗，新郎學(xué)會(huì)干活掙錢(qián)；最后雙方要共同努力生個(gè)寶貝把后代延傳，以上規(guī)定認(rèn)真去干，完成不了罰跪——搓板！
女：老師您著補(bǔ)充規(guī)定是？
男：這是我自己寫(xiě)上去的，上回新婚姻法討論時(shí)我沒(méi)有去，我要去了非得把這幾條寫(xiě)進(jìn)去不可。
女：我們把證發(fā)給他們吧。
男：在給你們頒證的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有幾雙慈祥的目光在始終注視著你們，他們就是你們的父母。
女：我們有請(qǐng)雙方老人上臺(tái)就座。
女：親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)、飛的多高，都是父母用自己的肩膀?qū)⑽覀兊男腋？钙稹?/p>
男：今天是兩位的大喜之日，父母恩深情重如山，拜高堂——父母講話(huà)（略）。
女：看今天我們的來(lái)賓是多么興高采烈呀，這里有你們的同學(xué)、同事、長(zhǎng)輩和朋友，今天他們抽出百忙時(shí)間來(lái)參加你們的婚禮，你們向他們也應(yīng)該致敬，拜來(lái)賓——嘉賓代表講話(huà)（略）。
男：下面有請(qǐng)兩位新人相對(duì)而立，面帶幸福的微笑，兩眼含情脈脈的注視對(duì)方夫妻恩愛(ài)一鞠
躬、再鞠躬——哎，這第三躬要深深的鞠，你們誰(shuí)愛(ài)的比誰(shuí)深，這躬呀就要鞠的比對(duì)方深，臺(tái)下的觀眾要長(zhǎng)時(shí)間的鼓掌，掌聲不落，頭可不能抬起來(lái)，好不好，聽(tīng)我號(hào)令三鞠躬——。
女：現(xiàn)在有請(qǐng)新人互換結(jié)婚信物，我們看新郎送給新娘的是一枚閃光的白金鉆戒，新娘同樣也將一枚白金戒指戴在了新郎手上，我想是他們彼此將一棵如金子般的心交給了對(duì)方，這預(yù)示著他們的婚姻一定會(huì)象白金一樣純潔美麗、堅(jiān)貞不渝。
男：有請(qǐng)交杯酒：香醇的美酒透著芳香，濃濃的意味流連綿長(zhǎng)，端起它，你們捧起的是新生活的希；喝掉它，你們將把幸福的味道品嘗。
游戲（因?yàn)橛心g(shù)的成分，略）
女：由于新人的婚禮使今天變成了一個(gè)美麗的日子，而在所有來(lái)賓的心中一定會(huì)留下許多美好的回憶，我想我們?cè)趫?chǎng)的所有來(lái)賓都懷著一個(gè)共同的祝愿，那就是愿所有的歡樂(lè)都陪伴著他們，愿所有的祝福都追隨著他們。
男：最后，我代表今天到場(chǎng)的來(lái)賓祝你們?cè)谛律钪写蠹罄�、大福大貴、大順大發(fā)、大智大勇、大步向前、大膽創(chuàng)新、大顯身手、大有可為、大建功業(yè)、大德高壽、大揚(yáng)其名、大發(fā)喜財(cái)。剛才我講了十六個(gè)大，我是希望我們的新人在這十六精神的鼓舞下，團(tuán)結(jié)拼搏，于時(shí)俱進(jìn)，那么你們的小生活會(huì)越過(guò)越紅火，越過(guò)越溫馨。我宣布兩位新人的婚禮到此禮成。
女：謝謝大家的捧場(chǎng)，婚宴開(kāi)始。
合：希望各位吃得開(kāi)心，喝得痛快��！
有關(guān)優(yōu)秀主持詞2
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。新起點(diǎn)20xx年慶圣誕主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。歡迎大家的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車(chē)
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿
乙：懷著久久的期盼
合：我們走進(jìn)童話(huà)般的圣誕。接下來(lái)圣誕晚會(huì)正式開(kāi)始
甲：下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：由毛一鳴演唱的歌曲《xx》
乙：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
甲：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
乙：接下來(lái)，讓我們一起觀看由李嘉偉和張家興表演的相聲《xx》
甲：聽(tīng)完的有趣的相聲，接下來(lái)，讓我們一起玩一個(gè)游戲吧，名字叫“心有靈犀”
乙：玩兒完了有趣的游戲，接下來(lái)，讓我們一起觀看由索晨舀表演的魔術(shù)。
甲：看完了精彩的'魔術(shù)，下一個(gè)節(jié)目你也一定愛(ài)看，那就是由程明清和李宇軒表演的《xx》
乙：大家一定看過(guò)話(huà)劇吧，接下來(lái)，就有請(qǐng)馮歆媛和她的朋友們表演好看的話(huà)劇《xx》
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的圣誕晚會(huì)更加體現(xiàn)出一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
甲：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
合：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
有關(guān)優(yōu)秀主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家上午好。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在我單位職工飽滿(mǎn)的讀書(shū)熱情中，xxx單位20xx年“xxx”讀書(shū)分享活動(dòng)正式與大家見(jiàn)面了!我是今天的主持人，非常高興能與大家一起沉浸書(shū)香，同醉經(jīng)典。
就在前不久，機(jī)關(guān)黨委、公會(huì)來(lái)到本單位，開(kāi)展了名為“xxx”的送書(shū)活動(dòng)。為響應(yīng)號(hào)召，我們單位也與今年開(kāi)展了“xxx”的讀書(shū)活動(dòng)，單位工會(huì)根據(jù)大家的各人喜好及上報(bào)的讀書(shū)目錄，購(gòu)買(mǎi)了200套圖書(shū)，旨在激發(fā)大家的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大家的讀書(shū)熱情空前高漲，圖書(shū)室借閱登記冊(cè)上大家的借書(shū)頻率明顯提高，有些同志甚至一次性借4,5本書(shū)來(lái)讀。那么大家讀書(shū)的情況究竟如何呢?下面，就請(qǐng)李同志以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的方法，為大家展示一下我們單位職工們的讀書(shū)情況。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們鑄就夢(mèng)想的基石。每人讀一本好書(shū)，讓書(shū)香點(diǎn)亮心智，懷著這樣的愿景，此次讀書(shū)分享會(huì)為大家搭建起交流的`平臺(tái)，在這里，大家共讀好書(shū)，在這里分享感悟，暢所欲言。
下面，有請(qǐng)我們今天第一位的分享者，xxx ......
各位分享人的精彩分享，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。細(xì)細(xì)品之，如一杯香醇的咖啡，又似一壺清雅的茶，令人回味無(wú)窮。
曾經(jīng)有個(gè)人，剛調(diào)來(lái)單位不久，就一頭扎進(jìn)了圖書(shū)室，沒(méi)過(guò)幾天她找來(lái)負(fù)責(zé)人問(wèn)，咱們圖書(shū)室怎么沒(méi)有什么書(shū)啊?我知道，在他心中藏書(shū)幾百冊(cè)的圖書(shū)室并不是缺書(shū)，而是缺少他沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。我相信大家一定也猜到這個(gè)人是誰(shuí)了，下面就讓我們以掌聲有請(qǐng)同樣是愛(ài)書(shū)之人的xxx領(lǐng)導(dǎo)為此次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并分享他的讀書(shū)心得。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
有關(guān)優(yōu)秀主持詞4
a：敬愛(ài)的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合大家下午好!
a：很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b：一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭
a：二、讀書(shū)成果展
b：三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a：四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b：五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭
b：讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a：在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第6x個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)! 篇四：八年級(jí)有關(guān)讀書(shū)伴我行主題閱讀交流班會(huì)優(yōu)秀主持稿
各位老師，大家好!
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。
好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。
結(jié)束——
現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見(jiàn)! 篇五：八年級(jí)有關(guān)讀書(shū)伴我行主題閱讀交流班會(huì)優(yōu)秀主持稿
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)令人耳目一新;還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn);6.5班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè)趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿(mǎn)，大家都在拽著陽(yáng)光飛!在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè)。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話(huà)世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè)。
下面有請(qǐng)4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)!這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級(jí)的.孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書(shū)內(nèi)容開(kāi)展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對(duì)待學(xué)問(wèn)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)方法、讀書(shū)習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂(yōu)、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀?shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”!在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師!讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成�！鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言!我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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