關(guān)于應(yīng)屆生的職業(yè)規(guī)劃
一、前言
在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代,大學(xué)生已經(jīng)不是什么高學(xué)歷的代表了。要想在蕓蕓眾生中脫穎而出,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,確定好自己的目標(biāo),確立好前進(jìn)的方向,并且將有限的大學(xué)生活做好合理的規(guī)劃,不虛度光陰,大步地向成功走去。
二、自我分析
1.我的性格
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,無(wú)論是親朋好友還是剛剛結(jié)交的新同學(xué),都以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待,因此,有良好的人緣關(guān)系,在同學(xué)和老師之間的評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。我總是以樂(lè)觀熱情的態(tài)度去面對(duì)生活,在遇到困難時(shí),從不消極悲觀,生活充滿(mǎn)了美好。我很樂(lè)意和朋友分享我的點(diǎn)滴快樂(lè),也很樂(lè)意傾聽(tīng)朋友的煩惱和困惑。積極進(jìn)取一直是我面對(duì)工作和學(xué)習(xí)的信條,雖然不能說(shuō)在這兩方面是最優(yōu)秀最出色的,但從不比別人落后,總是能認(rèn)真踏實(shí)地完成各項(xiàng)工作,勤奮努力地學(xué)好各門(mén)課程。遇到機(jī)會(huì),從不輕易放棄,一定會(huì)通過(guò)不懈的努力去爭(zhēng)取。
2.我的興趣
從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)二胡,經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練,二胡已經(jīng)成為我現(xiàn)在最大的興趣了。茶余飯后,或者心情不好的時(shí)候,總是喜歡通過(guò)拉二胡這種方式來(lái)發(fā)泄自己的情緒。同時(shí),學(xué)習(xí)二胡,也給自己帶來(lái)了很大的改變,比如氣質(zhì)的提升和素質(zhì)的提高。受學(xué)習(xí)二胡的影響,我對(duì)音樂(lè)有特殊的愛(ài)好,平時(shí)也喜歡唱唱歌,有一定的水平,能在眾人面前小露一手。當(dāng)然,我也很喜歡看看書(shū),特別是勵(lì)志方面的作品,偶爾也會(huì)和同學(xué)一起打打羽毛球,做一些簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)。
3.我的價(jià)值觀
從小就接受正規(guī)的教育,受馬克思列寧主義的熏陶,支持唯物主義,并且堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在高中時(shí)期參加課余黨校的學(xué)習(xí),成為入黨積極分子,以預(yù)備黨員的身份進(jìn)入大學(xué),并于20xx年4月提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),成為一名正式的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
4.我的能力
從初中起,我就開(kāi)始在學(xué)校中擔(dān)任學(xué)生干部,不斷的鍛煉自己的能力。初中時(shí),曾先后擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)和校團(tuán)委文娛部部長(zhǎng);高中時(shí)期,擔(dān)任校團(tuán)委副書(shū)記一職;在剛開(kāi)始的大學(xué)生涯中,成為中央民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織中心財(cái)務(wù)部干事,進(jìn)一步提高自己的辦事能力和對(duì)社會(huì)關(guān)系的處理能力。
作為一名合格的大學(xué)生,我也具備及基本的英語(yǔ)能力,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),尤其是通過(guò)大學(xué)將近一年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)技能方面有了很大的充實(shí),具備了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)能力。當(dāng)然,僅有目前這樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),很難在社會(huì)上立足,仍然需要花大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí),我也存在著能力方面的缺陷。比如書(shū)面寫(xiě)作能力的欠缺,有時(shí)候不能完全把內(nèi)心的想法通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),不能很好的詮釋自己的`觀點(diǎn),常常有詞窮的感覺(jué);膽量也還需要進(jìn)一步的改變,碰到一些人多的大場(chǎng)面容易緊張,常常會(huì)不知道要說(shuō)些什么,出現(xiàn)尷尬的局面。
因此,還有很多方面等著自己去改變或者提高。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,就應(yīng)該具備全面的素質(zhì)和能力,做一名全能型的人才,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)。
5.家庭情況
一家三口,和睦溫馨。雖然父母不是什么老板高干,但是都是通過(guò)自己的努力,兢兢業(yè)業(yè)地在崗位上奮斗,為了家庭努力奮斗,溫飽有余,還能有部分享受基金。
三、職業(yè)選項(xiàng)
1.職業(yè)方向
目前,通信和電子領(lǐng)域正在迎接屬于她們的春天,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)剛剛開(kāi)始起步發(fā)展電子通信方面的技術(shù),所以,對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量比較大。尤其是像華為、海爾這樣的本土企業(yè)的不斷壯大和發(fā)展,電子信息工程和信息工程的專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)形勢(shì)不斷走俏。根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),目前于電子信息工程和通信工程相關(guān)的職業(yè)主要有通信產(chǎn)品,軟件硬件系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計(jì),測(cè)試,維護(hù),技術(shù)支持,銷(xiāo)售,項(xiàng)目管理,網(wǎng)絡(luò)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè),網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等,可以在華為,中興,大唐巨龍,烽火通信,億陽(yáng)信通,匯源光通信,愛(ài)立信,諾基亞,摩托羅拉,阿爾卡特,朗訊,郵電設(shè)計(jì)院,通信建設(shè)公司,聯(lián)通移動(dòng)網(wǎng)通,思科港灣,通信管理局,普天,甚至聯(lián)想,海爾,海信,三星,科龍,長(zhǎng)虹,創(chuàng)維等公司找到適合的崗位。當(dāng)然作為一名理科生,公務(wù)員、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源方面的工作也是能夠勝任的,這些也是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外,可以根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好選擇的不錯(cuò)的職業(yè)。
2.職業(yè)目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和能力,目前我對(duì)通信產(chǎn)品銷(xiāo)售人員,電信運(yùn)營(yíng)商工作人員,通信技術(shù)研發(fā)人員比較有興趣。
、.通信產(chǎn)品銷(xiāo)售人員
職業(yè)通路:銷(xiāo)售助理→銷(xiāo)售工程師→銷(xiāo)售(市場(chǎng))經(jīng)理
人才行情:需求大,對(duì)專(zhuān)業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實(shí)在不行的話(huà)還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷(xiāo)售。
、.電信運(yùn)營(yíng)商工作人員
職業(yè)通路:職員→主管→中高層管理人員
人才行情:運(yùn)營(yíng)商中的服務(wù)類(lèi)職位進(jìn)入門(mén)檻較低,因此在有的地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營(yíng)商都會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃,但通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi)有太過(guò)明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。總而言之,如果不是太挑剔的話(huà),我們?cè)诋厴I(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是,如果在運(yùn)營(yíng)商做銷(xiāo)售之類(lèi)的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開(kāi)闊很多,可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售。
、.通信技術(shù)研發(fā)人員
職業(yè)通路:研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員
人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),太少了。
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