會計職業(yè)生涯規(guī)劃書
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,以下是小編整理的會計職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書1
1、職業(yè)愛好
我比較喜愛經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計的學(xué)生,我很酷愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感愛好,所以,將來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)實(shí)力
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的相識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素養(yǎng),在日常學(xué)習(xí)中,我留意博覽群書以開拓自己的學(xué)問面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素養(yǎng),注意社會交往實(shí)力的提高。所以,我認(rèn)為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。
3、個人特質(zhì)
責(zé)任心強(qiáng);
獨(dú)立處事實(shí)力強(qiáng);
遇事冷靜;
專業(yè)學(xué)問較為扎實(shí);
社交實(shí)力較強(qiáng);
自學(xué)實(shí)力較強(qiáng);
4、職業(yè)價值觀
我認(rèn)為個人在謀求自身物質(zhì)財寶的同時應(yīng)當(dāng)努力提高自己的思想道德素養(yǎng),時常的仰視星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)當(dāng)具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任實(shí)力
本人處事較為穩(wěn)重,擅長思索和分析,形象思維實(shí)力較強(qiáng),同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會計專業(yè)學(xué)問,可以勝任會計工作的崗位。
職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,很敬重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展供應(yīng)了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢。
3、社會環(huán)境分析
由于家庭的緣由,我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長遠(yuǎn)角度看,不是非常有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有肯定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素養(yǎng),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有肯定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工高校的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素養(yǎng),可以在會計行業(yè)中有所作為。職業(yè)分析
許多人認(rèn)為會計的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的`基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作,由于國企的特別性,駕馭的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。三、職業(yè)決策
結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出詳細(xì)的職業(yè)定位:
對勝利有利的因素對勝利有利的因素內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢單獨(dú)處事實(shí)力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)實(shí)力強(qiáng)有肯定的社會交往實(shí)力缺乏耐性缺乏社會閱歷性格不夠堅韌缺乏恒外部因素機(jī)會威逼會計當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有肯定的社會資源當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生實(shí)惠政策專業(yè)學(xué)問不夠扎實(shí)三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和結(jié)合自身素養(yǎng),特作出以下詳細(xì)職業(yè)定位職業(yè)目標(biāo)畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管,長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門,積累肯定閱歷和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)詳細(xì)路徑通過在不斷努力,力爭進(jìn)入國企四、安排與路徑。
1、總體安排
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的閱歷選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最終用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空。總體設(shè)計見下表。總體目標(biāo)目標(biāo)分解安排內(nèi)容
短期安排20xx—20xx完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的和綜合素養(yǎng)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參與社會實(shí)踐活動,利用假期參與實(shí)習(xí),全面提高綜合素養(yǎng)
中期安排20xx—20xx做一名會計主管積累肯定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試
長期安排20xx以后起先自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)
2、安排執(zhí)行
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)學(xué)問,加強(qiáng)個人綜合素養(yǎng)的。詳細(xì)就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。
評價調(diào)整
安排趕不上改變,將來的發(fā)展是滿懸念的,所以要依據(jù)實(shí)際狀況剛好評價調(diào)整自己的安排。職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,假如出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)剛好變更工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調(diào)整假如出現(xiàn)意外的因素,就因該剛好變更發(fā)展路徑因素評估在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難,但是應(yīng)當(dāng)充溢信念,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。
綜合
對前途充溢信念,對當(dāng)下充溢樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書2
未來,掌握在自己手中
通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程
一個人不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的。我們應(yīng)該清楚,也必須清楚, 我們能做什么,要做什么。上天之會眷顧有所準(zhǔn)備的人,與其消極被動的承受,不如積極樂觀的應(yīng)對,為人生構(gòu)制理想的藍(lán)圖,并為之堅持,為之充實(shí),為之進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步,也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步,這就是你的人生。
我始終相信著,態(tài)度決定一切。
我會用我的態(tài)度去爭取我的生活。
一.自我認(rèn)識
1、個人基本情況
(1)20xx年――至今 就讀于福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 財務(wù)管理專業(yè)
(2)現(xiàn)大學(xué)二年級
(3)MBTI性格類型:ENTJ(外傾直覺思維判斷)
坦誠、果斷,有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;善于做長期的計劃與目標(biāo)的設(shè)定;通常見多識廣,博覽群書,喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強(qiáng)而有力;
(4)目標(biāo):財務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)量表,我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)
S--典型性格和職業(yè)特征
(1)往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
(2)通常善于表達(dá),善于與周圍的人相處;
(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
E--典型性格和職業(yè)特征
(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng);
(2)通常追求權(quán)力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔(dān)責(zé)任的活動。
(3)往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作。
A--典型性格和職業(yè)特征
1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價值;
2、想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺做出判斷;
3、獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);
4、感情豐富,敏感,情緒易波動;
適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
興趣是一個人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數(shù)學(xué)就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn),盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因?yàn)槟芰梢允桥囵B(yǎng)的,劣勢也有可能變成優(yōu)勢。
適應(yīng)性一般
4、個人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情,精力旺盛,反應(yīng)迅速而有力,但是脾氣急噪,易于沖動;
黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,善于自制,但是對周圍事物冷淡,反應(yīng)遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗(yàn)深刻而穩(wěn)定,觀察敏銳,辦事認(rèn)真細(xì)致,但是過于多愁善感,行為孤僻.
5、職業(yè)價值觀
自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
父母常時間沒有呆在家,我是家里的獨(dú)身女,從小習(xí)慣了一個人在家,從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下,我變得樂觀開朗。但是不等于他們放縱我,父母有教育我如何做人,并且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂的成長。從父母的希望是,讓我能找份穩(wěn)定的工作,在擁有自己的事業(yè)的同時創(chuàng)建自己的家庭,快樂的幸福的生活。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院,學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。金山學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),20xx年首屆招生。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學(xué)的605位正、副教授,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。專任教師中有1位中科院院士,3位國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員,8位國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,57位享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,96位博士生導(dǎo)師。財管管理專業(yè)是金山第一屆招生,所以學(xué)校較重視。
3.社會環(huán)境分析
中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
4職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的`財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才
(1)財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強(qiáng)調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項財務(wù)決策,在動態(tài)中實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。
(2)財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī);H經(jīng)濟(jì)一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚摗⑼顿Y組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。
會計就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員,學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高,―中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員
(3)財務(wù)管理行業(yè)的晉升要求
①多數(shù)財會類職位要求申請人具備會計或者相關(guān)專業(yè)大;虼髮W(xué)本科學(xué)位;
、谶@個職業(yè)里面,職業(yè)認(rèn)證非常重要。如果擁有注冊會計師證書,注冊審計師證書,碩士學(xué)位,在求職的時候會具有明顯的優(yōu)勢;
大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
、 精通會計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內(nèi),電腦的應(yīng)用正在越來越多的影響和改變許多會計和審計人員的工作性質(zhì)。通過專門的財務(wù)軟件,會計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數(shù)據(jù)處理工作。在國內(nèi),越來越多的會計和審計人員掌握了電腦技能,能夠通過財務(wù)軟件解決問題或進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析;
④精通外語是財會人員走向國際公司財務(wù)管理道路的必要條件;
、輦人能力要求從事財務(wù)工作的人員需要具備良好的數(shù)學(xué)和較強(qiáng)的分析思考能力,而關(guān)注細(xì)節(jié)的能力也是非常重要的;
⑥在公司里面財務(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層,財務(wù)人員的書面表達(dá)能力和語言交流能力也非常重要。
5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
(1)內(nèi)部因素
優(yōu)勢:
、贋槿苏J(rèn)真謹(jǐn)慎,心細(xì);重視思考、注意細(xì)節(jié)
②成績中上,并且專業(yè)對口,有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底
、蹖ω敃慕(jīng)濟(jì)工作有較高的工作熱情,對經(jīng)濟(jì)感興趣
、芴幨轮v求原則,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作
、萦心托哪軌驊(yīng)付大量繁瑣的財務(wù)工作
弱勢:
、贉贤ê腿穗H交往能力較弱
、谏鐣䦟(shí)踐能力有待加強(qiáng)
、坌睦硭刭|(zhì)不過硬,把握機(jī)會能力不強(qiáng)
(2)外部因素
有利:
、賹I(yè)較熱門,對口專業(yè)在社會上較為緊俏和吃香
、谪敃袠I(yè)人才市場上真正具有國際性、專業(yè)性的高級財會人員較為缺乏
不利:
①企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)
②金融危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)就業(yè)形式不容樂觀
、鄹偁幖ち,高水平的競爭對手眾多
4.越來越多人開始關(guān)注注冊會計師的從業(yè)資格考試,使得供給增加,競爭加劇
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1. 職業(yè)目標(biāo)的確定
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作
學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書,高級會計師.注冊會計師.
職務(wù)目標(biāo):企事業(yè)單位高級管理人才
能力目標(biāo):學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會計
2. 職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計師,高級會計師,財務(wù)總監(jiān)
3. 職業(yè)發(fā)展路線:邊工作邊學(xué)習(xí)-->企事業(yè)單位的會計師或者財務(wù)管理人員,要從以下一步步認(rèn)真做起:
、佼厴I(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化
②畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)
、郛厴I(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師
4. 職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
1制定行動計劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
2動態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟,因(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判,未來的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.
3生活習(xí)慣、興趣愛好
適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具體如下:
1短期期目標(biāo)規(guī)劃
第一學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大一是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段,我應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立地生活,獨(dú)立地思考,積極適應(yīng)大學(xué)生活,融入集體,順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專業(yè)課與基礎(chǔ)課的同時。多體驗(yàn)社會生活,讓豐富的經(jīng)驗(yàn)讓自己更成熟更有自信
、谥饕獌(nèi)容:
(1) 積極參與各項活動
(2) 參加社團(tuán),學(xué)生會
(3) 計算機(jī)一級等級考試
第二學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大二的時候,除了學(xué)好本專業(yè)的知識,繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢,盡力爭取獎學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語能力,要加大英語的練習(xí)量,爭取及早通過英語四級考試,計算機(jī)二級。
、谥饕獌(nèi)容:
(1) 英語四級
(2) 計算機(jī)二級
(3) 會計從業(yè)資格證
第三學(xué)年
、 學(xué)年目標(biāo)
大三,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與能力結(jié)合起來,作好外出 求職 的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.
② 主要內(nèi)容:
(1) 學(xué)好專業(yè)課
(2) 初級會計職稱考試
第四學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息,投入找工作中。
、 主要內(nèi)容:
(1) 實(shí)習(xí)(經(jīng)驗(yàn))
(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯
(3) 留心工作信息
2中期目標(biāo)規(guī)劃
、 目標(biāo)會計師助理,會計師
、 在公司里不斷學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,在公司要有一席之地
3長期目標(biāo)規(guī)劃
① 目標(biāo):高級會計師
、 通過高級會計師考試
、 成為公司財務(wù)總監(jiān)
大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃
四、評估調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估。
不需要重新選擇職業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評估。
不需要調(diào)整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評估
不需要改變行動策略
(4)其他因素評估。
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估。
2.評估的時間
在一般情況下,我定期(一年)評估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1) 事實(shí)就是(根據(jù)現(xiàn)實(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整)
(2) 因地制宜
(3) 與時俱進(jìn)
(4) 不斷進(jìn)取
4.結(jié)束語
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計師十分有必要的,它會指導(dǎo)著我們前進(jìn)的。
每個人都要有自己的計劃,有一個計劃當(dāng)然很好,但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)與夢想,只說不做,到頭來都會是一場空。只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,我們能把握的,所以我們要付出努力才會有回報。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事,也許我們會遇到挫折,也許會和計劃的有所不一。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣難以預(yù)料以及變化莫測的,這時就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個不被輕易打倒的強(qiáng)大的心。
一個人一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個經(jīng)過獨(dú)立思考而堅持錯誤觀點(diǎn)的人比一個不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時,我們也要保持自我。
沒有人能預(yù)測未來,計劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康,更清晰的自我定位,不會在未來中迷失方向?/p>
因此,我相信我的在多變的未來當(dāng)中走出我自己的一條道路來。
未來,我相信有付出就肯定會更好。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書3
當(dāng)有問起:現(xiàn)在看到的就是你的全部嗎我會這樣答復(fù):不,我身體里還有更強(qiáng)大的小宇宙。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比擬喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計的學(xué)生,我很熱愛自我的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)潛力
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認(rèn)識,并在此根底上不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自我的綜合素質(zhì),注重社會交往潛力的提高。所以,我認(rèn)為自我能夠勝任會計的相關(guān)崗位。
3、個特質(zhì)
職責(zé)心強(qiáng);
獨(dú)立處事潛力強(qiáng);
遇事冷靜;
專業(yè)知識較為扎實(shí);
社交潛力較強(qiáng);
自學(xué)潛力較強(qiáng);
4、職業(yè)價值觀
我認(rèn)為個在謀求自身物質(zhì)財富的同時就應(yīng)努力提高自我的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,就應(yīng)具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任潛力
本處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維潛力較強(qiáng),同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會計專業(yè)知識,能夠勝任會計工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比擬開明,很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)開展帶給了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補(bǔ)學(xué)校的.劣勢。
3、社會環(huán)境分析
由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選取在新鄉(xiāng)或那么安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟(jì)開展程度不是很高,從長遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個的職業(yè)生涯開展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會計行業(yè)開展的現(xiàn)狀是中低端才供大于求,高端才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端才。所謂高端才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有必須的開展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠在會計行業(yè)中有所作為(:會計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字3篇)。
職業(yè)分析
很多認(rèn)為會計的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的根本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有開展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財務(wù)分析是最根本的分析〔zuciwang!,是最根本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
三、職業(yè)決策
結(jié)合第一、二局部的分析,做出本的WOT分析并作出具體的職業(yè)定位:
對成功有利的因素對成功有利的因素
內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢
單獨(dú)處事潛力較強(qiáng)有職責(zé)心遇事冷靜自學(xué)潛力強(qiáng)有必須的社會交往潛力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅韌缺乏恒心
外部因素時機(jī)威脅
會計當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有必須的社會資源當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會計才市場日趨飽和
結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管,長期目標(biāo)是自我創(chuàng)業(yè)
職業(yè)開展策略
進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門,積累必須經(jīng)驗(yàn)和資源,在選取一個有開展前景的企業(yè)
具體路徑
透過在不斷努力,力爭進(jìn)入國企
四、方案與路徑
1、總體方案
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選取一家開展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自我的一片天空?傮w設(shè)計見下表。
短期方案20xx-2022完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會實(shí)踐活動,利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)
中期方案20xx-2022做一名會計主管積累必須的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)透過注冊會計師考試
長期方案20xx以后開始自我的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,選取一個比擬有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自我的事業(yè)
2、方案執(zhí)行
我此刻是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識,加強(qiáng)個綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年透過英語六級考試,大四期間力爭透過中級會計師的考試。完成學(xué)位。
五、評價調(diào)整
方案趕不上變化,未來的開展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際狀況及時評價調(diào)整自我的方案。
職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整
在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的開展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。
開展路徑調(diào)整
如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變開展路徑
因素評估
在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難,但是就應(yīng)充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面思考現(xiàn)實(shí)中的各種影響開展的因素。
六、綜合
對前途充滿信心,對當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自我的一片天空。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一樣低級會計考到中級會計師證書或者CPA證書后,就會推敲未來的職業(yè)發(fā)展方向。雖然從大方向上來看,會計人的職業(yè)發(fā)展方向通常有:企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位以及會計事務(wù)所這些方向可供挑選,但大部分會計人都會挑選企業(yè)和事務(wù)所這兩條路。
入職門檻
如果你本身并不出身于財務(wù)專業(yè),沒有足夠的專業(yè)背景知識,可以推敲去會計師事務(wù)所。由于類似四大這樣的事務(wù)所在招人時對專業(yè)背景要求并不十分嚴(yán)格,其主要工作內(nèi)容是審計,進(jìn)了公司后會有一套完善的培訓(xùn)體系讓你變得很專業(yè)。
企業(yè)財務(wù)的相較于事務(wù)所還有一定的專業(yè)門檻,由于不論是財務(wù)管理還是資本運(yùn)作,都需要具有專業(yè)的`技能和知識,所以企業(yè)更看重專業(yè)背景和工作體會。
但是不論是企業(yè)還事務(wù)所,對于高學(xué)歷、多證書、英語好的會計人才都更加親睞,所以提升自己的硬件水平是會計人進(jìn)大公司、大事務(wù)所的必要條件之一。
工作職責(zé)
在企業(yè)內(nèi)的財務(wù)部門,財會人主要有會計核算、資金管理、本錢控制和內(nèi)部控制幾個方面的工作內(nèi)容,主要為企業(yè)提供內(nèi)勤支持,一樣而言日常工作比較穩(wěn)固。由于財務(wù)部門需要跟企業(yè)內(nèi)部其他部門打交道,所以和諧部門間的關(guān)系很重要,特別在其他部門需要大量資金的時候,財務(wù)部門不僅要分析錢是不值得花,還要努力爭取后的其他部門的支持。
相比較企業(yè)財務(wù),事務(wù)所的工作就比較單一。審計師只要依照審計準(zhǔn)則的要求對被審計單位的相干資料和報告進(jìn)行審查并發(fā)表意見,工作性質(zhì)是專業(yè)服務(wù),能為雇主創(chuàng)造收入即可。所以事務(wù)所更秉承專業(yè)至上的理念,以及項目團(tuán)的協(xié)作,不專業(yè)的人常常很容易會被剔除。
工作壓力
對于事務(wù)所而言,工作壓力比企業(yè)會計大很多。不僅僅由于事務(wù)所對個人的專業(yè)能力要求高,還在于日常工作也更辛勞些。忙季的時候熬夜加班是常事,客戶在外地的話就得出差,一住就10天半個月的。如果客戶不中意你的服務(wù),可能還會影響到自己的口碑和績效評分。另外事務(wù)所非常重視會計證書,如CPA等高質(zhì)量的資格證書,所以邊工作邊考證也是常態(tài)。
相對而言企業(yè)內(nèi)部對考證沒有硬性要求,但是重視個人業(yè)務(wù)能力。做到管理級別的企業(yè)財務(wù)就像是一位雜家,不僅需要熟悉公司的業(yè)務(wù)流程,還要做好公司的本錢控制和管理,以及能為公司帶來融資、做好資本運(yùn)作等事宜,其實(shí)壓力也不小。
職業(yè)發(fā)展
企業(yè)財務(wù)職業(yè)發(fā)展方向有3個方向,一類是做專家型人才,對企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行財務(wù)管理、運(yùn)作和改革;一類是項目型人才,為企業(yè)項目運(yùn)作提供專業(yè)服務(wù);最后一類是管理型人才,如主管、經(jīng)理、總監(jiān)等,做好公司經(jīng)營資金張羅、風(fēng)險控制及資本運(yùn)作。整體上是以出納-會計-會計主管-財務(wù)經(jīng)理-財務(wù)總監(jiān)這樣的晉升渠道發(fā)展。
事務(wù)所的職業(yè)發(fā)展渠道很透亮,一樣新人是從見習(xí)審計做起,2年后做項目助理,3-5年成為資深審計師,5-10年成為部門經(jīng)理,未來可能成為事務(wù)所合伙人。
對于剛步入會計界的新人,在身體狀態(tài)答應(yīng)的情形下事務(wù)所是個挑選。不僅能提高自己的專業(yè)能力,最重要是能見很多公司,認(rèn)識很多行業(yè)的會計,學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)控制度和管理模式。雖然前期比較辛勞,但是收獲也是不小的。在事務(wù)所待兩年鍍鍍金,四大,再到企業(yè)里去財務(wù),錘煉全面能力,為自己未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書5
審己度時 規(guī)劃未來
姓名:XX
專業(yè):會計
學(xué)校:江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院
指導(dǎo)老師:XX
1前言
方向比方法重要,步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人,終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達(dá)成目標(biāo),決不放棄,才能找到人生的幸福。
倒下多少次不重要,重要的是每次能否重新站起來。前進(jìn)路上,累了,停下歇歇;奮斗路上,困了,躺下睡睡,向著夢想去奔跑,未來在腳 下、
2一 自我認(rèn)知
鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他從空中飛下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去,把烏鴉捉住,給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥,牧人回答說:“這是一只不了解自己的鳥。”職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是了解自己。當(dāng)一個人認(rèn)識自己并清楚了解自己,才能夠生發(fā)出力量,創(chuàng)造不可思議的價值。
3 個性特征
性格是指在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分,天才就是放對位置,做對事的人。了解自己是誰,把握未來人生的方向,才能掌握人生的主動權(quán)。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
一、自我認(rèn)識
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點(diǎn):我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗,最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力:我目前擁有英語四級,計算機(jī)基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力
另外,我的身體非常健康。
二、職業(yè)認(rèn)識
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級,加強(qiáng)自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強(qiáng)身體鍛煉,為進(jìn)入部隊做準(zhǔn)備。
進(jìn)入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標(biāo)是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進(jìn)步,爭取各項榮譽(yù)。
為了達(dá)成這個目標(biāo),我準(zhǔn)備在未來的一年里,早上六點(diǎn)起來跑步,每天學(xué)習(xí)至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。
目標(biāo)就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、扉頁
二、個人基本情況
(20xx年-20xx年,20歲至25歲)
美好愿望:學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成.
方 向:企業(yè)高級會計師
總體目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí),考過會計證,和高級會計師證,成為企業(yè)高級管理人才.
已進(jìn)行情況:大學(xué)二年級
三、目錄
四、正文
1.自我認(rèn)知
職業(yè)測平
內(nèi)容(興趣,能力,價值觀)
測平(360度評估,技能,興趣盤點(diǎn),價值觀澄清)
2.職業(yè)認(rèn)知
外部環(huán)境分析(家庭,社會,目標(biāo)地域分析)
職業(yè)本身的前景(典型生活,工作內(nèi)容,薪酬,工作環(huán)境,目標(biāo)勝任力)
目標(biāo)職業(yè)分析
職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑(進(jìn)職業(yè)的途徑)
認(rèn)證資格
從事該職業(yè)生活方式對休閑,家庭,影響
職業(yè)勝任能力(swot分析外部環(huán)境分析(家庭,社會,目標(biāo)地域分析))
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃 設(shè)計
a 確定目標(biāo)和路徑
b 制定行動計劃
c 動態(tài)反饋調(diào)整
d 備選規(guī)劃方案
1.自我認(rèn)知
在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次受到老師的表揚(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會計方面的工作,專業(yè)知識水平較高,適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任班干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
通過自我測評,基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會計相關(guān)的工作.
2.職業(yè)認(rèn)知
1、專業(yè)分析:
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.
2、就業(yè)前景分析:
中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
3、目標(biāo)職業(yè)分析
規(guī)劃畢業(yè)以后能在外企從事會計方面的工作,成為一名預(yù)備級優(yōu)秀財務(wù)人員,首先要學(xué)好外語,關(guān)注并學(xué)會分析《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》或《經(jīng)濟(jì)觀察報》等財經(jīng)媒體關(guān)于財務(wù)方面的報道,這有助于你完善自己的財務(wù)理念和管理思想.利用實(shí)習(xí)機(jī)會分析實(shí)習(xí)單位的財務(wù)報表。也可以在網(wǎng)站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數(shù)據(jù)進(jìn)行你自己的分析,然后再和那些財務(wù)專家的分析去比較,這樣也能學(xué)得不少東西.
認(rèn)證資格證書,acca證書在全球影響力持續(xù)上升,被稱為國際財會領(lǐng)域的通行證。它的考試課程全面而且專業(yè),是提高能力的一個途徑。
4、 職業(yè)生涯規(guī)劃 設(shè)計
a 確定目標(biāo)和路徑
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.
學(xué)歷目標(biāo):取得律師從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.
職務(wù)目標(biāo):外企高級企業(yè)管理人才
能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的.知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
b 制定行動計劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
c 動態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟,因(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判模磥淼拿\(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.
d 備選規(guī)劃方案
證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險性很大的金融公司增長空間巨大。 對中國證券行業(yè)來說,一方面,中國資本市場的規(guī)模增速和增長空間,決定了券商股業(yè)績高增長的持續(xù)性和穩(wěn)定性;另外一個方面,直接投資、融資融券和股指期貨等創(chuàng)新業(yè)務(wù)的推出,將進(jìn)一步優(yōu)化券商的盈利模式。其中,直接投資業(yè)務(wù)發(fā)展空間巨大,具有收益高、風(fēng)險低的特點(diǎn);兼并收購業(yè)務(wù)則是對市場現(xiàn)有資源的重新配置和優(yōu)化,在全流通時代,該項業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn)?梢援厴I(yè)以后從事證券方面的工作。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書7
小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,但慢慢走向真實(shí)社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達(dá)到這個目標(biāo)——大學(xué)3年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機(jī)會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
每個人都有自己的人生理想,我們應(yīng)該本著對自己負(fù)責(zé)、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進(jìn),讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應(yīng)該理性的'面對現(xiàn)實(shí)、面對自我、學(xué)會做事、學(xué)會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的`面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強(qiáng)的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草?墒切〔菀灿幸粋大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)中專生、大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代中職生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
二、客觀自我認(rèn)識
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,在校團(tuán)委組織部里當(dāng)干事態(tài)度積極、勤懇、與部門同學(xué)相處友好;在班級擔(dān)任團(tuán)支書一職中亦是如此。我想這主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著想和盡力,職業(yè)操守也相對較高,所以在工作上可以很快打開局面。
1、興趣愛好
對經(jīng)濟(jì)、管理知識有著濃厚的興趣;喜歡了解法律等案例;喜好課外活動,如羽毛球、臺球及跳棋等;喜歡與人交往,參加各種社交活動;
2、職業(yè)價值觀
自尊取向、自我實(shí)現(xiàn)取向、志愿取向
3、個性特征及風(fēng)格
追求成功的動機(jī)極強(qiáng),喜歡別人聽命行事;脾氣比較大,在某些情況下甚至具有侵略性;喜歡挑戰(zhàn),好勝心和企圖心強(qiáng);獨(dú)立強(qiáng),傾向于發(fā)號施令,而不是請求合作;
4、能力特點(diǎn)
善于領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)御和決策,能夠當(dāng)機(jī)立斷;直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,能夠指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想;具有比較強(qiáng)的邏輯分析能力,能夠迅速形成概念、理論和計劃。
5、優(yōu)勢
(1)、敢于采取大膽行動,富有沖勁
(2)、超出平常人的抗壓能耐
。3)、有追求成功的干勁和雄心,有目標(biāo);
。4)、動機(jī)強(qiáng)烈,能邏輯、分析地做出決定;
。5)、工作勤奮,誠實(shí)而率直,原則強(qiáng);
。6)、有強(qiáng)烈的責(zé)任感;
三、個人規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書8
1、自身現(xiàn)狀:
取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、職業(yè)興趣喜歡干什么:
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人?捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)能力能夠干什么(結(jié)合測評報告)
整體描述我在與他人的關(guān)系方面、決策能力方面、做事風(fēng)格方面、心理健康方面四個方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情,容易與人交往,外向;顫,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。 做事風(fēng)格方面
做事缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴他人,遇到困難喜歡尋求他人支持,喜歡與人合作。不排斥新事物新思想,同時兼顧傳統(tǒng)。傾向于接受國外的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但不拘泥于遵守,往往能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己,提前計劃和組織事情,有時候更加放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定,能從容應(yīng)對現(xiàn)實(shí),能振奮勇氣,維護(hù)群體精神。生性多疑,無法信任他人。對自己的優(yōu)勢或劣勢有一個現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識,并且能夠?yàn)樽约旱腻e誤承擔(dān)責(zé)任。冷靜,很少緊張,也很少對別人不滿或厭煩。
4、個人特質(zhì)適合干什么
適宜的工作類型:
商業(yè)活動需要更多的人際工作,需要明確統(tǒng)一的責(zé)權(quán)利,給個人努力和成就的機(jī)會。
優(yōu)勢與不足:
具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。 今后的發(fā)展方向:
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、職業(yè)價值觀
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的'哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書9
前言:在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我一直認(rèn)為:“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué) 進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。
首先,“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗(yàn)的動力。
其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度,是大學(xué)生會更加充實(shí)。
最后,進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進(jìn)入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。
所以,大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義
一、 自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型。
2、職業(yè)能力——能夠干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。
3、個人特質(zhì)——適合干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么?
我的人才測評報告結(jié)果顯示:職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感。
5、勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么?
我的優(yōu)勢
我的弱勢
喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認(rèn)真,能很好的完成上級交付的任務(wù)。
不喜歡重復(fù)的做一件事,注意力有時候不集中,不適合做需要大量體力勞動的工作。
自我分析小結(jié):
我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗(yàn)?释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒,有自己的空間,能支配自己的時間并珍視這種機(jī)會。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際,非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動機(jī)和含義。
我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后,希望能夠努力改變自己,做一個優(yōu)秀的人。
二、 職業(yè)分析
我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1. 家庭環(huán)境分析:我家住在兵團(tuán),家庭條件較不好,希望我能找到一個穩(wěn)定的工作,減輕家庭負(fù)擔(dān),為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。
2. 學(xué)校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級高職院校,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準(zhǔn)備,有專業(yè)實(shí) 社會環(huán)境分析:就業(yè)形勢較好,需求量大,但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn),要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,就業(yè)前景日趨緊張。
4. 職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會計工作,行業(yè)需求人才較多。
職業(yè)分析:工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)水平較高,技術(shù)進(jìn)步較快,要不斷學(xué) 企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),會計師事務(wù)所,資產(chǎn)評估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,企業(yè)類型較復(fù)雜。
地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視,政策較好,機(jī)遇較多。
職業(yè)分析小結(jié):
必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,要冷靜思考,積極主動,不怕困難知難而上。
三、 職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析
1.SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。
遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(O)
威脅因素(T)
高一級職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、
2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑
職業(yè)目標(biāo)
將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
走領(lǐng)導(dǎo)路線
具體路徑
財務(wù)出納—初級 會計人員—中級 中層管理—高級、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
四、 計劃實(shí)施
第一年,我需要端正學(xué) 第二年,我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次,學(xué)好英語和計算機(jī),學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用,多留心社會上的.工作情況和人才需求,確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時候,爭取考過英語四級為六級進(jìn)發(fā)。
第三年似乎比較遙遠(yuǎn),現(xiàn)在說什么都感覺不切實(shí)際,簡單的說,肯定是要為將來的工作做打算了,或者為進(jìn)行更高層次的學(xué) 畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),并堅持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的事業(yè)。
計劃實(shí)施一覽表
計劃名稱
時間跨度
總目標(biāo)
分目標(biāo)
計劃內(nèi)容
策略和措施
短期計劃 (大學(xué)計劃)
20xx—20xx年
大學(xué)畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證
大一時主要做好人際關(guān)系,取得計算機(jī)CCT證書。大二時取得會計從業(yè)證,英語B級證。大三時取得會計初級證書。
專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí),為取證做準(zhǔn)備,提高專業(yè)技能,學(xué) 大一時積極參加社團(tuán)活動,積極與老師溝通。大二時專心考證,努力學(xué) 中期計劃 (畢業(yè)后五年)
20xx—20xx年
畢業(yè)后五年成為中堅力量,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識。
畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,兩三年后要能找到適合自己的職位
快速適應(yīng)工作,積極表現(xiàn),不斷學(xué) 進(jìn)入重要部門工作,并能很好的完成工作。
長期計劃
20xx—
要有美滿的家庭,很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。
20xx年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo),做到管理層職位。
積極工作,努力進(jìn)取,加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,有豐富的經(jīng)驗(yàn),給子女和家庭以良好的環(huán)境。
有穩(wěn)定的收入,有美滿的家庭,有自己滿意的子女,退休后保證有滿意的生活。
五、 評估調(diào)整
未來社會是不斷變化的,計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是有備無患,所以,一定要提前預(yù)想到未來將會如何發(fā)展。
總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價值。因此,我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心,自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的我覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。
結(jié)束語
世界上沒有不可逾越的高度,只有不敢超越的念頭
人在無法改變厄運(yùn)時,要學(xué)會接受它,適應(yīng)它,忘記它
我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲蓄起來,而把利息取出用在今天
做自己喜歡的事,做自己擅長的事
對著藍(lán)天許個心愿,陽光就回走進(jìn)來
當(dāng)我們遭遇某種不好的影響時,我們所能做的是:最好使自己靜下來,接受它,然后說忘記
擔(dān)憂就是用昨天的問題來浪費(fèi)今天的時間,從而揉碎明天的機(jī)會
如果你心里有一個小小的愛好和大大的夢想,很可能在某一天,他就會實(shí)現(xiàn)
活不是你在哪兒放個門檻,就可以從哪兒過去,你要轉(zhuǎn)個彎,去尋找生命的出口
成功是給有準(zhǔn)備的人!!!
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書10
一、確定志向
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級管理人員
注冊會計師
最終目標(biāo):
做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所W專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體頂級人才
二、自我分析
。1)自我能力評價
1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。
2、有很強(qiáng)的外交能力
3、對書法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時過分的執(zhí)著,使的自己會失去正確的方向。
6、有時候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在W習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是W習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的W習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面
。2)家人評價
較強(qiáng)獨(dú)立能力,較強(qiáng)的外交能力,任勞任怨。
有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認(rèn)真去對待。
。3)老師評價
做事細(xì)心,有較強(qiáng)的責(zé)任感
過于浮躁
。4)親密朋友評價
是一值得信任的朋友
有時候太過于大意。
。5)同W評價
較好一個同W。
W習(xí)積極性不是很高,興趣偏性太大。
。6)其他社會關(guān)系評價
友善、友好的一個人。
三、生涯機(jī)會評估
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個W校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大W畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的.期望和要求。目前,具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大W生也可朝這個方面發(fā)展。
四、確立生涯路線
第一階段:成長階段,即在校W習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
第一階段成長階段
大W是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大W短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同W們在慢慢適應(yīng)W習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大W四年的W習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我W”變?yōu)椤拔乙猈”,腳踏實(shí)地W好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地W下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙W位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一W習(xí)任務(wù)不重,多參加W;顒,積極參加W;顒樱黾咏涣骷记,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。W習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的W習(xí)。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書11
自我分析
(1)自我能力評價
1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。
2、有很強(qiáng)的外交能力
3、對書法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時過分的執(zhí)著,使的自己會失去正確的'方向。 有時候?qū)Υ虑榈膽B(tài)度很極端。
根據(jù)自己的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還是有問題的。雖然我能不斷更新知識,但我能很快接受新事物。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,導(dǎo)致效率低下。做事情總是很難做到細(xì)心,但是粗心是做財務(wù)的大忌,所以在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中一定要不斷改進(jìn)。在生活和工作中,我的適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)槲业男愿耠S和踏實(shí),這讓我和別人的交流更加順暢;我能為集體盡心盡力,有很高的職業(yè)道德,所以在工作中能很快打開局面。
(2)家人評價
較強(qiáng)獨(dú)立能力,較強(qiáng)的外交能力,任勞任怨。 有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認(rèn)真去對待。
(3)老師評價
做事細(xì)心,有較強(qiáng)的責(zé)任感
過于浮躁
(4)親密朋友評價
是一值得信任的朋友
有時候太過于大意會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
(5)同學(xué)評價
較好一個同學(xué)。
學(xué)習(xí)熱情不是很高,興趣太偏。
(6)其他社會關(guān)系評價
友善、友好的一個人。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書12
在這天這個人才競爭的時期,職業(yè)生涯計劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的連續(xù)成長,職業(yè)生涯計劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的計劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯計劃,將自我的'未來好好的設(shè)計一下。
一、自我認(rèn)識
性情:我的性情很活潑,善于交際。愛好結(jié)交朋友。愛看小說,平時愛好聽音樂。
優(yōu)缺點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)就是性情開朗,的缺點(diǎn)就是容易急躁。
潛力:我目前具有英語四級,運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)潛力,專業(yè)初步潛力
另外,我的身體十分健康。
二、職業(yè)認(rèn)識
我是一位國防生,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊,我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是期望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和低級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
三、未來職業(yè)計劃
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級,加強(qiáng)自我使用辦公軟件的潛力,并考取會計低級資格證,同時加強(qiáng)身體錘煉,為進(jìn)入部隊做準(zhǔn)備。
進(jìn)入部隊以后,我會用心努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標(biāo)是漸漸提高自我,從副連級漸漸往上進(jìn)步,爭取各項榮譽(yù)。
為了達(dá)成這個目標(biāo),我準(zhǔn)備在未來的一年里,早上六點(diǎn)起來跑步,每一天學(xué)習(xí)至少七個小時,每一天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。
目標(biāo)就在前方,但路途是艱巨的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。作為一位國防生,要以國家安全為畢生使命,我會掌控此刻的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書13
前言
(1)自我解析
(2)環(huán)境分析
(3)目標(biāo)確立
(4)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
(5)中長期目標(biāo)
(6)對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
前言
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會,競爭成為一種提高的工具,競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機(jī),經(jīng)過各種途徑的學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自我的生存本領(lǐng),強(qiáng)化自我的競爭意識。一本書中這樣寫到:一個不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
未來,應(yīng)當(dāng)掌握在自我手中。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自我。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自我必須回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?僅有付出,才能有收獲。
(一)自我解析
1、自我興趣愛好盤點(diǎn)
1愛好:看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游
2喜歡的書籍:《海底兩萬里》、《年華是無效信》
3喜歡的歌曲:《youraisemeup》、《蝸牛》
4心中的偶像:魯迅、周杰倫、落落、shel
5信奉教條:做最好的自我
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
1具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
2務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的研究。
3與人交往時隨和,謙遜、不拘小節(jié),對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。
4做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé),依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自我客觀的確定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析:
1我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會地位和名譽(yù),期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強(qiáng)烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
2相應(yīng)職業(yè)類型:會計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等
3我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
4我的氣質(zhì):多血質(zhì);顫姾脛樱磻(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
5我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,可是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
6小結(jié):所謂知己知彼,經(jīng)過上頭較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我夢想職業(yè)的專業(yè),也比較貼合我自身的個性。
(二)環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境:
我出生在一個普通的家庭,經(jīng)濟(jì)狀況一般,父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
2.社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,中國經(jīng)濟(jì)和世界接軌
3.會計特殊環(huán)境:
“熱”—會計就業(yè)面相比較較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于中國的會計電算化發(fā)展較晚,知識大部分源于國外,與發(fā)達(dá)國家相比,尚存在差距,值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表此刻如下幾個方面:理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。
(三)目標(biāo)確立
1.職業(yè)定位:
中級會計師,白領(lǐng),財務(wù)總監(jiān)
2.職業(yè)發(fā)展路線:
出納——》邊工作邊學(xué)習(xí) ——》國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。
雖然是學(xué)會計專業(yè)的,可是會計和財管是緊密相連的,所以要做一名優(yōu)秀的會計師也要努力學(xué)好財務(wù)管理,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
1畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化
2畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)
3畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的`中級會計師
(四)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大二:
爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機(jī)二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。爭取在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。
大三:
爭取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自我專業(yè)方面的知識。而不僅僅局限于學(xué)校所教授?佳写ǎ锌赡軉觽溥x方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生本事的很強(qiáng)但很多單位不予研究。可是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)?佳羞是找工作確實(shí)是個難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。大四:
爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)
(五)中長期目標(biāo)
中期目標(biāo):如果沒有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計時間為六年,期望進(jìn)入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果能夠爭取機(jī)會公費(fèi)出國更好。
長期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——中級會計師,爭取進(jìn)入國內(nèi)企業(yè)或外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件
(六)對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1.雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,可是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
2.職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,此刻想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵?墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,經(jīng)過這次的思考,能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、引言
《會計行業(yè)中長期人才進(jìn)展規(guī)劃(20xx~20xx年)》(簡稱《人才規(guī)劃》)指出:到20xx年,培育和造就一支規(guī)模宏大、構(gòu)造優(yōu)化、素養(yǎng)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的會計人才隊伍,確立我國會計人才競爭優(yōu)勢,建立國際一流的會計人才隊伍,為在本世紀(jì)中葉根本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奠定會計人才根底。根據(jù)《人才規(guī)劃》的要求,高校會計教育應(yīng)突出高端型、國際性、信息化的培育理念,從專業(yè)力量和成材意識兩個方面引導(dǎo)學(xué)生成長,將腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與高瞻遠(yuǎn)矚的視野有效地結(jié)合起來。
本文以中心財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)踐為根底,對會計職業(yè)規(guī)劃教育的進(jìn)展提出建議,以有利于循序漸進(jìn)地推動會計人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實(shí)施。
二、會計職業(yè)規(guī)劃課程的實(shí)踐
1、 課程的總體規(guī)劃。中心財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校,學(xué)校每年招收會計專業(yè)本科生約200人,設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)治理、注冊會計師特地化、國際治理會計等四個專業(yè)。20xx年,針對入學(xué)新生普遍存在的專業(yè)認(rèn)知度缺乏、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和連續(xù)深造困惑等問題,學(xué)校要求各教學(xué)單位增加對學(xué)生本專業(yè)的進(jìn)展規(guī)劃教育,在此背景下,會計學(xué)院設(shè)計了《會計職業(yè)規(guī)劃》課程,向?qū)W生介紹專業(yè)進(jìn)展學(xué)問、培育專業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會計職業(yè)。
20xx年,中心財經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培育模式改革試點(diǎn)單位,從20xx年開頭,會計職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會計專業(yè)的必修課,在新生入學(xué)的第一個學(xué)期開設(shè),24學(xué)時,2學(xué)分!稌嬄殬I(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期,學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組,由于缺乏可資借鑒的先例,課程組通過座談、問卷等方式,了解學(xué)生關(guān)懷的職業(yè)進(jìn)展問題,在分類總結(jié)的根底上形成了會計進(jìn)展形勢、會計工作內(nèi)容、會計考研、會計出國、會計職稱等若干專題;授課采納1+多的課程組模式,由1位主講教師負(fù)責(zé)、個別專題聘請校內(nèi)外專家聯(lián)合授課。第一輪課程面對二年級同學(xué),以選修課(1學(xué)分)的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課,說明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會計職業(yè)進(jìn)展指導(dǎo)。
2、 課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過幾年的探究,我們根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運(yùn)用職業(yè)素養(yǎng)全面進(jìn)展三個層層遞進(jìn)的會計職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo),據(jù)此我們設(shè)計的會計職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個模塊。
。1)會計職業(yè)的進(jìn)展形勢模塊。從國際、國內(nèi)兩個方面,介紹會計行業(yè)和會計準(zhǔn)則的進(jìn)展現(xiàn)狀與將來趨勢,并通過與其他行業(yè)的比擬,使學(xué)生對會計有一個立體熟悉。新生入學(xué)后,我們會客觀地分析會計行業(yè)的`進(jìn)展趨勢,介紹會計規(guī)章的全球趨同與會計行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管,闡述會計人才的構(gòu)造性不平衡。告知學(xué)生完整的會計行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會贊譽(yù),也有劇烈的競爭、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力,使學(xué)生在充分了解會計行業(yè)的根底上堅決職業(yè)選擇。我們在職業(yè)規(guī)劃的第一次課就會介紹我校往年的會計專業(yè)畢業(yè)生去向狀況,讓學(xué)生了解客觀狀況,明確努力方向,調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期。
(2)會計職業(yè)的素養(yǎng)要求模塊。結(jié)合會計進(jìn)展的趨勢,從高級會計人員應(yīng)具備的根本素養(yǎng)角度,介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注意培育的力量,包括堅實(shí)的專業(yè)技術(shù)、豐富的商業(yè)學(xué)問、溝通力量、職業(yè)道德等,尤其是溝通力量和職業(yè)道德,日常中最簡單被無視。在了解會計行業(yè)狀況后,學(xué)生常有這樣一些疑問:我想考研、現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做哪些預(yù)備、英語力量是不是在求職中很重要等。為實(shí)現(xiàn)高端型、國際性、信息化的培育目標(biāo),在理性分析的根底上,我們又安排了將來的會計進(jìn)展專題講座,論述現(xiàn)代會計從核算到治理的過渡特點(diǎn),敘述從財務(wù)總監(jiān)(CFO)到首席執(zhí)行官(CEO)轉(zhuǎn)變的實(shí)例;同時,邀請知名企業(yè)的財務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生溝通,讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會計職業(yè)的素養(yǎng)要求。
。3)會計工作的主要內(nèi)容模塊。介紹不同行業(yè)的會計工作流程,比照分析不同會計工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素養(yǎng)要求。對中心財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計說明,一次直接就業(yè)所占比例大,在企業(yè)就業(yè)的比重高,20xx 年的畢業(yè)生中,11.5%考取了討論生、25.50%選擇出國留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他(簽訂勞動合同或二次安排)為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中,73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會計師事務(wù)所。因此,我們對會計工作的介紹主要分為企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計、會計師事務(wù)所等方面,分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、力量要求和平均薪酬等。
在教學(xué)中我們發(fā)覺,對于會計工作內(nèi)容,不同年級的學(xué)生關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)并不一樣。例如,新生不了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制,對于會計詳細(xì)工作更是無從知曉,但假如在課堂上詳盡地介紹會計機(jī)構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容,則學(xué)生又會覺得枯燥乏味,教學(xué)效果并不抱負(fù)。由于學(xué)生缺乏對企業(yè)的直觀感受,很難抽象地理解不同會計崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺,新生更關(guān)注不同會計工作的工作強(qiáng)度、薪酬福利、進(jìn)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問題,但到了高年級尤其是畢業(yè)選擇工作時,由于用人單位將聘請的會計崗位詳細(xì)化,這時同學(xué)需要知道財務(wù)治理、本錢治理、資金治理、會計核算、出納等會計崗位的差異,以做出選擇。這說明會計職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生進(jìn)展的不同階段區(qū)分對待,針對各個時期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續(xù)進(jìn)展。
。4)會計相關(guān)的資格考試模塊。比擬分析當(dāng)前主要會計機(jī)構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書,闡述資格證書在個人職業(yè)進(jìn)展中的作用,介紹資格證書考試中的閱歷。
新生入學(xué)后,會從各種途徑獲得各類證書考試的信息,多考幾個證書,將來畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在考證的問題上樹立正確的導(dǎo)向,一方面讓學(xué)生客觀了解資格考試,對目前社會存在的主要會計資格考試進(jìn)展介紹,包括英國特許公認(rèn)會計師(ACCA)、加拿大注冊會計師(CGA)、英格蘭皇家特許會計師(ACA)、澳大利亞注冊會計師(CPAA)、美國注冊會計師(AICPA)、香港注冊會計師(HKICPA)、國際注冊內(nèi)部審計師(CIA)、英國特許治理會計(CIMA)、美國注冊治理會計師(CMA)、英國國際會計師(AIA)等,比擬每類資格證書所屬的協(xié)會組織背景、成立時間、報考條件、考試內(nèi)容、考試費(fèi)用等;另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對待證書考試,客觀選擇、合理規(guī)劃、水到渠成,資格證書是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo),要在大學(xué)期間打牢根底。
在教學(xué)中,我們還利用與香港注冊會計師(HKIC?PA)、英國特許治理會計師(CIMA)等組織的校際間合作,邀請這些組織為學(xué)生開展講座,讓學(xué)生近距離感受國際性會計組織。國際性的會計人才需要國際化的視野,豐富的信息有利于學(xué)生客觀對待職業(yè)證書。
(5)討論生考試與出國模塊。會計討論生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)碩士,錄用條件(考試和保送)和培育方式各不一樣,我們邀請?zhí)氐刎?fù)責(zé)討論生教育工作的教師進(jìn)展專題講座、答復(fù)同學(xué)的疑問,安排不同類型的在讀討論生介紹考試復(fù)習(xí)閱歷;
我們還對國內(nèi)主要會計討論生培育院校進(jìn)展介紹,對我校以往會計專業(yè)畢業(yè)生考取討論生的狀況進(jìn)展分析(如考取的學(xué)校、錄用比例等),引導(dǎo)學(xué)生客觀對待討論生考試,合理規(guī)劃進(jìn)展方向。
近年來本科畢業(yè)后出國學(xué)習(xí)的學(xué)生比例增加,出國和考研如何選擇、假如畢業(yè)后準(zhǔn)備出國學(xué)習(xí),大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)進(jìn)展哪些預(yù)備、出國學(xué)習(xí)對會計職業(yè)進(jìn)展有好處嗎等,針對這些開放性的問題,我們邀請具有國外學(xué)習(xí)經(jīng)受的教師和同學(xué)介紹個人的閱歷,就學(xué)生提出的疑問談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國去向、申請學(xué)校中的常見問題匯合成資料供應(yīng)給學(xué)生參考。
3、 課程的特色。事實(shí)上,大學(xué)通常會組織新生入學(xué)閱歷溝通會、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動,與類似職業(yè)培訓(xùn)活動相比,我們認(rèn)為會計職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢:
、賹I(yè)性。能夠從專業(yè)進(jìn)展角度,由專業(yè)教師組織完成,培育內(nèi)容更貼近專業(yè)實(shí)際,因此更具指導(dǎo)意義。實(shí)踐中,我們在課程之外還組織專業(yè)教師利用課外時間定期與學(xué)生見面、答復(fù)學(xué)生的疑問,指導(dǎo)效果特別好。②啟發(fā)性。在新生入學(xué)之初,系統(tǒng)地介紹職業(yè)進(jìn)展學(xué)問,可以讓學(xué)生相對全面地解專業(yè),增加學(xué)生的專業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過程、全方位的持續(xù)培育,職業(yè)規(guī)劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個整體。我們在教學(xué)中發(fā)覺,學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)隨著認(rèn)知程度增加而有所變化,這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必需不斷重復(fù)、但各有側(cè)重。
三、對會計職業(yè)規(guī)劃教育的思索
1、 職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)地引導(dǎo)學(xué)生提升力量。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn),學(xué)生需要學(xué)會多元化思索、自己確立職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)獨(dú)立選擇的思想斷奶期,尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi),大局部學(xué)生對將來的進(jìn)展是很迷茫,他們?nèi)耘f習(xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo),習(xí)慣于將職業(yè)進(jìn)展簡潔化為某一詳細(xì)的行為,例如考討論生或某類證書;他們依舊盼望教師(或其他人)能夠指明努力方向,告知他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫。而且不同的學(xué)生具有不同特征,有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨(dú)立規(guī)劃的力量,在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從,習(xí)慣于跟風(fēng);有的學(xué)生雖然觸覺敏銳、敢于獨(dú)立嘗試,但對問題的分析和事態(tài)的把握力量缺乏,出國、考研、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵,什么都要做又什么都沒做成。筆者認(rèn)為針對以上普遍存在的現(xiàn)象和問題,會計職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案,而是標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生,持續(xù)培育和提升學(xué)生綜合分析信息、獨(dú)立思索的力量,幫忙學(xué)生樹立科學(xué)的進(jìn)展目標(biāo),削減盲從性和避開走彎路。
2、 職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活潑,簡單跟著感覺走,反感說教式的教學(xué)內(nèi)容,這要求在設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時要站在學(xué)生的角度,留意傾聽他們的需求。會計行業(yè)的進(jìn)展形勢、考研出國、會計工作內(nèi)容、職業(yè)素養(yǎng)要求、資格證書等是會計專業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn),教學(xué)中應(yīng)親密結(jié)合會計的國內(nèi)外進(jìn)展形勢,將會計人才培育的遠(yuǎn)期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來,目標(biāo)要高遠(yuǎn)、做法應(yīng)實(shí)際。
3、 職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時期的興趣點(diǎn)有所不同,會計職業(yè)規(guī)劃很難通過一門課程的方式解決全部問題,這就要求我們必需在學(xué)生的各個進(jìn)展階段賜予有針對性的指導(dǎo)。在低年級時,學(xué)生對教師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次,其作用在于幫忙學(xué)生樹立目標(biāo);到高年級時,學(xué)生開頭面臨這些事情,這時的考研介紹、出國留學(xué)閱歷、社會應(yīng)聘方法、會計工作崗位的內(nèi)容等操作性的學(xué)問,無疑對學(xué)生的職業(yè)進(jìn)展具有重大的幫忙。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書15
一、形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
二、自我認(rèn)識
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三、個人職業(yè)規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
第一階段成長階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)",腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué);顒樱e極參加學(xué);顒,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了
在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。
會計電算化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學(xué)生活的邊緣。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。
第一章認(rèn)識自我
第一節(jié):職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的'講,根據(jù)自己的專業(yè),我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
第二節(jié):職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
第二節(jié):性格特征
我是一個相對來說是一個比較外向的人,平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,我的話語不是太多,但是我喜歡和他們談心,我喜歡與值得信賴的人、相處很好的朋友分享我的事情,只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作
第四節(jié):勝任能力
我在我班擔(dān)任團(tuán)支書一職務(wù),有較好的管理與口才,我喜歡體育運(yùn)動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強(qiáng)在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
第五節(jié):自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。為社會多做貢獻(xiàn)。
第二章:環(huán)境分析
第一節(jié):家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學(xué),由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
第二節(jié):學(xué)校環(huán)境
說實(shí)話,我所就讀的是一所民辦專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐。自己多結(jié)合本班實(shí)際舉辦活動。
第三節(jié):社會環(huán)境
金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
第一節(jié):職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
第二節(jié):個人的優(yōu)勢分析
首先,我畢業(yè)院校是鄭州科技學(xué)院,本校是大學(xué)生就業(yè)人才市場點(diǎn)。對我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢,我雖然是專科生但是我報了自考本科,(體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文)等大三我準(zhǔn)備專升本。又擁有本科學(xué)歷,對我就業(yè)有一定的幫助。我的專業(yè)是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團(tuán)委學(xué)生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團(tuán)支書有較好的管理和語言表達(dá)能力。
【會計職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章:
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書01-12
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書02-16
會計類職業(yè)生涯規(guī)劃書02-16
會計中職職業(yè)生涯規(guī)劃書01-22
中職會計職業(yè)生涯規(guī)劃書01-21
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文02-04
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書通用08-28
職業(yè)生涯規(guī)劃書范文會計07-25