有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文匯編六篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1
在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認(rèn)知
1.興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自我的興趣很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好,這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績一向很好生物經(jīng)常在班里考第一.我此刻都慶幸自我當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對(duì)自我充滿了信心.
2.性格分析:我是一個(gè)活潑、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是能夠改變的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自我的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自我,如果一件事我明白自我不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.
3.潛力分析:我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠理解別人對(duì)我的推薦和意見.
4.優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎
沒有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐
對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)
做事效率低
心地善良上進(jìn)心強(qiáng)
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正腳踏實(shí)地
不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自我的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
。1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析:我是來自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一齊時(shí)很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作.
。矊W(xué)校環(huán)境分析:在沒來這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的.那里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生.
。成鐣(huì)環(huán)境分析:
此刻的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的知識(shí)和潛力才行,將來的社會(huì)是有知識(shí)和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力!
。绰殬I(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴(kuò)招,此刻中國的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,此刻甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來好找工作.但是此刻的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不剩余的,因?yàn)樵賹聿槐仨殨?huì)用到那一方面的知識(shí).
此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都能夠成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我必須能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的.一些人說”人做到的我也能夠作的到”那是不對(duì)的,例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思考好自我是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自我.
我相信政府會(huì)幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問題,政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題,因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著”淺規(guī)則”!
目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級(jí)一次性過去,爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金.多參加活動(dòng).
2.中長期的職業(yè)目標(biāo):在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進(jìn),爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3.備選的職業(yè)目標(biāo)
(一)找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先思考,因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。
。ǘ┏鰢钤。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國讀博,但我期望在外國讀完碩博后回國工作;貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
這只是我此刻對(duì)自我職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)思考了各種因素,我相信它很貼合自我,我也會(huì)按照上方寫的一樣努力去做,爭取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣.當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的.
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除,這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自我去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就能夠到達(dá),此刻我們只需劃好屬于自我的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià):
1.個(gè)人分析:
別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評(píng)價(jià):
父母:良好的溝通能力,善于自立;
老師:積極樂觀,有上進(jìn)心,責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律; 同學(xué):工作能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),能顧全大局。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對(duì)薄弱。
三、行業(yè)分析:
未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合:
1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;
職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開發(fā);
成果目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師
能力目標(biāo):學(xué)以致用
總體目標(biāo):完成本科,研究生的學(xué)習(xí),進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標(biāo)準(zhǔn):
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃:
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。
大學(xué)二年級(jí):
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。 文章關(guān)鍵字: 職業(yè)規(guī)劃面試技巧
2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌。
3、證書大突破:考取英語四、六級(jí)。全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。
大學(xué)三年級(jí)
1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的.情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級(jí)證書及全國計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。
六、為人處世方面:
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對(duì)待他們。不去爭名利,不計(jì)較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面:
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì)收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會(huì)讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙:
目前,我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
俗話說:“欲行千里,先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標(biāo)的人,就像是漂泊的船只,可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計(jì)劃、有步驟的生活。
十、結(jié)束語:
計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,
任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的定義:
職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指個(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助自己真正了解自己,為自己定下事業(yè)的大計(jì),籌劃未來,擬定自己一生的發(fā)展方向,并根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理并且可行的職業(yè)生涯發(fā)展的方向。
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要作用
作為大學(xué)生非常有必要認(rèn)識(shí)生涯規(guī)劃的意義所在,因?yàn)槁殬I(yè)生涯活動(dòng)將要伴隨我們很多年,能夠?qū)ι牧私馇宄娜藢?duì)自己的學(xué)習(xí)和工作以及生活是很有幫助的。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生來說是非常有意義的。
首先.職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘我們自己的一些未知的潛能,增強(qiáng)自己個(gè)人的軟實(shí)力和硬實(shí)力。一個(gè)好的生涯計(jì)劃的特點(diǎn)是:能讓我們正確認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和特質(zhì)、自己的潛在的優(yōu)勢(shì),幫助自己更加了解自己;針對(duì)對(duì)自己可以用SWOT分析法來分析自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓自己揚(yáng)長避短;能夠讓自己樹立更加明確的發(fā)展方向和目標(biāo),讓自己的目標(biāo)更加清晰;能夠幫助自己了解自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的差距在哪里,有多大;能夠幫助自己更加地了解市場,發(fā)揮自己的潛在能力;能夠讓自己學(xué)會(huì)更好地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來了解市場和自己,增加自己在行業(yè)中的行業(yè)業(yè)競爭力,更快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增加自己的計(jì)劃性,讓自己更加了解自己,這樣來制定計(jì)劃,來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,只有自己按計(jì)劃和目標(biāo)做了才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃是可以提升自己應(yīng)對(duì)市場的競爭的能力的。
在目前這個(gè)競爭激烈的社會(huì),我們更加應(yīng)該為了不被市場拋棄而好好學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的知識(shí),我們要更加有計(jì)劃的了解自己和市場,所以我們更要設(shè)計(jì)好職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣我們了解自己了和市場了,就不怕找不到合適的工作了,當(dāng)前不少應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)時(shí)都是拿著簡歷在人才市場找工作或在網(wǎng)上海投找工作,這樣比較盲目,并不是提前把自己的職業(yè)規(guī)劃做好,提前了解自己,分析自己,并認(rèn)識(shí)自己,不能很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),很多大學(xué)生認(rèn)為要找到理想的工作僅僅靠的是專業(yè)知識(shí)、熱情、能力、人際關(guān)系等,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃的作用并不大,只是書本上說說而已,是浪費(fèi)自己的寶貴的時(shí)間罷了,還不如利用這個(gè)時(shí)間去多跑跑人才市場,其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的想法,其實(shí)磨刀不誤砍柴功,對(duì)于大學(xué)生來說能夠未雨綢繆也不失為一件好事,先把自己的好職業(yè)生涯規(guī)劃做好,也是很不錯(cuò)的選擇,這是不耽誤自己時(shí)間的,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃能夠讓我們自己更加了解自己,這樣自己才能在職場上立于不敗之地。
三、作為現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該怎么樣做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢:
1.大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的第一步:認(rèn)識(shí)自我,轉(zhuǎn)變角色大學(xué)生首先要做的就是轉(zhuǎn)變自己的角色。
。1)完成自己從中學(xué)生到大學(xué)生的重要角色轉(zhuǎn)變。主要是自己的獨(dú)立性的轉(zhuǎn)變,中學(xué)生大部分都是在爸爸和媽媽的身邊,很多事情都是家長幫助做了,或給了主意,都是家長庇護(hù)了,但是我們到了大學(xué),這種庇護(hù)就比較少了,基本沒有,我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,要考慮自己以后要干嘛的問題了。自己大學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),在大學(xué)是很正常的,大學(xué)老師上完課就會(huì)走,不是一直呆在教室答疑或坐班,所有要求我們大學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí),這是大學(xué)學(xué)習(xí)非常突出的特點(diǎn)。在大學(xué)要學(xué)會(huì)支配自己的時(shí)間,時(shí)間是擠出來的,所以必須要合理安排才行。在大學(xué),基本都有17.18歲了,是自己從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變,所有自己要更加獨(dú)立了,盡管我們還沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但是我們大學(xué)階段主要是好好學(xué)習(xí),并設(shè)定自己的目標(biāo),為自己的目標(biāo)而努力奮斗。所以角色轉(zhuǎn)變非常重要。
。2)確立自己正確的人生觀和價(jià)值。其中包括培養(yǎng)正確的道德觀;加強(qiáng)理想信念教育,正確的人際關(guān)系觀,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;樹立正確的就業(yè)和擇業(yè)觀等,所以樹立正確的價(jià)值觀是非常有必要的,只有自己的價(jià)值觀正確了,才能夠積極正向的發(fā)展。
(3)要保持好良好的心態(tài)。現(xiàn)在的大學(xué)生都處于青春期階段,做事情非常容易浮躁,易沖動(dòng),因此,良好的心態(tài)是非常有必要的。要有對(duì)抗挫折的能力,認(rèn)識(shí)自己的能力等。
2.大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃第二步:確定目標(biāo),制定方案。大學(xué)生在在認(rèn)識(shí)自我之后,就應(yīng)該對(duì)自己未來的目標(biāo)職業(yè)以及職業(yè)生涯發(fā)展作出決策了,這就是職業(yè)生涯規(guī)劃了,在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)、生活和能力的鍛煉,大學(xué)生是可以根據(jù)自己的特長和特點(diǎn)來制定的, 我們只有確定好自己的目標(biāo)后才可以根據(jù)目標(biāo)來制定適合自己的大學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃了。這一部非常的關(guān)鍵,清晰目標(biāo)了才好制定方案。
3.大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃第三步:實(shí)施方案,反饋修正。自己的計(jì)劃制定好了之后,最重要的環(huán)節(jié)就是如何實(shí)施了。這是整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的最重要的一部分,計(jì)劃制定好后,實(shí)施起來主要是看自己如何按目標(biāo)完成任務(wù)了,計(jì)劃實(shí)施的過程是必須要有時(shí)間限定的,在實(shí)施的過程中,任何事情都有可能發(fā)生。所以,要不斷的調(diào)整和修改計(jì)劃,調(diào)整到自己最能夠做到的計(jì)劃來做,如果不按照計(jì)劃做的話,這時(shí)候就需要我們根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整了。所以自己對(duì)自己的計(jì)劃要有記錄,這樣便于及時(shí)調(diào)整和修改。更加利于自己能夠?qū)嵤┑母舆m合自己的職業(yè)規(guī)劃就在邊修改邊完善。通過上面的闡述,我們對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性更加清晰和明確,對(duì)大學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)是非常有意義的。
參考文獻(xiàn)
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作者簡介:劉麗娟,女(1979——)漢,湖南永州人,碩士,湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師,研究方向:高校學(xué)生管理、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃等。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4
第一階段 厚積
畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看發(fā)展機(jī)會(huì),起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機(jī)會(huì)最好,如果實(shí)在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達(dá)到輪崗的目的。
在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會(huì)、理解公司的運(yùn)作流程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運(yùn)轉(zhuǎn)方式。
這一階段非常重要,是后面幾個(gè)階段的基礎(chǔ)和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。
第二階段 奮斗
在基層輪崗熟悉公司運(yùn)作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能參與公司戰(zhàn)略決策的等級(jí)。
說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因?yàn)橹挥械竭@個(gè)層次才有可能能從整體把握一個(gè)企業(yè),才能為下一階段做好充分準(zhǔn)備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會(huì)輕易滿足或放棄的。
第三階段 創(chuàng)業(yè)
決定開始第三階段的時(shí)候,我應(yīng)該對(duì)企業(yè)整體的運(yùn)作、管理等有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗(yàn)開始創(chuàng)業(yè)。這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,應(yīng)該有了相對(duì)較大把握。
創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段(到時(shí)看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟決定是否申請(qǐng)上市),將企業(yè)(股份)委托給別人管理。我覺得一個(gè)企業(yè)制度完善了,文化、風(fēng)氣成型了,進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展階段后管理難度會(huì)降低(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養(yǎng)接班人是管理者都要做到工作之一來著吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時(shí)關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會(huì)有大的問題。
第四階段 挑戰(zhàn)
第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個(gè)一無所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點(diǎn)傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估計(jì),估計(jì)也沒多少年可以活了,但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望、不愁吃穿,可以玩點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)的東西了。
能到了這個(gè)時(shí)候的話,開始向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
職業(yè)經(jīng)理人(可能表述不大準(zhǔn)確,職業(yè)ceo?),可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。
……這個(gè)工作可以直到我大腦混亂為止作罷。
后記
這一套規(guī)劃,有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;但保守估計(jì)怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的可能!
在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什么樣也不好說,自己職業(yè)發(fā)展是否會(huì)順利也充滿了變數(shù)。故此,我把規(guī)劃做遠(yuǎn),一步一步來,走到哪算哪,只會(huì)走不完,不會(huì)沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會(huì)沒了目標(biāo)。生活沒有重心、人生沒有目標(biāo),茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。
附
可行性分析: 我自覺在自己的各方面能力中,與數(shù)字打交道算是弱項(xiàng),與人打交道反倒比較有耐心;雖然喜歡說些大話空話,但看點(diǎn)系統(tǒng)性的理論倒還不討厭;雖然不喜歡搞技術(shù),但很佩服搞技術(shù)的人對(duì)技術(shù)倒也不十分抵觸,學(xué)到大致了解還不算很困難;雖然挺缺乏毅力、自制力,但真要自己下了決定長時(shí)間追求一個(gè)目標(biāo)倒也能樂在其中。
第一階段做不了技術(shù)人員,只能從文職類開始,我覺得在銷售、市場、人資等職能部門從小員工開始作為職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的開端就很合適,在這么大范圍內(nèi)找工作應(yīng)當(dāng)也不太難,尤其是銷售(o(╯□╰)o);之后的發(fā)展就看個(gè)人努力與成績了。
第二階段有了輪崗的鋪墊,學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)更快一些,理論聯(lián)系實(shí)踐應(yīng)該容易一些。第三階段有了第一階段對(duì)基層的把握,第二階段對(duì)企業(yè)整體運(yùn)作從戰(zhàn)略高度的認(rèn)識(shí),有了前兩個(gè)階段的積累,把握好時(shí)機(jī),爭取一次成功。最后一個(gè)階段,對(duì)大型企業(yè)的運(yùn)作有相當(dāng)?shù)牧私猓灿H手發(fā)展過企業(yè),對(duì)企業(yè)發(fā)展中各階段會(huì)遇到的各種問題應(yīng)該都有所了解,至少有所耳聞。此時(shí)對(duì)企業(yè)管理應(yīng)該到了另一種境界,能從一個(gè)較高的角度去尋找問題、解決問題。
雖然可以預(yù)見每個(gè)階段都會(huì)有相當(dāng)?shù)睦щy,但是我還年輕。雖然沒有背景,但是時(shí)間會(huì)是我最大的資本。在喜歡的路上走,哪怕痛,也有快樂;哪怕累,也會(huì)充實(shí)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、大學(xué)生的社會(huì)及就業(yè)環(huán)境分析
雖然加入wto后,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)依然緊張,并且在短期內(nèi),這種情況不會(huì)有太大的改變。我們大學(xué)生必須不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)競爭能力,調(diào)整擇業(yè)心態(tài),這樣才能在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前順利就業(yè)。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
首先,英語對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對(duì)英語語法知識(shí)不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長?梢哉f他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)的競爭也較大。
其次,英語專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z之類等?傊,相對(duì)于許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
再次,我個(gè)人認(rèn)為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級(jí)的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對(duì)于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對(duì)象,而我對(duì)自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
三、充分認(rèn)識(shí)自己
1、我是一個(gè)較為常規(guī)的人,喜歡有秩序的,安穩(wěn)的生活。慣于按照計(jì)劃和指導(dǎo)做事,按部就班,細(xì)心有條理。沒有強(qiáng)烈的野心,不太喜歡冒險(xiǎn)。
2、缺乏藝術(shù)氣息。雖然平時(shí)也喜歡做一些手工活,畫些畫,有一定的思維流暢和原創(chuàng)能力,但不太樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的成果。雖然渴望表現(xiàn)個(gè)性,展現(xiàn)自己,做事追求完美,但不擅長于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己,喜歡用直接的方式表達(dá)自己。
3、樂于實(shí)踐。喜歡動(dòng)手性質(zhì)的工作,動(dòng)手能力比較強(qiáng),好奇心強(qiáng),通常喜歡親自體驗(yàn)或?qū)嵺`理論。
4、是一個(gè)較為社會(huì)型的人。樂于助人,較為喜歡從事公益方面的服務(wù)工作?梢哉f我是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。熱情,善于合作,善良,耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力,但是不擅長于說服別人,比較缺乏自信。比較安于現(xiàn)狀。
。、基本上算是一個(gè)研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問題,在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用上較為缺乏;喜歡探索未知領(lǐng)域,擅長使用邏輯分析和推理解決難題。
7、邏輯思維較強(qiáng)。喜歡用邏輯思考,平時(shí)也愛玩一些邏輯類的小游戲,做一些鍛煉邏輯思維的題。
通過上述分析,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個(gè)人認(rèn)為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對(duì)自己將來職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃:
大學(xué)本科三年級(jí)開始著手準(zhǔn)備考研的事情?简(yàn)的方面主要是語言類學(xué)校的對(duì)外漢語,繼續(xù)深造我的英語。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)數(shù)學(xué),所以目前還不打算跨專業(yè)考研。至于出國深造學(xué)習(xí),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的約束也被排除在外。
我的職業(yè)目標(biāo)是做一名對(duì)外漢語教師。但我知道要做一名合格的對(duì)外漢語教師非常的不容易。對(duì)教員各項(xiàng)素質(zhì)要求都非常高。
首先,對(duì)外漢語專業(yè)要求學(xué)習(xí)3方面的知識(shí):文學(xué)、文化和語言。文學(xué)包括中國文學(xué)和外國文學(xué),文化包括中國文化和外國文化,語言包括漢語、英語,還有語言學(xué)各分支學(xué)科的知識(shí)。這樣,就要求教師掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。
其次,對(duì)外漢語專業(yè)也很接近教育學(xué)和心理學(xué),它在漢語、外語之外,還要關(guān)注教學(xué)法、漢語教材等“教”的內(nèi)容;另一方面,也要關(guān)注外國學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程、學(xué)習(xí)語言中遇到的問題、學(xué)習(xí)語言的規(guī)律和方法等“學(xué)”的內(nèi)容。要求教員掌握對(duì)外漢語教學(xué)的基本理論與方法,能進(jìn)行課堂與教學(xué);具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動(dòng)能力;了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
以上就是一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)外漢語教員該具備的基本技能,為了達(dá)到這一目標(biāo),提高自身各個(gè)方面素質(zhì)。前面就曾說過,大學(xué)三年級(jí)開始準(zhǔn)備考研,更深入的學(xué)習(xí)英語,以上都有所涉及,這里就不再重復(fù)。在自身個(gè)方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對(duì)外漢語教員邁進(jìn)!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇6
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我們大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立典禮儀式大型文藝晚會(huì)策劃書。
誠信、互利是雙方合作的基礎(chǔ),也是促進(jìn)雙方達(dá)到“多贏”的一個(gè)平臺(tái),本著此原則我們共同進(jìn)步,共同協(xié)調(diào),共同發(fā)展。同時(shí),我們也熱切希望通過此活動(dòng),雙方能達(dá)到一個(gè)友好的合作關(guān)系,互惠互利!
我們真誠的希望和貴公司建立一個(gè)長期合作關(guān)系,希望每次和貴公司合作,都會(huì)讓貴公司建立一個(gè)長期合作的關(guān)系。希望每次和貴公司合作,都讓貴公司在學(xué)校內(nèi)的知名度不斷加深,甚至傳播到學(xué)校附近的各個(gè)院校,它更具有長遠(yuǎn)的利益。
希望本次活動(dòng)和貴公司達(dá)成很好的合作,達(dá)到盛況空前的效果!假如此次活動(dòng)成功舉辦,我們以后舉辦更多的大型活動(dòng)將會(huì)和貴公司合作,本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無限!
以下是有關(guān)本次活動(dòng)的詳細(xì)策劃書,請(qǐng)您過目,并提出寶貴的意見
前言:
誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力并對(duì)一些活動(dòng)充滿熱情,并積極參與的領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!
誰是帶動(dòng)中國的消費(fèi)高潮的主力,在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅的的群體——大學(xué)生!
誰對(duì)廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類新型產(chǎn)品和食品——大學(xué)生!
可見,大學(xué)生是一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,它的重要性是不可忽視的,因此貴公司鼎力支持大學(xué)生的某次活動(dòng),必會(huì)得到豐厚的回報(bào),極大的提高貴公司的知名度。
眼前就有一個(gè)極大的機(jī)會(huì),那就是我們大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立典禮儀式大型晚會(huì)。此次晚會(huì)就是各個(gè)贊助商向南昌理工學(xué)院學(xué)子介紹自己的大好時(shí)機(jī),宣傳產(chǎn)品的大好時(shí)機(jī),形象策劃的大好時(shí)機(jī)。行動(dòng)吧!你們的參與活動(dòng)策劃,將是我們最大的期待。哪位廠家商家想利用這次機(jī)會(huì)宣傳,就趕緊參加我們南昌理工學(xué)院外聯(lián)部的贊助活動(dòng)吧,我們向您保證我們會(huì)盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產(chǎn)品或食品。讓您以最低的投資獲得最高的回報(bào)。
活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)院的社會(huì)文化氛圍,擴(kuò)展我大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的活動(dòng)范圍,也為了幫助大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)了解,減少畢業(yè)后找工作的煩惱,滿足社會(huì)合作企業(yè)人才的要求,選拔優(yōu)秀人才,也提高大學(xué)生對(duì)我社團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),這也是鍛煉大家能力,同學(xué)們能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來,能夠從實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己和提升自己的能力。通過宣傳教育使廣大消費(fèi)者和經(jīng)營者以及社會(huì)各界全面深刻理解“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)”的使命,充分認(rèn)識(shí)其重要意義和作用,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的理念。這是一個(gè)鍛煉的良策,幫助于我們的交流。
2.組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)
承辦單位:
協(xié)辦單位:聚賢書法社、追夢(mèng)劇組
3.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:12月中旬
地點(diǎn):e棟101
4.活動(dòng)對(duì)象:
南昌理工學(xué)院全體師生
5.活動(dòng)形式:
通過海報(bào)、橫幅、口頭等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓廣大師生知道我會(huì)成立儀式的召開。
6.活動(dòng)內(nèi)容:
會(huì)前
1、由執(zhí)勤人員對(duì)來賓進(jìn)行登記及收請(qǐng)?zhí)?/p>
2、由紀(jì)檢人員接待領(lǐng)導(dǎo)、兄弟協(xié)會(huì)及特邀嘉賓入座
3、音響師負(fù)責(zé)晚會(huì)開始的一切準(zhǔn)備工作
4、主持人負(fù)責(zé)晚會(huì)的開場白
晚會(huì)期間
1、主持人上臺(tái)主持晚會(huì)的流程
2、紀(jì)檢人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的紀(jì)律
3、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)會(huì)場的衛(wèi)生情況,阻止吸煙問題
會(huì)后
1、由執(zhí)勤人員維護(hù)退場次序
2、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)會(huì)后的會(huì)場衛(wèi)生,并進(jìn)行清掃
3、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)收拾一些道具。
活動(dòng)安排
1、活動(dòng)全場總指揮:周玉輝 張康東
配合總指揮工作:范霞 胡亭
2、活動(dòng)接待員:2位禮儀小姐(外部邀請(qǐng)) 胡小平 歐陽飛英 閔紅娟
3、現(xiàn)場次序維護(hù):陳建樂 王偉 李夢(mèng) 李琴 祝韓佳
4、后臺(tái)工作者:燈光師(外部邀請(qǐng)) 音樂師(外部邀請(qǐng))
配合工作者成員:何蓮
5、負(fù)責(zé)道具、演員工作者:曾輝 黃紅 彭娟 江莎麗 彭根蘭
6、配合主持人:朱凱文 楊莉女
7、晚會(huì)記錄者:李琴 何婷
8、后臺(tái)總指揮:周越 劉建超
9、后備人員:丁文輝 諸銘銘 潘慧玲 陳娟
節(jié)目安排(大概流程) 1、 剪彩儀式
2、 唱歌、小品、舞蹈、話劇
3、 頒獎(jiǎng)儀式 抽獎(jiǎng)活動(dòng)(與觀眾互動(dòng))
4、 唱歌、小品、舞蹈、話劇
5、 游戲活動(dòng)(與觀眾互動(dòng))
6、 唱歌、小品、舞蹈、話劇
7、 大合唱會(huì)歌(晚會(huì)結(jié)束)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一、 活動(dòng)資金
1、 道具資金
演出道具資金:50元
場地設(shè)施資金: 40元
其他協(xié)會(huì)道具:40元
2、 物品資金
請(qǐng)?zhí)Y金:45元
水源資金: 20元
打印資金: 10元
裝飾資金: 10元
書寫資金: 10元
其余資金: 10元
2、 協(xié)會(huì)準(zhǔn)備基金:65元
二、 宣傳資金
海報(bào)資金:30元
橫幅資金:100元
宣傳單資金:30元
三、 內(nèi)部資金
協(xié)會(huì)頒獎(jiǎng)資金:200元
協(xié)會(huì)發(fā)展資金:200元
協(xié)會(huì)補(bǔ)充資金:400元
總計(jì)經(jīng)費(fèi):1260元
市場分析:
1、 南昌理工學(xué)院是南昌地區(qū)最知名的高校,現(xiàn)有在校學(xué)生30000余人,作為一個(gè)全國十大民辦大學(xué)。學(xué)生平時(shí)的消費(fèi)大,擁有巨大的消費(fèi)發(fā)展?jié)摿ΑH魏我粋(gè)企業(yè)的發(fā)展都需要企業(yè)文化發(fā)展,擁有優(yōu)良的企業(yè)文化發(fā)展可以大大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)與高校的合作就是在壯大企業(yè)的文化,促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)自身的實(shí)力。在市場競爭中增強(qiáng)競爭力!镀髽I(yè)文化》
2、 同電視、報(bào)刊廣告相比,在高校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳!督诶妗
《1》大學(xué)消費(fèi)群體范圍集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大。
《2》容易受周圍環(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo)。
《3》容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
《4》接受能力強(qiáng),尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
3、 近幾年的市場反映,我校學(xué)生消費(fèi)能力較高,并且有巨大的消費(fèi)欲望和市場潛力,綜合我校發(fā)展的新特色,處于校本部的英雄校區(qū)市場具有不可抗拒的魅力,是為商家開拓市場樹立品牌的良機(jī)。隨著消費(fèi)觀念的不斷變化和社會(huì)發(fā)展,學(xué)生消費(fèi)模式轉(zhuǎn)向多樣化,學(xué)生中多層次消費(fèi)能力并存的狀況有利于商家們?cè)趯W(xué)院開展各種各樣的商業(yè)活動(dòng)。
4、 無限的市場潛力:大一新生剛進(jìn)入大學(xué),沒有真正確立自己的消費(fèi)方向。學(xué)生的消費(fèi)往往能帶動(dòng)家長的消費(fèi)觀念!堕L遠(yuǎn)利益》
5、 高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為企業(yè)完成宣傳活動(dòng)。
6、 十一月份是開學(xué)消費(fèi)高峰的緩沖期,是商家宣傳自己產(chǎn)品的最佳時(shí)期。在這個(gè)宣傳的黃金期,哪個(gè)公司或酒店能在這個(gè)月做最有效的宣傳,必能更快的占去這一片超過萬人的大市常
宣傳計(jì)劃:
根據(jù)不同的贊助金額,提供不同的宣傳活動(dòng)
1、 橫幅 在校區(qū)在醒目的位置,掛上宣傳標(biāo)語,一目了然,且持續(xù)時(shí)間長。也可以由商家自行設(shè)計(jì)具有擁有自己特色的橫幅。在晚會(huì)期間在會(huì)場主干道進(jìn)行宣傳。
2、 宣傳單 可以由商家自行設(shè)計(jì),隆重推出其所產(chǎn)品。由本協(xié)會(huì)組織人員在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)分發(fā)。盡力使每位我校學(xué)生了解到您的產(chǎn)品。
3、 海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄內(nèi)或校內(nèi)外人口較多,人口流動(dòng)量大的路上張貼大型海報(bào),在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下量身打造策劃,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面你的效果。
4、 刊物宣傳 本校具有自己的學(xué)生刊物和形象代表物,在學(xué)生中間具有很大的影響力。
5、 咨詢點(diǎn)宣傳 由商家組織人員到本校,我外聯(lián)部負(fù)責(zé)配合您的工作,幫助組織宣傳您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示策劃,吸引校內(nèi)人士參觀市場策劃方案,極大提高您的產(chǎn)品人氣。
6、 獎(jiǎng)品宣傳 晚會(huì)上設(shè)置的獎(jiǎng)品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產(chǎn)品或是食品,使學(xué)生了解您的產(chǎn)品。
7、 產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品,贊助產(chǎn)品或食品必須滿足現(xiàn)場需要方可。
8、 主持人發(fā)言 邀請(qǐng)的大型贊助商參加我們的活動(dòng)策劃,并到現(xiàn)場頒獎(jiǎng),現(xiàn)場發(fā)言企業(yè)策劃,面對(duì)面宣傳。
9、 抽獎(jiǎng)活動(dòng) 進(jìn)行關(guān)于產(chǎn)品或食品的問卷調(diào)查,最后在被調(diào)查者中抽取中獎(jiǎng)?wù),?jiǎng)勵(lì)您的部分產(chǎn)品和食品,目的在于推廣您的產(chǎn)品或食品,使之被學(xué)生大眾接受。
活動(dòng)效果分析:
1、 通過海報(bào)、橫幅、現(xiàn)場宣傳等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。
2、 通過現(xiàn)場活動(dòng)來增加氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力,讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品或食品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)的形象,將在很大程度上滿足大學(xué)生追求時(shí)尚和品牌的心理。
3、 同時(shí),產(chǎn)品或品牌或食品在價(jià)位上有很大的選擇空間,這樣同時(shí)可以滿足需要中低檔產(chǎn)品或食品的消費(fèi)者,做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品或品牌食品的競爭力。
4、 隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善,商品廣告宣傳促銷活動(dòng)已成為商家開拓、占據(jù)市場不可或缺的手段。所以,此次活動(dòng)強(qiáng)勁的校園關(guān)注度,實(shí)為您開闊市嘗樹立品牌之良機(jī)。英雄校區(qū)是南昌理工學(xué)院最大的一個(gè)校區(qū),其以豐富多彩的校園活動(dòng)和形式多彩的宣傳風(fēng)格在學(xué)校獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為南昌理工學(xué)院最具影響力和號(hào)召力的一個(gè)校區(qū),相信我們可以為您的良好工作業(yè)績添磚加瓦,可以為您蒸蒸日上的公司帶來新的業(yè)績。
我們真心的希望能夠以此活動(dòng)為契機(jī),和貴公司或大型酒店建立更長遠(yuǎn)的合作關(guān)系,幫助貴公司在校園內(nèi)和社會(huì)上的獲得最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
有關(guān)事項(xiàng),雙方可細(xì)談,以上內(nèi)容情況如有所改變,我們會(huì)在第一時(shí)間告知貴公司,貴公司有何建設(shè)性意見可與我方商討。
最后祝我們的合作成功,合作愉快,也衷心的祝愿貴公司的生意蒸蒸日上!
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