有關(guān)畢業(yè)典禮及主持詞范文五篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮及主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇1
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼：親愛(ài)的老師、小朋友們：
合：大家上午好！
師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
幼:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們學(xué)前班的小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
師：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡祝天澤院保育院第二屆幼兒畢業(yè)慶典,請(qǐng)欣賞由學(xué)前班全體幼兒帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)歌表演。
幼：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言：
師：金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功離不開(kāi)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”
師：我知道我們學(xué)前班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)前班的小朋友黃泊文的發(fā)言吧!
幼：樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們也給我們帶來(lái)了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起去看看吧！請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)舞蹈《花兒朵朵》
幼:在今年的六一節(jié)上中二班表演的舞蹈《笑，笑，笑》給我們留下了深刻的映像，今天讓我們?cè)谝淮位仡櫮菑垙執(zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，重溫那段美好的時(shí)光，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《笑，笑，笑》。
幼：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出！就讓我們一起沉浸在愛(ài)的懷抱里玩過(guò)家家吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》由小三班為我們帶來(lái)。
幼：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年給我們留下了太多太多美好的回憶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班帶來(lái)的歌舞連唱《我們一起唱童年》
幼：爸爸媽媽我今天的衣服漂亮嗎？你們是不是覺(jué)得它很特別呀，因?yàn)檫@件衣服是我們老師利用廢舊材料制作而成的，老師為了能讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，特別制作了好多這樣的衣服呢，你們想看嗎？就請(qǐng)大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起去欣賞由大班帶來(lái)的《環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀》
幼：在這高興的時(shí)候，我要向大家介紹一群活潑可愛(ài)的女孩子，她們要用最炫的舞蹈秀出我們天澤園小朋友的自信和美麗，請(qǐng)欣賞勁舞《炫舞飛揚(yáng)》由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)。
幼：爸爸媽媽你們愛(ài)我嗎？如果愛(ài)我，就請(qǐng)多多抱抱我，如果你們愛(ài)我，就請(qǐng)多多親親我，如果你們愛(ài)我，就請(qǐng)多多陪陪我。請(qǐng)欣賞由小二班帶來(lái)的歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》
幼：六一節(jié)上的武術(shù)隊(duì)今天也來(lái)到了我們畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)，他們要用自己最為獨(dú)特的方式為今天的慶典增光添彩，請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》
幼：“找呀找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友”在天澤園生活的這幾年里我找到了好多好朋友，小伙伴你們有沒(méi)有找到自己的好朋友呢？如果還沒(méi)找到的話就讓我們一起跟著中二班的小朋友一起去《找朋友》吧。
幼：天澤園的小朋友不僅會(huì)勁舞，會(huì)武術(shù)，還會(huì)民族舞蹈呢？不信的話那我們就一起去看看吧，請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班的王柳帶來(lái)的民族舞蹈《草原小牧民》
幼：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。 我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。就讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)媽媽那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧。
師：學(xué)前班的孩子們即將步入小學(xué)，老師希望你們?cè)谛W(xué)的生活過(guò)的快樂(lè)，過(guò)的幸福，寶貝們要加油哦！請(qǐng)欣賞大型舞蹈《加油寶貝》。
幼：小伙伴你們知道甜甜的，紅紅的，好好吃的東西是什么嗎？我猜不出來(lái)，那就讓我們一起追隨著音樂(lè)的腳步尋找答案吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜的，紅紅的》由小一班小朋友帶來(lái)。
幼A：XX我今天要考考你，等一下我會(huì)背誦一首古詩(shī)看看你能不能猜出是那首古詩(shī)。
幼B:好啊，你背來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。
幼A：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
幼B：這個(gè)我知道，是古詩(shī)《春曉》。
幼A：對(duì)了，算你聰明，今天中一班的小朋友將用舞蹈的形式為我們?cè)忈屵@首古詩(shī)，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《春曉》。
師：看了這么多小朋友的表演，各位家長(zhǎng)，你們是不是也想上臺(tái)來(lái)和自己的寶貝來(lái)個(gè)互動(dòng)？有請(qǐng)我們天澤園的家長(zhǎng)代表和他們的寶貝們一起為我們表演親子唱《相親相愛(ài)一家人》展示我們天澤園家長(zhǎng)的獨(dú)特風(fēng)采！
幼：看完了爸爸媽媽和小朋友的表演，接下來(lái)你們最想看誰(shuí)的表演了？【老師】在這個(gè)特殊的日子里，愛(ài)我們的老師，也準(zhǔn)備了禮物送給我們畢業(yè)班的小朋友。請(qǐng)欣賞由老師代表帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》及朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
師：學(xué)前班的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，大班的弟弟妹妹是多么的不舍啊，就讓他們用歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)哥哥姐姐的依依惜別吧！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的大合唱《送別》
幼：我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了相當(dāng) ，那你們的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞表演《我的理想我的夢(mèng)》由學(xué)前二班小朋友為我們帶來(lái)。
幼：跳著爵士舞蹈的女孩子今天也來(lái)到了我們的'舞臺(tái)，讓我們?cè)僖淮胃惺苣侨夯顫娍蓯?ài)的爵士女孩給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞學(xué)一前班為我們帶來(lái)的舞蹈《super girl》
師:伴隨著歌聲，伴隨著舞蹈，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們，飛離你們的幼兒園。老師心中有很多很多的不舍！總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師在這里等你們的好消息！
幼合：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
幼：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！
幼：親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！再見(jiàn)吧，老師，以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
幼合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！
師：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓在座的各位家長(zhǎng)朋友們大飽眼福，意猶未盡吧!但美好的時(shí)光總是短暫的，我們今天的畢業(yè)典禮就要接近尾聲，在天澤園這個(gè)大家庭里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，美好回憶。我們即將離開(kāi)，去到一個(gè)新的環(huán)境，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《明天會(huì)更好》讓我們?cè)谶@希望的歌聲中結(jié)束我們今天的典禮，也請(qǐng)各位在座的家長(zhǎng)朋友們一起站起來(lái)，和寶貝們一起來(lái)表演，給予他們最美好的祝愿。祝福他們?cè)谝院蟮娜松缆飞厦魈鞎?huì)更美好！
畢業(yè)典禮及主持詞 篇2
甲：同學(xué)們，老師們，大家好！我宣布 段村學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌
乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表，孫釗同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言，有請(qǐng)劉東曉老師！
乙：是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們敬愛(ài)的老師們深深地鞠上一躬，一起表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
甲：有位名人說(shuō)得好 一日為師，終身為父。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的老師的。我提議 全班起立 一起做感恩操
乙：同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！下面，就請(qǐng)秘建民校長(zhǎng)給大家致辭，大家歡迎！
甲：下面有我們班的美女為大家獻(xiàn)上一個(gè)優(yōu)美的舞蹈《我要去西藏》。
乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請(qǐng)班主任孫俊敏老師給我們講話，大家歡迎！
甲： 下面由班長(zhǎng) 宣布畢業(yè)學(xué)生名單
合：讓我們一起高呼 ：我們畢業(yè)了
乙：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
甲：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴段村小學(xué)所有的學(xué)子：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
乙：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！
甲：祝我們親愛(ài)的母�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！ “走進(jìn)段村學(xué)校的孩子是快樂(lè)的！走出段村學(xué)校的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日段村小學(xué)將以我們?yōu)闃s耀！“
齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話， 段村學(xué)校，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
乙 ：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)、激動(dòng)的心情！
我宣布，20xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
畢業(yè)典禮及主持詞 篇3
活動(dòng)時(shí)間——20xx年7月9日
活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體幼兒
2、主持人出場(chǎng)——
師：在歡快的歌聲中我們拉開(kāi)了華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
師：學(xué)前班的孩子們，你們可曾記得四年前你們這一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想要走進(jìn)幼兒園的這個(gè)大家庭中嗎？
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，親愛(ài)的老師溫和的牽過(guò)我們的小手。
師：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
幼：今天，我代表全體學(xué)前班的小朋友，向四年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，老師，阿姨們表示衷心的感謝。
師：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎。請(qǐng)大家與我們一同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。
幼：四年來(lái)，我們感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也多么的舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。
師：下面讓我們?cè)俅慰纯次覀儓@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉，再次聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽，大家用熱烈的掌聲歡迎。
——（園長(zhǎng)致辭）
感謝園長(zhǎng)媽媽的祝福，句句是情，字字傳意。我們畢業(yè)班的孩子們也有很多很多的話想和園長(zhǎng)媽媽、想和老師說(shuō)，下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班小朋友們的話。
3、學(xué)前班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
4、師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。望著陪伴我們一年的孩子即將離開(kāi)，此刻學(xué)前班所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。下面請(qǐng)出我們學(xué)前班的班主任鐘老師，有請(qǐng)。
5、班主任鐘老師致辭——
6、幼：聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲：“再見(jiàn)！等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)聲好�！毕旅嬲�(qǐng)聽(tīng)同伴們要說(shuō)的話——
師：月有陰晴圓，人有悲歡離合，天下沒(méi)有不散之席，孩子們陪伴了我們四年，給了我們很多的開(kāi)心和快樂(lè)，今天他們要畢業(yè)了，我們難過(guò)，難過(guò)的是他們要離開(kāi)我們，我們開(kāi)心，開(kāi)心的是他們已經(jīng)健康的成長(zhǎng)，下面我們請(qǐng)出園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表以及學(xué)前班的班主任為我們畢業(yè)班的孩子頒發(fā)畢業(yè)證書。
7、頒發(fā)畢業(yè)證書。
師：孩子們，當(dāng)你們手里捧著學(xué)前教育的畢業(yè)證書，就已經(jīng)見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，孩子們，你們開(kāi)心嗎？好，下面有請(qǐng)畢業(yè)的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上《畢業(yè)歌》
8、結(jié)束本次活動(dòng)。
師：親愛(ài)的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你，因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?lè)。我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園快樂(lè)的生活過(guò)！再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！我們以后有緣再相聚!
《節(jié)目單》
1、今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的日子怎能少了弟弟妹妹的祝福呢？為了送別畢業(yè)班的哥哥姐姐，弟弟妹妹們給我們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈加強(qiáng)班的舞蹈《嗨，小可愛(ài)》
2、一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，你說(shuō)這是為什么呢？請(qǐng)小班的小朋友為大家表演《三個(gè)和尚》
3、孩子是父母心頭的寶，是父母最大的愛(ài)，如果愛(ài)孩子就請(qǐng)多陪陪，親親，夸夸抱抱他，下面請(qǐng)出中班的小朋友為我們表演合唱《愛(ài)我你就抱抱我》
4、爵士舞是一種富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是一種追求愉快、活潑、有生氣的舞蹈，它激情四射，動(dòng)感十足，將青春的色彩詮釋得淋漓盡致�，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《爵士舞》
5、56個(gè)民族、56朵花、56個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》
6、謝謝大班小朋友帶來(lái)精彩的表演。 舞姿灑脫奔放，笑容柔媚迷人，眼神火辣甜蜜，是個(gè)不可多得的肚皮舞者，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友的雙人《肚皮舞》，掌聲歡迎。
7、嘩啦啦！嘩啦啦！我們來(lái)把算盤拿，小小年紀(jì)志氣大，算數(shù)、跳舞我最棒！請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《算一算》
8、好，謝謝！謝謝學(xué)前班小朋友帶來(lái)精彩的表演，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《哈哈呵呵》
9、現(xiàn)在許多英文歌曲已經(jīng)滲入到我們的生活中，比如我們最常聽(tīng)到的生日快樂(lè)歌《Happy Birthday》，而更有絕的就是兼有英漢都有的，就像今天我們舞蹈初級(jí)班的舞蹈《Holle》，有請(qǐng)。
10、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，相信你們已經(jīng)見(jiàn)慣了T型臺(tái)上的模特走秀，今天這個(gè)特殊的舞臺(tái)會(huì)讓你欣賞到別具一格的模特《走秀》，趕快伸出你們的雙手，用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！
11、小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)特別的節(jié)目《街舞》
12、用我們的掌聲送走了一班又迎來(lái)了另一班的孩子，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》
13、印度，一個(gè)陌生的國(guó)度，一群蒙著面紗的女子，帶給我們諸多的想象，最后，請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班的舞蹈《印度之夢(mèng)》
結(jié)束語(yǔ)：
童心是詩(shī)，童年是歌。
我們收獲今天，期盼明天。
華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇4
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。
B：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
A：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
B：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
A：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子�！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
B：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。 A;在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
A：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
B：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。
A：瀉巴小學(xué)~~屆初三畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
畢業(yè)典禮及主持詞 篇5
一、開(kāi)場(chǎng)白:
繆:尊敬的各位來(lái)賓，
王:親愛(ài)的教師們，
繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們
王:可愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
王:你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。
繆:四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，教師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王:四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
繆:四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
王:四年后的今日，你們長(zhǎng)大了，
繆:就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王:今日，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及以往愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們一齊參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的歡樂(lè)與喜悅!揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮
合:此刻開(kāi)始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王:四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，教師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下頭就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)
繆:感激耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一向關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的教師媽媽們道一聲感激。下頭有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)
王:將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感激，道不盡的情誼，下頭有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)
繆:(感激家長(zhǎng)的發(fā)言�？偨Y(jié))4年來(lái)，一向默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了教師，還有一向在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，多謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)
王:小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一齊相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下頭就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲.!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真完美的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們完美的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)期望，一齊歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
王:感激中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!
繆:今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀——字典)，下頭就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。期望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自我和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感激之情。(互贈(zèng)禮物:幼兒字典，家長(zhǎng)禮物)
王:在今日這個(gè)異常的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“教師教師，您真好，辛勤培育好苗苗�！�
繆:一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了教師無(wú)盡的思念。此刻請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)
王:孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。夢(mèng)想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最完美的心愿。
三、放飛心愿
繆:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，教師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
王:完美的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你�；丶铱纯础�
繆:此刻請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合:5——4——3——2——1(音樂(lè))
繆:天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一齊高呼:
合:我們畢業(yè)啦。
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