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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書工程造價(jià)
夢(mèng)想是深藏在內(nèi)心最深層的渴望,夢(mèng)想是成就感的原動(dòng)力,夢(mèng)想能夠激發(fā)你生命中的巨大潛能。——我的誓言
第一部分 自我分析
1.1 我的興趣:
業(yè)余時(shí)間善于交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天、還有上網(wǎng)看NBA。
喜歡看小說(shuō)、尤其是看雜志類的書。心中偶像是:徐鶴寧和科比;也喜歡創(chuàng)新和思考。
1.2我的性格:
偏外向、開朗、活潑,勇于表現(xiàn)自己;喜歡管理和控制別人。
1.3 我的職業(yè)價(jià)值觀:
任何職業(yè)都有它的職責(zé)所在,一切要從基層做起,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)為職業(yè)滿足會(huì)使我的工作性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。
1.4 我的能力:
動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入、毅力堅(jiān)定。平時(shí)與友人相處群眾基礎(chǔ)較好;得到親人、朋友、教師很多關(guān)愛。但英語(yǔ)口語(yǔ)水平較差、缺乏恒心、過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),做事愛復(fù)雜化,受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生;有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
1.5 360評(píng)估:
家人對(duì)我的評(píng)價(jià):(平時(shí))是家里最大的希望---成為有用之才。愛為別人著想,想的事情比較周到,在父母眼里比較成熟;在別人眼里是個(gè)像領(lǐng)導(dǎo)似管教別人,也是愛耍小聰明的人物.
朋友對(duì)我的評(píng)價(jià):善于思考,表現(xiàn)突出,待人友好,在他們眼里我是個(gè)愛表現(xiàn)自己的人,愛自戀,是他們學(xué)習(xí)的榜樣之一。
1.6 自我認(rèn)識(shí)小節(jié):
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,我也不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn),學(xué)任何東西要么開始做,一旦做就要做得徹徹底底,一萬(wàn)次的掙扎嘗試都是有意義的。,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。
第二部分 自我定位
2.1 社會(huì)環(huán)境分析:
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更加強(qiáng)勁。大學(xué)在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。
2.2 學(xué)校環(huán)境分析;
說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通?圃盒,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
2.3 家庭環(huán)境分析:
我家住在農(nóng)村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得操持整個(gè)家,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),尤其是我爸爸,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我自己考上了普通大學(xué),很失望,我爸爸期望我能做出偉大的事業(yè),希望我和其他男孩子不同,而我媽媽希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們,照顧他們。
第三部分 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)
3.1 短期目標(biāo):
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到造價(jià)師資格證書
3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:
1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力。堅(jiān)決不讓自己掛任何一個(gè)課目。
2、大二:英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試(必須考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)),和計(jì)算機(jī)二級(jí)
3、大三:考取造價(jià)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。
4、為了大三升本的準(zhǔn)備,我必須在大一把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識(shí),就現(xiàn)在考慮自己在升本要報(bào)的專業(yè)。
5、與自己愛的人互相學(xué)習(xí),鼓勵(lì)對(duì)方、支持對(duì)方、一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,決不放棄,因?yàn)槲覀儽舜硕加袎?mèng)想。也不讓對(duì)方成為我們的絆腳石,而是一種強(qiáng)大的原動(dòng)力。
3.2 中期目標(biāo):
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如踏著成功者的腳步。
畢業(yè)后有一份穩(wěn)定而又自己擅長(zhǎng)的工作,一年升職后,幫父母解決生活上的種種困難,讓父母過(guò)上好的生活;三年后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。四年的時(shí)候深造自己去考研。
3.3 長(zhǎng)期目標(biāo):
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來(lái)震撼人心的累累碩果。
如果考研成功我將重新對(duì)自己進(jìn)行第二個(gè)生涯規(guī)劃,正如老師所說(shuō)的進(jìn)行洗牌。
第四部分 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估及對(duì)策
4.1 個(gè)人的SWOT分析:
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、(長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì))。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。造價(jià)是我國(guó)很好的行業(yè),其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長(zhǎng)方面,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,初中畢業(yè)之后就經(jīng)常做實(shí)踐活動(dòng)。
2 、(短處、劣勢(shì))。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,以后的升遷也有一定的障礙。
3 、(機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先,要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是交流能力和實(shí)踐操作能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著社會(huì)的國(guó)際化,必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國(guó)際性人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在行業(yè)生存下去。
4.2 決策分析:
在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。首先,要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成, 哪些目標(biāo)未完成。然后,對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法。最后,依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。
第五部分 結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)規(guī)劃固然好,但重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我存在就有我存在的價(jià)值!
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