關于班會主持詞范文集合三篇
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在一步步向前發(fā)展的社會中,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的班會主持詞5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會主持詞 篇1
主持人:A楊佳浩 B薛曉微
A:尊敬的各位母親,
B:敬愛的老師,親愛的同學,
AB:你們好!
A:在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,
B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,
AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
A:我們曾發(fā)自內心的想過,母愛是什么?
B:母愛是一個關注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。
A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。
B:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們干涸的心田。
A:母愛是一首優(yōu)美的田園詩,是危難關頭的一份奉獻。
B:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。
A:接下來,我們有請郭福特同學為我們帶來演講,掌聲有請。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,請郭福特同學為他的媽媽獻花!
A:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎!(發(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,有請陳曳同學為她的媽媽獻花!
A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳皓同學為我們帶來演講。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,并請陳皓同學給他的媽媽獻花!
A:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講!(發(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學的媽媽為我們講話,有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!
A:在孫小荷同學的十四年中,一直有一個人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。
B:接下來,有請郭翔同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,有請郭翔同學為他的媽媽獻花!
A:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請何瀟悅同學演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!
B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的.辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,有請楊宇同學為他的媽媽獻花!
A:一直以來,楊宇同學都是幸福的,他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應該只能用一份好成績來報答他了。接下來,有請陳瑤瑤同學演講。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話,有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。
A:吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮(zhèn)同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學的媽媽為我們講話,有請吳鎮(zhèn)同學為他的媽媽獻花!
B:接下來,有請楊帆同學演講。òl(fā)言)楊帆,對于自己的這個缺點,媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!
A:接下來,有請項方鑫同學演講。òl(fā)言)項方鑫是個孝順的孩子,這點我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!
B:接下來,有請侯百家同學演講。òl(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對他無微不至的關愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。
A:是啊,媽媽工作這么忙,還時時刻刻為我們操心。
B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
A:媽媽,您對我們的愛比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問候:
AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
。ㄒ魳仿曋,媽媽上臺合影留念)
班會主持詞 篇2
A:同學們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則,這些規(guī)則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的一代新人。
B:所以,作為國家的棟梁,祖國的花朵,我們要時時刻刻嚴格要求自己,將我們中華民族的美德發(fā)揚光大。從現(xiàn)在起,讓我們學守則,守規(guī)范,不僅在學校做一名合格的小學生,在校外也要做一個好少年。
齊:我們宣布,三年級三班學守則、守規(guī)范主題班會,現(xiàn)在開始!
A:俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個既嚴肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會釀成大禍,走上犯罪的道路,我來問問大家,大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的小學生嗎?請例舉幾條
B:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣,種下一種習慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運!泵總人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!有請——同學為大家誦讀小學生守則第一部分——形象禮儀。
A:習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。學習了形象禮儀,接下來讓我們學習一下課堂中的禮儀,有請——同學給我們講講課堂禮儀。
B:記得法國學者培根曾經(jīng)說過:習慣是人生的主宰。我們熟知三國時的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。如果說課堂禮儀是我們每個人必須做到的,那么活動禮儀就更是必不可少的了,有請張莉同學為大家談談活動時的禮儀規(guī)范。
A:良好的學習習慣是我們學習進步的保障,良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習慣是我們知識積累的保障,良好的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障,從小養(yǎng)成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。有請張雪瀅同學為大家朗誦小學生日常行為規(guī)范七字童謠
B:壞的行為習慣會給我?guī)砗芏嗟奈:,目前,學生的犯罪行為很普遍,我們也經(jīng)常能聽到一些駭人聽聞的中學生犯罪的例子,下面請大家聽兩則案例,有請——、——同學為大家講述兩則案例。
A:希望我們全體同學通過這次活動,牢記《小學生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,處理好道德、紀律、自由的關系,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。那么請問從這些案例中,你得到什么啟示?
B:感謝同學們的精彩回答,我想,我們每人都應做到遵守各項規(guī)范,爭做文明小學生。接下來,請大家和我們一起宣誓。
齊:【舉起右手握拳】請和我一起宣誓,三年級三班的全體同學在這里鄭重宣誓:學守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學生,一二!
齊:我宣布,學守則守規(guī)范三年級三班主題班會,到此結束!
班會主持詞 篇3
男:親愛的爸爸媽媽,
女:親愛的叔叔阿姨們,
齊:大家下午好,歡迎大家來到四4班。
男:我代表羅老師、佟老師和全體同學們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會。
女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。
男:媽媽,請您聽一聽,聽一聽您至愛的孩子心中的詩。
。ㄔ娎收b:送給媽媽的詩:《紙船》、《媽媽》、《我記得》)
女:誰言寸草心,報得三春暉。千言萬語匯成一句話:
齊:媽媽,我愛您!
男:本學期我們有兩本共讀書
女:《狼王夢》和《草房子》
男:關于夢想,關于成長,我們在閱讀中細細體味著……
(李xx、邢xx介紹兩本共讀書,并朗誦其中一段)
女:謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書,如果您有時間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語言密碼。
男:每周,我們都制作數(shù)學小報,總結、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學學習情況。
。▋晌煌瑢W解說數(shù)學小報的內容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學展示優(yōu)秀數(shù)學小報。)
女:每周,我們至少寫2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學的作文中,我們學到了很多很多。
。ㄔ纗x、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文)
男:我們的成長離不開爸爸媽媽的耐心輔導,在這里讓我們深深地說一句:謝謝您爸爸媽媽。
(王xx、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講:感謝父母的輔導)
女:我們在學校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長把我們每天的學習表現(xiàn)都記錄了下來,也請爸爸媽媽們每周關注我們的積分記錄喲。
男:下面請數(shù)學小組長總結同學們的表現(xiàn)。
女:下面請語文小組長總結同學們的表現(xiàn)。
。〝(shù)學、語文各個小組長匯報本組同學的表現(xiàn)。)
(班主任發(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)
男:在成長的路上,我們有歡歌也有笑語,有成功也有失敗,
女:在成長的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。
男:親愛的爸爸媽媽們,請和我們一起走,陪伴我們長大。
女:再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長會。再見!
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