六一文藝匯演幼兒園主持稿模板
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六一文藝匯演幼兒園主持稿模板，希望對(duì)大家有所幫助。
六一文藝匯演幼兒園主持稿模板1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》
四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》
五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。
八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》
十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
丁：我們堅(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！
師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
六一文藝匯演幼兒園主持稿模板2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)和小朋友們
合：大家上午好!
甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮(zhèn)中心幼兒園，來(lái)共同陪伴小朋友們度過(guò)自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，感到非常愉快和自豪!
乙：五年來(lái)，魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞�，F(xiàn)在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)
甲：每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護(hù)和照料。所以，請(qǐng)讓我們多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過(guò)一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂(lè)的童年，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，非常重要。
乙：在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，智力得到增長(zhǎng)，潛能得到開(kāi)發(fā)，成績(jī)確實(shí)很大，有目共睹。今天，就借此機(jī)會(huì)，讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!
甲：初夏的風(fēng)兒是如此清爽
乙：我們的心情是如此歡暢，
甲：沐浴著初夏燦爛的陽(yáng)光
乙：品味著鮮花怒放的芬芳
合：讓我們跳起來(lái)吧，舞起來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)胸膛，放聲歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
乙：讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
1、下面請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈
�。ɡ睿河辛四嗤粒垩坎艜�(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
�。ㄌ疲鹤鎳�(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴粒俏覀兊淖院溃?/p>
�。ɡ睿何覀円咽澜缟献蠲赖脑�(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！
�。ㄌ疲河姓�(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦
（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿(mǎn)面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
�。ㄌ疲合旅嬲�(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的小快板
�。ㄌ疲核�，昂著頭驕傲地走來(lái)了，
�。ㄔ核笮L(fēng)一樣奔跑著，
�。ㄌ疲核�，神秘地甩著披肩，
�。ㄔ核�，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
�。ㄌ疲核钦l(shuí)？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
�。ㄔ赫�(qǐng)欣賞雙人舞蹈
�。▌ⅲ贺垕寢尳绦∝堊ダ鲜�，但小貓沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完就去抓，
�。ㄔ航Y(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話(huà)，
�。▌ⅲ盒∝堈J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！
�。ㄔ赫�(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話(huà)劇
（李）：娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻，娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷，
�。ㄌ疲河姓�(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞
（袁）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
�。▌ⅲ耗阏f(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？
�。ㄔ汉醚剑】炜煊姓�(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲
�。ㄔ嚎�，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；
�。ɡ睿郝�(tīng)，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；
�。ɡ睿呵�，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈
�。▌ⅲ河變簣@就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就像是一家人；
�。ɡ睿涸谶@個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)；
（劉）：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞
�。ㄔ汗旁�(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡；
�。ɡ睿何覀円餐ㄟ^(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。
�。▌ⅲ菏前。蠋煘榱俗屛覀兡苡涀∵@些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈；
�。ㄌ疲赫娴膯�？那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
�。▌ⅲ汉玫模∮姓�(qǐng)全體小朋友起立！向右一步走。
（袁）：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的
�。ɡ睿鹤寱r(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
�。▌ⅲ鹤寱r(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
�。ㄔ河H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。ㄌ疲河H愛(ài)的老師，
�。ɡ睿焊兄x您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
�。ㄔ焊兄x您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
�。ㄌ疲焊兄x您，與我們共同慶祝節(jié)日，
�。▌ⅲ禾煸乐行挠變簣@20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（合）：再見(jiàn)！
六一文藝匯演幼兒園主持稿模板3
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丁：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
�。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
�。盒∨笥褌�?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的'旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班xx等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，接下�?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
�。ɑ顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)講話(huà)。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
�。禾�(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班xx小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xx。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時(shí)裝表演。
�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
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