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人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書

時間:2024-09-25 16:50:50 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書

人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書1

  1.引言

  “你的命運掌握在自己手中。規(guī)劃的生活不一定都能成功,但未經規(guī)劃過的生活,一定不會成功!

  ——北京大學就業(yè)指導中心主任?李國忠

  大一的時候,我會充分完成一個作為學生應該做的事情,安分守己地學習,按時上課、不缺課,做好筆記。勤奮、努力可以涵蓋我整個大一生活。

  但是到了大二,我卻發(fā)現我迷失了自己,我對一切變得迷茫,不再積極去上晚自習,聽講、做筆記也不在像以前那樣認真了。不是嗎?只要在考前臨時突擊背一背就全部通過,假如再加上點“非常手段”,不過都好像不在意料之中。怎么回事?我心目中的大學生活怎么會變成這樣?有人說:大二了,該讓夢想落地,為事業(yè)成功開始行動了。記得某一天人力資源老師問我們:“你們有誰了解自己?自己都有知道自己什么優(yōu)點和缺點?你們知道你是誰嗎?要到哪里去嗎?”班里面沒有個人能回答上來。我迷惑了,想想自己都已經二十歲了,已經走過生命的五分之一,卻連“我是誰”、“我要到哪里去”這樣的問題都沒有好好的思考過。這是個職業(yè)危機的時代。一切都變了,不管我們現在或是

  將來從事何種工作,都不會再有“鐵飯碗”這個盛極一時的詞語出現,我們必須要向“終身制工作”說再見了,但這未必就是一件壞事。這意味著,我們現在就可以為自己想要的生活做一個規(guī)劃了。

  英國哲學家羅素說:“未經驗證過的生活是不值得過的!蓖瑯,沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯也不是值得過的。

  在工作和職業(yè)已經成為人們工作的中心的時代里,職業(yè)生涯的成功顯得格外成功。在這種情況下,我們需要對自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。有規(guī)劃的職業(yè)生涯不一定會成功,但是沒有規(guī)劃過的職業(yè)生涯,則一定會失敗。

  2.自我盤點興趣愛好

  業(yè)余愛好:讀書、寫作、聽音樂、看電影、交朋友、旅游

  喜歡的書:《紅樓夢》、《二十幾歲,決定一個女人的一生》、《狼圖騰》

  心中偶像:周恩來、唐駿

  喜歡做的事:邊走路邊思考

  優(yōu)點與優(yōu)勢:

  學習成績優(yōu)秀,擔任班干部。頭腦靈活反應快,擅于靈活處理人際關系。有效快速的解決問題。有人緣,熱情真誠,對人耿直,不擅長奉承人。獨立,不依賴人,適

  應能力強。典型的多血質外向型性格的人。

  惰性較大。易沖動,浮躁,考慮問題不周全。注意力變化快,沒耐性。不習慣做什么計劃,凡事隨意性較大。 ??

  解決自我劣勢與缺點:

  俗話說習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,好習慣如此,壞習慣亦是。所以從現在就開始學會制定計劃,把每件事情都有條理地記錄下來,并按步完成。要“三思而后行”,多與沉穩(wěn)、細心的人接觸,慢慢地磨練自己的性情。真心向親人、朋友、同學、老師請教,及時找出自己存在的其他缺點與不足并有計劃的`改正。

  喜歡干什么——職業(yè)興趣

  為了進一步了解我的職業(yè)興趣所在,與未來幾年中我適合做什么樣的工作,我選擇了霍蘭德職業(yè)興趣量表,并對其中的相關內容進行了認真的測驗。進行了認真的測驗。

  我的職業(yè)興趣類型順序為:

  類型分數解釋

  社會型39喜歡社會活動,喜歡交際。熱情友好,善于合作。藝術性38喜歡與眾不同,喜歡異想天開,喜歡創(chuàng)造性工作。富有想象力,有創(chuàng)造性,獨立。

  事業(yè)型34喜歡組織事物和管理人,喜歡控制別人。

  冒險、熱情、精力充沛。

  常規(guī)性34喜歡事務性工作,喜歡整理和安排事務。順從細心,有條理、有耐心。

  調查型26喜歡獨立工作,喜歡邏輯推理,喜歡發(fā)現和解決問題,不太喜歡交際。邏輯性強,富有好奇心,勤于思考。

  實際型17喜歡機械技能和體力,擅長使用各種工具和機器設備。務實、樸素、節(jié)儉。

  我的分析:從上可以得出我的職業(yè)興趣類型:喜歡與人打交道,并具有創(chuàng)作才能。在日常生活中,我也發(fā)現自己很喜歡與人溝通,并樂于結交新朋友。對周圍的人感覺敏感,很獨立,有自己的想法,思維活躍,有豐富的想象力,并樂衷與創(chuàng)作,比如寫文章,小說。

  能夠干什么——職業(yè)能力

  通過職業(yè)能力傾向自我評定量表,得出:

  職業(yè)能力傾向平均分數職業(yè)能力傾向平均分數職業(yè)能力傾向平均分數

  一般學習能力2空間判斷能力2眼手運動協(xié)調能力3語言能力1形態(tài)直覺能力3手指靈巧度4

  算術能力4書寫直覺能力2手腕靈巧度2

  注:1—強2—較強3—一般4——較弱5—弱

  我的分析:我的語言表達和文字運用的能力強,說明我有很強的與人溝通、交流的能力;而算術能力較低,說明我的數學分析及邏輯推理能力較差。所以,我需要在以后的生活和學習中多加鍛煉和積累,彌補我的不足。最看重什么——職業(yè)價值觀

  通過職業(yè)價值觀的測試,我最看中的三個方面是:“人際關系”、“社會交往”和“成就感”。我希望在一起工作的大多數同事、領導人品較好,相處在一起感到愉快、自然。我很在意與周圍同事的關系狀態(tài),希望能與各種各樣的人交朋友,建立廣泛的社會關系和聯(lián)系,并在工作中不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,得到領導與同事的贊揚、肯定,不斷實現自己想要做的事。

  適合做什么——個人特質

  通過做MBTI性格分析,得出我的性格類型是“ENFC”(外向+直覺+情感+判斷)

  基本描述:

  溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書2

  大學,一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情……然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!

  一、自我分析與角色建議

  個人分析:

  職業(yè)興趣:對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

  職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系?箟耗芰ζ,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。

  個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型

  職業(yè)價值觀:管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。當然我也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

  勝任能力:

  能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;有責任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露也會顯得沉著與。

  能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,缺乏人際、人情的處理能力。

  自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質,但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。

  角色建議:

  父親:努力提升自己。

  母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。

  自己:加油,我一定可以。

  二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:家庭經濟能力一般,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關系融洽。

  2、學校環(huán)境分析:學校周圍學習氛圍良好。

  3、社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學生數量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會,未來還是很光明的。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

  企業(yè)分析:在這個人才是一切的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。

  總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二:在企業(yè)位置越來越重要。

  5、地域分析:

  目標城市:無錫

  簡介:發(fā)展較快,有利于大學生的發(fā)展

  優(yōu)勢:經濟——綜合實力不斷上升,近年對外經濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展,人民生活水平大幅度提高。

  三、職業(yè)生涯目標劃分

  對于目標規(guī)劃,我沒有像別人的那種三年,五年規(guī)劃,我只想在最短的時間內,盡自己最大的努力做到中高層管理,當然,因為我所學的專業(yè)不是人力資源,相對于本專業(yè)的人理論知識相對薄弱,所以我會給自己一個學習提升的空間,踏實的從基層做起。

  四、計劃實施方案

  基本方法:教育培訓法

  1、大學期間:

  1)學習一些關于人力資源的專業(yè)知識,盡量減少與本專業(yè)學生的理論知識的差距。

  2)努力學習英語,爭取過六級。

  3)與同學交流,從同學那里學到對自己有益的'知識。

  2、長期計劃:

  1)不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野

  2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交流。建立良好的交流網。

  3)努力工作,積極博得提升的機會。

  4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

  5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

  結束語:

  事情是不會一成不變的,我會對自己的規(guī)劃適時作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。

人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書3

  大學,一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!

  一、自我分析與角色建議

  職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典型的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

  職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系?箟耗芰ζ,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。

  個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

  職業(yè)價值觀:從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

  勝任能力:

  能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務和環(huán)境的現實狀況,講究實際的.效果;有責任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。

  能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。

  自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè) 需要的一些特質,但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。

  角色建議:

  父親:努力提升自己。

  母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。

  老師:要去能實現自我價值的領域。

  同學:相信自己是最棒的!

  二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:家庭經濟能力一般 ,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關系融洽。

  2、學校環(huán)境分析:

  3、社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學生數量急劇增多,XX年高校畢業(yè)生將達619萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現“就業(yè)寒流”。而今年受美國金融危機的影響,全球經濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,根據預計,這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開始就業(yè)時,金融危機應該剛好過去,全球經濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿機遇。只要善于抓住機會,未來還是很光明的。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

  企業(yè)分析:在這個人才是一切的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經驗,因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。

  薪金分析:人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要部分,二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上,工資不菲。

  總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。

  5、地域分析: 目標城市:連云港

  簡介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點,東臨黃河,北接山東,南連長江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風氣候。

  優(yōu)勢:

  地域——水路交通發(fā)達,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。具有較強的對外貿易能力,腹地廣闊、穩(wěn)定。

  經濟——綜合實力不斷上升,近年對外經濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,

  財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展,人民生活 水平大幅度提高。

  如果去連云港所要面對的問題:

  1 戶口問題——如今戶口很難轉移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

  解決方法:可通過考研來轉移自己的戶口。本人已有考研打算,雖然連云港沒有我所理想的大學,但其附近的南京審計大學的經管類專業(yè)在全國是很出名的,可以予以考慮。

  2飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食。

  解決方法:一要盡量習慣,二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近

  三、職業(yè)定位

  綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

  內部因素

  優(yōu)勢因素(s )

  邏輯推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。

  工作有毅力,認真負責,處事沉穩(wěn)。

  弱勢因素(w)

  有時過于理性會忽略別人的感受。

  不善與人交流,缺乏處理人際關系的能力。

  外部因素

  機會因素(o)

  人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。

  在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,經濟方面,仍有發(fā)展前景。

  威脅因素(t)

  人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規(guī)范。

  社會環(huán)境不斷變化,

  競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴峻。

  結論:

  1)職業(yè)目標:根據自己的職業(yè)興趣與個人能力,我希望最終成為一名從事于第三產業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經理。

  2)職業(yè)發(fā)展途徑:考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經理

  四、職業(yè)生涯目標劃分

  1、XX年~XX年

  成果目標:進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作

  學歷目標:高校研究生畢業(yè)

  能力目標:了解公司,將所學知識一定的用于實踐

  經濟目標 :XX~3500左右的月收入

  2、20xx年~20xx年

  成果目標:人力資源專員

  能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合

  經濟目標:5000左右的月收入、

  3、20xx年~

  成果目標:該公司人力資源部經理

  能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ,能夠與員工實現無障礙溝通。

  經濟目標:8000~10000左右

  五、計劃實施方案

  基本方法:

  1 教育培訓法

  2 討論交流法 3實踐鍛煉法

  1.大學期間:XX年~XX

  1)學好各科專業(yè)知識,掌握經管行業(yè)的基本知識。

  2)努力學習英語,盡快過四級,爭取過六級。用時積極準備考其他多種證書。

  3)從現在開始,關注考研信息,準備考研。

  4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),積累社會經驗。

  5)與同學交流,從同學那里學到對自己有益的知識。

  2.大學畢業(yè)后五年:XX年~XX年

  繼續(xù)努力學習,在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經驗。

  3.長期計劃:

  1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野

  2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交流。建立良好的交流網。

  3)努力工作,積極博得提升的機會。

  4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

  5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

  六、評估調整

  評估內容:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))

  職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)

  實施策略評估(是否需要改變行動策略)

  其他因素評估(身體、經濟、家庭狀況等)

  事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測,以及準備好解決方案。

  1、大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。

  2、若由于某種原因導致我無法在連云港開始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去長沙發(fā)展。

  3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),則可考慮先從其他相關行業(yè)(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

  結束語:

  事情是不會已成不變的,我會對自己的規(guī)劃適時作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。

人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書4

  一、前言

  20xx年人力資源部的主要工作任務是圍繞公司生產準備、各項目試車投產的總體目標,著力開展員工招聘、培訓工作,并通過加強內部建設,提升基礎管理來組織開展部門的各項工作,提高人力資源部的服務水平,使人力資源工作發(fā)揮出應有的作用。

  二、主要工作計劃

 。ㄒ唬┩晟乒窘M織機構和崗位編制

  1、根據各部門的實際運行情況,對公司的組織架構進行適當的修訂和完善,以便更好的發(fā)揮各部門的職能職責。

  2、根據公司試車及投產情況,通過實地調研和了解,對各部門的崗位編制進行適度調整和優(yōu)化,提高崗位編制的合理性。

 。ǘ┱衅腹ぷ

  按照各項目試車投產進度情況,提前組織實施各階段員工的招聘工作,滿足公司發(fā)展對人員的基本需求。

 。ㄈ┬匠晟绫

  1、完成公司崗位、薪酬制度、薪資福利體系的確定工作。

  2、做好各月工資、社保的造發(fā)及核定工作。

 。ㄋ模┡嘤柟ぷ

  1、調整和優(yōu)化培訓內容,擴大培訓覆蓋面,使新入職的員工都能接受入職培訓。

  2、根據公司人員結構類型、培訓需求、組織部門情況,初步建立公司分層培訓管理體系。

 。ㄎ澹┤粘9芾砉ぷ

  1、對人力資源部的有關制度進行修訂和完善。

  2、做好員工入職、檔案整理、合同管理、轉正、調動、離職等相關手續(xù)的辦理工作。

  3、開展員工離職面談和分析工作,及時處理勞動爭議和糾紛,協(xié)調好勞資雙方的關系。

  4、開展績效管理的前期準備工作。

  三、執(zhí)行要求與展望

 。ㄒ唬┱衅腹ぷ

  20xx年公司三大項目將陸續(xù)投產,對人員的數量和質量需求也將提出更高的要求,招聘難度和強度比較大。儀表、電氣、機修等通用性崗位和電石出爐工等條件比較差的崗位招聘比較困難,尤其是本地區(qū)缺乏bdo相關專業(yè)的.人員。需要擴大招聘渠道,加大招聘宣傳力度,利用春節(jié)后人員流動的高峰期,舉全公司之力,共同配合完成員工的招聘工作,為項目的順利試車投產奠定人員基礎。

  (二)培訓工作

  進入公司時間短的員工和公司準備招聘的員工比較多,項目試車投產的時間緊迫,因而需要通過多種形式大力開展和加強員工的培訓工作,全面提升員工安全意識、專業(yè)技能和綜合素質,以保證項目的順利試車和投產。需要各事業(yè)部和職能部門密切配合,合理安排時間,共同做好員工的培訓工作。

  在新的一年里,人力資源工作任重道遠,人力資源部所有員工將會在公司總體目標的指引下,以更為飽滿的精神開拓進取、知難而進、扎實工作,為使人力資源部工作有個新的局面而努力奮斗。

人力資源管理專業(yè)的規(guī)劃書5

  1引言

  在我的生活里,很容易做事半途而廢。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是,說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,我每天睡覺之前都會列出明天的任務清單。那是怎么回事呢?在我經過學習后我明白了:我所謂 目標 只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要實現,有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位,確定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而激勵我堅持走下去。作為一名大二的學生,規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  2自我分析

  世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的'職業(yè)道路,首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此,自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

  2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣

  希望做有關人力資源、教育和心理學方面的工作,使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展,幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,自己設計大學生涯和職業(yè)生涯,做自己真正的主人。通過測評得出:

  我的職業(yè)興趣類型順序為:

  類型名稱 得分 類型解釋

  社會型 7分 為人熱情,擅長與人溝通,人際關系佳

  管理型 6分 樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能

  藝術型 5分 思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富

  常規(guī)型 4分 忠實可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序

  研究型 3分 思維慎密,擅于分析,傾向創(chuàng)新

  實際型 1分 做事踏實,為人安分,不擅長社交

  我的分析:可以得出,我的職業(yè)興趣類型是SEA型:喜歡與人打交道,希望通過自己的言行去影響他人,同時感情豐富,有創(chuàng)造力

  在日常生活中,我也發(fā)現自己喜歡與人溝通,對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,有自己的想法,并希望能通過自己的努力,使別人生活的更好。同時,不喜歡和別人一樣,思維活躍,有想象力,很感性。我的朋友、父母也認為我對社會管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣。

  2.2能夠干什么--職業(yè)技能

  測評得出的結果:

  能力類型 得分

  基本智能 8

  言語能力 7

  數理能力 9

  推理能力 9

  人文素質 7

  信息分析能力 8

  我的分析:我的數理能力和推理能力較強,說明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語言能力和人文能力相對較低,說明我在口頭表達能力和文學素養(yǎng)上還有所欠缺,需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,從而彌補我這兩方面的不足。

  2.3最看重什么--職業(yè)價值觀

  測評得出以下結論:

  價值類型 得分

  經營取向 5

  經濟取向 1

  支配取向 3

  自尊取向 4

  志愿取向 8

  家庭取向 3

  才能取向 5

  自由取向 1

  自我實現取向 6

  上表是我在九種職業(yè)價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值。因此,從圖中來看,我的主要職業(yè)價值取向是:

  (1) 志愿取向

  志愿取向者富于同情心,把他人的痛苦視作自己的痛苦,樂于幫助別人,為大眾服務,做事不計較報酬、回報,而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助

  人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

  。

  志愿取向者在工作中:

  優(yōu)勢 劣勢

  富有同情心 可能不夠客觀

  喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響

  不計較個人利害得失 考慮問題不夠全面

  (2) 自我實現取向

  自我實現取向者不關心人所共有的幸福和一般慣例,一心一意追求個性、探索真理,對收入、地位乃至他人全然不顧,喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),并把它看成是生存的最大意義。

  自我實現取向者在工作中:

  優(yōu)勢 劣勢

  重視他人感受與價值 可能不夠客觀

  做事目標明確 對自身利益考慮不夠

  有強烈的發(fā)展、提升意識 有時過于敏感

  我的分析:我以幫助別人為快樂之源,以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實現的途徑。而我工作的最大動力就是實現個人價值的最大化。喜歡對社會有重大意義的工作。想做教師、咨詢師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。

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