活動主持詞

時間：2024-03-20 10:06:16 主持詞我要投稿

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【精品】活動主持詞范文

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的中國社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的活動主持詞9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】活動主持詞范文

活動主持詞篇1

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我們文一校園里擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的，比如說浙江省少兒國際象棋大賽中曾經(jīng)拿過四個一等獎，在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學(xué)生棋類比賽小學(xué)組女子乙組第一名等等，她就是來自四年級的郭__同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲邀請她上臺和大家見面吧!

　　郭__：嗨，大家好!我是四(1)班的郭__。

　　主持人：聽說你已經(jīng)擁有棋協(xié)一級棋士的證書和標(biāo)志了，我不大明白，這個級別是怎么分的呢?

　　郭__：中國國際象棋業(yè)余等級共設(shè)八個等級和榮譽稱號，包括棋協(xié)大師、候補棋協(xié)大師、棋協(xié)一級棋士、棋協(xié)二級棋士、棋協(xié)三級棋士、棋協(xié)四級棋士、棋協(xié)五級棋士、棋協(xié)六級棋士，榮譽棋協(xié)大師稱號。凡中國國際象棋協(xié)會和各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市體育局認(rèn)可的國際象棋比賽，根據(jù)比賽的.級別、規(guī)模及棋手所取得的成績，授予棋手相應(yīng)的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學(xué)棋，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了5年了，參加過許多比賽，我還在繼續(xù)努力，朝著候補棋協(xié)大師加油呢!

　　主持人：你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?

　　郭__：記得在幼兒園大班的時候，媽媽給我報了一個興趣班，從此，這黑白32個棋子就與我結(jié)下了不解之緣，因為我覺得它的形狀很好看，又可以在棋盤上拼殺，很有挑戰(zhàn)性。只要我與對手下棋時，一場無聲的戰(zhàn)斗就開始了，但是在這場戰(zhàn)爭中不可以用“蠻力”，要用自己的智慧來贏得勝利。

　　主持人：32顆棋子在棋盤上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學(xué)國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!

　　郭__：困難當(dāng)然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的就是輸棋，輸棋之后就號啕大哭，媽媽常安慰我“沒關(guān)系，不要怕輸棋，只有失敗了才會成功，你要從失敗中吸取教訓(xùn)”，慢慢的，我學(xué)會了冷靜面對輸棋，輸棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么輸?shù)摹?/p>

　　主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對失敗，才能重新站起來繼續(xù)努力!

　　郭__：我的收獲可不止這些，國際象棋能夠鍛煉我們思維能力，培養(yǎng)意志力，創(chuàng)造想象力，增強記憶力，提高觀察力，調(diào)劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國際交流語言，我想大家如果有興趣的話可以學(xué)習(xí)國際象棋來調(diào)節(jié)自己的情緒。

　　主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。

　　郭昱含：謝謝大家!

活動主持詞篇2

　　甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！

　　甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）

　　開：感應(yīng)熏染幸運，品味書香。

　　甲：首先，我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個版塊：感應(yīng)熏染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。

　　甲：書歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；

　　甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……

　　我們有著中等以上的物質(zhì)支進(jìn)，還有著可不俗的粗神支進(jìn)，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？

　　乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質(zhì)。

　　甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現(xiàn)性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預(yù)先支出給您工做的幸運，除教育。當(dāng)您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統(tǒng)統(tǒng)。

　　乙：沒錯，（課件）當(dāng)教生感應(yīng)幸運的時辰，您將感應(yīng)幸運；當(dāng)教生感應(yīng)幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。

　　甲：您看，我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應(yīng)熏染的`。

　　乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術(shù)，但它是一門需要教習(xí)才能掌控的專業(yè)。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。

　　甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，

　　態(tài)度占85%，常識和智力只占15%�！凹�(xì)節(jié)治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的常識和技術(shù)對照中，常識占40%的權(quán)重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權(quán)重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權(quán)重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習(xí)所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

　　乙：我們正在教校教習(xí)所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。

　　乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。

　　甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。

　　乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；

　　乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：

　　乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執(zhí)著追供、永不拋卻的粗神

　　甲：正在這里，您能夠找到知音；

　　乙：正在這里，您能夠各抒己見；

　　甲：正在這里，您能夠感應(yīng)熏染到結(jié)伴同業(yè)的悲愉。

　　上面進(jìn)進(jìn)第兩個板塊：品味書香。

　　乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠(yuǎn)近。

　　乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進(jìn)�。ǚ窒淼案猓�

　　播放音樂……

　　甲：其真幸運的邊界是由我們本人規(guī)定的！

　　乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級臺階，拾級而上，步進(jìn)教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。

　　甲：（課件）不做教書匠！做一位有標(biāo)的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責(zé)任感的教師！做一位有上進(jìn)感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業(yè)感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當(dāng)如何做？到書中來根究問案吧！

　�。ㄕn件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個天球上8%的幸運的人。

活動主持詞篇3

　　親愛的朋友們，今天，我們在中國聯(lián)通分公司第三營業(yè)廳舉辦文藝促銷、聯(lián)通知識有獎問答以及辦業(yè)務(wù)抽獎活動。在今天的活動中，我們現(xiàn)場將為大家展示聯(lián)通世界風(fēng)雙網(wǎng)雙待手機(jī)，有我們觀眾參與的聯(lián)通知識有獎問答，還有為在現(xiàn)場辦業(yè)務(wù)的新老客戶進(jìn)行抽獎，朋友們還可以參加我們的游戲活動，更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎品。

　　面對即將到來的3g時代，中國聯(lián)通全面更新品牌形象，新近發(fā)布的新司標(biāo)紅色“中國結(jié)”形象迅速被人們認(rèn)可，而“讓一切自由聯(lián)通”的品牌口號更是讓人們感覺到：中國聯(lián)通從“以技術(shù)為導(dǎo)向”向“以體驗為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變的序幕已經(jīng)全面拉開，中國聯(lián)通分公司第三營業(yè)廳位于繁華的黃埔路，在第三營業(yè)廳可以辦理聯(lián)通的各項業(yè)務(wù)。這里將以熱情的服務(wù)、優(yōu)惠的政策回報我們的新老客戶。

　　今天的活動我們分為幾大塊，有現(xiàn)場表演、世界風(fēng)手機(jī)展示、觀眾有獎問答、現(xiàn)場辦業(yè)務(wù)參加抽獎、觀眾參與的.游戲活動等等，下面我們先欣賞一段文藝表演。

　　朋友們，你們的手上都有我們工作人員發(fā)放的宣傳單了，大家都看到了雙模雙待手機(jī)了，這些手機(jī)是中國聯(lián)通以創(chuàng)新精神突破技術(shù)瓶頸，真正實現(xiàn)cdma與gsm兩種網(wǎng)絡(luò)同時處于待機(jī)狀態(tài)，無需切換，兩網(wǎng)自由連接，大家對這些款式新穎、功能強大的手機(jī)一定很有興趣吧。下面請我們的工作人員向大家作現(xiàn)場的收集展示。

活動主持詞篇4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　乙：親愛的各位家人、同學(xué)們

　　合：大家，下午好！

　　甲：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一串希望，播在春天的土壤里。

　　乙：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了父母兒女的眼眶，把一春的情愫，化成千樹萬樹的梨花。

　　甲：在春光爛漫的三月里，我們帶著希望走進(jìn)了xx中學(xué)“父母100天成長計劃”。

　　乙：在花紅柳綠的校園里，我們攜著堅持學(xué)習(xí)起《父母規(guī)》。

　　100天的相知相伴，100天的學(xué)習(xí)改變，春的靈動，夏的熱情見證了我們的成長。今天，我們歡聚一堂，綻放我們獨特的風(fēng)采，共同分享收獲的喜悅。我宣布：xx中學(xué)“父母100天成長計劃”踐行活動家人才藝展示活動現(xiàn)在開始：

　　甲：在鶯歌燕舞的舞臺上，我們深情向未來，讓愛天天住我家

　　乙：請欣賞十組和睦之家為我們帶來的手語舞《讓愛天天住我家》

　　甲：愛是不吵架，常常陪我玩耍，多么純摯的呼喚，愛就是忍耐家庭所有繁雜，又是多么赤誠的感悟，下面請欣賞二組快樂之家為我們帶來的《親子回憶誦》

　　乙：聆聽著《親子回憶誦》，感動在我們心中流淌，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的二組快樂之家，感謝你們的精彩演出，下面請欣賞六組積善之家為我們帶來的三句半《歌頌xx和老師》

　　幽默中有真摯的心聲，有這樣的好學(xué)校，有這樣的好老師，我們跟孩子們一定會一起進(jìn)步，超越！

　　甲：艷陽燦爛，和風(fēng)如織，我們總把一切可以依仗的人、物稱之為大樹。他們頭頂一個天，腳踏一方土，風(fēng)雨中昂起頭，冰雪壓不服，好大一棵樹！下面請欣賞四組進(jìn)步之家為我們帶來的歌曲《好大一棵樹》

　　乙：春有白花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無煩事心頭掛，便是人間好時節(jié)。我們無法改變?nèi)松?但我可以改變?nèi)松^!做父母的最高層次就是肯為孩子學(xué)習(xí)和改變。

　　下面請欣賞七組陽光之家自編自演的小品《改變》，瞧，他們來了。

　　甲：改變，為了明天，為了心中那美麗的愿景，今天，我們必須踏實學(xué)習(xí)，用我們的勤勞和汗水去追逐明天。下面有請九組帶來的詩歌朗誦《為了明天》

　　乙：感謝溫馨之家為我們帶來的精彩演出，掌聲再次送給她們。今天，我們共同站在xx的舞臺，共同擁抱著同一個理想，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。下面請欣賞五組書香門第之家為我們帶來的合唱《同一首歌》

　　甲：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落，而我們都在愛中成長，請欣賞一組厚德之家為我們帶來的《在愛中成長》

　　乙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，讓微風(fēng)吹響父母子女和樂的樂章，讓我們心相連，手相牽，期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲有請我們的三組希望之家為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》！

　　甲：一曲多么有靈魂的歌，我們歌唱了父母的期盼，迎來了孩子的心聲，請欣賞八組感恩之家和在場所有孩子們合作，共同帶來的創(chuàng)意節(jié)目《爸爸媽媽，我想對您說》和手語舞《感恩的心》。掌聲有請。

　　乙：如果說第一個家是父母贈與我們的，第二個家是學(xué)校與朋友們共同建筑的，那么這里就是我們的'第三個家，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長的家。在這里我們獲得了家人的肯定，鼓勵，每一名家人的收獲都是我們最大的心愿。因為我們是相親相愛一家人。下面請欣賞由我們xx中學(xué)婁山濤主任，張美麗主任，程智超主任，劉珊秀老師帶來的《相親相愛一家人》，掌聲在哪里？

　　甲：感恩相逢

　　乙：感恩相遇

　　甲：感恩我們曾一同從春到夏的相守

　　乙：感恩我們曾如此用心地學(xué)習(xí)付出

　　甲：感恩父母規(guī)，讓我們走到一起，讓我們認(rèn)識自己，讓我們改變自己

　　乙：感恩萊州市教體局，萊州市家庭教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)感謝xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)成長平臺，感恩婁山濤主任對我們進(jìn)行諄諄地教誨與引領(lǐng)；

　　甲：感恩學(xué)校于書海主任與各位助教老師甘愿做默默無聞的綠葉，陪伴我們學(xué)習(xí)成長，感恩一路相伴同行的家人們。

　　乙：今天我們?yōu)榱撕⒆酉嘤鰧W(xué)習(xí)，期待未來我們將會為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)而欣慰無限！

　　甲：今天的結(jié)業(yè)典禮不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是我們成長改變的新的開始，讓我們持之以恒地學(xué)習(xí)，改變，為孩子們做最好的表率！讓每一個家庭春暖花開，讓每一個孩子都有一個美好輝煌的未來。

　　乙：xx中學(xué)“父母一百天成長計劃”結(jié)業(yè)典禮，

　　合：到此結(jié)束

　　甲：祝福家人們珍藏夢想，快樂吉祥，幸福安康！

　　乙：孩子們茁壯成長，成就大器，如展翅鴻鵠，翱翔天宇！

　　甲：請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家人們上臺合影留念！

活動主持詞篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!感謝各位參加警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊第三屆團(tuán)總支換屆大會。蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團(tuán)河最亮麗的一道風(fēng)景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團(tuán)總支學(xué)生會也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊團(tuán)總支學(xué)生會換屆大會現(xiàn)在開始。

　　下面進(jìn)行大會第一項，請全體起立，唱《共青團(tuán)之歌》

　　是啊，我們是光榮的共青團(tuán)，喚起了民族的覺醒，激勵著我們既往開來。自黨的十八大以來，習(xí)提出“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神。四進(jìn)四信對我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響，并切實作用到每一位大學(xué)生共青團(tuán)員。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進(jìn)行大會第二項，觀看警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊“四進(jìn)四信”系列活動PPT展示。

　　一點一滴恍如昨日般清晰，過去的美好，我們一同見證，未來的前進(jìn)需我們共同努力。俗話說長江后浪推前浪，一代警指人功成身退，新一代警指人即將踏上新的征程接下來進(jìn)行大會

　　第三項，請大隊團(tuán)總支書記張乾隊長宣讀第三屆團(tuán)總支學(xué)生會成員名單。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會進(jìn)行第四項，有請新一任團(tuán)總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。

　　下面進(jìn)行大會第五項項，有請新一任學(xué)生會主席姜仕冬上臺發(fā)言。

　　感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團(tuán)總支會因為你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的'塊，全憑車頭帶，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)什么樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴(yán)厲的，也許他的作風(fēng)是讓我們難以接受的，但是，正是因為他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!

　　下面進(jìn)行大會第7項，有請校團(tuán)委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!

　　感謝姚堯書記的肯定與激勵，我們必將努力前行，將警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊團(tuán)總支發(fā)展的更為出色。下面進(jìn)行大隊最后一項，請全體起立，唱《中國人民公安大學(xué)校歌》

　　感謝各位的參與，本次大會到此結(jié)束，請新老兩屆學(xué)生會干部和領(lǐng)導(dǎo)合影留念，其他同學(xué)，按區(qū)隊，有序退場。

活動主持詞篇6

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　b：各位老師：

　　（合）大家上午好。

　　a：首先，對大家來我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。下面請允許我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動現(xiàn)在開始！ a:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的

　　在我們每一個人的.心里，都會響起音樂的甜蜜。

　　b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

　　下面請欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)淼谝皇赘枨�，《讀唐詩》 a：愛，是冬日里的暖陽；

　　b：愛，是夏日里的涼風(fēng)；

　　合：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間??

　　b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》

　　a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。

　　b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽

　　a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里

　　b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

　　b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》

　　a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別

　　a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》

　　b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年

　　請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。

　　a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩：

　　“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》

　　b：素質(zhì)教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學(xué)生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學(xué)校的亮點，請欣賞谷疃小學(xué)口琴隊的同學(xué)們給大家?guī)淼目谇俸献唷盾岳蚧ā?/p>

活動主持詞篇7

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先對來我校參加“民族團(tuán)結(jié)一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎�。ㄕ坡暁g迎）

　　新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。

　　家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的.重大意義。

　　今天，我們歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂章！

　　烏市第八十五中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”啟動儀式現(xiàn)在開始！

　　第一項：有請我校楊書記做動員講話。（掌聲歡迎）

　　第二項：宣讀結(jié)對同學(xué)名單。

　　第三項：各位老師給結(jié)對家長贈送禮物，各位結(jié)對同學(xué)互相贈送禮物。

　　第四項：請教師代表老師發(fā)言。（掌聲歡迎）

　　第五項：請學(xué)生代表發(fā)言。（掌聲歡迎）

　　第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆人熱情又奔放；有幾位同學(xué)，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。（大家掌聲歡迎）

　　大家一定都被這幾位同學(xué)優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學(xué)學(xué)吧，下面請同學(xué)們自愿上臺學(xué)習(xí)幾個經(jīng)典動作。

　　掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學(xué)。詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達(dá)心靈的聲音，永遠(yuǎn)是心靈的呼喚；永遠(yuǎn)是心靈的歌唱；永遠(yuǎn)是盛開的民族團(tuán)結(jié)之花。有請三年級李明歡同學(xué)給大家演講———《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》。（大家掌聲歡迎）

　　五十六朵鮮花共栽盆，五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一條心，五十六個民族永遠(yuǎn)是朋友，下面請欣賞年級同學(xué)帶來歌曲——

　　第七項：最后，有請我校解校長總結(jié)講話。（掌聲歡迎）

　　相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進(jìn)的時代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”啟動儀式到此結(jié)束！

活動主持詞篇8

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區(qū)三等獎的好成績！真是不容易呀，和大家打個招呼吧！

　　丁x：大家好！我是來自五（1）班的丁x。

　　鄭x：大家好！我是來自五（3）班的鄭x。

　　主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗！

　　丁x：為了完成這次的任務(wù)，我們小隊的全體成員先進(jìn)行了分工，我們聘請了志愿者，請我媽媽當(dāng)攝相兼駕駛員，分好每位隊員的臺詞，設(shè)計好采訪的問題。并要求在采訪后完成感想，及時交到隊長處，由隊長主要負(fù)責(zé)完成PPT的制作。采訪什么好呢？在我們班主任張老師的指導(dǎo)下，我們終于想好了四個精練的問題，分別是：您的夢想是什么？您是怎么實現(xiàn)自己的夢想的？當(dāng)您遇到困難的時候是怎么做的？您對我們小學(xué)生實現(xiàn)夢想有什么指導(dǎo)意見？

　　鄭x：為了讓我們的采訪更加完整，張老師建議我們在采訪前，先介紹一下活動任務(wù)和情況，我們經(jīng)過幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句臺詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。

　　主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們在采訪時，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪過程。

　　鄭x：學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專利近二十項，其中第一發(fā)明人有九項，是專家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。

　　當(dāng)我們正式開始采訪的時候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

　　丁x：“請問，丁叔叔您的`夢想是什么？”……我們的采訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，并告訴我們追求夢想第一，應(yīng)該強大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調(diào)了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每周都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

　　主持人：通過這次活動，你們的收獲是什么？

　　鄭x：不管是家喻戶曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現(xiàn)了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！

　　丁x：雖然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收獲很多，我們學(xué)會了簡單的采訪，學(xué)會了做PPT，學(xué)會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

　　主持人：是呀！一個人，有了夢想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開始為實現(xiàn)自己的夢想加油吧！謝謝大家！

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