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家長會主持詞

時間:2021-04-21 09:23:20 主持詞 我要投稿

【必備】家長會主持詞范文集合8篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。我們眼下的社會,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),那么你會寫主持詞嗎?下面是小編為大家整理的家長會主持詞8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】家長會主持詞范文集合8篇

家長會主持詞 篇1

各位家長、老師們、同學們:

  大家下午好!

  首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

  今天的家長會共分8個流程進行:

  下面初一5班家長座談會正式開始。

  一、 介紹班級文化

  初一5班以“翔宇”命名,翔宇為偉大總理周恩來的字,意在5班全體同學向周總理學習一絲不茍、認真負責的處事態(tài)度,也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念,努力學習,實現(xiàn)夢想。

  二、 介紹班級基本狀況

  初一5班共34名學生,18名女生,16名男生。步入初中半年以來,我班不僅積極參加學校舉行的各項活動,榮獲了一系列獎項,分別是:在20xx級入學教育會操表演中榮獲“一等獎”;在六道河中學跳繩比賽中榮獲“三等獎”;在20xx-2013學年第一屆校園舞蹈大賽中,獲“三等獎”;在六道河中學繪畫比賽中榮獲“二等獎”;在20xx-2013學年度第一學期第一階段被評為“先進班集體”;在第二次月考中,以各項全部第一的成績,名列全校之首,榮獲“優(yōu)秀學生校長特別獎”、“學習成績突出獎”等等;而且在大型考試中也取得了不錯的成績。正是學生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。

  三、 頒獎

  首先頒發(fā)班級前十名的獎;前八名學生榮獲“年級學習標兵”,后兩名獲“班級學習標兵”,下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領獎

  下面有請我們的年級學科狀元,數(shù)學杜紅宇116分,語文蔡曉爽103分,政治蔡曉爽、小陳寧93分,生物蔡曉爽98分

  下面頒發(fā)學習進步獎,榮獲“年級進步標兵”的學生有:陳然然 ( +26 名 )、張 萌 ( +13 名 )、 杜紅宇 ( +10 名 ) 歡迎他們上前領獎;榮獲“班級進步標兵”的學生有: 賀 帥 ( + 9 名 )、榮 亮 ( + 8 名)、馬繼碩 (+ 8名),歡迎他們上前領獎

  下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組,他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名,他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組,有請小組組長上前領獎

  下面頒發(fā)班主任特別獎:獲班主任特別獎之“最具責任感獎”的學生:劉亞新

  獲班主任特別獎之“尊師典范獎”的學生: 路紅蕊

  獲班主任特別獎之“心系成績獎”的學生: 馬繼碩

  獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學生:賀帥 陳宇航

  歡迎他們上前領獎。

  四、 下面請同學們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法(請學生按順序發(fā)言)

  五、 有請各組代表說說你們心中的老師(請代表按順序發(fā)言)

  六、 有請學生家長按順序發(fā)言,中肯提出對學校的意見和建議

  七、 下面有請班主任做一下簡要總結

  八、 輕松一刻,下面請欣賞舞蹈“小街舞”

  下面全體學生起立,齊唱《跪羊圖》。

  九、下面,就到了學生和家長與老師自由交流的時間了。

  感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,我們的工作就有了源源不斷的動力,我們一定不負重托,更加精益求精努力工作,竭力實現(xiàn)“給我一個孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。

  各位家長、老師們、同學們:

  我們深信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標,讓我們試目以待。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

家長會主持詞 篇2

  (開場詞和手語操)

  1、敬愛的學校領導、

  2、老師們,

  3、親愛的爸爸、

  4、媽媽

  合:大家早上好!

  1、為了讓我們接受更好的教育,學到最多的知識,不斷提升全面的素質,

  2、爸爸媽媽花了更多的錢,耗費了更多的精力,把我們送進了貴陽為明學校。

  3、在這里,我們代表一年一班的全體同學,向爸爸媽媽說一聲:

  合:爸爸媽媽,我們感謝您!

  1、 為了讓我們健康的成長,給我們更完整的教育、更全面的發(fā)展,為以后的人生走好堅實的第一步,

  2、 學校的老師們不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,就為我們能在學校里能認真地學習、快樂地成長。

  1、 在這里,我們代表一年一班的全體同學,向敬愛的老師們說一聲:

  合:老師,您辛苦了!

  1、 今天,我們相聚在金葵花的大家庭里,

  2、 家長和老師面對面、手挽手、心連心,

  3、 為了一個共同的目標相談甚歡,暢想將來,

  4、 請相信,我們不會讓最愛我們的親人們失望的,請看我們精彩的展示吧!首先請欣賞手語操:《感恩的心》,掌聲有請陳老師。

  (數(shù)學小競賽展示)

  周老師是低年級的年級組長,是一位富有教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。周老師很勤奮,也很辛苦,晚上,我們都已經(jīng)在睡夢中很久了,周老師才會離開辦公室回到教師宿舍;第二天一早,她又會來喊我們起床。在周老師的課堂上,我們每天都能學到好多新知識。讓我們用掌聲歡迎周老師到前面來。

  (生活小技能展示)

  鄒老師剛來學校不久,可我們卻和她成了生活中的好朋友,我們的吃喝拉撒睡都離不開她。她比我們的媽媽還辛苦,媽媽管我們一兩個人,已經(jīng)很不容易了,鄒老師要帶我們三十幾個毛頭小孩,整天忙亂的情景是難以想象的。下面,請鄒老師到教室前面來,大家的掌聲在哪里呢!

  (英語歌曲展示)

  我們喜歡陳老師,因為她很親切;我們愛上陳老師的英語課,因為她的課能讓我們非?鞓返貙W習英語。陳老師是我們的老朋友了,這次家長會,她又給我們帶來什么驚喜呢!有請陳老師到前面來,熱烈的掌聲送給她吧!

  (徐校長講話)

  為了把學校辦得更好,打造為明教育品牌,為明教育集團的副總裁徐楊華先生親自蹲點貴陽,擔任校長。今天,他和我們一起全程參與家長會,這是我們的榮幸,掌聲歡迎徐總作總結講話。

  (班主任講話)

  為了給我們充分展示的舞臺,吳老師上完公開課就退居幕后了,好像這次家長會他是很輕松的,可大家知道嗎?為了開好這次家長會,讓我們的爸爸媽媽們不虛此行,吳老師從上周末開始加班到今天,他每一天都在殺死無數(shù)的腦細胞,策劃活動方案、撰寫主持稿子,安排各項事務等,下面,吳老師還為我們準備了精彩的演講,讓我們靜心聆聽吧!哦!對了,吳老師說,沒有掌聲,他是不會到前面來的。掌聲準備好了嗎?

  (家長代表發(fā)言)

  吳老師講完了,下面應該是爸爸媽媽發(fā)言的時間了,梁瀾子是我們班優(yōu)秀學生的代表,她很守規(guī)矩,做事也能很盡心,學習成績也很不錯呢!她這么優(yōu)秀,除了老師們教得好之外,她媽媽也功不可沒,那么,她媽媽是如何配合學校、配合老師、家校齊心做好這位優(yōu)秀生的教育的呢?掌聲有請梁瀾子媽媽發(fā)言。

  (家長招待會)

  家長會開到這,爸爸媽媽們肯定有許多感想,有許多心里的話想要表達,或者有許多問題要向學校領導、吳老師請教。為了會場的秩序不會太亂,請爸爸媽媽向我們學習,發(fā)言請舉手,點到名字才能說話。因為時間有限,名額只有10名,每位家長的發(fā)言時間不超過1分鐘。請徐校長、年級組長周老師和生活老師鄒老師到前面來答家長問。(三位老師上來后,接著說)這個場面太大了,我這個小屁孩有點hold不住,請吳老師和我一起來主持吧!

家長會主持詞 篇3

  尊敬的各位領導、家長朋友們、老師們:大家上午好!

  今天,大家懷著興奮的心情,在百忙之中抽出寶貴時間親、前來參加這次家長會,首先我代表郟縣一高圣光班全體師生向與會的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,為的是一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的一段時間里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

  大家的到來使我校蓬蓽生輝, 讓我們感受到你們對孩子的'關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝” !

  今天的家長會共分兩個階段。會議第一階段共有七項內容:

  1.書記講話;2.校長講話;3. 教師代表發(fā)言;4. 學生代表發(fā)言5.宣讀學生家長代表委員會組織名單;6.學生家長代表委員會主任發(fā)言;7.發(fā)放填寫學生家長征求意見表。

  會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室,由各位家長與班主任、任課教師和同學們交流,參加孩子們舉行的《感恩父母》的主題家長會。

  首先進行會議的第一階段:

  好校長不僅為學校發(fā)展描繪宏偉的藍圖,更重要的是奠定學校發(fā)展的精神起點。好校長能夠成就好學校,好學校能夠孕育好學生。我們的校長正是這樣的好校長,他正帶領一高人把學校從低谷逐步帶到頂峰。

  會議進行第一項,掌聲有請郟縣一高黨支部書記講話。

  書記給大家做了精彩、生動的報告,報告講的非常實在、具體。讓孩子成材,是家長、學校的共同愿意,書記對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!

  會議進行第二項,掌聲有請郟縣一高校長就圣光班教育教學管理等情況做一介紹。

  校長的報告從我們圣光班過去做法,將來的計劃、措施、實施方案、流動辦法等做了詳細的解讀。其目的就是獲得家長們的理解和支持,鼓勵孩子勤奮苦讀,拼搏三年,走進各自理想的大學,將來為家庭和社會增光添彩。

  人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人.”正是如此,老師為我們花費的心血數(shù)不清,寫不盡,說不完??” 會議進行第三項:請教師代表發(fā)言,大家歡迎

  愛自己的孩子是本能,愛人家的孩子是圣神。薛國璽老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的共同心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,我們無怨無悔,并且在心底時刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出—個字“值” !作為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。

  大會進行第四項,熱烈歡迎學生代表學發(fā)言。

  學生代表趙新滿同學的發(fā)言,向我們家長和老師表明了心跡,相信他們一定會在拼搏三年,創(chuàng)造輝煌,請家長放心請老師放心,學生三年后一定會創(chuàng)造奇跡,給父母添光,給郟學校增采。

  圣光班同學全部是優(yōu)秀的學生,誠實、樸素,勤奮、刻苦構成了她的性格;尊敬老師,感恩家長,團結同學是她們的品行。他們是家長的驕傲,學校的希望,一高學生的表率。他們一定會拼搏三年,實現(xiàn)夢想,考上理想大學。為了使圣光班各項工作盡善盡美,做到零失誤。為了能夠及時和家長溝通,我們成立了學生家長代表委員會。

  大會進行第五項,宣讀學生家長代表委員會組織機構及成員名單。

  圣光班家長代表委員會,設主任1名,副主任3名,成員共12名。

  學生家長代表委員會主要工作內容:1. 與學校及時溝通有關教學教育管理等方面的問題。 2.定期不定期交換意見。3.及時提出合理化建議,促進學生健康發(fā)展。4.適時到學校參加聽課活動及時提出寶貴意見。

  父愛如山,母愛如海。父母之愛像大海,寬廣、深沉,容納著孩子的悲傷和歡樂;父母之愛象絲絲細雨,輕柔,細膩,包含著孩子的脈脈深情。在孩子漫長的人生之旅中,是父母給予了孩子關懷和啟迪;在孩子曲折的人生之旅中,是父母賜予孩子力量和信心;在寒風凜冽的日子里,是父母為孩子打破冰天雪地,讓陽光溫暖孩子們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是父母為孩子披荊斬棘,與孩子一道沖峰陷陣。聆聽父母的心聲。

  會議進行第六項,有請學生家長代表委員會主任講話,大家歡迎。

  家長代表委員會主任的講話真誠、實在,使我們倍受啟發(fā)。家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺、橋梁和紐帶,感謝家長代表委員會主任王軍偉對學校工作的理解和支持,更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!

  為了及時和家長溝通,能聽取到家長的寶貴意見。抱著對孩子負責、對家長負責、對黨的教育事業(yè)負責的態(tài)度。衷心希望留下你們寶貴的意見。 大會進行第七項,發(fā)放填寫學生家長征求意見表。

  各位領導、家長、老師們:

  我們的家長會第一階段馬上就要結束了,我相信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”! 最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發(fā)大財! 家長會第一階段到此結束。

  家長會第二階段:大會結束后,由各班班主任組織本班學生家長到本班教室,由各位家長與班主任、任課教師和學生互相交流,了解自己孩子的學習近況,以便于做出更切實的關愛,促進他們更健康的成長。

  謝謝大家!

家長會主持詞 篇4

  男1勾xx:敬愛叔叔阿姨

  女1鄭xx:尊敬的老師

  男2張xx:親愛的同學們

 。ê希:大家下午好!

  男1:我叫勾xx,是班里的文體委員。

  女1:我叫鄭xx,是班里的學習星。

  男2:我叫張xx,是班里的小組長。

  女2陳萱:我叫陳萱,是班里的讀書星。

  合:本次家長會由我們主持!

  女1:首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。

  男1:希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!

  女2:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

  男2:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  女1:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

  男1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  女2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  男2:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  女1:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

  合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!

  男1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  女2:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

  女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數(shù)學老師發(fā)言。

  男1:下面請語文老師發(fā)言。

  女2:我們在愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!

  女1:當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導我們。

  男1:當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;

  女1:當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;

  男1:當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。

  女1:接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。

  男2:感謝王阿姨的精彩分享,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。

  女2:趙延杰本學期學習態(tài)度轉變非常大,成績進步很大,下面有請漂亮的趙延杰媽媽發(fā)言。

  女1:楊嬋學習態(tài)度端正,書寫規(guī)范,下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗。

  男1:下面有請我們班熱情大方,回答問題積極的張xx同學發(fā)言。

  女1:有一個同學聰明可愛,勤奮好學,每次成績都遙遙領先,下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學發(fā)言。

  男2:俗話說,金無足赤,人無完人。

  女2:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。

  男2:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

  女1:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

  男1:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

  女2:我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。

  男2:我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

  合:我們無比幸福,相信我們一定會努力做一個合格的小學生,一個孝敬父母的好孩子!

家長會主持詞 篇5

  尊敬的各位家長:你們好。

  首先,我代表城北中學全校1000多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著大雨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的小升初銜接教育會議,證明你們對自己孩子成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強家校之間的聯(lián)系與溝通,共同探討小升初及暑期教育孩子的對策與方式,支持學校的教育教學改革,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便我們學校及老師能夠及時調整和改進工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,

  一、學校的基本情況

  1、師資結構不斷優(yōu)化。我們現(xiàn)有教職工86人,大專學歷的73人,占83.8%,其中本科學歷有28人(全日制本科3人)。省級以上骨干教師2人,南充市級以上骨干教師,班主任15人,從20xx年開始,納入城區(qū)教師考調,先后考調教師51人(其中很多是當年全市考試的前三名)。

  2、辦學條件不斷改善。近10年,學校投入近千萬元資金,改善辦學條件和育人環(huán)境。新建了公寓、食堂、圖書樓、各功能室(多媒體、理化試驗、計算機網(wǎng)絡、班班通、音樂、美術室、圖書閱覽室、學術大廳等),綠化美化了學校環(huán)境,濃郁了學校的文化氛圍,向精致美化的學校建設不斷發(fā)展。

  3、教學質量不斷提升。一是中考出口成績一年一個新臺階。(今年成績介紹)。二是素質教育扎實推進。(評價機制變化,衡量學生全面發(fā)展,校內的各項活動展示,藝術節(jié)的熏陶教育,各項大型活動都有了城北中學孩子的身姿(春晚、誦讀、書畫、教育在線、南充市級演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統(tǒng)文化教育(名城文化及經(jīng)典誦讀已歷時8年多)全市領先,我們的“誦經(jīng)典、唱紅歌”活動受到市、縣、省、國家的表彰獎勵,多家媒體報道。同時,我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果,列入全市26所試點學校之一,組織教師到省外、省內考察學習、取經(jīng),目前,我們的課改也在片區(qū)和全市起到了一定的示范引領作用。通過這些活動的開展,更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。

  二、我們的辦學特色和承諾:

  1、保證小班化教學。 從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  2、充足的師資保障(根據(jù)考調情況及本校師資優(yōu)化組合起始年級師資)。

  3、負責的班級管理(班主任從早到晚值守)

  4、自愿住校就餐。

  5、初中免費早晚自習。

  三、對家長的建議和要求

  回眸學校走過的創(chuàng)業(yè)艱辛之路,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們(婆婆爺爺們),你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名稱職合格的家長。

  所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

  第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

  第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。

  第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。

  第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

  第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

  第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。

  第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件(少打麻將、多陪孩子),引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

  前兩天,我在網(wǎng)上看到了這樣的一個內容,最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,我在這里也推薦給大家:

  1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學習。

  2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

  3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

  4、刺激學習欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

  5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。

  6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,反復研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認真讀書、解答課外練習題,汲取知識。

  7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

  8、定下家庭學習規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。

  9、多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。

  10、和孩子談話“四不談”、“五注意”

  孩子不聽話是父母最頭疼的事,但是孩子為什么不聽話?這往往是因為家長教育不當,沒有把握談話的藝術,與孩子的批評性談話,要收到好的效果,必須把握時機,做到“四不談”、“五注意”。

  “四不談”是指:(1)吃飯時不談;(2)孩子在氣頭上,頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場不談;(4)家長心情不好不談。

  “五注意”是指:(1)要注意經(jīng)常與孩子談話,不要等出了問題,有人告狀時再談;( 2)要注意及時與孩子談話,不要錯過了教育的時機;(3)注意分析問題要全面,不要迫使孩子接受不公平的批評;(4)批評談話也要注意適當肯定做得好的,不要全盤否定;(5)注意談話時態(tài)度和藹,不要聲色俱厲,也不要不痛不癢。適當?shù)拇煺劢逃,適當?shù)拇蛄R也不是不可以,但打罵過后還是要談。

  五、暑假對孩子們的安排建議

  適當?shù)纳硇姆潘墒切枰,但是長長的暑假需要進行適當?shù)陌才拧?/p>

  暑假建議一 先說斷后不亂,制定計劃防止散亂隨意。

  凡事預則立,不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段,定時間,定內容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為:玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發(fā)展(未來)四階段。

  暑假建議二 讓孩子先玩。

  拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學,就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。

  暑假建議三 學習應該成為暑假生活的主旋律。

  父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職,那就是不能忽視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理,還是對未來高一級學習內容的預先學習;無論是文化閱讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應該有學習,講收獲,做記錄,有整理。 暑假建議四 利用暑假好好補補“讀書”這一環(huán)。

  暑假到了,一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了,是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。

  暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學生外出或本地旅游。

  古人有游學之風,如李白、杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。

  暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。

  有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持發(fā)展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。

  我堅信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

  最后,我衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。

  祝同學們:暑期快樂,在以后的日子里有更大的進步!

  謝謝大家!

家長會主持詞 篇6

尊敬的家長朋友們:

  大家上午好!

十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作,也感謝各位一向以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。

  期望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長狀況,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài),不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。

  由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

  這天的家長會分為兩個階段進行:

  第一階段是學校家長會,由分管學校教育教學的楊義勝校長就學校的工作狀況作簡要匯報,同時應同學們的要求,就高一年級文理分班對各位家長提出一些推薦。

  第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。

  下方開始我們的家長會第X階段

家長會主持詞 篇7

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  乙:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

  合:在你們的共同關注下,今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言。

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  乙、叔叔阿姨們,你們知道嗎?同學可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果,當然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血。

  合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

  第二環(huán)節(jié):媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗之談。

  甲:相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。甲:良好的學習習慣,有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第三環(huán)節(jié):數(shù)學老師發(fā)言。

  乙:原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:學習的路上離不開老師,學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請xx班的班長上臺發(fā)言,大家歡迎!

  乙:我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請的媽媽上臺發(fā)言,大家歡迎。

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的關懷,萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,今天的家長會我收獲頗多,

  乙:今天的家長會我明白許多,我們兩個人別再說了,還是把我們的老師請上臺吧。

  合:老師,有請。

 。ò嘀魅慰偨Y)

  甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得。

  乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束,謝謝大家的光臨。R敬禮)

家長會主持詞 篇8

大家上午好!

  首先我代表全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

  可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝

  一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好,從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。

  下面請xx一學生代表班學生xx發(fā)言!

  xx同學是一名優(yōu)秀的學生,她誠實、樸素,勤奮、刻苦構成了她的性格,尊敬老師,感恩家長,團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲,學校的希望,同學的樣板,希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的學生,做到讓家長放心,老師省心,自己安心。同學們,你們能不能做到。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!

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