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小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞(通用10篇)
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 1
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙。河H愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲乙:時(shí)光荏苒,歲月如梭
丙。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
乙:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
。涸谒.九班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
乙:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的'理想。
。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx!
結(jié)束語(yǔ):
還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 2
開(kāi)場(chǎng)白
a:親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師
b:大家下午好!
c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
b:春滿人間歡歌陣陣福臨門(mén)第喜氣洋洋。
c:事事如意大吉祥家家順心永安康。
d:大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。
abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
表演節(jié)目部分:
節(jié)目一
a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)各有擅長(zhǎng)。
d:我們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)
b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。
d:掌聲響起來(lái)。
一曲畢。
b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的'《銀牌恰恰》
d:掌聲歡迎!
節(jié)目三
a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。
a:有請(qǐng)洪劍輝。
c:掌聲!
節(jié)目四
b:《賣(mài)火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,我們班的小品《賣(mài)火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?
d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a:寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c:我們班有位小書(shū)法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫(xiě)春聯(lián)。
a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c:寫(xiě)春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫(xiě)的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》
ac:掌聲有請(qǐng)!
張沈錦書(shū)法完畢。
a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了,我們一起來(lái)欣賞一下。
c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)
a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七
b:《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。
b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《歪批三國(guó)》。
d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。
節(jié)目八
a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。
a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。
c:讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。
d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。
b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目十
a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。
c:梅靖宇是一位街舞愛(ài)好者,讓我們一起來(lái)欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧!
“歡樂(lè)獎(jiǎng)不!泵(jiǎng)環(huán)節(jié)
每位同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
a:時(shí)間過(guò)得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。
b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。
c:祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,工作順利。
d:祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。
a:祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
b:新的一年,我們要有新的目標(biāo)。
c:新的一年,我們要追尋新的收獲。
d:下面我宣布:
abcd:“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 3
。◤垼┞(tīng),新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,20xx的腳步悄悄走近!
。ㄅ#┚磹(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
。R)今天,讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
。ㄍ酰┰谶@里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
。ɡ睿┙裉欤屛覀円黄鹞鑴(dòng)青春的翅膀
。ㄍ酰⿵倪@里向著美好的未來(lái)飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
。R)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
。ㄍ酰┩瑢W(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎?請(qǐng)鼓掌!
。ɡ睿┩瑢W(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
。ɡ睿﹪u,玄機(jī)不可泄露!
。ɡ睿┐蠹疫想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
。ɡ睿┠呛,大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品:《小老鼠vs老黃!罚
。ɡ睿┩瑢W(xué)們,小品有意思吧!
。ㄍ鯄(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))
。ɡ睿┛,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
。ㄍ酰┬断挛璧秆b,換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈。ㄅe起兩個(gè)杠鈴)
(牛)老師是最偉大的人。
。海┼。
(牛)老師是最最偉大的人。
。海┼拧
。ㄅ#﹦e老“嗯嗯”的'。
。海┼。
(牛)唉!說(shuō)了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》
。ɡ睿┙衲瓿煽(jī)有提高,我們千萬(wàn)別驕傲,明年沖刺更加油,
。◤垼┎讲礁!
(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,
。◤垼(zhǔn)超。
。ɡ睿榱私裉炻(lián)歡會(huì),我們辛勞來(lái)預(yù)備,下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
。ɡ睿┠愕鹊龋瑒e撤退!還得報(bào)個(gè)幕,請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))
。ㄍ酰┤浒胗悬c(diǎn)意思,今年是不是流行這個(gè)?
。ɡ睿┎,最近流行非主流,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?
。ㄍ酰┖,我很反對(duì)非主流。
。ɡ睿┠愣疾恢朗裁词欠侵髁鳎氵反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”,請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。
。◤垼┛唇酱蟮厝绱硕鄫桑∮⑿蹥w入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
。ㄅ#┐蠹医裉扉_(kāi)心嗎?
。ɡ睿┻有更開(kāi)心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)游戲:發(fā)獎(jiǎng)品。
。R)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 4
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣(mài)湯圓》,掌聲歡迎他們。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的`小組唱:《說(shuō)HELLO》:
3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》
4、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》
5、請(qǐng)欣賞由幼兒班雯靖、心樂(lè)、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來(lái)的小組唱:《兩只老虎》
互動(dòng)項(xiàng)目小紅:
1、親子營(yíng):《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》
2、詩(shī)歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友
3、獻(xiàn)感恩卡、對(duì)媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩
4、歌唱:《愛(ài)我你就親親我》全體幼兒
5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。
表演項(xiàng)目超立:
1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)
2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)
3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱
4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:
5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶
6、講故事《烏鴉反哺》:成煌
互動(dòng)項(xiàng)目超立:
1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)
2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話
全校大合唱《新年好》
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 5
甲:尊敬的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的`喜悅
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們作新年祝詞。(校長(zhǎng)致詞)
乙:謝謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,我們相信,在新的一年里,我們規(guī)劃學(xué)子一定會(huì)有更加出色的表現(xiàn),同學(xué)們你們說(shuō)是嗎?
。ㄈ帻R聲回答是)
甲:有一種感激,無(wú)法訴說(shuō)卻讓人刻骨
乙:有一種感激,難以形容卻叫人銘心
合:于是,在我們幸?鞓(lè)的每一天里,每個(gè)人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲:下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》 表演者:張德飛等
乙:在過(guò)去的天里,謝謝您,老師,是您教給我們知識(shí),告訴我們做人的道理
甲:今日滴水之恩,明日我們必將涌泉相報(bào)!
乙:下面我們就請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪,大家掌聲歡迎。
甲:同學(xué)們,我們有緣相聚在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,一首《找朋友》送給每一個(gè)同學(xué)。演唱者:王會(huì)魯郵泉
乙:可以說(shuō),大家個(gè)個(gè)是能歌善舞,那么猜謎語(yǔ)的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲,規(guī)則是教師隊(duì)對(duì)學(xué)生隊(duì),一共八道題,采取搶答,哪一隊(duì)先猜出答案則加一分,最終以分高者為勝,輸?shù)囊魂?duì)必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始,請(qǐng)聽(tīng)題。
甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙:因?yàn),我們始終相信:規(guī)劃小學(xué)的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《明天會(huì)更好》,演唱者:徐加姍
甲:大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢?(學(xué)生回答想)請(qǐng)我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是:鼓;ㄍ,依次把花傳給下一個(gè)人,花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要接受懲罰。
結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂(lè)的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
全班起立,集體說(shuō):老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
新的鐘聲,新的祝福,新的希望,新的未來(lái),新的一年向我們走來(lái)了!回首2020年,我們感動(dòng)、感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20xx年,我們的明天更加燦爛美好!
在新的一年里,祝愿我們可敬的老師們,身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
下面我宣布,界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》,演唱者,六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué),大家掌聲歡迎!
接下來(lái),請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《恰恰》,大家掌聲歡迎!
下面,請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演,表演者,二一班的代慧慧同學(xué),大家歡迎!
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后,我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情,來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者,六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué),大家掌聲歡迎!
在爸爸、媽媽眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的開(kāi)心娃娃,在老師心中,我們依舊是充滿天真的快樂(lè)寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的—同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,大家掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》,表演者,四三班的陳玉涵等同學(xué),大家歡迎!
新疆是個(gè)好地方,那里不光瓜果飄香,那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的享受。下面,請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演,大家掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演,表演者,三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué),大家歡迎!
下面,請(qǐng)欣賞“韻律操”表演,表演者,三三班的郝倩倩等同學(xué),大家掌聲歡迎!
同學(xué)們,在這喜慶的時(shí)刻,我們?cè)谀刈8V覀兊睦蠋煟8V覀兊挠H人健康幸福,同時(shí),我們也祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來(lái)請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)歌曲演唱。首先,請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》,演唱者,五二班的王晴晴同學(xué),大家歡迎!
接下來(lái),請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó),我愛(ài)你》,演唱者二三班的劉米奇等同學(xué),大家掌聲歡迎!
聽(tīng)了一組歌曲,接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的`街舞,歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué),才藝一點(diǎn)兒也不遜色,不信,我們看一看,下面,請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰》,表演者是我們今天年齡最小的一三班的曹一涵同學(xué),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的好學(xué)!罚硌菡,三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計(jì)奕同學(xué),大家掌聲歡迎!
下面,請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》,大家歡迎!接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》,表演者,五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué),大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué),給大家?guī)?lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》,掌聲歡迎!
同學(xué)們,我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈,接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞歌曲,由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)?lái)的《著魔》,大家歡迎!
最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!
老師們、同學(xué)們,今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,再次衷心地祝福老師們,在新的一年里,心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再見(jiàn)!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 7
(汪)敬愛(ài)的老師,
(宋)親愛(ài)的同學(xué)們,
(合)家下午好!
。ㄍ簦┬碌溺娐,新的祝福。
(宋)新的希望,新的未來(lái)。
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
(汪)回首20xx年,我們感動(dòng)感恩!
。ㄋ危└兄x老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望20xx,我們期許期待!
。ㄋ危┫M覀兊拿魈旄訝N爛美好!
。ㄍ簦┳T肝覀兛删吹睦蠋焸?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
(合)身體健康,萬(wàn)事如意!
。ㄋ危┳T肝覀兛蓯(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
。ê希⿲W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
。ㄍ簦┌矌煾叫306班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
(宋)小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)劉xx用吉他彈奏給家聽(tīng)吧!
。ㄍ簦┠銈冎罒岚凸氖悄膫(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞朱xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
(宋)拉薩的春天美如畫(huà),《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)張xx用笛子奏出的'拉薩美景吧!
。ㄍ簦┨K軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王xx。
。ㄋ危┪覀儼嘤袀(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)駱xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
。ㄍ簦┬蕾p完駱旭飛的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)張xx演奏《彩云追月》。
。ㄋ危└栉琛㈤L(zhǎng)笛…….我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)?xiàng)顇xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!
。ㄍ簦堕利惖慕方迩,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫xx來(lái)演奏吧!
。ㄋ危┮淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)傅xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。
。ㄍ簦╅L(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
(宋)詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
。ㄍ簦┯幸皇讱g快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請(qǐng)劉xx電子琴?gòu)椬唷缎陆枨贰?/p>
(宋)讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞何欣然、楊xx、余xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
。ㄍ簦┬√崆偈惴毫鱾饔谑澜绲墓覙(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)張xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
。ㄋ危┐禾焓嵌嗝疵利悾禾煲坏桨倩ㄊ㈤_(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)羅xx、周xx表演《春天在哪里》。
。ㄍ簦⿻r(shí)間總是這么短暫,
(宋)揮手告別20xx,
(汪)熱情擁抱20xx,
。ê希┳屛覀兟暁g呼“元旦快樂(lè)!”
。ㄋ危┞(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
。ㄍ簦┰俅沃孕淖8@蠋焸兩眢w健康,合家恢!
(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 8
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
合:大家新年好!
男:辭舊歲,我們心懷眷戀。20xx年在緊張學(xué)習(xí)生活中漸漸遠(yuǎn)去。
女:迎新年,我們充滿期冀。20xx年滿懷激情迎來(lái)新年鐘聲敲響。
男:回首往事,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
女:展望未來(lái),我們?cè)俳釉賲枺床M(jìn)取,力爭(zhēng)收獲更多更好的成績(jī)。
男:在喜樂(lè)的渲染下,我們歡聲笑語(yǔ)歡慶佳節(jié)。
女:在喜樂(lè)的氛圍里,我們載歌載舞歡度節(jié)日。
男:下面就請(qǐng)老師、同學(xué)們欣賞由關(guān)曉佳等同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目:寵愛(ài)。
女:舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口,是展示形體美藝術(shù)的.方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演,給我們帶來(lái)美的享受與快樂(lè)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男:剛才的‘寵愛(ài)’,同學(xué)們有沒(méi)有看夠,下面這個(gè)‘寵愛(ài)’會(huì)是什么樣的表演方式?就請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛來(lái)欣賞由白若菲等同學(xué)表演:寵愛(ài)。
女:白若菲等同學(xué)的表演,活潑可愛(ài),讓我們大飽眼福。
男:兩個(gè)寵愛(ài),兩份喜樂(lè)。下面就請(qǐng)欣賞王亞鵬同學(xué)的獨(dú)唱:
女:王亞鵬的歌聲清新悅耳,帶我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂、歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們想不想再聽(tīng)一首呢?
女:青春是美好的,青春是快樂(lè)的,青春是金色的,青春是幸福的。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈:青春修煉手冊(cè)。
女:朱悅等同學(xué)的表演,青春活力,極富青春魅力。讓同學(xué)們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男:對(duì)你愛(ài)不完,愛(ài)你有多深,月亮代表我們的心。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由崔彤娟、朱嘉、陳佳、李琦同學(xué)表演的歌曲:對(duì)你愛(ài)不完。
男:歌聲洋溢著快樂(lè),舞蹈流淌著激情。她們的演唱好不好?掌聲再一次響起來(lái),請(qǐng)為他們鼓掌。
女:笑是開(kāi)心的鑰匙,笑是美麗的綻放。下面請(qǐng)欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節(jié)目:爆笑二人組。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚(yáng)帆起航啟迪夢(mèng)想。
女:在這開(kāi)心與快樂(lè)編織的花籃里涂彩人生展望未來(lái)。
合:表演到此結(jié)束!
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
合:再見(jiàn)!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 9
開(kāi)場(chǎng)詞
鄧、黎:敬愛(ài)的老師,
陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:家好!
王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,
黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),
陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
王:今天,我們四年級(jí)(4)班的全體同學(xué),
黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)家。
合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳:忠孝街小學(xué)四年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
王:請(qǐng)全體起立,家齊唱《新年好》!
陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片恢的海洋。
鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者:
黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:
鄧:朗誦依靠的是技巧;
陳:繪畫(huà)依靠的是巧手
鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:
王:感謝xx讓我們飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?
滁:我
黎:滁,你為我們表演什么呢?
滁:我要為家表演古箏奏《春苗》
王:好,我們一起來(lái)欣賞。
陳:感謝滁諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧:陳xx,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?
陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆xx上場(chǎng)。
黎:漆xx講得可真生動(dòng)。
王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。
黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:
陳:多么善良又勇敢的雪孩子。≌嫦M┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到我們身邊。
鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:
陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?
陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅xx、文xx為家演唱《荷塘月色》。
鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)以后做什么》。表演者:沈xx
王:沈雨萱的朗誦果真好美!
黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!
黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖xx
鄧:感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》,表演者:
陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!
王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手?
王:好吧,那我就給家表演歌舞《星星月亮》。
陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信我們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?
鄧:請(qǐng)欣賞合唱,表演者:
黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:
王:俗話說(shuō):“人多力量”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的.最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!
王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨家新的一年的每一天!
鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸?鞓(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
四年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)生四年級(jí)元旦的主持詞 10
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:家上午好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝家在新的一年:萬(wàn)事順心
乙:生活舒心
甲:健康寬心
合:天天都開(kāi)心!
甲:置身開(kāi)發(fā)區(qū)三小,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身開(kāi)發(fā)區(qū)三小,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘(zī)莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:20xx年即將過(guò)去
乙:20xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在三小這片芳草地上,共同歌唱!
乙:唱給自己
甲:唱給明天
合:唱給太陽(yáng)!
二、班主任邵老師致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)邵老師致新年賀詞,家熱烈歡迎。ㄉ劾蠋熜履曛罗o)
乙:感謝班主任的`祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律
甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合:開(kāi)發(fā)區(qū)三小四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
三、文藝節(jié)目表演
乙:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的感動(dòng)
每一份希望在你手中
讓我們合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》拉開(kāi)今天聯(lián)歡的序幕
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;請(qǐng)欣賞馬xx、付xx的合唱《奔跑》。
乙:唱的好不好,家再次鼓掌。下邊請(qǐng)欣賞馮少威等人的課本劇《女將》
甲:這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯(cuò),下邊請(qǐng)欣賞黎xx的街舞。
乙:我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯(cuò),請(qǐng)欣賞姚xx、魏xx的二胡合奏《小星星》
甲:辭去蛇年,迎來(lái)馬年,瞧!一只神秘的小馬來(lái)啦,他將給家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù),有請(qǐng)馮xx上場(chǎng)!
乙:魔術(shù)怎么樣?精彩吧。請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)更精彩的,請(qǐng)趙xx的搞笑影片。
甲:真搞笑,下邊請(qǐng)欣賞課本劇《嬌氣的公主》。
乙:看,那邊走來(lái)了街舞少年,請(qǐng)看壓軸好戲《街舞少年》,表演者馬xx。
(如果有時(shí)間,做游戲《蘿卜蹲》)
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞向日葵班的班歌《向陽(yáng)花兒開(kāi)》。
四、結(jié)束
乙:我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:四一班新年聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。祝家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
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