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中秋節(jié)主持詞

時(shí)間:2021-03-01 14:50:31 主持詞 我要投稿

中秋節(jié)主持詞范文集錦6篇

  主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家收集的中秋節(jié)主持詞6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)主持詞范文集錦6篇

中秋節(jié)主持詞 篇1

  乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“xx”的激情。

  丙:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

  。航裉,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

  甲:中秋節(jié)的思念,在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

  乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

  丙:xx的希望,在我們的心房。

  。簒x的掘起,是我們的理想。

  甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。

  乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)趚x學(xué)習(xí)的愉快。

  丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

  。涸谶@里,讓我們真心祈禱,祈禱xx學(xué)校明天會(huì)更好。

  合:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

中秋節(jié)主持詞 篇2

  主持1:大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,當(dāng)時(shí),朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。

  主持2:后來,朱元璋終于成為明朝的第一個(gè)皇帝,雖然其后清朝人入主中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。

  主持1:也有相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。

  主持2:在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。

  主持1:月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

  合:今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

  主持2:老師們,同學(xué)們,家長們!

  主持1:相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,

  主持2:今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,

  主持1:讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

  主持2:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長平安快樂,

  主持1:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。

  合:xx小學(xué)“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見!

中秋節(jié)主持詞 篇3

  金風(fēng)送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì),大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國美好明天。

  一、開場

  合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  甲:我是_________

  乙:我是_________

  甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

  乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

  甲:下面有請(qǐng)_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。

  二、中秋節(jié)的由來

  (__________同學(xué)介紹中秋由來)

  農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

  三、中秋節(jié)的傳說

  甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

  乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是

  以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

  甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的.節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。

  乙:下面有請(qǐng)__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說。

  (__________同學(xué)講述中秋傳說)

  四、猜燈謎

  甲:感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說。

  乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學(xué)!

  (月兔帶禮物上場)

  五、總結(jié)陳詞

  甲:月是期盼,月是掛牽。

  乙:月是幻想,月是浪漫。

  合:月是思念,月是圓滿。

  甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

  乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。

  合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

中秋節(jié)主持詞 篇4

  男:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,安泰功能的累累碩果早已掛滿枝頭

  女:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,中秋佳節(jié)的迷人月色潑灑在我們每個(gè)人的心頭

  合:20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始

  男:今晚,相信在場所有的員工都有些激動(dòng)——很榮幸,公司以及產(chǎn)業(yè)園的各位領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場,同我們一齊感受安泰功能的歡樂,共度這個(gè)美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表事業(yè)部真誠而熱情的歡迎在座各位同仁的光臨。

  女:首先,致開幕詞………………

  女:感謝精彩講話,更感謝對(duì)我們的親切關(guān)懷,讓我們?cè)谶@個(gè)沒有家人的中秋夜有了如家一般溫暖的感覺。結(jié)束:

  男:中秋節(jié)的思念,在西安放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

  女:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在西安把濃濃情意展現(xiàn)。

  男:家人的希望,永駐在我們心房。

  女:祖國的輝煌,永成我們的理想。

  合:但愿人長久,千里共嬋娟

  男:在這里,祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓

  女:祝愿我們安泰科技的每一個(gè)分公司事業(yè)部蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,永遠(yuǎn)紅紅火火

  合:讓我們攜起手來,共同祝愿我們的事業(yè)永遠(yuǎn)燦爛輝煌!

中秋節(jié)主持詞 篇5

  開場白

  女:金秋送爽,萬里河山披錦繡 男:丹桂飄香,一輪明月寄深情

  女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們迎來了這美麗的中秋

  男:帶著青春的激情,我們盼來了這歡聚的時(shí)刻

  女:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

  男:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)?/p>

  女:月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。

  男:今天,就讓我們一起放飛所有夢(mèng)想,去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

  下面我宣布?xì)g度中秋”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  游戲環(huán)節(jié)

  游戲一:腦筋急轉(zhuǎn)彎

  游戲二:拍七令

  游戲三:猜燈謎

  懲罰:

  1、接受我們?yōu)閤x精心準(zhǔn)備的佳肴,有請(qǐng)兩位服務(wù)員上菜(崔顏)

  2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

  發(fā)月餅環(huán)節(jié)

  玩完了樂趣橫生的游戲,想必大家也累了,接下來我們?yōu)楦魑痪臏?zhǔn)備了美味月餅,大家呢,可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅,一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。

  串詞:歲月無情人有情,年年歲歲月相似記住今天的快樂,今天的繽紛,讓我們?cè)跅钚〗,和任先生的帶領(lǐng)下,齊唱一首中文版:I Believe

  結(jié)束語:

  男:清風(fēng)送去了我的祝福,明月帶來了我的問候,

  女:流星記載往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。 祝你中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事圓滿!

  本次中秋活動(dòng)到此圓滿結(jié)束!

  有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)主持詞

  尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

  你們好!

  金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。

  我們這次活動(dòng)的主題是"花好月圓",這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

  1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

  2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。

  環(huán)節(jié)一

  好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!

  (1)農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。

  (2)請(qǐng)一位家長講一講嫦娥奔月的故事。

  (3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心,古往今來,有多少引用中秋團(tuán)圓的詩句!其中,有一句,可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題:但愿人長久,千里共嬋娟。請(qǐng)問,這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?【如果沒有,老師可帶幼兒背誦】

  (4)好,但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人,共同擁有一個(gè)月亮。現(xiàn)在,我請(qǐng)一位老人說說您小時(shí)候的中秋是怎么過的,您現(xiàn)在又怎樣過中秋?

  (5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

  6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩,這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩,請(qǐng)問,這首詩的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。【靜夜思】

  (7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅,F(xiàn)在市場上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。

  (8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰會(huì)唱?我這里有音樂!境;丶铱纯础俊

  環(huán)節(jié)二

  有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求!韭浴(中間做手工過程)

  【手工完畢,將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。

  環(huán)節(jié)三

  這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長,小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)

  好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌……這甜美的月餅,這鮮美的水果……請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子……寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!

  此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長。孩子們,家長朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來好運(yùn),帶來幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。

  環(huán)節(jié)四

  再見,再見。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見,再見。

中秋節(jié)主持詞 篇6

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!

  女:親愛的同事們!

  合:大家晚上好!

  男:時(shí)光的車輪輾過一道深深地痕跡,留下這金秋的收獲。

  女:皎潔的月光傳遞一種深深的思念,珍惜這八月的歡聚。

  男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播撒在我們xx人的身上。

  女:歡聚是我們醞釀的友情,友情的力量凝聚在我們xx酒店酒店人的身上。

  男:今天,中秋之夜,我們xx集團(tuán)xx大酒店全體員工相聚一堂。

  女:今天,花好月圓,我們將一起度過這歡樂的時(shí)光。

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會(huì)的x總上臺(tái)講話。

  講話完畢,女主持上。

  女:(講話感悟和總結(jié)),我們感謝x總的熱情演講,接下來我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x總發(fā)表今天晚會(huì)的致辭!

  話畢。男女主持同上。

  男:我們感謝兩位老總前來參加此次晚會(huì),感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(huì)(合:正式開始!)

  女:首先請(qǐng)欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《xx》。

  男:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊聚五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在xx—我們的第二個(gè)家。共同呤唱秋之收獲、秋之風(fēng)情。

  女:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,在xx,我們擁有了自己的夢(mèng)想。在xx,我們感受到了自己的力量。在xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們感受到家的溫馨,點(diǎn)燃對(duì)未來的希望。

  男:今晚我們?cè)谶@里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動(dòng),因?yàn)槲覀兊亩麻Lxx女士親臨我們晚會(huì)現(xiàn)場。

  女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎x總的到來,并歡迎x總為我們致詞。

  女:感謝x總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵(lì),相信年輕并充滿生機(jī)與活力的xx人,會(huì)再接再厲,繼續(xù)加油!

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