- 相關(guān)推薦
2016信息資源管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)通曉內(nèi)外貿(mào)理論與實(shí)務(wù),根據(jù)數(shù)字時(shí)代信息資源管理所需專業(yè)知識(shí)與基本技能的要求,具備信息資源集成管理和電子政務(wù)系統(tǒng)知識(shí)與技能,在國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會(huì)組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務(wù)等工作的高級(jí)復(fù)合型人才。
一、自 我 分 析
1、自己興趣愛好簡(jiǎn)單分析:
業(yè)余愛好:讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學(xué)探討社會(huì)問(wèn)題。
喜歡的書籍:《公務(wù)員考試》、《藝術(shù)人生》、《孫子兵法》、等。
心中偶像: 周恩來(lái)、毛侃侃。
2、自己優(yōu)勢(shì)分析:
我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。
我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,對(duì)那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。
性格測(cè)試結(jié)果:顯然是外向型性格。性格正常,心理健康,要盡可能保持這種狀態(tài)。
3、自己劣勢(shì)分析:
我非常固執(zhí),一旦決定的事情,會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。
我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,你需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
我非常獨(dú)立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,并對(duì)與你風(fēng)格不同的人不能理解,非常挑剔;你要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來(lái)。
我非常有主見,時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無(wú)視那些不自信的人的建議。在處理問(wèn)題時(shí),強(qiáng)求別人按照自己的想法來(lái)做,對(duì)于未經(jīng)檢驗(yàn)或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,你就能做出更有效的決策。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析:
做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,有較強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性相當(dāng)強(qiáng),信譽(yù)是24都為我在工作的,不 輕易答應(yīng)別人什么事,但是一但答應(yīng)別人一定能夠完成。
5、自己缺點(diǎn)分分析:
自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不足,專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí),有時(shí)也表現(xiàn)得沒(méi)有耐心。
6、 大概的自己風(fēng)格認(rèn)識(shí):
我追求成就、贊譽(yù)賞識(shí)、支持滿足、注重和諧人際關(guān)系和工作條件、互相尊重是基本準(zhǔn)則。
二、職 業(yè) 分 析
信息系統(tǒng)與信息管理,這個(gè)專業(yè)真是個(gè)非常麻煩的專業(yè),在管理和計(jì)算機(jī)的中間,如果不側(cè)重一個(gè)點(diǎn)的話,以后很可能將一事無(wú)成,所以我個(gè)人側(cè)重于管理方面。
1、信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo):
對(duì)企業(yè)內(nèi)的設(shè)備檔案、運(yùn)行狀態(tài)、維修計(jì)劃等進(jìn)行維護(hù)、查詢,為各級(jí)管理部門提供所需的設(shè)備統(tǒng)計(jì)、查詢數(shù)據(jù)。
設(shè)備管理子系統(tǒng)應(yīng)將全廠的設(shè)備管理部門、設(shè)備使用部門、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門聯(lián)系起來(lái),達(dá)到數(shù)據(jù)共享,形成一個(gè)完整的設(shè)備管理體系。
反映設(shè)備啟用、在用、封存(閑置)、移裝、調(diào)撥(調(diào)入/調(diào)出)、報(bào)廢等不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)。
設(shè)備維修管理,支持輔助編制設(shè)備維修計(jì)劃功能;提供記錄歷次設(shè)備維修情況的輸入、存儲(chǔ)功能;提供反映維修計(jì)劃、執(zhí)行情況的相關(guān)數(shù)據(jù);提供維修分析功能。
設(shè)備改造管理,支持輔助編制設(shè)備改造計(jì)劃功能;提供記錄歷次設(shè)備維改造情況的輸入、存儲(chǔ)功能;提供反映改造計(jì)劃、執(zhí)行情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。
設(shè)備運(yùn)行管理,提供設(shè)備完好率等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以反映設(shè)備技術(shù)狀態(tài)和管理水平。
配件庫(kù)存管理:提供配件的采購(gòu)計(jì)劃、倉(cāng)庫(kù)收發(fā)存、耗用記錄等管理。本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺(jué)悟、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識(shí)與技能。
主要課程:C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、管理系統(tǒng)模擬、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、專業(yè)英語(yǔ)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易與結(jié)算、WEB應(yīng)用技術(shù)、JAVA程序設(shè)計(jì)+課程設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)+課程設(shè)計(jì)、IT項(xiàng)目管理、多媒體制作基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)技術(shù)型、財(cái)務(wù)型、管理型。
2、信息系統(tǒng)與信息管理前景分析
監(jiān)理是保證工程項(xiàng)目質(zhì)量的重要方法,信息系統(tǒng)監(jiān)理師是獨(dú)立于信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目甲乙雙方的第三方。對(duì)于信息系統(tǒng)的監(jiān)理,是一個(gè)新生事物,信息系統(tǒng)監(jiān)理師也是一個(gè)新興的職業(yè)。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開始意識(shí)到在信息系統(tǒng)工程建設(shè)中,監(jiān)理師的重要性,并且逐漸開始對(duì)信息系統(tǒng)的監(jiān)理的方式、方法表示認(rèn)可。我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部也開始意識(shí)到信息系統(tǒng)監(jiān)理應(yīng)該有專門的技術(shù)人員來(lái)承擔(dān),并且于2005年推出信息系統(tǒng)監(jiān)理資格水平考試認(rèn)證。
3、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,現(xiàn)在進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)代,每年以10%以上的經(jīng)濟(jì)速度增加,對(duì)科學(xué)、資本市場(chǎng)很重視,所以我們這個(gè)專業(yè)還是能體現(xiàn)出時(shí)代化的,主要是求精。
社會(huì)上的人總喜歡那大學(xué)生當(dāng)例子說(shuō)教,大學(xué)生眼高手低、大學(xué)生智慧理論、大學(xué)生在全國(guó)一大把等等,這種錯(cuò)誤的聲音傳播了好多年,這給我們現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極其嚴(yán)重的后果,我們畢業(yè)了何去何從。
三、職 業(yè) 定 位
政府公務(wù)員/政府服務(wù)執(zhí)行官、企業(yè)和行政秘書、行政經(jīng)理、管理分析師
主要愛好傳統(tǒng)性的工作,喜歡整理、安排、規(guī)劃事務(wù),對(duì)經(jīng)營(yíng)性事務(wù)也有興趣,樂(lè)于工作的籌劃、運(yùn)作,細(xì)心、有條理。
在工作中,往往對(duì)自己所從事的工作認(rèn)真而執(zhí)著,表現(xiàn)出旺盛的精力,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己的良好控制之下,喜歡能良好支配一切的活動(dòng),對(duì)過(guò)程很在意,但也樂(lè)于在工作中有所開拓和變革,有事業(yè)心。
所適宜的工作環(huán)境:經(jīng)營(yíng)與事務(wù)交叉性工作,制度化的相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性;有一定權(quán)限,有支配權(quán)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn) :我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
四、樹立目標(biāo)計(jì)劃
1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)
2006年--2009年合格大學(xué)畢業(yè),并取得相關(guān)人才必備證書
如四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言等
2、中期計(jì)劃
如畢業(yè)后
年要找到一份合適的工作,解決自己的個(gè)人生活溫飽問(wèn)題。
第二年要職場(chǎng)適應(yīng)、人際積累、實(shí)現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)換及升遷等
3、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃
事業(yè)有成,家庭幸福美滿,忠孝雙全。
五、評(píng) 估 調(diào) 整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?),要有備胎思想,假如一直抱著一棵樹,那我必將會(huì)被吊死在這棵樹上。
職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)風(fēng)向轉(zhuǎn)換逆風(fēng)行駛的時(shí)候,我就適時(shí)調(diào)整好自己的用力方向和前進(jìn)方向。做好自己的人生舵手!
其它因素評(píng)估(家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)
2、評(píng)估的時(shí)間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
我現(xiàn)在應(yīng)該停止浪費(fèi)時(shí)間的行為。開始執(zhí)行暑期的短期計(jì)劃。從現(xiàn)在開始,要努力努力努力再努力,為美好的明天創(chuàng)造基石。未來(lái)是自己創(chuàng)造的,路也是自己走出來(lái)的。我要像黎明的小鳥,飛向迎著我的燦爛陽(yáng)光。本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法:前途一片光明,只要你去爭(zhēng)取。
【信息資源管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章:
信息安全專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文08-10
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(信息科學(xué)技術(shù)專業(yè))08-10
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃09-10
2016年信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書09-25
信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文08-09
生物專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書04-07
日語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書08-06