大學生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　未來，掌握在自己手中

　　通過一個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程

　　一個人不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的。我們應(yīng)該清楚，也必須清楚， 我們能做什么，要做什么。上天之會眷顧有所準備的人，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應(yīng)對，為人生構(gòu)制理想的藍圖，并為之堅持，為之充實，為之進取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步，也是實現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步，這就是你的人生。

　　我始終相信著，態(tài)度決定一切。

　　我會用我的態(tài)度去爭取我的生活。

　　一.自我認識

　　1、個人基本情況

　　(1)2009年——至今 就讀于福建農(nóng)林大學金山學院 財務(wù)管理專業(yè)

　　(2)現(xiàn)大學二年級

　　(3)MBTI性格類型：ENTJ(外傾直覺思維判斷)

　　坦誠、果斷，有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性，發(fā)展并實施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;善于做長期的計劃與目標的設(shè)定;通常見多識廣，博覽群書，喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強而有力;

　　(4)目標：財務(wù)總監(jiān)

　　2、職業(yè)興趣

　　根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表，我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)

　　S--典型性格和職業(yè)特征

　　(1)往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;

　　(2)通常善于表達，善于與周圍的人相處;

　　(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。

　　E--典型性格和職業(yè)特征

　　(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;

　　(2)通常追求權(quán)力、財富、地位，比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

　　(3)往往不喜歡那些需要精耕細作，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作。

　　A--典型性格和職業(yè)特征

　　1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值;

　　2、想象力豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺做出判斷;

　　3、獨立性、自主性較強;

　　4、感情豐富，敏感，情緒易波動;

　　適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者

　　3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　興趣是一個人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言，首先，我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的，要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時狀況，解決問題的能力也是重要的。其次，在理財方面我也有一定的能力。從小對數(shù)學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時，我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c，盡量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養(yǎng)的，劣勢也有可能變成優(yōu)勢。

　　適應(yīng)性一般

　　4、個人氣質(zhì)

　　膽汁質(zhì)的人直率熱情，精力旺盛，反應(yīng)迅速而有力，但是脾氣急噪，易于沖動;

　　黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重，善于自制，但是對周圍事物冷淡，反應(yīng)遲緩;

　　抑郁質(zhì)的人情感體驗深刻而穩(wěn)定，觀察敏銳，辦事認真細致，但是過于多愁善感，行為孤僻.

　　5、職業(yè)價值觀

　　自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。

　　二、環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　父母常時間沒有呆在家，我是家里的獨身女，從小習慣了一個人在家，從而養(yǎng)成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下，我變得樂觀開朗。但是不等于他們放縱我，父母有教育我如何做人，并且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂的成長。從父母的希望是，讓我能找份穩(wěn)定的工作，在擁有自己的事業(yè)的同時創(chuàng)建自己的家庭，快樂的幸福的生活。

　　2.學校環(huán)境分析

　　我所在的福建農(nóng)林大學金山學院是經(jīng)教育部批準成立的本科層次的獨立學院，學院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。金山學院依托福建農(nóng)林大學的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學，2006年首屆招生。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學的605位正、副教授，師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富。專任教師中有1位中科院院士，3位國務(wù)院學位委員會學科評議組成員，8位國家有突出貢獻的中青年專家，57位享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，96位博士生導(dǎo)師。財管管理專業(yè)是金山第一屆招生，所以學校較重視。

　　3.社會環(huán)境分析

　　中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)

　　由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

　　4職業(yè)環(huán)境分析

　　隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學的專業(yè)為管理類，我們學習會計學，綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才

　　(1)財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標。

　　(2)財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)模化、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行�市場理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。

　　會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員，學歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高，—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員

　　(3)財務(wù)管理行業(yè)的晉升要求

　　①多數(shù)財會類職位要求申請人具備會計或者相關(guān)專業(yè)大�；虼髮W本科學位;

　�、谶@個職業(yè)里面，職業(yè)認證非常重要。如果擁有注冊會計師證書，注冊審計師證書，碩士學位，在求職的時候會具有明顯的優(yōu)勢;

　�、� 精通會計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內(nèi)，電腦的應(yīng)用正在越來越多的影響和改變許多會計和審計人員的工作性質(zhì)。通過專門的財務(wù)軟件，會計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數(shù)據(jù)處理工作。在國內(nèi)，越來越多的會計和審計人員掌握了電腦技能，能夠通過財務(wù)軟件解決問題或進行數(shù)據(jù)管理和分析;

　�、芫�通外語是財會人員走向國際公司財務(wù)管理道路的必要條件;

　�、輦�人能力要求從事財務(wù)工作的人員需要具備良好的數(shù)學和較強的分析思考能力，而關(guān)注細節(jié)的能力也是非常重要的;

　　⑥在公司里面財務(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層，財務(wù)人員的書面表達能力和語言交流能力也非常重要。

　　5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

　　(1)內(nèi)部因素

　　優(yōu)勢：

　�、贋槿苏J真謹慎，心細;重視思考、注意細節(jié)

　　②成績中上，并且專業(yè)對口，有較為扎實的專業(yè)理論功底

　　③對財會的經(jīng)濟工作有較高的工作熱情，對經(jīng)濟感興趣

　�、芴幨轮v求原則，有責任感，能夠盡職盡責地完成工作

　�、萦心托哪軌驊�(yīng)付大量繁瑣的財務(wù)工作

　　弱勢：

　�、贉贤ê腿穗H交往能力較弱

　�、谏鐣�實踐能力有待加強

　　③心理素質(zhì)不過硬，把握機會能力不強

　　(2)外部因素

　　有利：

　�、賹�業(yè)較熱門，對口專業(yè)在社會上較為緊俏和吃香

　　②財會行業(yè)人才市場上真正具有國際性、專業(yè)性的高級財會人員較為缺乏

　　不利：

　　①企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗

　�、诮鹑谖�機影響，經(jīng)濟就業(yè)形式不容樂觀

　�、鄹偁幖ち�，高水平的競爭對手眾多

　　4.越來越多人開始關(guān)注注冊會計師的從業(yè)資格考試，使得供給增加，競爭加劇

　　三、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1. 職業(yè)目標的確定

　　成果目標;通過實踐學習，掌握專業(yè)技能，獲得穩(wěn)定高薪工作

　　學歷目標：取得畢業(yè)證書和學位證書，高級會計師.注冊會計師.

　　職務(wù)目標：企事業(yè)單位高級管理人才

　　能力目標：學好學業(yè)，熟悉企業(yè)運行方式，掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.

　　1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會計

　　2. 職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師，高級會計師，財務(wù)總監(jiān)

　　3. 職業(yè)發(fā)展路線:邊工作邊學習-->企事業(yè)單位的會計師或者財務(wù)管理人員，要從以下一步步認真做起：

　�、佼厴I(yè)前充分學好會計知識和會計電算化

　�、诋厴I(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

　　③畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

　　4. 職業(yè)準備與培訓:擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

　　2.職業(yè)目標的分解與組合

　　1制定行動計劃

　　充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學�；蛏鐖F提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。

　　2動態(tài)反饋調(diào)整

　　在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行�，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.

　　3生活習慣、興趣愛好

　　適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　具體如下：

　　1短期期目標規(guī)劃

　　第一學年

　�、賹W年目標

　　大一是從中學向大學過渡的階段，我應(yīng)該學會獨立地生活，獨立地思考，積極適應(yīng)大學生活，融入集體，順利完成學業(yè)。在學好專業(yè)課與基礎(chǔ)課的同時。多體驗社會生活，讓豐富的經(jīng)驗讓自己更成熟更有自信

　�、谥饕獌�(nèi)容：

　　(1) 積極參與各項活動

　　(2) 參加社團，學生會

　　(3) 計算機一級等級考試

　　第二學年

　�、賹W年目標

　　大二的時候，除了學好本專業(yè)的知識，繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢，盡力爭取獎學金之外，最急需提高的就是自己的英語能力，要加大英語的練習量，爭取及早通過英語四級考試，計算機二級。

　�、谥饕獌�(nèi)容：

　　(1) 英語四級

　　(2) 計算機二級

　　(3) 會計從業(yè)資格證

　　第三學年

　�、� 學年目標

　　大三，到了專業(yè)課的學習階段，大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與能力結(jié)合起來,作好外出 求職 的準備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.

　�、� 主要內(nèi)容：

　　(1) 學好專業(yè)課

　　(2) 初級會計職稱考試

　　第四學年

　　①學年目標

　　大四，步入大學生活的尾聲，在這段時間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息，投入找工作中。

　　③ 主要內(nèi)容：

　　(1) 實習(經(jīng)驗)

　　(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯

　　(3) 留心工作信息

　　2中期目標規(guī)劃

　�、� 目標會計師助理，會計師

　�、� 在公司里不斷學習，累積經(jīng)驗，不斷完善自我，在公司要有一席之地

　　3長期目標規(guī)劃

　　① 目標：高級會計師

　�、� 通過高級會計師考試

　�、� 成為公司財務(wù)總監(jiān)

　　四、評估調(diào)整

　　1.評估的內(nèi)容

　　(1)職業(yè)目標評估。

　　不需要重新選擇職業(yè)。

　　(2)職業(yè)路徑評估。

　　不需要調(diào)整發(fā)展方向

　　(3)實施策略評估

　　不需要改變行動策略

　　(4)其他因素評估。

　　身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

　　2.評估的時間

　　在一般情況下，我定期(一年)評估規(guī)劃;

　　當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則

　　(1) 事實就是(根據(jù)現(xiàn)實作出相應(yīng)的調(diào)整)

　　(2) 因地制宜

　　(3) 與時俱進

　　(4) 不斷進取

　　4.結(jié)束語

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計師十分有必要的，它會指導(dǎo)著我們前進的。

　　每個人都要有自己的計劃，有一個計劃當然很好，但更重要的還是在于其具體的實踐并取得成效。任何目標與夢想，只說不做，到頭來都會是一場空。只有現(xiàn)在的才是最真實的，我們能把握的，所以我們要付出努力才會有回報。

　　目標的實現(xiàn)不是一朝一夕的事，也許我們會遇到挫折，也許會和計劃的有所不一。但是，現(xiàn)實就是這樣難以預(yù)料以及變化莫測的，這時就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個不被輕易打倒的強大的心。

　　一個人一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。在不斷進取的同時，我們也要保持自我。

　　沒有人能預(yù)測未來，計劃只是我們?yōu)榱烁�了解我們的目的，更清晰的自我定位，不會在未來中迷失方向�?/p>

　　因此，我相信我的在多變的未來當中走出我自己的一條道路來。

　　未來，我相信有付出就肯定會更好。

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