班會(huì)主持詞范文集錦六篇
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的班會(huì)主持詞6篇,歡迎閱讀與收藏。
班會(huì)主持詞 篇1
男:親愛(ài)的爸爸媽媽,
女:親愛(ài)的叔叔阿姨們,
齊:大家下午好,歡迎大家來(lái)到四4班。
男:我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。
男:媽媽,請(qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)您至愛(ài)的孩子心中的詩(shī)。
。ㄔ(shī)朗誦:送給媽媽的詩(shī):《紙船》、《媽媽》、《我記得》)
女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:
齊:媽媽,我愛(ài)您!
男:本學(xué)期我們有兩本共讀書(shū)
女:《狼王夢(mèng)》和《草房子》
男:關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于成長(zhǎng),我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著……
。ɡ顇x、邢x(chóng)x介紹兩本共讀書(shū),并朗誦其中一段)
女:謝謝爸爸媽媽幫我們買(mǎi)了這兩本書(shū),如果您有時(shí)間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語(yǔ)言密碼。
男:每周,我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào),總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
(兩位同學(xué)解說(shuō)數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。)
女:每周,我們至少寫(xiě)2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學(xué)的作文中,我們學(xué)到了很多很多。
。ㄔ纗x、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文)
男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo),在這里讓我們深深地說(shuō)一句:謝謝您爸爸媽媽。
(王xx、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講:感謝父母的輔導(dǎo))
女:我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來(lái),也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。
男:下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。
女:下面請(qǐng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。
。〝(shù)學(xué)、語(yǔ)文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。)
。ò嘀魅伟l(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)
男:在成長(zhǎng)的路上,我們有歡歌也有笑語(yǔ),有成功也有失敗,
女:在成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。
男:親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)和我們一起走,陪伴我們長(zhǎng)大。
女:再次感謝爸爸媽媽們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見(jiàn)!
班會(huì)主持詞 篇2
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)
甲:請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(心跳聲)
同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。
乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手,
甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,
今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。
甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)
甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》,
乙:(拋球)自己抓 (跑得越來(lái)越高)
甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。
甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,你們開(kāi)心嗎?心情怎樣?
乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
甲:玩具伴我成長(zhǎng),玩具就是我們孩子的寶貝!
乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。
甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)?lái)的感人故事。
乙:同學(xué)們,聽(tīng)得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,
你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)
乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂傷的體驗(yàn),
我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。
甲:情緒是由心理因素決定的。
乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度看問(wèn)題的, 就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂(lè)觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心理,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,不要緊張?梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙:下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來(lái)!
班會(huì)主持詞 篇3
一、李老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。(主持人一起上臺(tái),兩人行隊(duì)禮)
。ê希鹤鹁吹睦蠋,敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
(翦):同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
(果):我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。
。澹豪罟阒朗裁词巧鐣(huì)公德嗎?
(果):知道。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)社會(huì)公德就是公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。
。澹菏堑,社會(huì)公德就是我們生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問(wèn)下同學(xué)們社會(huì)公德包括哪些內(nèi)容呢?
。ü河心奈煌瑢W(xué)知道,請(qǐng)舉手。
(請(qǐng)舉手的同學(xué)回答,如果回答不完整可請(qǐng)兩到三位同學(xué)分別回答。)
。澹悍浅U_,社會(huì)公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。
。ü涸谏钪,我們經(jīng)常看到哪些不文明的行為呢?請(qǐng)知道的同學(xué)舉手。
。咳苏(qǐng)四位舉手的同學(xué)回答)(亂拋垃圾倒污水,隨地吐痰擤鼻涕,大聲喧嘩、
干擾他人,踐踏花草,罵街,闖紅燈,擠公車(chē),搶座位,桌面墻面,亂涂亂畫(huà),
積水開(kāi)快車(chē),亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈,亂停亂放,公共場(chǎng)合抽煙……)
。澹和ㄟ^(guò)大家的列舉,相信大家已經(jīng)明確了,哪些是屬于不文明行為。
。ü和瑢W(xué)們你在心里是否自問(wèn)過(guò)“我有公德心嗎?”我們青園學(xué)子,都是品行優(yōu)良的孩子,但是近期,校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象,我們一起來(lái)看一組圖片:
。úシ挪晃拿餍袨閳D片)
。澹和ㄟ^(guò)觀看這組圖片,大家有什么感想?請(qǐng)舉手回答。
。ü菏堑模(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
。澹河械耐瑢W(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。
。ü河械耐瑢W(xué)踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗。
。澹河械耐瑢W(xué)在玩鬧時(shí)弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
。ü涸谡n桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉。
(翦):這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。
(果):同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。
。澹核麄儚膩(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
。ü荷鐣(huì)公德還體現(xiàn)在人與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流,一句對(duì)不起,能化解劍拔駑張的沖突。
。澹阂远Y待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也都很友善。
(果):下面我們?cè)僖黄饋?lái)看一段視頻
整潔的青園小學(xué)(視頻)
。澹河^看了這段視頻,大家又有什么感想呢?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
。咳苏(qǐng)兩位舉手的同學(xué)回答)
(果):讓我們一起做一名明禮誠(chéng)信、遵守公德的小學(xué)生,那校園將成為我們成長(zhǎng)的美麗花園。
(翦):同學(xué)們,做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。
。ü何拿鞫Y貌,重在表現(xiàn),良好習(xí)慣,重在平時(shí),社會(huì)公德,重在你我。
。澹鹤屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)講公德的人,讓公德心住進(jìn)你我心里。
(果):相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!全體起立!跟我們一起宣誓。
翦(果):“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,遵守公德,尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友善,助人為樂(lè),做一個(gè)有道德的人,從現(xiàn)在做起,從我做起!
。ü褐x謝大家,請(qǐng)坐下。
(翦):只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序,健康奮進(jìn)的青園小學(xué)。
(果):現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛(ài)的李老師為這次班會(huì)做總結(jié)。
(翦):謝謝李老師!通過(guò)這次班會(huì),相信我們每個(gè)人對(duì)社會(huì)公德都有重新的認(rèn)識(shí)。
。ü含F(xiàn)在請(qǐng)大家做做你手中的“小學(xué)生社會(huì)公德調(diào)查問(wèn)卷”,并對(duì)照自己平時(shí)的所做所為想想哪些地方需要改進(jìn)呢!
。澹喝 )班“讓公德心住進(jìn)你我心里”主題班會(huì)到此結(jié)束!
。ê希┲x謝大家!(兩人同時(shí)鞠躬,走下講臺(tái)。)
班會(huì)主持詞 篇4
同學(xué)們好,很高興能在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(zhǎng)征勝利80周年,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“接過(guò)前輩的旗幟”為主題,圍繞長(zhǎng)征精神,講述紅軍故事,F(xiàn)在有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請(qǐng)恩南!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬(wàn)五千里,走遍大半個(gè)中國(guó),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過(guò)草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國(guó)這個(gè)偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)。《開(kāi)學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現(xiàn)在我請(qǐng)來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家,掌聲有請(qǐng)!
紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的。我們無(wú)法想象吃野菜、啃樹(shù)皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩,不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持長(zhǎng)征,勇往直前,保衛(wèi)祖國(guó)。下面有請(qǐng)孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國(guó)的解放,祖國(guó)發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請(qǐng)黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長(zhǎng)征精神伴我成長(zhǎng)。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),扛過(guò)紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽(yáng)!
今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!
班會(huì)主持詞 篇5
背景音樂(lè)響起,一起進(jìn)入一個(gè)和諧的氛圍
乙:今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),
{播放歌曲《夢(mèng)想》(張靚穎),
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
甲:伴隨著這首悠揚(yáng)的《夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們班會(huì)的序幕。
乙:夢(mèng)想是個(gè)美好的字眼。
甲:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
乙:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
甲:福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>
乙:讓我們一起來(lái)觀看cctv“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)“中的片段
觀后同學(xué)們暢所欲言
偉:我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥,他們失去手臂的痛苦我們可想而知,他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,他在短片里說(shuō)了一句話使我感到很震撼。他說(shuō),在我腦袋里只有兩個(gè)選擇,一個(gè)要不趕緊死,要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活,并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了,也讓我覺(jué)得他很不容易,他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習(xí),未來(lái)的祖國(guó)還要靠我們建設(shè)!
林:在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華伯伯讓我們看到又是什么,那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切,即使冒著生命的危險(xiǎn),也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸,給以后的研究提供更多的信息。
鵬:韓璇姐姐的故事讓我們每個(gè)人催人淚下,可是滾落的淚滴里不是脆弱是堅(jiān)強(qiáng),不是失望是夢(mèng)想的再次傳遞,此情此景,我似乎看到了活著就是人生的幸福,就要有所追求,就要奮發(fā)向上,就要好好的活,有價(jià)值有意義的活。我祝愿韓璇姐姐的爸爸平安!
乙:剛才我們大家談的非常好,下面也請(qǐng)我們的同學(xué)談?wù)勎覀兇蠹易约旱膲?mèng)想。
同學(xué)發(fā)言:
婷:我的夢(mèng)想是游遍全世界
琳:我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,自由地翱翔在宇宙之中
仕:我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)屬于自己的農(nóng)場(chǎng)
珊:我的夢(mèng)想是考進(jìn)大學(xué),希望跟自己的好朋友開(kāi)一家屬于自己的酒吧
龍:我的夢(mèng)想是賺很多錢(qián)
斌:我的夢(mèng)想是做一名導(dǎo)演
的夢(mèng)想是全世界的人都幸?鞓(lè)
悅:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員
彬:我的夢(mèng)想是做一名警察
偉:我的夢(mèng)想是中國(guó)足球隊(duì)在世界杯中奪冠,高舉大力神杯
…………
老師:在與大家一起的日子里,我感受到了同學(xué)們的青春活力,美好的夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我的夢(mèng)想是“珍惜夢(mèng)想,珍惜現(xiàn)在,跟大家一起成長(zhǎng)……”
二、實(shí)現(xiàn)理想,樹(shù)立信心
甲:每個(gè)人都有一個(gè)理想,剛才同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為演員,有的說(shuō)要成為警察,有的要成為教師……)
乙:如果我們從小有自己的夢(mèng)想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)曾佩等人表演小品三國(guó)名人的理想。
甲:真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來(lái)看看,三國(guó)名人的理想。表演者:曾佩、胡凡、陳順滸。
乙:有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)徐甜甜等人的《希望》。
三、實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,不懈努力
乙:同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
甲:我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
同學(xué) ;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
乙:是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
甲:不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),XX年北京成功舉辦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),上海在XX年召開(kāi)世博會(huì),這正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
乙:據(jù)我所知,我班董凱和邱琳同學(xué)就是這樣的人才呢!
甲:不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》
乙:真是有趣極了,你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略!
班會(huì)主持詞 篇6
主持人:A楊佳浩 B薛曉微
A:尊敬的各位母親,
B:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
AB:你們好!
A:在這春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,
B:在這溫馨和諧,母愛(ài)四溢的陽(yáng)光三月里,
AB:我們迎來(lái)了各位敬愛(ài)的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!現(xiàn)在,我們先來(lái)欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
A:我們?cè)l(fā)自內(nèi)心的想過(guò),母愛(ài)是什么?
B:母愛(ài)是一個(gè)關(guān)注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。
A:母愛(ài)是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個(gè)人生旅程。
B:母愛(ài)是一杯醇香的清茶,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我們干涸的心田。
A:母愛(ài)是一首優(yōu)美的田園詩(shī),是危難關(guān)頭的一份奉獻(xiàn)。
B:今天同學(xué)們都拿起了筆,給自己的媽媽寫(xiě)了一封信,訴說(shuō)自己的心理話。
A:接下來(lái),我們有請(qǐng)郭福特同學(xué)為我們帶來(lái)演講,掌聲有請(qǐng)。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在有請(qǐng)郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話,請(qǐng)郭福特同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!
A:母愛(ài)如滔滔江水,我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛(ài)將會(huì)溫暖他的一生,接下來(lái)有請(qǐng)陳曳同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的演講,掌聲歡迎。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)陳曳同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!
A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂(lè),我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來(lái)有請(qǐng)陳皓同學(xué)為我們帶來(lái)演講。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在有請(qǐng)陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話,并請(qǐng)陳皓同學(xué)給他的媽媽獻(xiàn)花!
A:母愛(ài)如春雨綿綿,滋潤(rùn)著陳皓,他在此萬(wàn)分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來(lái)有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為他母親帶來(lái)的演講。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!
A:在孫小荷同學(xué)的十四年中,一直有一個(gè)人愛(ài)她比愛(ài)自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌《母親》。
B:接下來(lái),有請(qǐng)郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)郭翔同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!
A:母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對(duì)他媽媽一直以來(lái)深沉的愛(ài)。接下來(lái),有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!
B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長(zhǎng),一定付出了巨大的辛苦。有請(qǐng)楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)楊宇同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!
A:一直以來(lái),楊宇同學(xué)都是幸福的,他媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績(jī)來(lái)報(bào)答他了。接下來(lái),有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)演講!(發(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對(duì)于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌《媽媽》。
A:吳鎮(zhèn)懂得母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),也知道媽媽對(duì)他的愛(ài)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!
B:接下來(lái),有請(qǐng)楊帆同學(xué)演講。òl(fā)言)楊帆,對(duì)于自己的這個(gè)缺點(diǎn),媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來(lái)明白了,媽媽為你付出的是這樣多!
A:接下來(lái),有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)演講!(發(fā)言)項(xiàng)方鑫是個(gè)孝順的孩子,這點(diǎn)我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項(xiàng)方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!
B:接下來(lái),有請(qǐng)侯百家同學(xué)演講。òl(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長(zhǎng)。
A:是啊,媽媽工作這么忙,還時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。
B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
A:媽媽,您對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問(wèn)候:
AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來(lái)高聲齊唱《聽(tīng)媽媽的話》。
(音樂(lè)聲中,媽媽上臺(tái)合影留念)
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