漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
引言
“狂妄的人有救,自卑的人沒有救,認(rèn)識自己,降服自己,改變自己,才能改變別人。”在人生道路上,有不斷的選擇和挫折,我們只有認(rèn)識自己,不僅要清楚的明白自己的優(yōu)點(diǎn),好好的利用自己的優(yōu)勢,同時更要清楚的了解自身的不足之處,對自己進(jìn)行反省和改變,才能在漫漫旅途中享受沿途的風(fēng)景,獲得愉悅的心情。而對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,則能更好的了解自己,更好的邁向人生旅途。對職業(yè)生涯的規(guī)劃則是人生規(guī)劃的重要部分,這深深的影響著今后的人生走向,F(xiàn)在我嘗試寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,試著對自己的人生道路做出規(guī)劃,暢想一下未來!
第一章認(rèn)識自我
1、個人基本情況
我是09漢語言文學(xué)班的女生,從小對文學(xué)有著濃厚的興趣,從《安徒生童話》到《西游記》,我逐漸迷戀上了書中紛雜離奇的故事,。小捧著西游記不知看了多少遍,盡管那時對著艱澀的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也習(xí)慣了,看的津津有味。如今,在不斷的學(xué)習(xí)中,閱讀的知識面也漸漸寬廣,四大名著、《傲慢與偏見》、《人間喜劇》、《十日談》等都略有涉獵。不曾想,進(jìn)入大學(xué)后竟然成為了漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生之一,不勝榮幸之中,夾雜著淡淡的不安。我是一個偏內(nèi)向的女孩,平時話不多,一般不會主動挑起話題,但一旦與人相熟后,便是另一番景象了,我們可以相處的很愉快。很多人都說不與我相處以為我是一個很難相處的人,但熟悉后發(fā)現(xiàn)其實我是極易相處的人。我很孩子氣,但我想這只是因為時候未到,等我經(jīng)歷的事逐漸多的時候,我慢慢的成熟起來。我是一個懷舊的人,對過去很難忘懷,這直接導(dǎo)致我有時沉浸在過去的痛苦回憶中無法自拔,但本質(zhì)上我還是一個樂觀的人,雖然難以自拔,但還是能恢復(fù)過來,積極樂觀的面對未來。
因為對凡事只有三分鐘熱度,導(dǎo)致我的興趣不是廣泛。曾經(jīng)愛好畫畫,一度迷戀的癡狂,卻在時間面前漸漸消退了熱情。也曾愛好運(yùn)動,卻因?qū)W習(xí)的繁忙和自己的疏忽逐漸擱置。亦曾瘋狂買花,細(xì)心愛護(hù),奈何住校無力顧及,看著花兒死亡無聲痛苦,也死了養(yǎng)花之心。短短二十年過去,我唯獨(dú)對讀書的興趣不減,一直保持。
我是一個認(rèn)真的人,凡事求踏實。雖然說不上積極參與班級學(xué)校事物,但是一旦有我的任務(wù),我一定會認(rèn)真的.完成,力求沒有疏忽。
2、職業(yè)能力及適應(yīng)性
作為漢語言文學(xué)的學(xué)生,我還是希望未來的職業(yè)能與所學(xué)專業(yè)對口,這樣才不辜負(fù)所學(xué)知識。我的理想職業(yè)是文秘和報社編輯。
文秘自小我的理想就是能當(dāng)一名白領(lǐng),精明能干,在這種理想的驅(qū)動下能增加我的動力,為實現(xiàn)理想而努力;自小對文學(xué)的興趣也促進(jìn)了我文筆的發(fā)展;漢語言文學(xué)這個專業(yè)的課程,無論對我的文學(xué)涵養(yǎng)還是審美意識方面都有極大的助益;我為人認(rèn)真,辦事嚴(yán)謹(jǐn),不易出紕漏。但同時,我的劣勢也是很明顯的:文秘需要一口流利的英語,能熟練的使用計算機(jī),熟練運(yùn)用各種辦公軟件,而我這些方面的能力欠佳;作為一個文秘,應(yīng)該有良好的人際關(guān)系,交際能力極好,而我卻顯得太過內(nèi)向;另外,我對文秘所需要接觸的事物并不清楚,沒有鍛煉自己相應(yīng)的素質(zhì)。
報社編輯這個職業(yè)與本專業(yè)息息相關(guān),能充分運(yùn)用大學(xué)所學(xué)知識;平常的筆頭鍛煉提高了寫作能力;本身對文學(xué)及語言的興趣濃厚;性喜安靜,能靜心、耐心的工作。但報社很多文章會觸及當(dāng)今社會的敏感話題,而我對社會大事不甚了解。
3、職業(yè)價值觀
雖然我希望畢業(yè)后所找工作與專業(yè)對口,但是我也深深的知道如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生泛濫,也許未來的職業(yè)無法如愿。所以我并不排斥從事其他職業(yè),只要是我力所能及的,尚在我接受范圍內(nèi)的職業(yè),我都會先工作,然后再慢慢尋找機(jī)會,從事自己喜愛的職業(yè)。
4、自我分析小結(jié)
總而言之,我喜愛自己所學(xué)的專業(yè),從小與之結(jié)緣,希望能根據(jù)專業(yè)來選擇職業(yè)。
第二章環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
我成長在一個美麗的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,文化不高,所以對我抱有極大期望。母親從小就鼓勵我多看書,除了買書給我看,因為經(jīng)濟(jì)原因,還經(jīng)常去周圍鄰居、親戚家借書給我看,這導(dǎo)致了我小時候閱讀了大量書籍。
2.學(xué)校環(huán)境分析
就讀在浙江理工大學(xué),無疑是遺憾的。作為一所理工科的學(xué)校,在文科方面的專業(yè)稍弱,而漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)也不不過短短幾年,各方面都顯得有些薄弱。
3.社會環(huán)境分析
如今大學(xué)生遍地,就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,雖然國家倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但總的來看,目前的就業(yè)還是一大難題。
4.職業(yè)環(huán)境分析
目前行業(yè)中人員飽和,很多漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作與專業(yè)并不對口。但隨著中國國力的日漸強(qiáng)大,影響力逐漸增強(qiáng),也許不久的將來會出現(xiàn)學(xué)漢語的潮流,前景可觀。
5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié):
簡單說,縱觀這些條件,發(fā)現(xiàn)并不樂觀。但是還是有可以瞭望的前景,只要自身的功底深厚,有些條件還不是問題。
第三章 具體行動計劃
不過3年馬上就要面臨工作,所以要在這段時間內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的只是,培養(yǎng)各種能力。未來的三年里我的規(guī)劃是這樣的:
1、學(xué)習(xí)方面:努力學(xué)好專業(yè)知識,虛心向老師請教,打下深厚的功底;豐富自己的閱讀面;好好學(xué)習(xí)英語,爭取每天復(fù)習(xí),考取留級證書。
2、考證方面:過計算機(jī)二級;報考普通話等級考試,拿到普通話等級證書;爭取考取教師資格證。
3、生活方面:早起早睡,講衛(wèi)生;堅持鍛煉只有有良好的身體才能有不停的動力。
4、實踐方面:多寫文章,多投稿;積極參加課外活動,如社會實踐等。
5、另外,關(guān)心社會實事,這樣才能為將來進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備。
結(jié)束語
在就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻的今天,我們只有在短暫的大學(xué)時光發(fā)憤圖強(qiáng),充分利用這邁向社會的前沿線,不斷提升自己的各方面的能力,爭取在3年后的今天,能從容不迫的面向職場,笑傲未來!