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聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2021-09-17 14:01:54 主持詞 我要投稿

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞范文合集6篇

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。我們眼下的社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編收集整理的聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞6篇,歡迎大家分享。

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞范文合集6篇

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1

  師 1 :臘梅吐芳蕊,

  生 1 :紅燭耀新輝,

  師 2 :臘梅吐芳蕊,苦寒換取清香滿校園,

  生 2 :紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。

  師 1 :親愛的同學(xué),

  生 1 :尊敬的老師,

  師 2 :尊貴的來賓,

  生 2 :敬愛的領(lǐng)導(dǎo),

 。ê希┐蠹蚁挛绾茫

  師 1 :在過去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲:

 。ê希坝H愛的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

  生 1 :雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空 ;

  師 1 :但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;

  生 2 :正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們青春的火焰;

  師 2 :正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;

 。ê希⿷阎啻旱你裤,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

  【 一、 大合唱 《青春舞曲》】

  生 1 :時(shí)光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞

  【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】

  師 1 :請(qǐng)大家欣賞

  【 三、器樂獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】

  生 2 :不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),

  師 2 :在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——

  【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】

  【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里,無懼風(fēng)雨,無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。

  生 1 :還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

  生 2 :然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

 。ê希┳屛覀兲ぶ鴷r(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!

  【五、舞蹈《 Gee 》】

  師 1 :一曲韻律獨(dú)特的“ Gee ”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!

  【六、校園劇 《鴻門宴》】

  生 1 :有一個(gè)美麗的傳說,夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。

  【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】

  師 2 :可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。

  【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】

  生 2 :“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。

  【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】

  師 1 :讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。

  【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】

  生 1 :當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

  生 2 :在這印痕中,有老師們無限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

  【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】

  【選輯】 ##### 樸實(shí)無華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!

  多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!

  ##### 目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。

  生 1 :講道蓮臺(tái)三尺前,含辛茹苦三十年;春催桃李遍天下,雨潤(rùn)棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上,孜孜求索,誨人不倦。這就是我們的老師!他們最淡泊是名利,最憎惡是空談,最恪守是師道,最執(zhí)著的是追求!請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《執(zhí)著》

  【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】

  【十二、朗誦】

  師 1 :最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語。還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)趯拸V的土地上播種希望。請(qǐng)欣賞《田野里的春天》

  【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】

  師 1 :歡樂的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

  生 1 :今天,我們歡歌笑語, , 今天,我們暢想未來 。

  師 2 :一元復(fù)始,萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!

  生 2 : 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2

  朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的白衣戰(zhàn)士們

  顧:美麗的白衣天使,敬愛的護(hù)理界前輩們

  合:大家下午好!

  顧:這里是20xx年慶5.4青年節(jié),5.12國際護(hù)士節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的到來。

  朱:今天到場(chǎng)的嘉賓有――――――――――――,感謝他們的光臨,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

  顧:為迎接即將到來的5.4青年節(jié)和5.12國際護(hù)士節(jié),由安亭醫(yī)院護(hù)理部及團(tuán)支部共同承辦了這臺(tái)聯(lián)歡會(huì),以此向全院青年朋友及護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝福。

  朱:同樣在今天,院領(lǐng)導(dǎo)也為我們帶來了最真摯的節(jié)日問候,掌聲有請(qǐng)――――――。

  領(lǐng)導(dǎo)講話

  顧:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。近年來,醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,醫(yī)患矛盾日趨激化,歸其主要糾結(jié),還是在于醫(yī)患之間缺乏信任和理解,那么,我們安亭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員又是如何來處理好這一層關(guān)系的呢?對(duì)此,我們將展開一場(chǎng)激烈的醫(yī)患溝通知識(shí)競(jìng)賽。

  朱:首先,我給大家宣布一下比賽規(guī)則,比賽共分成―――組,每組―――人,有搶答和必答2種形式,其中必答題共―――套,每套3題,思考時(shí)間為10秒,回答完畢后后援團(tuán)不可再做補(bǔ)充,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)1題扣1分。

  顧:搶答題為先按鈴者先答題,后援團(tuán)可共同參與討論,答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)1題扣1分,以最后積分最多者為勝。

  朱:好,首先我們進(jìn)入必答題。

  醫(yī)患溝通決賽

  顧:經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的角逐后,我們的冠軍終于產(chǎn)生了,讓我們以熱烈的掌聲向―――表示祝賀,(下面我們有請(qǐng)―――為他們頒獎(jiǎng)。)

  朱:結(jié)束了緊張的賽場(chǎng)氣氛,接下來請(qǐng)大家觀賞由我們的白衣天使們?yōu)榇蠹揖木幹频奈乃嚬?jié)目。

  顧:為紀(jì)念南丁格爾對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的豐功偉績(jī),1912年,國際護(hù)士理事會(huì)將5月12日南丁格爾的誕生之日定為國際護(hù)士節(jié),以激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人,做好護(hù)理工作。節(jié)日即將到來,借此機(jī)會(huì),我們將舉行莊嚴(yán)而神圣的授帽儀式,本著“燃燒自己,照亮他人”的蠟燭精神,將南丁格爾的遺訓(xùn)代代相傳。

  授帽儀式

  朱:讓我們請(qǐng)出20xx年度十佳護(hù)士,接受美麗的鮮花。

  小朋友獻(xiàn)花

  朱:戴上了潔白的燕帽,從此將成為一名真正的白衣天使,履行護(hù)士天職,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給每一位病人,將青春與熱血奉獻(xiàn)給偉大的護(hù)理事業(yè)。下面請(qǐng)欣賞由―――帶來的律動(dòng)舞——青春美少女。

  律動(dòng)舞——青春美少女。

  顧:這是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,這是一個(gè)藏龍臥虎的地方,有這樣一位吉他手今天也要一展才藝,有請(qǐng)———為我們帶來一曲《愛的羅曼史》

  吉他彈奏《愛的羅曼史》

  朱:有一首歌這樣唱到:我們沒有絢麗的外衣,只有純潔的長(zhǎng)袍,我們沒有磅礴的豪言,只有無私的奉獻(xiàn),我們的心底所承載的是責(zé)任,更是關(guān)懷,是希望,更是博愛。這就是《天使的風(fēng)采》

  配樂詩朗誦《天使的風(fēng)采》

  朱:新疆,一個(gè)美麗富饒的地方,新疆,一個(gè)能歌善舞的民族,下面請(qǐng)欣賞由———帶來的新疆舞

  新疆舞

  顧:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,那我們呢?是否也擁有一顆“感恩的心”

  《感恩的心》

  朱:感恩的心,感謝有你,感恩的心,感謝命運(yùn)?鞓返臅r(shí)光總是如此短暫

  顧:感動(dòng)的瞬間總是令人難忘

  朱:回首過去,我們熱情洋溢

  顧:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

  朱:讓我們記住今天,歌聲舞姿所傳達(dá)的美好愿望

  顧:讓我們記住今天,美好未來手牽手共同創(chuàng)造。

  朱:在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之即,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次活動(dòng)的主辦方向應(yīng)邀前來觀摩指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

  顧:朋友們,讓我們

  合:來年再相會(huì)!

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!

  女1:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

  女2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  男2:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天

  空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

  女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;

  男1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

  女2:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;

  男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

  合:讓我們共同迎接20xx年的到來!大家新年好!

  [播放新年快樂的音樂]

  女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  男1:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《熱舞拉丁》 表演者:

  女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  男2:新年染紅了我們快樂的生活;請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演:《墨水變清水》表演者:

  女1:魔術(shù)依靠的是智慧;

  男1:魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演:《隔山打!繁硌菡撸

  女2:感謝夏XX同學(xué)精彩的演出;

  男2:請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演:《》表演者:

  男1:下面是猜字謎游戲:(打一字)

  男1:3、一條狗,真少有,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢,全在這兩點(diǎn)。(金)

  女2:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;

  男2:《牙簽穿可樂》表演者:

  女1:魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;

  男1:接下來請(qǐng)欣賞李X為大家?guī)淼纳衿嫘∧g(shù)《消失的萬有引力》

  女2:正所謂“巾幗不讓須眉”秦XX同學(xué)也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩,大家一起來看看吧?/p>

  男2:接下來請(qǐng)欣賞秦XX為大家?guī)淼男∧g(shù)《神奇的火柴》

  女1:中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外,中華武術(shù)是中華民族精神的象征。

  男1:下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者:

  女2:時(shí)間過得真快,接下來由楊XX同學(xué)為我們帶來最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)

  男2:《撲克大搜索》掌聲歡迎!

  男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  女1:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;請(qǐng)欣賞歌舞:《仰望五星紅旗》,表演者:張XX、劉XX、潘XX、袁X、袁XX

  男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

  女1:帶著新年的.祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

  女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家:新年快樂!萬事如意。

  XXXX班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4

  各位家長(zhǎng)朋友們上午好!

  當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來;

  當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;

  又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的期望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!

  1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。

  2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀!

  3、下方請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。

  4、明天有雨,但是爸爸要出差了,怎樣辦呢請(qǐng)欣賞由小二班xx小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。

  5、我們中二班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自我的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一齊,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢請(qǐng)欣賞模特表演—《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。

  6、聽了這么好聽的歌曲后,國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番,下方請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。

  7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友,請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數(shù)鴨子》

  8、接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉

  9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!接下來請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉

  10、我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演

  11、下方請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉

  12、孩子們的表演多神氣,請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉

  13、大家明白,詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,下方請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦

  14、人生存在世,要有一顆感恩的心,因?yàn)橐磺械乃茫疾皇抢硭?dāng)然的,都是上天給我們的偏愛,人的一生,如果沒有一顆感恩的心,就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中,就是上天給予再多的陽光,也體會(huì)不到燦爛。懷著一顆感恩的心,去感謝你身邊每一個(gè)幫忙或沒有幫忙你的人!下方請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》

  15、我們是幸福的一代,有完美的未來,這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師,在此,獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5

  乙:最后,請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律,一起與張xx合唱《大笑江湖》。崃夜恼疲

  甲:快樂的時(shí)間總是如此短暫,

  乙:幸福的時(shí)光總是很快飛散。

  甲:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放,

  乙:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng)。

  甲:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海,

  乙:辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材。

  合:我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長(zhǎng),度過一個(gè)好的童年!我宣布,慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6

  相逢是首歌,同行是你和我,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。

  相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們:

  執(zhí)此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們,向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們,向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲:“你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”!

  早在半個(gè)多世紀(jì)前,我國著名的教育家陶行知老先生便對(duì)教師這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位,那就是:捧著一顆心來,不帶半根草去?v觀古今,放眼世界,教師這一看似平凡的職業(yè),歷來被人們所尊敬和敬仰。而且,越是文明、越是發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),尊師重奇偶的程度也就越高。

  向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師,我想無論人們?cè)趺促澝、歌頌都不為過。著名的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到:“紅燭呀,流罷!你怎能不流呢,請(qǐng)將你的脂膏不息的流向人間,開出慰藉的花,結(jié)成快樂的種子!苯處熓且环N使人類和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。

  也許,在座的每一位都和我一樣,帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘,無私奉獻(xiàn),書寫著自己無怨無悔的人生!當(dāng)你驀然回首,那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁,沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。

  淡泊名利才能夠超凡脫俗,心如止水才得以寧靜致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸,延伸到歷史的深邃空間,,三尺講臺(tái)能夠拓展,拓展到大西洋的彼岸!老師,您用無私的愛催開滿園桃李,老師,您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國明媚的藍(lán)天。光榮啊,人民教師!人民教師,無尚光榮!

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