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電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文（精選6篇）
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，我們又將開啟新一輪的工作，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編為大家整理的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎大家分享。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃 1
一、前言
近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求，但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長，以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應(yīng)，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實現(xiàn)人生價值。由此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。
二、自我分析
�。ㄒ唬┬愿裾J(rèn)識
我是一名一年級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。樂觀積極向上，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。待人真誠，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務(wù)。
�。ǘ┠芰Ψ治�
1、優(yōu)點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，具有很強的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強。對生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。樂觀，易于溝通。
2、缺點：注意力不容易集中，不能很好的處理學(xué)習(xí)、生活的時間分配，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終，容易轉(zhuǎn)移目標(biāo)。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績一般。
�。ㄈ┛s小差距的方法
1、教育培訓(xùn)方法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
�。�2）爭取更多的培訓(xùn)機會。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流。
�。�2）利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。
�。�3）充分利用自身的'工作條件擴大社交圈。
（四）自我分析小結(jié)遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。
三、職業(yè)分析與定位
�。ㄒ唬⿲I(yè)認(rèn)識：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
1、專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，從事光電技術(shù)、光電檢測技術(shù)、微電子技術(shù)的研究、設(shè)計與制造以及相應(yīng)新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)工作的高級工程技術(shù)人員。教學(xué)中注重實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。學(xué)生修業(yè)期滿，將具備以光電學(xué)及半導(dǎo)體器件為基礎(chǔ)、以電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光電檢測技術(shù)為主的技術(shù)手段、對各種激光器、光電轉(zhuǎn)換器與成像器件及其系統(tǒng)、對各種半導(dǎo)體器件制造、集成電路工藝進行分析、檢測、設(shè)計、研究能力。
2、研究領(lǐng)域：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、光電子、微電子領(lǐng)域的基本理論和基本知識，受到相應(yīng)的信息電子實驗技術(shù)、計算機技術(shù)等科學(xué)實驗和科學(xué)思維的基本訓(xùn)練。掌握各種電子材料、工藝器件及系統(tǒng)的設(shè)計、研究與開發(fā)的基本能力。具備物理電子、光電子與微電子領(lǐng)域內(nèi)扎實的理論基礎(chǔ)，受到相關(guān)的嚴(yán)格訓(xùn)練。
3、專業(yè)特色：本專業(yè)以光電子技術(shù)為主要專業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學(xué)與技術(shù)，重點是光電子技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有寬厚理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識，能在該領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、檢測和應(yīng)用開發(fā)等方面的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
4、發(fā)展前景：微電子學(xué)與光電子學(xué)都是物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的邊緣學(xué)科，是電子信息技術(shù)領(lǐng)域最具活力的新興學(xué)科；而微電子技術(shù)和光電子技術(shù)則是在電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、計算機技術(shù)及超凈、超潔、超精細加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的高新技術(shù)。它們不但在近年來取得了突飛猛進的發(fā)展，在經(jīng)濟、軍事等諸方面起著不可替代的作用，而且正在以越來越快的速度進入到各傳統(tǒng)的科學(xué)和工程領(lǐng)域，并衍生出眾多的學(xué)科分支和高新技術(shù)。這一專業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展前景。
�。ǘ┳晕衣殬I(yè)認(rèn)識
1、職業(yè)興趣探索報告：經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試，職業(yè)興趣類型前三項是藝術(shù)型、研究型、社會型。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；計算機操作員、實驗室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。
2、職業(yè)價值觀
�。�1）我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
�。�2）期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。
�。�3）期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
四、計劃實施
�。ㄒ唬┐髮W(xué)階段：~（19~23歲）
大一，適應(yīng)大學(xué)生活，充分掌握基礎(chǔ)知識；大二，掌握堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，一切以學(xué)習(xí)為主，克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓住實習(xí)機會，在假期中做好社會實踐工作。大三，掌握寬廣的專業(yè)知識，保持學(xué)習(xí)熱情，多做社會實踐工作，積累操作經(jīng)驗。大四，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終順利畢業(yè)。申請工作或?qū)Ｐ目佳小?/p>
（二）成長探索階段：~（23~26歲）
申請工作或考研學(xué)習(xí)。通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識，并與自我概念聯(lián)系起來；了解自己和職業(yè)，并初步進行嘗試和確定職業(yè)。包括三個任務(wù)：
一、結(jié)晶，只限定確實喜歡的工作類型；
二、明確，旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的；
三、實施，指在所選擇的工作領(lǐng)域開始工作。
�。ㄈ┙㈦A段：~2038年（26~46歲）
根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗的積累，逐步建立起穩(wěn)定、專精的地位，并提高升遷和晉升的能力。
（四）維持階段：2038~2052年（46~60歲）
特點是維持既有的職位和成就，更新知識和技能，并追求創(chuàng)造。
�。ㄎ澹┧ネ穗A段：2051年以后（60歲以后）
隨著身心逐漸衰退，對職業(yè)的投入減少，并為退休做準(zhǔn)備和開始退休生活。
五、評估總結(jié)
每個人都有自己的目標(biāo)，但最重要的是我們能否把這個規(guī)劃放到實際生活中去，堅持一天兩天很容易，但是，把這個規(guī)劃當(dāng)成自己的眼睛就不那么容易，把規(guī)劃里一個個簡單的目標(biāo)都實現(xiàn)就不是那么簡單啦。計劃中的一些細枝末節(jié)可能會因為生活的中不確定因素而發(fā)生改變，但它會一直是我在人生道路上分叉口的一塊指路牌，讓我在迷途中找到自己，在失敗中發(fā)覺成功的捷徑。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃 2
一、自我盤點
1、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。
2、自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。
3、自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。
7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
三、職業(yè)取向分析測試
為了進一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認(rèn)真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：
本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）對于未來的職業(yè)（或升學(xué)進修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>
1、公務(wù)員
2、科技工作者
3、醫(yī)生
1、自我評價也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標(biāo)的組成部分。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的.地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：
�、僖罁�(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；
�、诒容^鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；
�、蹞P長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；
④審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨�，更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。職業(yè)錨理論對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^自我分析的量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的一業(yè)定終身的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細節(jié)都確定下來。再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分
為：
①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；
�、诼殬I(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。
�、勐殬I(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
�、萋殬I(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃 3
一、自我分析
職業(yè)興趣：
喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。
職業(yè)能力
邏輯性強，喜歡各種研究性工作，有良好的動手操作能力，從事技術(shù)性較強的工作。
個人特質(zhì)
喜歡冒險，精力充沛，樂觀，和藹，細心，抱負(fù)心強，愛助人為樂，有責(zé)任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有耐心，喜歡拆卸和安裝一些機器，和小型的電子儀器，喜歡電腦。
職業(yè)價值觀
喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，不喜歡一成不變性質(zhì)的工作，善于發(fā)現(xiàn)各事物中存在的問題
勝任能力
優(yōu)勢劣勢
有責(zé)任心，喜歡各種研究性工作，邏輯性強，有耐心，好想象，獨立，有創(chuàng)造性有時候比較固執(zhí)，做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的'，一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導(dǎo)
自我分析總結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練。
二、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時有工作做,有時沒有，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通�？圃盒�，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進，教學(xué)水平一般，專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃 4
(一)自我分析:
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負(fù)心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;膽大，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒�，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí);能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能)：人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達
(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié)：一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
(二)職業(yè)分析:
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。
1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入2000;母親是一個小型機械廠的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專科層次普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省交通廳。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學(xué)院實行畢業(yè)生“雙證書”制，學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，連續(xù)多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。多年來為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬多名高素質(zhì)高技能人才。2005年，學(xué)院以優(yōu)秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導(dǎo)努力把學(xué)院建設(shè)成國家示范性高職院校。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才
(三)社會環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的`通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
(四)職業(yè)環(huán)境分析:
(1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀(jì)進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當(dāng)今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶?所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區(qū)，是經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省省會城市，是全省政治、經(jīng)濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區(qū)、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮(zhèn)人口443萬人，城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個朝代和政權(quán)在此建都�；⒕猃埍P，人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都，是中國著名風(fēng)景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城區(qū)玄武區(qū)內(nèi)，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)最為集中的區(qū)域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、海軍指揮學(xué)院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經(jīng)營電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)和通信產(chǎn)品著稱。聯(lián)想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內(nèi)外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側(cè)聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產(chǎn)品市場，經(jīng)營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學(xué)歷達90%，其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村，南有珠江路"的美譽。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的組成部分，享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)同樣的優(yōu)惠政策
(五)職業(yè)定位
1個人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂于助人
c、忠誠、責(zé)任心很強
d、富于創(chuàng)新精神;
e、工作和生活井然有序
弱勢因素(W)
a、工作中過于講究完美;
b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;
c、過于重視上級對自己提出的意見。
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。
b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>
威脅因素(T)
a、競爭激烈
2、結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)
IT銷售行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人
職業(yè)發(fā)展策略
進入南京某電子企業(yè)公司
職業(yè)發(fā)展路徑
進入南京珠江路某IT產(chǎn)品銷售公司
具體路徑
大學(xué)畢業(yè)—電子檢測電子—產(chǎn)品營銷—銷售副總
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃 5
前言
駐足觀望，中國IT行業(yè)飛速發(fā)展，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。我始終相信：事在人為，只要有恒心，能吃苦，掌握方法，就Nothing is impossible!我不甘做個平庸的人，我一定要超越，我相信，我能行！
一、自我評估
現(xiàn)在已經(jīng)進入了大三，看到前輩們坎坷的求職經(jīng)歷，我知道未來并不是想象中那么美好，我需要對自身有一次認(rèn)真地分析。以便于更好地進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力。
2.愛好：唱歌，讀書，運動。
3.優(yōu)點：有激情，有沖勁；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；冷靜；有創(chuàng)新精神。
4.缺點：有時候會沉默。
二、環(huán)境評估
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
二十一世紀(jì)進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當(dāng)今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。
三、專業(yè)評估
電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。
現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會很廣的范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠進行更先進的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護和開發(fā)。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，要學(xué)習(xí)許多電路知識，電子技術(shù)，計算機控制原理，信號與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要動手設(shè)計、連接一些電路以及結(jié)合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計。
其次專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的`通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。
四、職業(yè)目標(biāo)
注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與應(yīng)用能力；具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護管理能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護能力；具有對機電設(shè)備進行智能控制的設(shè)計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應(yīng)用能力。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習(xí)和室內(nèi)實驗）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。我有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
畢業(yè)后我夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
我的短期目標(biāo)是：
1．電子產(chǎn)業(yè)的社會實踐
2．英語六級
3．計算機三級證書
4．使單片機、ARM、FPGA
5．良好的職業(yè)素質(zhì)。
我的中期目標(biāo)是：
1．學(xué)習(xí)、堅持不懈。
2．并維持積累的客戶。
3．團隊開拓市場并不斷創(chuàng)新。
我的長期目標(biāo)是：
1．我所積累工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內(nèi)走向國外，成為世界知名品牌。
2．業(yè)做大做強，躋身于世界前列。
五、實施步驟
1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理；
8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；
9、掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力；
11、具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調(diào)試基本能力。
六、評估反饋
由于計劃永遠比不上變化，所以沒有永遠不變得計劃，要是職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就需要主客觀條件的變化，及時對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估，修正職業(yè)目標(biāo)，實施措施，提提出備選方案。所以我決定：
1.假如我一直不能成為商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動中優(yōu)秀人員，我將選擇我所喜歡的另一個專業(yè)汽車服務(wù)工程。
2.假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
3.假如事業(yè)與家庭出現(xiàn)沖突且不得不做出唯一選擇時，我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
4.無論面對什么，我都會盡全力去做到最好。
七、結(jié)束語
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油！年輕人！
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃 6
一、自我評估
優(yōu)勢：
擁有扎實的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識，具備較強的理論素養(yǎng)。
具備良好的英語溝通能力，能夠閱讀和撰寫英文技術(shù)文檔。
具備較強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠快速掌握新知識和技能。
擁有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力，能夠與他人合作完成任務(wù)。
劣勢：
缺乏實際工作經(jīng)驗，需要在工作中不斷積累經(jīng)驗。
對于某些特定領(lǐng)域的知識和技能還需要進一步學(xué)習(xí)和提高。
自我管理和時間管理能力有待加強。
價值觀：
重視職業(yè)道德和職業(yè)操守，追求誠信和責(zé)任。
關(guān)注團隊協(xié)作和共同發(fā)展，追求共贏和持續(xù)進步。
重視創(chuàng)新和科技發(fā)展，追求卓越和突破。
興趣：
對電子技術(shù)、半導(dǎo)體器件等領(lǐng)域有濃厚興趣。
對新技術(shù)、新產(chǎn)品和新應(yīng)用保持關(guān)注，并愿意不斷探索和學(xué)習(xí)。
喜歡參加行業(yè)會議和研討會，與同行交流和分享經(jīng)驗。
技能：
具備電子元器件設(shè)計、制造、測試和應(yīng)用能力。
熟悉電路設(shè)計、模擬和數(shù)字電路等基本技能。
能夠使用常見的設(shè)計軟件和工具，具備一定的編程能力。
二、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)（1-2年）：
獲得一份與電子科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的實習(xí)或工作機會，積累實際經(jīng)驗。
提高英語水平，達到能夠流利閱讀和撰寫英文技術(shù)文檔的水平。
加強自我管理和時間管理能力，提高工作效率。
中期目標(biāo)（3-5年）：
在工作中表現(xiàn)出色，獲得晉升或擔(dān)任重要職務(wù)的機會。
進一步提高技能和知識水平，獲得行業(yè)認(rèn)可的技術(shù)資格或認(rèn)證。
拓展人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)，與同行建立良好的'合作關(guān)系。
長期目標(biāo)（5-10年）：
在某一特定領(lǐng)域或行業(yè)取得突破性成果，成為行業(yè)專家或領(lǐng)導(dǎo)者。
獲得高級職位或管理職務(wù)，成為團隊核心成員或項目負(fù)責(zé)人。
通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
三、職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)發(fā)展方向：結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢，可以考慮從事電子元器件設(shè)計、電路設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、半導(dǎo)體工藝制程開發(fā)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。在工作中不斷積累經(jīng)驗和提升技能，逐步成為行業(yè)專家或領(lǐng)導(dǎo)者。
必要技能的學(xué)習(xí)：為了實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還需要關(guān)注以下幾個方面：英語水平的提高、編程能力的培養(yǎng)、實際操作能力的提升等。可以通過參加培訓(xùn)課程、自學(xué)、實踐等方式進行學(xué)習(xí)。
實踐經(jīng)驗積累：實習(xí)或工作是積累實踐經(jīng)驗的重要途徑�？梢酝ㄟ^參加學(xué)校的實習(xí)項目、申請實習(xí)機會、尋找相關(guān)工作機會等方式來積累實踐經(jīng)驗。在實習(xí)或工作中，要注重與同事和導(dǎo)師的交流與合作，積極參與項目和任務(wù)，提高自己的實際操作能力。
職業(yè)拓展渠道：參加行業(yè)會議和研討會可以了解行業(yè)最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，同時也是拓展人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)的好機會�？梢苑e極參加各種學(xué)術(shù)會議、技術(shù)交流活動等，與同行交流和分享經(jīng)驗，建立良好的合作關(guān)系。此外，還可以通過參加志愿者活動、學(xué)術(shù)研究等方式來拓展自己的視野和提升綜合素質(zhì)。
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