小學(xué)2015元旦文藝匯演主持詞

　　時(shí)間的腳步，走得非�？�，不知不覺中，2014年年終已經(jīng)到來(lái)了，這也意味著2015年已經(jīng)到來(lái)了。為了迎接2015年元旦的到來(lái)，我們小學(xué)也舉辦了一場(chǎng)2015元旦文藝匯演節(jié)目。下面是小學(xué)2015元旦文藝匯演主持詞，分享給大家閱讀！

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　男：滿載成功與收獲的2014年即將揮手向我們告別

　　女：充滿希望與挑戰(zhàn)的2015年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

　　男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放

　　女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷 2+1給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

　　男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，

　　女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

　　男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

　　女 ：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭……

　　男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭

　　女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

　　謝謝邵書記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

　　男教師：首屆元旦文藝匯演——

　　合：現(xiàn)在開始!

　　男：首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　女：小學(xué)多年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)�體教職員工從未退縮過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了優(yōu)異成績(jī)，我校得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的充分肯定，

　　男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

　　女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)

　　男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

　　女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

　　女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。

　　男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《南泥灣》演唱者李老師

　　女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。

　　男。中國(guó)武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國(guó)民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來(lái)我國(guó)人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國(guó)初期簡(jiǎn)稱為國(guó)術(shù);被視為中國(guó)文化之精粹，故又稱國(guó)粹。下面請(qǐng)欣賞張老師帶來(lái)武術(shù)表演。掌聲有請(qǐng)

　　女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。表演者 董老師

　　男：近幾年來(lái)，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

　　女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

　　男：表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。

　　女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種。現(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成。

　　女請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》

　　男。送戰(zhàn)友，踏征程。

　　默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，

　　耳邊響起駝鈴聲。

　　路漫漫，霧茫茫。

　　革命生涯常分手，

　　一樣分別兩樣情。

　　女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》

　　男：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!

　　女：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律展示我們蓬勃的生機(jī)!

　　男：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。表演者——二年級(jí)二班學(xué)生。

　　女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小學(xué)老師帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。

　　男：葫蘆絲是民族音樂(lè)百花園中的一只奇葩，他扎根于民間音樂(lè)的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂(lè)藝術(shù)的殿堂里流光溢彩。請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《讓爺爺奶奶笑》

　　女：禾苗向往雨露陽(yáng)光，小鳥向往自由翱翔 ，人間向往風(fēng)調(diào)雨順，乾坤向往風(fēng)清月朗。咱老百姓向往的是什么呢?咱老百姓向往的是祥和萬(wàn)事興，好下面就請(qǐng)李老師為我們獻(xiàn)上的《瞎奶奶彈琴》。掌聲有請(qǐng)

　　男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的歌舞表演,《北京的金山上》

　　男：感謝老師的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請(qǐng)欣賞高老師女聲獨(dú)唱《365個(gè)祝�！�

　　男：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班。古詩(shī)背誦

　　女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《北國(guó)之春》。表演者焦念全

　　女是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚

　　是誰(shuí)留下千年的祈盼

　　女是誰(shuí)日夜遙望著藍(lán)天 是誰(shuí)渴望永久的夢(mèng)幻

　　是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚 是誰(shuí)留下千年的祈盼

　　女請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》

　　男：今朝歡歌 今朝難忘

　　女：難忘的是朗朗的快樂(lè)心 是濃濃的師生情

　　請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》

　　女。告別今宵 告別今宵

　　男。無(wú)論新友與故交 明年春來(lái)再相邀

　　女青山在人未老，共祝愿祖國(guó)好

　　男：美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)

　　女：依依不舍的心情還是不愿離去

　　男：新的一年，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。

　　男：小學(xué)首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕，女各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　男：老師們，同學(xué)們

　　合： 2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束

　　女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)的光臨，感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康

　　全體合：萬(wàn)事如意!再見!

　　2015年小學(xué)元旦文藝匯演主持詞節(jié)目串詞

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至

　　男：燦爛輝煌的2014年我們放飛夢(mèng)想，共創(chuàng)和諧

　　女：充滿希望的2015年等著我們汗水澆灌，收獲成功。

　　男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠;

　　女：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌!

　　女：現(xiàn)在我宣布，歌舞迎新年，攜手創(chuàng)和諧-2015年元旦文藝匯演—— (齊)現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)同學(xué)們用掌聲歡迎葉亞芳校長(zhǎng)為全體師生致新年賀詞

　　男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接2015年的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞預(yù)備年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的合唱《太陽(yáng)出來(lái)了》

　　女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè)的自己，

　　下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《有頂天》。

　　男：90年風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨中我們見證了黨的偉大。90年歲月如歌，是我們偉大的黨照亮了我們的歲月，芬芳了我們的生活;。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《有一首歌》

　　女：沐浴著陽(yáng)光，甜美的青祼酒和酥油茶在嘴邊回味，火車彎延在雪域高原，歌聲回響在

　　我們的耳邊，下面請(qǐng)欣賞初二2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《天路》

　　男：新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。你聽，新年的歌聲又響起來(lái)了;請(qǐng)欣賞初一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小組唱《庫(kù)斯科郵車》，《茉莉花》

　　女：今天大家在這里用激情迎接新年的鐘聲，用火熱的心演繹我們的夢(mèng)想和快樂(lè)，向春天放飛!請(qǐng)欣賞初一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕系谋硌荨犊鞓?lè)之舞》

　　男：歌聲蕩漾、舞姿翻飛是我們的激情演繹，管樂(lè)之聲悠揚(yáng)，絲竹之音潺潺，是我們的才藝，下面請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》《我們的生活充滿陽(yáng)光》

　　女：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè)響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《小水兵》

　　男：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞我們帶給老師的舞蹈《老師，我想你》

　　女：楊思中學(xué)是一個(gè)和諧的大家庭，在這里，揚(yáng)善慎思為我們指明了努力的方向;在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請(qǐng)欣賞有我們的老師和同學(xué)們給大家?guī)��?lái)的歌舞表演《螢火蟲》

　　男：2014，我們歌舞迎新年;2015，我們攜手創(chuàng)和諧，今天我們龍騰獅躍喜迎新年，明天楊思師生同展鴻志。下面請(qǐng)欣賞龍獅表演《龍騰獅躍》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　男：今天我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　女：來(lái)年我們攜手創(chuàng)和諧，楊思美好的畫卷將由我們共同繪就

　　合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功

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