關于個人職業(yè)規(guī)劃范文(通用12篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)規(guī)劃,希望對大家有所幫助。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇1
以前只是在書本、報紙和新聞等報道中聽說過村鎮(zhèn)銀行,只知道它是政府大力發(fā)展農(nóng)村金融的產(chǎn)物,并不清楚它與其他的銀行有什么區(qū)別,也不知道它在這個金融機構(gòu)處處可見的世界之中有什么競爭優(yōu)勢……可以說自己不知道的太多太多了。
但后來作為村鎮(zhèn)銀行的一名未來員工 ,我了解到:村鎮(zhèn)銀行是為當?shù)剞r(nóng)戶或企業(yè)提供服務的銀行機構(gòu),區(qū)別于銀行的分支機構(gòu),村鎮(zhèn)銀行屬一級法人機構(gòu)。
對于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工,我對未來的工作計劃和認識從兩大層面來講:
(一)整體大局上
首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標,清楚我行的市場定位,明白我行的主要目標客戶群。只有明白了大方針,才能準確找到自己的工作重點,清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,達到事半功倍的效果,使自身發(fā)展與全行發(fā)展相契合。因為只有在整體上了解自己工作崗位所處的大環(huán)境,才能幫助自己迅速找到自己的位置,更快的適應工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環(huán)境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認為對的事情,那么自己做的也許一點價值也沒有甚至有時候還會有反作用。
其次,在開始工作之前以及在工作中,要先對我行的整個機構(gòu)設置以及部門職責等有一定的了解,因為各個部門之間的工作是相互聯(lián)系的,是一個整體。你的工作不是獨立的,它與其他部門、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說在做柜臺工作時,出了要清楚自己的工作性質(zhì)以外,也要了解一下會計工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業(yè)務技能,同時迅速接受自己不熟悉的業(yè)務,也清楚了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯誤的等等。還有,當你在工作中遇到問題或者有疑惑的時候,就知道應該向誰尋求幫助能夠達到自己想要的結(jié)果,增加了有效溝通的機率。
再者,要不斷加強理論政治學習,充實自己的頭腦,使思想更進一步的成熟進步,這并不是做表面功夫說場面話。因為理論是實踐的基石,思想是行動的指引。每個人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個不斷發(fā)展的過程。你的思想會決定你的行動,你的價值觀、人生觀會左右你對待人和事的態(tài)度,同樣會改變你思考問題的高度、層面以及角度。
(二)個人具體工作上
一、要全面熟悉各項業(yè)務,了解各種業(yè)務的工作流程,并且清楚自己的工作性質(zhì),清楚自己的工作職責,對自己有一個準確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過程中,不斷提高自己的業(yè)務技能,提高自己的效率,爭取用最短的時間最好的服務為客戶辦理每一項業(yè)務。平時休息中,也要不斷的提高自己的基礎技能素質(zhì),例如點鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過硬的基本功。
二、要設定目標,對自己要有階段性的目標規(guī)劃。有目標才會有動力,有目標才會有進步。短期內(nèi)是把業(yè)務熟悉,提高操作速度,同時不斷加強業(yè)務學習;今年報名參加會計從業(yè)資格考試,明年爭取把剩下的三門銀行從業(yè)資格考試通過;同時長期上,不斷學習會計、金融等知識,考取相應等級證書。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇2
一轉(zhuǎn)眼大學一年級的生活即將過去,馬上要步入二年級的階段。來到大學我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標和方向,我們才不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,也許就不會那么茫然了。
知識經(jīng)濟對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設的中流砥柱,要適應知識經(jīng)濟時代的要求,把握好每一個可能成功的機遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認識自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng),設計一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
一.自我分析
我是一名性格開朗、外向的女孩兒,平時喜歡聽歌、上網(wǎng)、逛街。我的優(yōu)勢是比較善于表達,所以在面試時我時常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動和項目,并且積極參加各項學校的活動及比賽。
二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景
(1)就業(yè)方向
突出語言對比與翻譯理論,文學理論與創(chuàng)作,培養(yǎng)寫作能力、翻譯能力、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的應用性、研究性專門人才。畢業(yè)可適用于報社、雜志社、出版社、電臺、翻譯局、行政司法部門、各種企業(yè)、高等院校與科研機構(gòu)。
科研單位:包括各高校及相關研究單位,從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
黨政機關:主要是公務員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義,要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優(yōu)勢。
新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作翻譯能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中韓文功底扎實,知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責任心強,具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識;
企業(yè):需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。
(2)就業(yè)前景
1.對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。
2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。
3.看重復合型人才,既注意考察畢業(yè)生學習成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學位相對更受歡迎。
4.用人單位多要求相關工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。
三.職業(yè)選項
我最想從事的職業(yè)是大學教師,并且是一名教授對外漢語的大學教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當對,我想通過自己的努力,自學一門專業(yè),來完成自己的心愿。如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望的話,我不會將自己的職業(yè)僅僅局限在國內(nèi),我會放眼國外,讓自己得到更多鍛煉自己、培養(yǎng)自己的機會。
四.決策理由
因為我個人認為表達能力比較好,所以我可以把自己的所要教授的知識充分地傳達給學生。而且教師這個是我從小就想從事的職業(yè),起初是認為教師這個職業(yè)很神圣,但是等到長大后發(fā)現(xiàn)原來自己很適合當一名教師。
我特別喜歡校園這個寧靜、無爭議、充滿學術氣味的這種環(huán)境。校園針對其他社會工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時候只要踏進校園一步,就會感受到校園屬于世外桃源,它可以凈化人們的心靈,多了一份純真與歡樂。
在當今中國,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動時間長等等,這都是不爭的事實。但教師這個職業(yè)仍有她的優(yōu)勢,那就是在認真鉆研教學的過程中不斷提高自身素質(zhì),對其子女的成長十分有幫助。在和學生的相處之中,在對教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教師的我們成為一個好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實證研究,但憑經(jīng)驗大體可以得出這樣一個結(jié)論:在不同的職業(yè)群體中,教師子女成才率是最高的。
相信不少具有眼光的人都能夠認同這一點:對于子女的投資,是最有意義的投資。如果一個家庭,孩子成長和發(fā)展得很好,無論是學業(yè)成績,還是人格品質(zhì),那這個家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭氣――不好學上進,品行不端,那不管家長如何的成功,如何的有權(quán)有勢,都給人以沒落之感。就算你憑權(quán)勢給孩子找一個好工作,沒準他那天違法犯罪了;就算你可認花大筆的錢送孩子出國學習,一個沒有好的學習品質(zhì)的人,在國外的學校就更學不到東西,最終仍是不學無術的紈绔子弟。上學讀書不單純是為了能夠做學問,當什么科學家,上學讀書更重要的是受到好的教育,從而變得心地純正,見識不俗,舉止得體,談吐文雅。
最近我看到在許多城市居民的消費支出中,教育消費占第一位,這是一個好的跡象。人們樂于把錢花在教育上,民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者,應該樹立起“為國育兒”的理想,努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學生當成自己的孩子的同時,千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時間和精力都給予了學生,卻對自己的孩子很少關注,這是不可取的。學校領導有責任提醒教師不要忽視對自己孩子的教育。作為教師,我們應當有這樣的信念:每朵花都有盛開的理由。無論何時,要把自己的孩子當成你最重要的學生加以培養(yǎng),這是我們對家庭承擔的重要責任,同時也是對社會做出貢獻的重要方面。我們國家有一千四百萬教師,至少有一千萬教師家庭。如果每個教師家庭都能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,那也是一個了不起的成就。
據(jù)世界漢語教學學會秘書長崔希亮教授在“新世紀對外漢語教學———海內(nèi)外的互動與互補”學術演講討論會上透露,漢語教學在許多國家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢頭,有100多個國家的2300所大學開設了漢語課程,“中國熱”、“漢語熱”持續(xù)升溫。
6月15日召開的“世界漢語大會”新聞發(fā)布會上,國家對外漢語教學領導小組常務副組長、教育部副部長章新勝介紹,華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語教師近兩萬名,但對漢語教師的需求遠遠高于這一數(shù)字。通常在漢語教師確定了志愿者計劃以后,在一年多的時間內(nèi),從教育系統(tǒng)派出的。國家對外漢語教學領導小組辦公室主任許琳指出,目前派出的漢語教師根據(jù)國外的需求,派出的時間長短不同,這樣在外面始終有100名左右的公派教師,但這個數(shù)量是遠遠不夠。
五.我的對策及計劃
在大一的這個暑假我會自習一部分對外漢語的教程,開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎。
到了大二,我不但要努力把本專業(yè)的知識學好,而且要把很多的精力放到學習英語上,而且要提高我的英語口語能力,對外漢語不僅要求個人的漢語水平好,對英語水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語四級證書拿下,為自己打造更多實力的見證。我的普通話水平比較不錯,但是作為一名少數(shù)民族考生,我的漢語文水平還是遠遠不如漢族同學。特別是在古代漢語方面。而古代漢語又是對外漢語專業(yè)的一項必修專業(yè)課,所以無論這個課程有多么難懂、多么枯燥,我也要憑自己毅力完成這門課程。同時,我還要自學日語,讓日語成為我的第二外語。所剩的時間已不多,目前對我來說。大二這個階段是我相對閑暇的時光,所以我要好好利用這個時間多學學自己想學的知識。
到了大三,除了學習本專業(yè)和對外漢語專業(yè)的知識以外,我還想學習心理學方面的知識。另外,還想?yún)⒓尤照Z的等級考試,為自己再拿下一門外語的等級證書。
到了大四,我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙曋,在此同時,我要多多積累社會經(jīng)驗,多充實一下自己的簡歷,并且準備研究生考試,為自己的對外漢語學習創(chuàng)造更廣闊的天地。
六.結(jié)語
完成這篇論文的時候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里,我會避免浪費時間,把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎。
只要我們胸懷遠大理性,樹立不怕困難、勇于進取的精神,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機遇就會向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇3
引言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走!庇浀糜幸晃徽軐W家這樣說過:
“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國人常說;盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動自發(fā)。精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力。面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂。保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸。料事如神,成功的預測事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正;謙虛謹慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學習能力較強,求知欲強,愛好運動。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人安靜的看書。聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。
我喜歡運動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強的自信心,具有一定的領導能力和團隊精神,比較強的創(chuàng)新意識。動手實踐能力及自學能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒目標,沒方向總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。高中是搞體育的,大學的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。
在家是一個獨生子,家里就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。
我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學校發(fā)現(xiàn)學校的風景很好,同學們在學校關系處理的很融洽,上了很久的課了,覺得在學校的老師也很好很和藹可親,而且專業(yè)知識知道的很懂,在大學三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會實踐。
我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業(yè)知識。
我們這個專業(yè)——社會體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個學校學這個專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學校學好了專業(yè)知識,以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學習的是社會體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標是健身教練,面對這個職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識學好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,而且我學的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練,然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經(jīng)驗,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。
我會努力讓自己做到最好。
四、計劃與實施
我對自己的大學還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃
大學一年級:
1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應大學生活,把自己從高中到大學的現(xiàn)實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺,使自己學起來更加輕松。
3、認真學習好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎素質(zhì)。
大學二年級:
1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職。社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)工作,進一步提高自己的責任感。主動性。
3、證書大突破;考取英語三級證書。全國計算機二級等級考試。全國普通話等級考試。
大學三年級:
1、開始嘗試并學習些簡介。求職信,了解社會需求,收集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力,努力進取,積極向上。
畢業(yè)后一年;進入公司或者是俱樂部和學習,進入社會,讓自己適應社會,努力工作努力學習別人的教育經(jīng)驗。社會實踐的方法,融入集體。
畢業(yè)后兩年;努力進取,在單位擔任一定職位,和同時又良好的關系,有良好的社會實踐能力。
畢業(yè)后三年;努力學習別人的教育經(jīng)驗,和管理能力,為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,去學習社會的一切處理方法。
畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會人際關系創(chuàng)建一個俱樂部,學習一切有關的管理方法。
畢業(yè)后五年;維持一個俱樂部的正常發(fā)展,試著讓俱樂部去盈利,創(chuàng)造財富,為自己的以后做打算。
五、評估與調(diào)查
我的職業(yè)目標是健身教練,這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計會有很大的困難。
來自學校的困難,比如自己的專業(yè)知識的學習,所以我會努力的學習好自己的專業(yè)知識,在課余時間向老師多多學習,有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。
來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。
來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。
不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現(xiàn)自己的目標。
結(jié)束語
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效,時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想。信念。追求。抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力。拼搏。奮斗。
機遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現(xiàn)自己的人生價值,一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、自我認知
1、優(yōu)點:團結(jié)友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。
2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內(nèi)向。
3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網(wǎng)絡技術,網(wǎng)頁設計。
4、個人小結(jié):
充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析:
②學校環(huán)境分析:
、凵鐣h(huán)境分析:
④分析目標地域:
、倌繕寺殬I(yè)名稱:
、诠ぷ鲀(nèi)容:
、廴温氋Y格:
④就業(yè)和發(fā)展前景:
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
確定職業(yè)目標和路徑
①近期職業(yè)目標:
、谥衅诼殬I(yè)目標:
③長期職業(yè)目標:
四、結(jié)束語
計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇5
分析自己的性格。
每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內(nèi)向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
分析自己掌握的知識、技能。
每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。
分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。
這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關鍵點,避免工作中走彎路。
確認自己的發(fā)展目標。
有一位MBA的同學,該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經(jīng)30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。
堅持不懈走下去。
世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學習,只有這樣,才能獲得成功。
注意事項
當然,寫在簡歷里的內(nèi)容不需要那么豐富,只要能闡述你的目標即可,而寫給自己的這份規(guī)劃才是你人生的發(fā)展方向
個人職業(yè)規(guī)劃 篇6
前言
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會,我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備。競爭意味著知識,意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃自己的學習和未來職業(yè)的計劃,為自己的學習定下計劃和標,是自己不盲目的學,是自己有方向努力,有動力前進,學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
認識自我
我今年大二,是日語專業(yè)的學生,做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢,待人和善,不喜歡運動,對于閱讀和推理有一定能力,樂于觀察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,交際能力不是特別好,自我控制能力較強,可以在生活中自理,自我調(diào)劑情緒。我的優(yōu)勢在于,我能夠經(jīng)常對身邊的事進行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物,喜歡去不同的地方。喜歡看書,旅游,去了解各地的風土文化。
認識環(huán)境
我出生在一個中等收入的家庭,生活勉強過得去,他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學,他們都希望我有朝一日等夠成才,能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作,能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系,我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈,每一步都要靠我自己去努力,意識到這一點,我一直都很努力地學習,不斷提升自己的能力,以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校,但是我以后不想從事教育,也不想從事公務員,在這點上考慮,我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈,必須要有很強的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生,選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢,我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學,不過費用太高,我家無法承擔,所以我去學了護理的課程,希望可以通過那個平臺來實現(xiàn)自己的愿望。我是理科生,對于學習護理專業(yè)的知識有一定的基礎,我相信我可以學好這個課程的知識,能夠得到以后出國的機會。
現(xiàn)在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺,就業(yè)前景還是很樂觀的,我們在那里的待遇會相對國內(nèi)來講要好,這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候,在國外學習讀書,學習一些新的專業(yè),這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè),去做我喜歡的事業(yè)。
認識職業(yè)
日語專業(yè)在國內(nèi)來說可以算是一個小語種,可以去從事翻譯、導游等行業(yè)的工作。就翻譯而言,目前在國內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以,做翻譯這塊,會比較的輕松些,但是高工資的翻譯工作不很好找,工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業(yè)中,日本一直穩(wěn)居第二,同時由于地緣關系,大量的日企在中國投資建廠。日本經(jīng)濟新聞社的最新調(diào)查顯示,有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展,擴大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽,很多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看,日語專業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師,對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡,會為之付出我的熱情和努力,積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績,就得要有很扎實的專業(yè)知識,要過日語國際一級考試,同時還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
職業(yè)規(guī)劃
總目標:
以后可以出國留學或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標:
1、學好日語,通過日語的四六級考試
2、在大四時通過日語國家一級考試
3、學好護理課程,拿到護士證近期目標:
4、不掛科,尤其是專業(yè)課程————基礎日語、日語聽力、日語口語
5、積極鍛煉,提高身體素質(zhì),讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
6、多參加各種活動,提高自己的交際能力和臨場應變能力,為以后打下基礎。
7、參加班上的班委競選,去鍛煉自己的組織能力和領導能力。
風險預測
未來的變數(shù)很多,或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了,但是目前看來,他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時,我可以用我的其他知識結(jié)合日語來找工作,比如我的護理知識,這也是一門技能。
結(jié)束語
這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。
我有決心,有毅力,更有自信。
我相信,我的明天充滿希望。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇7
成為一名教師是我從小的夢想,每一次踏上講臺,看到孩子們等待學習新知識的眼神,就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣,我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師,我在教學經(jīng)驗上有很多的不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力學習,現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位,讓我思考了很多。通過對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃,我給自己的未來確定一個總目標:
一、個人現(xiàn)狀分析
走上教師崗位一年了,我對自己的這份工作有了更深的理解,在工作中我認真踏實,有責任心,熱愛教育事業(yè),平等對待學生,能夠積極完成學校布置的各項任務,與同事相處融洽,虛心接受別人的意見,積極地向有經(jīng)驗的教師學習。但是也有不足之處,比如,對于理論性知識的學習和研究投入不夠,對教育教學中發(fā)生的一些現(xiàn)象,不能深入的做系統(tǒng)研究。
在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式,無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。對個人課題和教科研了解和認識不全面,沒有研究方向。
二、職業(yè)發(fā)展目標:
。ㄒ唬┙虒W方面:
1、上課要明確教學目標,把握重難、點開展教學。課后認真反思,不斷總結(jié)教訓,積累經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì),勤于向有經(jīng)驗的教師學習。
2、通過聽課、等方法,不斷提高自己的教學能力,努力去學習非專業(yè)課的知識,總結(jié)教學過程中的案例,分析其本質(zhì),努力學習網(wǎng)絡方面的知識。
3、研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的教育理論、教學研究的能力,不斷補充理論知識,豐富自己,做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當?shù)姆椒ń逃龑W生,讓學生心服于教學管理,提高自己的學生管理和處理事務的能力。
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1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育不能只用規(guī)范和懲罰,要給他們分析原因,講明道理,教他們衡量對錯的標準。
2、提高因材施教的能力。不管是在學習上還是品德上,學生之間總有差異,要善于發(fā)現(xiàn)學生的不同的特點、特質(zhì),用不同的方法對不同的學生進行指導,提高他們的信心鼓勵他們前進。
3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的教學實踐中學會如何完成課堂教學目標,如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。
三、具體規(guī)劃:
1、通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活,能夠讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立良好的形象。
2、通過不斷地學習,做到教得扎實、教得靈活,使自己能夠靈活駕馭教材。
3、達到學校所提出自己所教學科的各項要求。在教學中形成師生關系民主、和諧。
總之,好的職業(yè)發(fā)展離不開職業(yè)規(guī)劃,我必將帶著我飽滿的熱情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃,踏踏實實,認認真真地工作,我相信,努力一定會有收獲,在今后的教育教學上也會更完善、更成熟。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、導言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的.社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
3、個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),積極主動性不夠。
自我分析小結(jié):我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經(jīng)驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2、學校環(huán)境分析:
我就讀于南昌理工學院,生活環(huán)境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受
工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領導能力不錯理
人際關系處理得當
威脅因素(T)
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻
四、計劃實施方案:
1、大學期間:xx年~xx年
1)學好本專業(yè)的專業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。
3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。
4)從現(xiàn)在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。
6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。
2、大學畢業(yè)的五年:xx年~xx年
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。
2)若參加工作,則踏實從事工作。
3、長期計劃:
1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內(nèi)達到目標。
8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。
五、評估調(diào)整
社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:
大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:
1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。
2)一方面可以在國內(nèi)找工作。
3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續(xù)深造。
4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
六、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。
成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇9
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
一、自我盤點
我是一個當代大專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
三、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20XX-20XX年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20XX-20XX年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
。1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20XX-20XX年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
四、結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇10
一、規(guī)劃前言
近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線發(fā)展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復雜多變的社會,“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催要設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個很嚴肅的問題,不同的人有不同的理解和看法。
我個人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標,實現(xiàn)理想和目標的途徑很多,現(xiàn)在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現(xiàn)在來計劃,如果我有那個預測能力,我想大概我今天也不會在這里,所以個人覺得確定目標和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設計的最關鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標走,其實只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點,你遇到問題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時間越長,效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她,因為我規(guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。
二、自我任知
出生于農(nóng)村,童年的夢想確實比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失,我覺得農(nóng)村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過后天的努力不會遜于你們。
時間一晃很快,經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學,高興余溫未冷,猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實與理想差距甚大,童時夢想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間大學也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著遠離學校,因為我的理想里沒有教師這個職業(yè)也沒有考研的想法。
這個專業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動權(quán)掌握在我手里,命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業(yè),也符合我的個性,但我不是一輩子做會計,我的理想不是做會計,這只是我的一個橋梁,我想通過它通往更遠的地方。
他們都說我固執(zhí),任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個性,很難達到成功。
個人興趣愛好廣泛,動手能力強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會型的,33分,如果測試準的話那我不是不適合會計這行業(yè)?但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話,如果測試準的話,我應該是個綜合性的人才,我個人一直這么自信!
在著繽紛繚亂的社會里,每個人都需要安全感,責任心是成功關鍵。一直以來,我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會永遠保持。
俗話說:“沖動是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動,總是事后才知道,我又沖動行事了。我由于我的沖動,失去了很多,我記得,我也會用心改變,我相信毅力。
如今的招聘廣告,幾個不是寫幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先,這是所有大學生必需得共同面對的,我們沒有幾個有經(jīng)驗,這也是事實。作為大學生,平時除了、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會計,更別談有經(jīng)驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關系以外沒有一個企業(yè)會要一個沒有實際經(jīng)驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。
自我認知小結(jié):我是一個有責任感,進取心強的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強專業(yè)知識,強化專業(yè)技能。最大程度的實現(xiàn)自我價值。
三、社會環(huán)境
如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學生的就業(yè)狀況,隨著經(jīng)濟危機的出現(xiàn),似乎也出現(xiàn)了大學生就業(yè)危機,當然經(jīng)濟危機不是大學生就業(yè)壓力的根本原因,根本原因是個人、高校教育和拓招。
20xx年全國高校畢業(yè)生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬,預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
根據(jù)國家部的最新統(tǒng)計,20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務仍然很重,新成長勞動力已進入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。
在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學生就業(yè)形勢分析與預測報告中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學生就業(yè)形勢,而根據(jù)今年的大學生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述20xx大學生就業(yè)形勢。
目前人力資源社會保障部和有關部門正共同研究制訂大學生就業(yè)的指導意見和相關政策:一是進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務體系,建立健全大學生就業(yè)工作的長效機制;二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務一線、面向西部邊遠地區(qū)建設一線,同時根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領域;三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;四是進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務;六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學業(yè):雙專業(yè)和雙學位。然而,政策是宏觀的,對微觀層面影響力不足,無法照顧到每個人。雙專業(yè)與雙學位是延緩就業(yè),依然會增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動需求增長率,必然導致就業(yè)率下降,無業(yè)者增加。此時的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰(zhàn),我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng),提升個人能力。如果你是人才,社會永遠需要你,因為社會要發(fā)展,要前進。迎著經(jīng)濟危機,好好反思自己的不足,充實自己更磨礪自己。
企業(yè)破產(chǎn),工廠倒閉,人才市場充滿尋業(yè)者,這就是社會的現(xiàn)狀。然而隨著國家一系列促進內(nèi)需的政策有條不絮地實施,實體經(jīng)濟有所好轉(zhuǎn),這對所有人來說都是好消息。
總體來講,未來十年,中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展,勞動力需求也將不斷增長,前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告,稱泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達98.83%,全球排名第五。充滿競爭的社會,有競爭才會進步,關鍵是我們的價值觀如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業(yè)問題上,我們的確該問自己:“我們會什么?值多少?”
四、目標確定及發(fā)展路線
沒有形式就沒有內(nèi)容,沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當個什么,做個什么!童年的夢想依舊,然而卻又不現(xiàn)實。所以確定目標要客觀實際,要綜合自己的個人狀況也要結(jié)合整個社會的走向!
1、確定目標
。1)近期目標:在學校學習好專業(yè)知識,同時培養(yǎng)與人的交際能力,因為只有自身有了過硬的專業(yè)本領和較強的人際交往能力,將來才能更好的在社會中立足。
。2)中期目標:畢業(yè)后先進企業(yè)工作,為將來自己單干積累經(jīng)驗和資本。同時希望自己表現(xiàn)突出,最好能進管理層。
。3)長期目標:會計行業(yè)前景廣闊,未來高層會計人員屬于高薪行業(yè),比如說注冊會計師、財務總監(jiān)等等。財務是每個公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè),開一家公司或者創(chuàng)立一家會計師事務所,自己當注冊會計師等,實現(xiàn)自己的人生夢想。
2、發(fā)展路線
。1)近期路線:扎深專業(yè)基礎知識,了解注冊會計師考試、會計師事務所等內(nèi)容,廣泛學習經(jīng)濟管理學知識,了解基本律法規(guī)。
(2)中期路線:畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個人能力發(fā)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實地,一步一個腳印,擴大交際圈,積累經(jīng)驗的同時也為將來單干提供各方面的幫助。
。3)長期路線:一輩子給老板打工,你永遠無法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經(jīng)濟與知識,創(chuàng)辦公司或注冊會計師事務所并打理好,發(fā)展強大,積極為社會作貢獻,實現(xiàn)人生價值。
五、行動計劃
1、短期計劃:
。1)把專業(yè)知識學扎實,并聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力:在僅剩的一個多學期里每隔兩個月全面復習一遍所學過的會計專業(yè)課復習完后結(jié)合實際案例提高實務操作能力遇到問題時,敢于突破思維,并向老師求助。
。2)參加學校舉辦的各項活動,增強交流能力、受挫能力:多與同學交流不同的看法,增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會現(xiàn)場看看,熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。
(3)學習一項書法,作為自己的特長,或許將來用得到:其實此項已經(jīng)在進行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。
。4)改變自己的性格:從平時的點點滴滴做起。
2、中期計劃:
。1)進入企業(yè)后,在工作中學習更多的實用技能,積累經(jīng)驗,熟練掌握各種專業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識,提高自己的管理能力。
。2)畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊會計師資格證。
。3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結(jié)識一些大人物(政府官員),這社會,一些潛規(guī)則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線。
。4)完善自己:不再那么沖動與固執(zhí),但需有成功者的魄力。
3、長期計劃:
等有足夠經(jīng)驗、資本后,開始自己的單干計劃。目標是創(chuàng)辦一家公司或許注會事務所,并用心打理,實現(xiàn)個人利益和社會利益。
六、評估調(diào)整
經(jīng)過以上分析和規(guī)劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會根據(jù)以后的實際情況調(diào)整自己,向著目標堅持不懈。
成立一家注冊會計師的前提較高,如果中途有更好的機會創(chuàng)辦一家公司,我會選擇先實戰(zhàn),然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng)立注會事務所。如果注冊會計師6年之內(nèi)考試失敗,我依然不會放棄,我會繼續(xù)努力,通過不斷地學習,達成心中的目標!
我相信自己能力,雖然我現(xiàn)在還看不來自己有沒有那個實力,那只是缺少發(fā)現(xiàn),畢竟我還年輕,學習的機會還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。
我相信我的將來會很美好,當然這不能只是嘴上說,必須要經(jīng)過我不懈的努力和奮斗來實現(xiàn)。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰(zhàn),那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會為此而頹廢沮喪,因為那只會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標和理想奮勇向前。
只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇11
自我分析
1職業(yè)興趣——喜歡做一些可以有研究意義的事情,想在這個行業(yè)里發(fā)展自己的研制的成品。
2職業(yè)能力——具有一定的親和力,具有一點的組織能力,對事情具有堅持的精神
3個人特質(zhì)——適合干一些比較刺激的工作,不太想安于本分
4職業(yè)價值觀——家庭是最重要的,職業(yè)就是想為了創(chuàng)建一個幸福的家庭,最看重的是人際關系和自己的能力
5優(yōu)勢:具有一定的人脈,和自己勇于堅持的的精神,和肯于鉆研的牛勁,目前具有中等水平的學習能力,和較多的社會經(jīng)驗。劣勢:自己做事情的時候沒有堅強的決心,和有時候優(yōu)柔寡斷,沒有太好的獨立性,自制能力不是太強,缺乏上臺演講的能力和一定的口才。
職業(yè)分析
1家庭環(huán)境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企業(yè),對本人來說影響蠻大
2學校環(huán)境分析:學校的學習氛圍挺濃的,學校可能是新的校區(qū),沒有那種像大學的感覺,感覺有點像高中的放大版,本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好,專業(yè)學習現(xiàn)在才開始,來到大學的實踐經(jīng)驗是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學會了好多,在學校做過幾次的兼職讓我認識到做工作真的不容易,
3社會環(huán)境分析
現(xiàn)在社會環(huán)境處于比較緊張的階段,大學生的競爭越來越大,許多人都找不到工作,就說我們本專業(yè)就業(yè)形勢很好,就最近的大約50年發(fā)展前景都是很好的,畢竟說是國家的行業(yè)。競爭對手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學,
4職業(yè)環(huán)境分析
電氣行業(yè)發(fā)展趨勢很好,現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng),讓我們大學生多了一個機會,這個行業(yè)現(xiàn)在還沒趨向飽和,
5做這個企業(yè)最好的單位是進國營單位或者地方的供電局,也可以開發(fā)自己獨特的企業(yè)
6地域分析:本人來說比較想回到家鄉(xiāng)廣東去發(fā)展,廣東是一個比較開發(fā)的城市,自小就融入了當?shù)氐奈幕,但回到去面臨的一個很重要的問題是房價太貴了。
短期計劃
(大學計劃) XX年~XX年 如大學畢業(yè)時要達到佛山供電局
… 如:大一要達到基本上拿上一些證書大二要達到提高專業(yè)的知識,然后去暑假的時候去實習
或在交際方面要達到認識多些人 如專業(yè)學習、學好電路
職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,或為了實現(xiàn)電氣工程師目標,我要… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點
中期計劃
(畢業(yè)后五年計劃) XX年~2019年 如畢業(yè)后第五年時要達到自己開一間企業(yè)
… 如畢業(yè)后
第一年要打好專業(yè)知識的實踐
第二年要創(chuàng)新或在xx方面要達到開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并生產(chǎn)專利 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 加強認識這個專業(yè)的人才,盡量在這幾年組建一個團隊一起在這個領域創(chuàng)業(yè) 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點
長期計劃
。ó厴I(yè)后十年或以上計劃) XX年~2024 年 爭取在50歲之前把該掙的錢都掙完,然后退休
如畢業(yè)后
第十年要
第二十年要…
如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 組建好自己的家庭,然后多出去旅游,多讀一些關于健康和國際的新聞 方向性規(guī)劃
詳細執(zhí)行計劃如下:
本人現(xiàn)正就讀大學1年級,我的大學計劃是:快要升上大二的我,這個學期最主要的任務就是把四級給過了,不能太落后,而且提高自己的核心競爭力,多去涉及一下關于自己的權(quán)利問題,因為怕自己被別人侵權(quán)也不知道,然后把自己強的科目盡可能的提上去,把自己的落后的科目不斷往上提,基本上每天的計劃是這樣的,早上7點起來讀書,讀十五分鐘的英語,鞏固好自己的英語,每個星期都要抽一個下午的時間去模擬試題,因為這個學期的課程比較好,要好好調(diào)整好學習和放松的問題,盡量每個月都要抽一天出去好好旅游一下,因為等著我去做的事情真的太多的,看自己有沒有能力去競選一下班干部和學生會提高一下自己的組織和管理經(jīng)驗,加強自己的社會經(jīng)驗,平時還要注意健康問題,堅持每天都去運動,還要去培養(yǎng)好自己的自制力的問題,有空的時候盡量去做一些鍛煉自己意志的事情,我基本上是每天都要拿出1個半的小時去處理一下自己的生活問題,對于感情的問題,就隨緣吧,感情來的時候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預習一下,給自己足夠的空間去調(diào)制好自己的學習時間,因為宿舍有電腦,也要好好的控制好自己,堅持有需要用的時候才開電腦,不能在qq和游戲上浪費時間,這些只是作為放松的時間,但是不能沉迷。
我評估的時間為1個月左右,看一下有沒有效果,如果效果不是太明顯的話,有必要去修改一下自己的計劃,規(guī)劃調(diào)整的原則是不能本末倒置,一切都要以學習為重,其他東西為輔,不能有時候因為貪玩而去刻意的去調(diào)整自己的計劃。
結(jié)束語
給自己的一句名言:堅持堅持還是堅持,不能因為有什么事去斷自己的計劃,以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言:人活著的方式有兩種,一種是像草一樣的活著,即使你每天都吸收養(yǎng)分,但是你永遠都是草,永遠也長不大,即使人踩過你,但是不會因為你的痛而去憐憫你,因為他們本來就看不到你,所以我們要像樹一樣成長,即使你現(xiàn)在什么都不是,只要我們有樹的種子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的養(yǎng)分沒就算你現(xiàn)在長不大,但是過了十年你一定會長成參天大樹,那時候人們會在遠處就能看到你,當人們靠近你的時候你可以給人帶來一片陰涼,死了你依然可以服務人民,生的和死的時候都是棟梁之才,這就是我們做成的標準。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇12
事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,我將對我的大學四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
一、確立發(fā)展目標:
1、總體目標:成為一名高級秘書。
凡事預則立,不預則廢。如果人生沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,具有很強的責任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、嚴謹,有強烈的責任感,選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此,我的總體目標是:成為一名高級秘書。
2、階段性目標:
第一學年:努力掌握專業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證,獲得相關證書。
第二學年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學期購買計算機和速錄機,每天堅持訓練四小時。第四學期參加學校組織的培訓,獲得相關證書。
第三學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實踐能力。
第六學年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)呐ⅲ揖哂休^強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學習,我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關工作,能熟練運用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準,我基本上符合要求,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
一)個人分析
心理學專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)初級秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準,以目前學校的英語教學狀況看,我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務,通過參加英語等級考證,逐步完成這個任務
職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施年齡發(fā)展目標主要活動與工作需要達到的效果
16-21歲中級秘書,努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機會
1.學習專業(yè)基礎知識
2.積極參加社會實踐
3.增強個人體質(zhì)
1.各科成績優(yōu)良
2.獨立完成各項任務
3.有良好的溝通能力
4.提高英語表達能力
5.獲高級秘書資格
21-25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔任高級秘書、涉外秘書工作
1.堅持學習
2.與同事合作完成工作任務
3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務
4.提高英語表達能力
5.獲涉外秘書資格
25-35提高個人能力,充分發(fā)揮個人的作用。
步驟一:職業(yè)生涯診斷
正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎之上,建立在對自己、對社會的正確認識之上,建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會需要的土壤之中,將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(一)自我分析
個人因素:我從小數(shù)學就好,一直就很喜歡數(shù)學,在小時候就喜歡存錢,管理財務,得知有會計專業(yè)后,使我有了當會計的愿望。初中畢業(yè)后,我報了職校中心的會計電算化專業(yè),現(xiàn)在學習很充實,也很踏實。
(二)環(huán)境分析:
1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會計這個行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份,江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,而會計這個行業(yè)正是供不應求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
2、社會條件:隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實。人才,勞動力市場的逐步完善。先培訓,后就業(yè)制度的落實。勞動預備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強,職業(yè)學校畢業(yè)生將越來越受到社會的歡迎。
(三)關鍵成就因素分析
1、人脈:做會計的大姑父,做會計的姐姐。許多成績優(yōu)異的同學,經(jīng)常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自我。
2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價證券的投資,我平時喜歡儲蓄。
3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計算機等級考試證書、會計電算化證)。參加企業(yè)管理證、出納能力培訓?即髮N膽{、做好業(yè)余時間的安排。
(四)關鍵問題分析
目前雖然我如愿以償?shù)負瘟税喔刹亢驼Z文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級中排列第一,得到了老師和同學的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據(jù)自己的計劃不斷加以培養(yǎng)
步驟二:確定職業(yè)目標
每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學校的會計電算化專業(yè),會計專業(yè)是一個基礎性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。下面是我制作了的份分階段圖長遠目標
第一階段
第二階段
第三階段
第四階段
現(xiàn)實基礎高中目標工作5年目標創(chuàng)業(yè)目標
步驟三:規(guī)劃發(fā)展階段
簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、高中階段:
(1)本階段主要是學習專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務會計人員。
(2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。
(3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的?茖W歷的進修。
2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗資本,掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。
3、創(chuàng)業(yè):先在中小型企業(yè)擔任出納員,再以此為跳板,到大型企業(yè)去當會計,然后兼管多項政務,成為領導、在此期間,與商業(yè)界人建立友好關系,尋找投資者,合作者共同創(chuàng)業(yè),邊一家中小型企業(yè)
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