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教師節(jié)的主持詞

時(shí)間:2021-09-09 09:04:34 主持詞 我要投稿

教師節(jié)的主持詞范文

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在如今這個(gè)時(shí)代,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編整理的教師節(jié)的主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)的主持詞范文

  教師節(jié)的主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位來賓,下午好!

  乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來了第xx教師節(jié),

  甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。

  乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本!钡淖谥,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

  1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!xxx年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強(qiáng)。

  2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!

  3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

  4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

  5、假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》

  6、在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》

  7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的`真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

  8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

  9、在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

  10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

  11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

  12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

  13、每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。

  14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

  結(jié)束語:

  甲:xxx年9月10日,第xx個(gè)教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

  乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。

  甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  合:祝大家節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的主持詞2

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:風(fēng)沙能吹老歲月,

  女:但無論世事如何變幻,

  合:我們都不會(huì)忘記我們的老師!

  男:在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了生活。

  女:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

  男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫面,一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。說到這里,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰愿意來說一說?

 。ㄍ瑢W(xué)們1發(fā)言)

  女:是的,老師對(duì)我們的愛是無私的,是偉大的。

 。ㄍ瑢W(xué)們2發(fā)言)

  男:對(duì),是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

 。ㄍ瑢W(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

  女:恩情如海深,教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師,辛苦了》。

  男:老師的辛苦,我們都能體會(huì),每當(dāng)走過老師窗前,看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌,我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻,懷著無限的敬意把您歌唱!全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

  女:老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  男:老師更是辛勤的園丁,給我知識(shí),教我做人。你們說,我們還可以把老師比作什么?(同學(xué)發(fā)言)

  女:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師就是太陽,給我能量,照我成長;

  男:老師就是鋪路石,讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;

  女:老師是小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn);

  男:老師是大海,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

  女:老師是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路

  男:老師是工程師,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

  女:老師是春雨,滋潤著每一個(gè)孩子的心田。

  男:老師是一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  女:老師是春蠶,吐盡了蠶絲,犧牲了自己。

  男:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們還有很多話要對(duì)您們說。

  女:老師,我想對(duì)您說,為了我們的成長,您嘔心瀝血,我們不會(huì)忘掉您的教誨,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績回報(bào)你。

  男:老師,您給予我們的實(shí)在太多了,您是我眼里的慈母,千言萬語無法表達(dá)我的心意,我只有衷心對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!”同學(xué)們,快把你的心里話也跟老師說一說吧!

 。ㄍ瑢W(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

  女:老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,我們真的非常感激您!

  男:千言萬語道不盡老師對(duì)我們的愛、對(duì)我們的付出,我們只想把老師們夸一夸。

  女:那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演)

  男:同學(xué)們的精彩表演,道出了我們的心聲。

  女:為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情,為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,

  希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn):

  男:在日常學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

  女:課堂上,要認(rèn)真聽講,積極思考并回答老師提出的問題,課后要按時(shí)完成作業(yè)。

  男:要虛心接受老師的批評(píng),有錯(cuò)即改,要是老師錯(cuò)怪了自己,要諒解老師。

  女:對(duì)老師要有禮貌,遇見老師要主動(dòng)敬禮問好;與教師交談,態(tài)度要誠懇。

  男:同學(xué)們,能做到嗎?

 。埽。

  合:同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起說:“老師,請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來證明一切!

  男:天長地久有時(shí)盡,只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

  女:在教師節(jié)來臨之際,讓我們?nèi)w同學(xué)再次對(duì)老師們道一聲:“謝謝您,老師!”

  男:讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧!

  女獻(xiàn)花,行隊(duì)禮。

  男:“我宣布‘謝謝您,老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束!”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

  教師節(jié)的主持詞3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:親愛的老師們,大家

  合:下午好!

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師

  合:節(jié)日快樂!

  男:在剛剛過去的學(xué)年里,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

  女:我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),不斷向新的高峰攀登。

  男:同時(shí),也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

  女:李塔匯學(xué)校xxx年教師聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  女:哎!陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁,我覺的做一個(gè)老師真好。

  男:那是,用中央臺(tái)的一個(gè)小品來說,做一個(gè)教師,我驕傲!

  女:好了我們也別在里說了,還是讓我們來聽聽一年級(jí)組給我們帶來的朗誦《我驕傲,我是人民教師》

  男:有請(qǐng)!

  男:感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù),做為一名人民教師是值得驕傲的,也是很辛苦的,相信這里每一位老師,都有這樣的經(jīng)歷,我們常常抱怨我們工作的辛苦,但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績的時(shí)候,你會(huì)會(huì)心的一笑,陽光總在風(fēng)雨后,讓九年級(jí)組來為我們演繹大合唱《真心英雄》

  游戲:拷貝不走樣

  規(guī)則:猜成語,五名組員參加,有由第一名隊(duì)員看成語,然后用肢體語言來表達(dá)這個(gè)成語,不可以說話,依次傳遞動(dòng)作,由最后一名隊(duì)員說出成語,中間傳遞者如果有不同意見,可以補(bǔ)充,但最終歸結(jié)一個(gè)答案。看哪組猜出的成語最多為獲勝者。3組15個(gè)

  女:有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡,有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干,有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)————莫問收獲,但問耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們,接下來讓我們聽一聽四年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。

  男:感謝四年級(jí)組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走,轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在,又要不忘過去,曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北,那么讓我們重溫舊夢(mèng),欣賞二年級(jí)組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。

  游戲:搶占地盤。規(guī)則:兩人為一組,每組共用一張報(bào)紙,報(bào)紙不斷被折疊,每組的兩人不得有一人腳觸地,兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等,我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個(gè)

  女:歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡,讓我們先休息一下,來欣賞五六年級(jí)組為我們帶來的歌舞表演:《美麗的蒙古包》。

  男:最近一個(gè)熱播。夯橐霰Pl(wèi)戰(zhàn),里面成立了一個(gè)夫聯(lián),現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián),讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的那些事兒》。

  女:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來大合唱《感恩的心》。

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁

  男:敬愛的老師,慈祥的長者

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

  松江李塔匯學(xué)校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  合:到此結(jié)束!

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