關(guān)于活動(dòng)主持詞范文集錦9篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)主持詞 篇1
各位黨員教師:
今天,我們?cè)谡芮f烈士陵園召開紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年重溫入黨誓詞宣誓大會(huì)。此時(shí)此刻大家的心情和我一樣沉重。站在烈士墓碑前,我們不禁想起,我們的革命烈士他們不顧生命為國(guó)捐軀,無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼、英勇奮斗,為我們譜寫了壯麗的篇章。
我們的祖國(guó)之所以屢遭侵略而不敗,我們的民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰,我們的社會(huì)主義中國(guó)之所以能在挫折中步步走向繁榮,不正是無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)之士為之捐軀,為之奮斗嗎?時(shí)間永是流逝,信念未曾更改。我們要悼念無(wú)數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞,崇高和不朽;銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族精神。
多少年來(lái),革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘,他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。
今天,在迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年來(lái)臨之際,田壩初級(jí)中學(xué)黨支部全體黨員在此緬懷先烈,寄托哀思,重溫入黨誓詞。 第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體黨員行注目禮!
第二項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花藍(lán),默哀。
第三項(xiàng):黨員宣誓儀式。宣讀入黨誓詞:請(qǐng)同志們面向黨旗,舉起右拳,跟我宣誓: 我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
活動(dòng)主持詞 篇2
一、開始語(yǔ)
AB親愛(ài)的爺爺奶奶
CD親愛(ài)的外公外婆
合:歡迎你們的到來(lái)(掌聲)
A九月的陽(yáng)光是那么明媚
B九月的鮮花是那么燦爛
C紅紅火火的九月
D碩果累累的九月
A今天我們歡聚在一起共同慶祝這個(gè)屬于你們的節(jié)日。
合:九九重陽(yáng),濃濃真情活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目流程
1、《打擊樂(lè)展示》
B請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)展示,表演大二班全體小朋友,大家歡迎。
2、《成語(yǔ)接龍》
C請(qǐng)欣賞成語(yǔ)接龍,表演大二班全體小朋友,大家歡迎。
3、《跳繩表演》
D請(qǐng)欣賞跳繩表演,大家歡迎。
4、《時(shí)裝表演》
A請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演,大家歡迎。
5、《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》
C:我真開心。
D:什么事情那么樂(lè)。
C:因?yàn)槲覀円矔?huì)唱爺爺奶奶小時(shí)侯唱的歌曲呢
D:真的,那就讓我們和爺爺奶奶一起來(lái)唱一唱吧
C:全體起立
6、為爺爺奶奶獻(xiàn)紅花
A:爺爺奶奶為工作辛苦了一輩子
B:爺爺奶奶為家庭忙碌了一輩子
A:我們要把自己做的大紅花送給您,你們是最光榮的
B:請(qǐng)小朋友送紅花
三、結(jié)束語(yǔ)
A:我們對(duì)您的敬意都化做一朵朵鮮艷的花朵
B:一聲聲甜甜的呼喚
C:一片片濃濃的祝福
D:祝爺爺奶奶、外公外婆
合:節(jié)日快樂(lè)!身體健康!九九重陽(yáng),濃濃真情活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇3
。ㄖ鞒秩嗽凇陡卸鞯男摹返男芍械菆(chǎng))
甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想;
乙:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋棄愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;
甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人和我血脈相連;
乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。
甲:感謝曾幫助過(guò)的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。
乙:XXX感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開始:
一、親情回報(bào)
甲:人與人之間的關(guān)系大多是用愛(ài)編織成的。稍加留意,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛(ài)的懷抱之中。請(qǐng)看廣告(播放小孩給媽媽腳的公益廣告)
乙:這是多么溫馨的一家人,媽媽孝敬老人,孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí),媽媽的心理是多么甜蜜啊!
甲:回首往事,我們?cè)卺θ恍盐,母親做的漸漸小事,都蘊(yùn)含著濃濃深情。
乙:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài);世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心,拾起一顆孝心給我們的父母吧!
乙:請(qǐng)聽獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦《他們》
父親,猶如一把船槳,為我們辨別是非方向,
母親,猶如一只船身,為我們凝聚童年歡樂(lè),船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親,猶如一扇敞開的大門,把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂,
母親。猶如一本翻開的書,賦予我們理性與自信。
大門與書籍給予了我們知識(shí)與力量。
有了他們,我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
二、師恩難忘
甲:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成感恩之人!
乙:是老師讓我們健康成長(zhǎng),是老師把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽快板表演《夸老師》
三、友誼永存
甲:我們來(lái)自不同地方,卻幸運(yùn)地生活在一起。
乙:我們同歡笑共悲傷,攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。
甲:親愛(ài)的同學(xué),你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎?(相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事)
乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛(ài),也應(yīng)該把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人,因?yàn)閻?ài)是相互的。
乙:讓我們唱響畢業(yè)之歌,愿我們的友誼長(zhǎng)存。
活動(dòng)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開南油小學(xué)五(3)班“我閱讀,我快樂(lè)”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀!弊x書,不僅能開闊人們的視野,而且也是一種心靈的慰籍,一種享受,F(xiàn)在我宣布:五(3)班“我閱讀,我快樂(lè)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一:集體誦讀《走遍天下書為侶》。
。ㄋ抉R):五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
(裴):五千年的華夏文明光輝燦爛。
。ɡ睿何覀冮_展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化。
。◤垼何覀儬I(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
。ㄋ抉R):讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
(裴):讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。
。ɡ睿鹤屛覀兣c好書為友,打好人生底色。
。◤垼鹤屛覀兣c經(jīng)典作伴,潤(rùn)澤精彩童年。
。ㄅ幔┫旅,請(qǐng)欣賞集體朗誦:《走遍天下書為侶》!
活動(dòng)二:學(xué)生好書推薦會(huì)。
。ɡ睿郝犃送瑢W(xué)們的朗讀,總有一種激情讓我們感動(dòng)。
(裴):總有一種生活令我們向往。
(司馬):總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
(張):總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的校園,讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。
。ㄋ抉R)下面,誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng);張慧和李立海回到后臺(tái))
活動(dòng)三:全體女生誦讀《陋室銘》
。ɡ睿吧讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深,有龍則靈。”接下來(lái),讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四:家長(zhǎng)書友會(huì)
。ɡ睿郝犃伺瑢W(xué)聲情并茂地朗讀,讓我們知道了:以書為友,與知識(shí)同行,才能為學(xué)習(xí)起航。
。◤垼嚎戳伺瑢W(xué)的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經(jīng)典同行,才能為人生奠基。
。◤垼┈F(xiàn)在,就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧。ɡ盍⒑Ec張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解,肯定、致謝,也可以活躍點(diǎn),調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛)。
活動(dòng)五:全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
。ㄋ抉R)家長(zhǎng)們的讀書故事真多,從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事
。ㄅ幔┘议L(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了:讀書使人進(jìn)步,腹有詩(shī)書氣自華。
。ㄋ抉R)男生們,是不是該我們露露臉了?
活動(dòng)六:小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)。
(李)鳥因?yàn)橛鹨,生命才五彩斑斕?/p>
。◤垼┤艘?yàn)闀畈排c眾不同。
(張)書籍是那樣一種精靈,它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),對(duì)于讀書這個(gè)話題,我們也許還有許多話想說(shuō)。
。ɡ睿┍热缯f(shuō):大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么?
。◤垼┪抑辣緦W(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)?梢允切〗M代表匯報(bào),個(gè)人匯報(bào),家庭展示匯報(bào),也可以選擇小組整體匯報(bào)。
活動(dòng)主持詞 篇5
李:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘
高:流年似水,親情的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)
李:流水穿石,穿不透母親的雨衣
高:愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰
李:繁華落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見
高:珍愛(ài)生命,回報(bào)父母,在愛(ài)的季節(jié)里,為愛(ài)高歌!
合:學(xué)前12級(jí)四班以“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開始
高:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào),下面請(qǐng)我叫幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄冏约簩?duì)父母或他人的感恩之情
李:謝謝這幾位同學(xué)的發(fā)言,父母陪伴在我們身邊是有限的,父母不能陪在我們身邊一輩子,所以我們要記得感恩父母,不要向下面小品里的同學(xué)一樣,到了最后才懂得后悔,下面請(qǐng)欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》
高:看了剛才的小品,同學(xué)們是否有很大的感觸呢?接下來(lái),讓我們分組來(lái)討論一下問(wèn)題
李:每個(gè)人都有自己難忘一生的記憶,也有一段感恩的故事,下面有請(qǐng)崔婧來(lái)講述《感恩》這篇文章
高:聽了她們煽情的朗誦,你又有什么感觸呢,請(qǐng)大家接著討論
李:同學(xué)們,人們常說(shuō)有父母就是一種幸福,說(shuō)的不錯(cuò),多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我們幸?鞓(lè)的成長(zhǎng),有些同學(xué)因?yàn)殪t腆就不能跟父母說(shuō)一些感恩的話,但是,沒(méi)關(guān)系我們今天制作了一個(gè)感恩樹,請(qǐng)同學(xué)們把提前準(zhǔn)備好的紙拿出來(lái),寫上想對(duì)爸媽說(shuō)的話,之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上
高:為了增長(zhǎng)人與人之間的情感,懂得回報(bào)與感恩,接下來(lái)我們做個(gè)游戲,名字叫做《開火車》。
李:在開始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù),游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐(wèn):“往哪開?”你說(shuō):“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說(shuō):“往某某地方開!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。接下來(lái)我們開始游戲
高:生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛(ài)心,充滿溫馨!全體起立,為了心中的那份恩情,我們共同完成手語(yǔ)表演《感恩的心》
李:在那次5.12汶川大地震中,有多少的孩子失去了自己的去親人,那種悲傷的感覺(jué)給我們很大的心靈震撼,那種感覺(jué)使我們一輩子都無(wú)法忘懷的,下面請(qǐng)大家欣賞周日、郭雅芯帶來(lái)的詩(shī)朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》
高:人間處處有真情,處處有感恩,那么大家對(duì)自己的父母又了解多少呢,下面我們就來(lái)測(cè)試一下,請(qǐng)大家看著屏幕,來(lái)回答這些問(wèn)題(隨機(jī)叫人)
李:大家的心里肯定有沒(méi)有完成的愿望吧?大家想實(shí)現(xiàn)嗎,那好,今天就有個(gè)機(jī)會(huì),那么請(qǐng)大家拿出一張紙,寫好后放入準(zhǔn)備好的兩個(gè)紙箱,左三排的同學(xué)放在紅色盒子并抽取藍(lán)盒子里的愿望,并幫助他實(shí)現(xiàn),右三排相反,好了,現(xiàn)在大家就開始寫愿望吧!
高:如果同學(xué)寫好了,一一走上臺(tái)換取紙條上的愿望,我們要對(duì)他們的愿望保密并完成,班會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)了解完
成情況
李:俗話說(shuō),金窩,銀窩不如自己的狗窩,家庭是最重要的港灣,下面請(qǐng)大家跟著音樂(lè),一起來(lái)唱《讓愛(ài)住我家》 李:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。
高:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。
李:學(xué)會(huì)感恩,就要擁有一顆感恩的心。
高:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
李:是一種責(zé)任、自立、自尊。
高:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。
合:我宣布12級(jí)4班《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活》主題班會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇6
1、開場(chǎng)前預(yù)告
尊敬的客戶朋友,首先歡迎大家參加我中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司**分公司舉辦的“健康與人生”說(shuō)明會(huì)。在這段時(shí)間里,您可以翻閱一下手中的資料,或者可以向你身邊的業(yè)務(wù)員了解一下我們公司的情況,一段時(shí)間以后,我們的說(shuō)明會(huì)就將正式開始,謝謝您的合作,謝謝!
2、主持人感言
尊敬的各位客戶朋友,親愛(ài)的各位來(lái)賓,大家下午好!
首先自我介紹一下,我叫**,今天的說(shuō)明會(huì)由我來(lái)主持,很高興能在這里和大家相識(shí)相聚。為了回饋社會(huì),回饋支持我們的客戶朋友們,中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司**分公司在這里舉行“健康與人生”說(shuō)明會(huì),首先我謹(jǐn)代表我們公司的所有員工對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝!
俗話說(shuō)“有啥別有病,沒(méi)啥別沒(méi)錢”。近年來(lái),隨著我們生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人都開始崇尚兩個(gè)字,那就是“健康”。的確,擁有了健康的體魄才是我們事業(yè)發(fā)展、生活美滿的前提。究竟怎么樣才能夠吃的健康、玩的健康、心理健康、身體健康呢?相信在今天的說(shuō)明會(huì)中您就可以找到答案。因?yàn)榻裉斓恼f(shuō)明會(huì)不僅有健康專家為您帶來(lái)的健康知識(shí),同時(shí)你還可以參與我們?yōu)槟闾貏e準(zhǔn)備的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng),相信積極地參與一定會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),讓你福祿雙至滿載而歸。
各位朋友,本次說(shuō)明會(huì)的召開得到了我們**分公司總經(jīng)理室的高
度重視與支持,面對(duì)佳賓的到來(lái),相信他們也由許多話要講,下面就掌聲有請(qǐng)**公司經(jīng)理**先生致歡迎辭。
3、晨操《愛(ài)讓世界更美》
中國(guó)人壽做為全國(guó)最大的壽隊(duì)公司,有著豐富的企業(yè)文化。下面就讓我們以中國(guó)人壽特有的企業(yè)文化_晨操《愛(ài)讓世界更美》對(duì)各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,有請(qǐng)領(lǐng)操隊(duì)員。
4、健康專家訪談錄(VCD)
謝謝我們的晨操隊(duì)員,謝謝!
各位朋友,相信大家都知道,當(dāng)前我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。偉大的人類實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想同時(shí)也攻克了無(wú)數(shù)難關(guān)。然而一些世界醫(yī)療專業(yè)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)中顯示,現(xiàn)在的人們已經(jīng)變得越來(lái)越脆弱,罹患疾病特別是“重大疾脖的機(jī)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于20年前,增長(zhǎng)幅度達(dá)到了7--9%,究竟是什么原因造成了這樣的結(jié)果,究竟采取什么樣的生活方式才能夠是我們遠(yuǎn)離疾病,擁有健康呢?
今天我特聘請(qǐng)了第三附屬醫(yī)院內(nèi)科主任為我們做這方面的講解。
5、健康知識(shí)競(jìng)賽
各位朋友,相信通過(guò)健康專家的介紹,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少日常預(yù)防疾并健康生活的知識(shí)。好,下面就開始今天的健康知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜這個(gè)環(huán)節(jié)。
首先我簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)小游戲。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5道競(jìng)
猜題目,這些題呢都是和我們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的一些健康小常識(shí),可以說(shuō)題目很簡(jiǎn)單,在我宣布過(guò)題目后如果大家知道答案,可以馬上舉手示意我,回答對(duì)的客戶朋友我們都會(huì)有獎(jiǎng)品送上,請(qǐng)大家把握機(jī)會(huì)。
恭喜以上答對(duì)的朋友,恭喜。
6、第一次抽獎(jiǎng),福氣相伴,運(yùn)氣相隨。為了感謝各位客戶朋友對(duì)我公司長(zhǎng)期的支持與厚愛(ài),在本次產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)中我們?cè)O(shè)立了兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng),首先,有為我們抽獎(jiǎng)。
7、感受保險(xiǎn)
有人說(shuō)“擁有了健康就擁有了整個(gè)世界”。的確,當(dāng)幸福家庭的某一成員被疾病折磨時(shí),這個(gè)家也就失去了往日的溫馨甜美。所有的人不僅要承擔(dān)心靈上的痛苦,而且還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的痛苦。面對(duì)這樣一個(gè)家庭,也許我們會(huì)很難過(guò),然而身為其中的一員,他們的心路歷程又是怎樣的呢?下面就讓我們一同去聆聽一位父親遭遇癌癥的女兒的內(nèi)心獨(dú)白。
《金錢面前,生命不再偉大》
望著日漸衰老的父親揚(yáng)起一張臘黃的臉,靜靜地躺在病床上,我不知道他確切地在想什么,但我知道他非常想治好他的玻因?yàn)閯偛槌鲈驎r(shí),他曾對(duì)醫(yī)生說(shuō):“如果4萬(wàn)元能治好這個(gè)病,我就治,否則,就不治了!焙髞(lái)我才明白,爸爸他們廠里的藥費(fèi)只能報(bào)銷50%,那么,父親的終生積蓄可能就是2萬(wàn)元左右。
父親患的是“急性淋巴細(xì)胞白血脖,聽醫(yī)生說(shuō),白血病有20多種,這是最嚴(yán)重的一種,即使進(jìn)行了一切,父親的生命也只能維持幾個(gè)月。第一天,用了好多藥,父親的癥狀很快得到控制,第二天又用了好多藥,一瓶都是上百元。過(guò)了幾天,護(hù)士小姐叫我們?cè)偃ソ诲X取藥,我一看帳單,已用去了2萬(wàn)多元,我驚呆了,來(lái)到病房,我才突然意識(shí)到,我不能感情用事,我不僅要想到父親,但還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人,最后我們所能做的可能是全部?jī)A家蕩產(chǎn),即使這樣也無(wú)法挽救父親,那我的母親、弟弟、妹妹他們?cè)趺崔k?
我走到醫(yī)生辦公室,告訴他們,我沒(méi)有錢了,用藥請(qǐng)醫(yī)生酌情處理。第二天,護(hù)士小姐送來(lái)的只是廉價(jià)的青霉素,那百元的藥停用了。我從護(hù)士小姐手中接過(guò)青霉素,淚水悄然灑下,我的心突然刀絞般的痛起來(lái),也許在白血病還沒(méi)有擊倒他時(shí),我這個(gè)當(dāng)女兒的已經(jīng)成為父親的殺手了,我只知道當(dāng)生命面臨死亡而又沒(méi)有錢時(shí),雖有挽救生命的藥,你卻不能拿來(lái)使用,這種心中的焦慮、期待和無(wú)奈會(huì)把你折磨的欲哭無(wú)淚,欲喊無(wú)聲,金錢面前,生命不再偉大,也不再堅(jiān)強(qiáng)。
夜深了,青霉素液體就要輸完了,我去喊護(hù)士小姐,父親忙低聲對(duì)我說(shuō):“不急,這藥這么貴,滴完再去!鼻笊母赣H把希望完全托付給了這廉價(jià)的滴液上,然而,他并不知道這藥不能救他的命,當(dāng)我奔出病房,我的淚再次如雨。生我養(yǎng)我的老父親,我做出這個(gè)決定會(huì)讓我終身不得安寧,您告訴我,我該怎么辦?
8、健康險(xiǎn)種介紹
我想聽了這個(gè)真實(shí)的故事,很多人會(huì)和我一樣潸然淚下,的確在我們身邊這樣的事情屢見不鮮,生活就是這樣真實(shí)而又殘酷,面對(duì)金錢生命變得不再偉大。但是今天,我們要為您準(zhǔn)備一種解決昂貴醫(yī)藥費(fèi)用、再次獲得生命尊嚴(yán)的方法:辦理健康醫(yī)療保險(xiǎn)。
今天我們專門請(qǐng)來(lái)了市公司講師xx-x女士為我們講解xx-x系列保險(xiǎn)。讓我們掌聲有請(qǐng)講師。
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們:
在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了跟我學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,進(jìn)一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),經(jīng)個(gè)人申報(bào),校區(qū)推薦,校委會(huì)審核批準(zhǔn),特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來(lái)的美好憧憬來(lái)到跟我學(xué),你們選擇了光輝的事業(yè),也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)
拜師儀式正式開始,請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
進(jìn)行第二項(xiàng)
1.有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)
簽訂拜師協(xié)議,請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項(xiàng)
拜師開始,請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來(lái),站成一排
請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來(lái),
1.首先,向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花,敬一本成長(zhǎng)筆記,不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的`敬意和答謝,而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,用深情的眼睛望著自己的師傅,聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬,感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)。
再鞠躬,勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)。
三鞠躬,攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。
3.禮成,請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個(gè)過(guò)程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心:
誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
進(jìn)行第五項(xiàng)
1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教,認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個(gè)人都能夠有所提高,有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng)
請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話(拍照)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,今天,我們無(wú)需滾燙的話語(yǔ),但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語(yǔ)言更純粹的敬意;無(wú)需醇香的美酒,但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成,工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果,播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃,照亮天地,溫暖你我他!
在此,我宣布跟我學(xué)xxxx年拜師會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇8
各位家長(zhǎng):
下午好!
首先感謝您參加我們幼兒園的家長(zhǎng)開發(fā)日活動(dòng),與我們一起探討幼兒教育方法,一起參與孩子們的成長(zhǎng)。本次的家長(zhǎng)開發(fā)日活動(dòng)主要是想讓各位家長(zhǎng)了解咱們的孩子在幼兒園除了拼音、計(jì)算這些知識(shí)類的學(xué)習(xí)之外還可以得到哪些能力的發(fā)展,獲得哪些技能。相信在本次活動(dòng)中,家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)孩子在幼兒園的活動(dòng)有新的認(rèn)識(shí),也希望通過(guò)本次活動(dòng),家長(zhǎng)朋友們可以收獲一些新的教育方法,讓我們的孩子贏在起跑線上。
今天的活動(dòng)有200多名家長(zhǎng)參加,所以我們一定要確保我們的秩序,在走廊上不要喧嘩,教室內(nèi)給孩子們寬松的環(huán)境,即使看到了您的孩子,也請(qǐng)您安靜的觀看,不要影響孩子們的正;顒(dòng)。否則我們這次的開放就失去了意義。
現(xiàn)在我將活動(dòng)的流程和大家講一下,請(qǐng)大家認(rèn)真的聽,不要錯(cuò)過(guò)孩子們精彩的展示。
流程:
1、 參觀室內(nèi)活動(dòng):
目的:大家都知道,我們幼兒園的課程是多元化的,特色課程也很多。今天我們采用班級(jí)展示的方法,將我們幼兒園的特色課程,比如:形體、口風(fēng)琴、繪本故事、區(qū)域活動(dòng)等展示給大家。此外,今年我們幼兒園投資了近2萬(wàn)余元,為孩子們創(chuàng)設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、繪本館,給孩子們更多自由探索的空間,為孩子們打開科學(xué)的大門。
2、 家園互動(dòng)會(huì):
孫園長(zhǎng)會(huì)給大家就我們幼兒園的課程及家長(zhǎng)們很想了解的幼兒教育問(wèn)題進(jìn)行講解。
3、 戶外體操及幼兒體能展示
我們幼兒園的早操經(jīng)過(guò)老師和孩子們的共同努力又有了新的變化,希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)之后不要錯(cuò)過(guò)孩子們的精彩展示。
好了,現(xiàn)在話不多說(shuō),請(qǐng)家長(zhǎng)們按照班級(jí)排好兩隊(duì),跟隨我們的老師,一起走進(jìn)孩子們的世界。
。▍⒂^室內(nèi)活動(dòng))
家長(zhǎng)會(huì)主持:
。ㄖ刃蚓S持)
各位家長(zhǎng),相信通過(guò)剛才的參觀,大家可以看到我們的孩子是多么的意氣風(fēng)發(fā)。在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟隨我的腳步,一起來(lái)回顧孩子們的精彩瞬間。
大廳照片(辦園理念)——大一班(形體課)——大二班(舞蹈)——小三班(繪本故事)——講解走廊文化(一樓)——中三班(口風(fēng)琴)——中二班(唱歌)——中一班(區(qū)域活動(dòng))——講解二樓走廊文化——科學(xué)發(fā)現(xiàn)室——繪本館
介紹園領(lǐng)導(dǎo)(孫園長(zhǎng)、秦園長(zhǎng))
再次用熱烈的掌聲感謝孫園長(zhǎng)的講話。相信通過(guò)這次的家長(zhǎng)見面會(huì),各位家長(zhǎng)都會(huì)收獲很多教育方法,我們之間也會(huì)更加了解。也希望我們之間能多一些信任和理解,共同做好幼兒的教育工作。
現(xiàn)在我們即將開展的是戶外體操及體能的展示。請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟隨班級(jí)老師到我們操場(chǎng)集合。
戶外活動(dòng)講話稿
各位家長(zhǎng),我們即將開展的是幼兒戶外運(yùn)動(dòng),去年,在市教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們幼兒園進(jìn)行系統(tǒng)化教研,將戶外區(qū)域劃分為民間游戲區(qū)、混齡體育游戲區(qū)、快樂(lè)籃球區(qū)、攀爬區(qū)、大型玩具區(qū)、玩水區(qū)、玩沙區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)。幼兒在各個(gè)區(qū)域中鍛煉體能,增長(zhǎng)技能。今年,我們將幼兒早操與幼兒體能運(yùn)動(dòng)進(jìn)行結(jié)合創(chuàng)新,將籃球、呼啦圈、跳繩與早操進(jìn)行融合。即促進(jìn)了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。再此,也感謝各位家長(zhǎng)的配合,為孩子們及時(shí)準(zhǔn)備了各種器械。在幼兒進(jìn)行展示前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序,不要打擾幼兒的活動(dòng),影響展示效果。
。ɑ顒(dòng)開始)
活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)朋友們,相聚的時(shí)間雖然短暫,但是孩子們精彩的活動(dòng),一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動(dòng)我們今后會(huì)定期開展,希望我們能共同攜手,讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)開放日到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福。
請(qǐng)家長(zhǎng)們等孩子回班整理后 再接孩子。謝謝大家
活動(dòng)主持詞 篇9
老師們!
今天下午,我們的書院講堂又開講了,今天開講的主題是“我的個(gè)性我做主”,我們很榮幸地邀請(qǐng)到市教育局工會(huì)劉民生主席來(lái)參加我們的會(huì)議,大家掌聲歡迎!劉主席一直關(guān)注著附小的發(fā)展,一直牽掛著附小教師的成長(zhǎng),謝謝劉主席。
首先是附小故事時(shí)間:學(xué)校在建校之初就倡導(dǎo):用故事講述,用圖片呈現(xiàn),用視頻記錄,用數(shù)據(jù)說(shuō)話。附小故事已納入附小辭典,融入我們的血液,成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶,附小師生爭(zhēng)做善于發(fā)現(xiàn)故事,創(chuàng)造故事,記錄故事,講述故事的附小人,慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請(qǐng)本周于校長(zhǎng)評(píng)選的附小故事講述人上場(chǎng)。他們是張明超、王小倩,李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛,楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。
接下來(lái)是我們的書院講堂環(huán)節(jié):
在市教育局“以德導(dǎo)能、以能表德,提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下,在劉主席地親切關(guān)懷下,我校提出建教師書院,立卓越品牌的教師職業(yè)個(gè)性化成長(zhǎng)模式。書院是唐宋明清時(shí)期出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu),是私人或官府所設(shè)的聚徒講授,研究學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,我校以悠久的書院文化為背景,成立學(xué)院附小教師書院,借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng),“書院講堂”是其中一個(gè)有力的載體,給教師搭建一個(gè)梳理自己教育教學(xué)思想的平臺(tái),將自己的所做所思所想講出來(lái),逐步樹立自己的個(gè)性品牌,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
可喜的是,我校雖建校時(shí)間不長(zhǎng),但老師們邊教邊研,有些教師的職業(yè)個(gè)性突顯出來(lái),今天下午,跟我們分享地有:趙夢(mèng)穎主任,王盼盼主任,邵光璐老師,荊曉翠老師,請(qǐng)四位老師依次上臺(tái)展示。
小結(jié):“戲劇課程、看圖寫話、數(shù)學(xué)步道、繪本英語(yǔ)教學(xué)”在附小,提起這些名詞,我們就會(huì)一下想起這四位老師,這就是我們所倡導(dǎo)的個(gè)性化發(fā)展方向,希望老師們能結(jié)合自身的特長(zhǎng),從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點(diǎn),在學(xué)校營(yíng)造的教師書院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下,以未來(lái)教育家為夢(mèng)想,自覺(jué)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性化發(fā)展。
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