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六一主持詞

時(shí)間:2022-08-19 03:37:57 主持詞 我要投稿

有關(guān)六一主持詞范文10篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編精心整理的六一主持詞10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六一主持詞范文10篇

六一主持詞 篇1

  六一兒童節(jié)主持詞

  甲:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;

  乙:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛(ài)心的日子,

  乙:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;

  甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,

  乙:熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童,

  甲:熱烈慶!傲弧蔽覀冏约旱墓(jié)日!

  乙:哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。

  乙:下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。

  甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》)

  乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí),還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。

  甲:下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。

  乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的'處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng))

  趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng),同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。

  甲:最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

  甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;

  乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  甲:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

  乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

六一主持詞 篇2

  主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。 主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的`海洋。

  主持人甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。 主持人乙:我們說(shuō),六月是茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  主持人甲::今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  合: “快樂(lè)六一,童心飛揚(yáng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:“六。一”,一年僅一次,

  乙:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,

  甲:多么快樂(lè)的童年生活 ,

  乙:多么快樂(lè)的“六一”

  甲:今天我們相聚在這里,

  乙:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

  合:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好! 演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!

六一主持詞 篇3

  李:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,

  張:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:節(jié)日好!

  李:一曲《大地飛歌》拉開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

  張:今天的陽(yáng)光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

  李:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  張:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

  合:六一兒童節(jié)!

  李:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  2.張:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》,掌聲有請(qǐng)。

  3.《二小放牛郎》李:《明天更輝煌》,大家知道這歌曲是誰(shuí)寫(xiě)的吧?是咱們的兩位音樂(lè)老師和宋校長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫(xiě)出更多更好聽(tīng)歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《二小放牛郎》。

  4.《小巴郎》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說(shuō)出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》,掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

  5.《治病》人病了該怎么辦?你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生,對(duì),醫(yī)生可能給你開(kāi)幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的.,請(qǐng)欣賞相聲《治病》。

  6.模特表演大家快看呢,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了,掌聲有請(qǐng)。

  7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,有請(qǐng)------模仿秀。

  8.交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》,掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

  9.相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,該說(shuō)什么?用“我在看什么”的句式,很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出!保?纯唇裉爝@位是怎么打電話的,掌聲有請(qǐng)。

  10.《七色光》太陽(yáng)帶給我們七色光彩,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光,太陽(yáng)的光彩,我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》,表演者史慧聰?shù)取?/p>

  11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國(guó),國(guó)王為了能留住唐僧,讓那些美女跳起了好看的舞蹈,今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請(qǐng)漂亮的《天竺少女》——

  12.《種太陽(yáng)》播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,表演者史慧聰?shù)取?/p>

  結(jié)束語(yǔ):

  李:實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方,我們幸福地歌唱,

  張:實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂,我們自由地翱翔。

  李:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢(mèng)想。

  張:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

  李:不久的將來(lái),還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……

  張:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天!

  李:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

  張:前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信:

  李:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,

  張:再接再厲,

  李:一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵,

  張:領(lǐng)頭雁!

  合:明天更輝煌!兒童節(jié)主持詞2篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年六一兒童節(jié)主持詞

六一主持詞 篇4

  開(kāi)場(chǎng)白

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

  乙:同學(xué)們

  齊:大家好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的.小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

  齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們

  乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

  乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽

  齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝!T肝覀兠餍窍MW(xué)明天更美好……

  明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!

六一主持詞 篇5

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

  幼:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  師:送走五月的芬芳

  幼:迎來(lái)六月的時(shí)光

  師:我們的心像怒放的鮮花

  幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

  師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

  幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

  師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  師1、《快樂(lè)童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。快樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》

  幼2、活力小葵花:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈活力小葵花

  幼3小螺號(hào)。松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》,

  師:快樂(lè)的跳吧生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂(lè)的手在舞,快樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè)的跳吧》

  師5:讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈綠色旅行團(tuán)。

  幼6、愛(ài)在我家愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳愛(ài)在我家

  幼7、小龍人我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說(shuō)中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的`舞蹈小龍人

  師8、老鼠嫁女:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說(shuō)怕墻擋住?墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》

  幼9、有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈小哪吒

  幼10、《我說(shuō)ABC》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ)。你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)ABC呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)ABC》。

  幼11、小紅帽愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài),《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈小紅帽

  師12、化蝶飛蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi),芳香四溢,引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

  師13、《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

  幼14、餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈餅干歌......

  幼15、為愛(ài)加油爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸媽媽,讓我們一起為愛(ài)加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操為愛(ài)加油

  師16、幼《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

  17、音樂(lè)起,《相親相愛(ài)一家人》,直上

  B:相親相愛(ài)是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

  A:相親相愛(ài)是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān),讓心情好好放個(gè)假

  B:相親相愛(ài),我們永遠(yuǎn)是一家

  A:相親相愛(ài),讓愛(ài)駐我家

六一主持詞 篇6

  開(kāi)場(chǎng)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。

  乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

  丙、。捍蠹疑衔绾!

  甲:送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  乙:我們的心情像花朵一樣怒放;

  丙:蕩起歡樂(lè)的海洋,抒寫(xiě)童年的理想

  。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!

  甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:因?yàn)橛辛宋覀,山才有了生命,水才有了靈性。

  。阂?yàn)橛辛宋覀,云才?huì)如此絢麗,陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。

  甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

  丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光!

  丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  串詞

  甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹,智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請(qǐng)。1)

  乙:多么可愛(ài)的小朋友們啊,這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了,又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷!請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎。2)

  丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān),重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者***等同學(xué)。(3)

  丁:有一種舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧!(4)

  甲:在這個(gè)世界上,有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者***等小朋友。(5)

  乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者***小朋友,同學(xué)們,大家歡迎。6)

  丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時(shí)候,就離開(kāi)家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者***等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)

  。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,**小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(8)

  甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽(yáng)光,激動(dòng)的心情,誘人的花香。今天,在這個(gè)美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎。9)

  乙:在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過(guò)?帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)!(10)

  丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的.是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈,來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎。11)

  。核炱街袑W(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出***、***小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧。12)

  甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛(ài)的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎。13)

  乙:六月的陽(yáng)光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天,我們?cè)谶@里舞蹈,今天,我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲歡迎。20)

  丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。(15)

  。河幸皇自(shī),夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人,把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看,這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》,表演者***等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們。16)

  甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里,共同演唱《同一首歌》!(17)

  結(jié)束

  甲:走進(jìn)童年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)童年,走進(jìn)多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。

  丙:歲月不待,在過(guò)去的一年中,我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取。

  。禾斓莱昵,在嶄新的一年中,我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新!

  甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。

  。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來(lái),讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。

  合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!

  甲:**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  乙:家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見(jiàn)!

六一主持詞 篇7

  甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

  丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

  。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的'安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

  。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

  合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)尾:

  女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

  丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一主持詞 篇8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè)的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

  男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

  女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

  男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

  1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

  3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

  5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

  6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

  7、宣誓

  8、退旗,奏樂(lè)

  9、退場(chǎng)

  女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

  女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

  2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

  女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美。》奂t的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

  男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

  3、相聲《大與小》

  女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

  男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

  4、舞蹈《三只熊》

  女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

  男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

  5、舞蹈《化蝶飛》

  女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

  男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

  6、相聲《打電話》

  女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

  男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

  7、舞蹈《踏浪》

  女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

  男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

  8、舞蹈《山村的小姑娘》

  女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

  男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

  9、朗誦《感恩的心》

  女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

  男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的.心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

  10。舞蹈《聰明的一休》

  女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

  男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

  11、舞蹈《吉祥謠》

  女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

  男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

  12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

  女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

  男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

  13、朗誦《聰明的烏龜》

  女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?

  男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

  14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

  女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

  男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

  15、舞蹈《健康歌》

  女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

  男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

  16、舞蹈《雪娃娃》

  女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

  男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

  17、舞蹈《踏浪》

  女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

  男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

  結(jié)束語(yǔ):

  女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

  男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一主持詞 篇9

  師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)

  師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了

  師3:一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!

  生1:芍藥不及我們美

  生2:櫻桃不及我們紅

  生3:玫瑰開(kāi)了還有謝

  師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!

  生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

  師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  生:今天是我們的'節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!

  臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!

  師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!

六一主持詞 篇10

  一、 開(kāi)場(chǎng)

  A:尊敬的各位家長(zhǎng)

  幼B:各位老師

  幼C。D:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  幼A:送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光

  幼B:我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  幼C:看,六一的鮮花絢麗多彩

  幼D:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  幼A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  幼B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  幼C:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼D:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼A:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  合: 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  幼B:幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出

  合:正式開(kāi)始!

  二、 文藝匯演

  1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè)的六一》

  幼A:接下來(lái)讓我們用嘹亮的歌聲歡慶這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞集體合唱《歡慶六一》、《快樂(lè)的六一》

  2.《幼兒園是我家》

  幼C:老師像爸爸,老師像媽媽

  幼D:幼兒園就是我們的第二個(gè)家

  幼C:我們?cè)谶@個(gè)大集體里健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!

  幼D:請(qǐng)欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》

  3.《老師親,媽媽親》

  幼A:她為我們遮風(fēng)擋雨,孕育著我們成長(zhǎng),她的名字叫—媽媽

  幼B:她為我們傳授知識(shí)引導(dǎo)著我們快樂(lè)成長(zhǎng),她的名字叫—老師。 幼A:媽媽親,老師親。老師、媽媽一樣親。

  幼B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

  4.教師《茶山情歌》

  幼B:一支歌山兩人唱,一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深,意濃濃的.茶山小妹,為大家送上舞蹈《茶山情歌》。

  5.親子操《快樂(lè)一家親》

  幼C:今天是我們小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)欣賞親子操《快樂(lè)一家親》!

  6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》

  幼D:有這樣一片天空,它平凡卻又絢麗,平凡的是它清澈明朗,絢麗的是有無(wú)數(shù)的小精靈環(huán)它而繞。這片天空,名叫老師。請(qǐng)欣賞有老師和小朋友們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《您的天空最美》

  7.幼兒《大眼睛》

  幼A:今天,有無(wú)數(shù)雙明亮的大眼睛在這個(gè)快樂(lè)的日子里充滿了喜悅。眼睛里閃耀的光芒將我們的歡樂(lè)照亮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《大眼睛》

  8..教師《不要不要》

  .幼B: 跳躍的音符演奏著青春的活力,作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這

  份激情,用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》

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