大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文合集5篇
每一天的時間都非常珍貴,你是否每天忙碌,但成果有限,該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認(rèn)知
1.興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自我的興趣很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績一向很好生物經(jīng)常在班里考第一.我此刻都慶幸自我當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對自我充滿了信心.
2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是能夠改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自我的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自我,如果一件事我明白自我不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3.潛力分析:我的理論分析潛力比我的動手潛力要好,當(dāng)然我的動手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠理解別人對我的推薦和意見.
4.優(yōu)缺點分析
優(yōu)點
缺點
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎
沒有耐心缺少社會實踐
對自我的工作負(fù)責(zé)
做事效率低
心地善良上進心強
緊張時一點點口吃
人品端正腳踏實地
不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點,針對自我的不足和缺點,我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點:
。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自我學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析:我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生,自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一齊時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻上學(xué)期望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會永遠支持我的工作.
。矊W(xué)校環(huán)境分析:在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的.那里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生.
3社會環(huán)境分析:
此刻的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,當(dāng)然我不會因此而放縱了自我.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的知識和潛力才行,將來的社會是有知識和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力!
。绰殬I(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴招,此刻中國的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,此刻甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,其實這一點也不夸張.居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作.但是此刻的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來只有那些實力派的才好找工作,因此此刻務(wù)必努力為成為實力派努力,進可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅僅是醫(yī)學(xué)知識,其實各種各樣的知識都是不剩余的,因為再將來不必須會用到那一方面的知識.
此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的.一些人說”人做到的我也能夠作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思考好自我是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自我.
我相信政府會幫忙大學(xué)生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為此刻的社會存在著”淺規(guī)則”!
目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識,多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級一次性過去,爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭取多次拿獎學(xué)金.多參加活動.
2.中長期的職業(yè)目標(biāo):在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機會去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3.備選的職業(yè)目標(biāo)
。ㄒ唬┱夜ぷ鳌_@一點我會首先思考,因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學(xué)校不好,我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。
。ǘ┏鰢钤臁4髮W(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我期望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
這只是我此刻對自我職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)思考了各種因素,我相信它很貼合自我,我也會按照上方寫的一樣努力去做,爭取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣.當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的明白要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自我去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就能夠到達,此刻我們只需劃好屬于自我的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
姓名:
性別:女
年齡:18
籍貫:江蘇省
身份證號碼:60
學(xué)校及學(xué)院:語學(xué)院
班級及專業(yè):班
學(xué)號:
目錄
一。引言
二。自我評估
三。未來職業(yè)規(guī)劃
四。結(jié)束語
一、引言
在這天這個人才競爭激烈的社會中,正確的適合自我的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不明白自我想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生務(wù)必涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求,有目的、有計劃地塑造自我的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,我為自我擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自我的未來。在大學(xué)期間向著自我規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。
二、自我評估
1。興趣愛好:我是一名?粕饺绽锍藢W(xué)習(xí)喜歡看書,尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認(rèn)為,我覺得書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2。優(yōu)勢與優(yōu)點:我是家中的獨生女,不都說此刻的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會先思考清楚,會為他人著想。這是我覺得自我好的地方。無論做什么事都能思考周詳,與他人相處也很和諧。3。劣勢與缺點:做什么事都愛思考周詳?shù)奈,有時會因為太過于思考而缺乏決定事情的果斷,也會影響決定事情的正確性。而經(jīng)常為他人思考的我,會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,就是缺乏自信心和獨立解決問題的潛力。4。生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn):來到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大。此刻進入了大學(xué),我要求自我要用心,對待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自我,使自我變得優(yōu)秀。5。職業(yè)取向的分析測試:為了進一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人,初步確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自我進行了相關(guān)測試。透過職業(yè)取向的分析測試證明,我比較適合文員類或是服務(wù)類的行
業(yè)。
三。未來職業(yè)規(guī)劃
1。確定職業(yè)道路:根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來就應(yīng)會在教師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。2。長期規(guī)劃:圍繞著兩個方面,我對未來二十年初步規(guī)劃如下:
⑴20xx-2011年,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,全面提高個人綜合素質(zhì),并為專升本做準(zhǔn)備。⑵20xx-2013年,學(xué)業(yè)有成期:進入本科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,為就業(yè)做準(zhǔn)備。⑶20xx-2015年,熟悉適應(yīng)期:利用這兩年的.時間,去努力嘗試,初步找到適合自我的工作崗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作崗位上踏實的工作,用心進取。在適合的時間結(jié)婚。
主要資料:
、艑W(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專升本,專業(yè)技能熟練。日語過一級、普通話過級,且拿到導(dǎo)游、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
、苽人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強溝通,虛心求教,精益求精。
、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣(wěn)定后會思考結(jié)婚。
、壬盍(xí)慣、興趣愛好:要構(gòu)成良好的個人生活習(xí)慣,多看書,豐富自我的文化儲備。當(dāng)然也要適量的運動,提高自我的身體素質(zhì)。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
要想使自己走出校門邁向社會時不會兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。
一、自我剖析、做好崗位立項
(一)剖析現(xiàn)實的自我
針對“我是一個什么樣的我”這個問題,我通過總結(jié)得出以下結(jié)論:
性格:待人友好、熱情開朗,積極進取、適應(yīng)力強
學(xué)習(xí):敢于面對自身存在問題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)
責(zé)任心:忠實誠信、說到做到、講求原則、不推卸責(zé)任
自制力:做事不半途而廢、堅持有始有終
精神面貌:激情四射、熱情飽滿
價值觀:不要總是指望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,才真的是屬于自己的。不要太過苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進步,才知道自己到底有多的的潛力。
個人能力:在大學(xué)里,我擔(dān)任****,負(fù)責(zé)******事務(wù),這在無形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,使我更加懂得了寬容和真誠。
。ǘ┙Y(jié)合實際確定崗位定位
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有許多不足:例如工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗不足,易感情用事沖動……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應(yīng)有較強的學(xué)習(xí)能力。
基于對于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染,加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程,我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè)!雖然我有一定的不足之處,我相信我可以在進入社會后,通過自身努力,趕上時代步伐,為電力的發(fā)展做出貢獻!
我的行業(yè)目標(biāo)主要是:
1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)
通過了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)服務(wù)模式和運行機制,在實踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量。適當(dāng)鍛煉自己的與人合作、溝通能力,綜合提高自己的素質(zhì)。并在跟基層作業(yè)過程中,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好,關(guān)注流行趨勢。從基層做起,為以后更好的管理打好基礎(chǔ)。
2、2年后做人力資源管理
初次實踐人力資源管理,可能會因為各種原因降低我的辦事效率,但其新鮮特殊的氛圍,定會促進我努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,對我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會在這個階段發(fā)揮自己所學(xué)知識,完成上級安排的任務(wù)。
。ㄈ┤绾巫龊萌肆Y源管理:
通過多次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿足企業(yè)發(fā)展對管理和保障的需要,F(xiàn)今,電力企業(yè)主要是存在:普通崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)重不足、拔尖人才稀少等不合理的人員構(gòu)成問題,再加上考核、激勵和約束機制的不健全,不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過總結(jié),主要改善方式如下:
1、人力資源集約化管理
彼得.德魯克說過:“今天的組織需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事!
集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,達到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過集中人力、物力財力和管理等生產(chǎn)要素,對其進行統(tǒng)一配置;在統(tǒng)一配置過程中,做到節(jié)儉、約束和高效的目的,保障企業(yè)能通過集中資源達到可持續(xù)發(fā)展的目的。
2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式
法約爾指“出好的計劃需要有好的組織”,組織是對企業(yè)計劃執(zhí)行的分工。組織一個企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料、設(shè)備、資本、人員。
通過專業(yè)化整合,加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程,減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,提高工作效率。
3、開展全面效績管理、提高效能
“管理學(xué)之父”泰勒說過:“工資支付的對象是工人而不是職位!奔锤鶕(jù)工人的實際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資,否則會挫傷公認(rèn)生產(chǎn)積極性。
設(shè)立效績、薪資分配掛鉤機制,可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ)、能力與業(yè)績并重的考核理念。在此項設(shè)計上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,鼓勵具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)?、效并重,更具崗位不同,減少考核者的主管偏差。
4、加強培訓(xùn)、提高隊伍素質(zhì)
企業(yè)管理管理博士林偉賢說過:“人的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì),成功的企業(yè)不是找到人,而是找對人!
關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度,夯實培訓(xùn)基礎(chǔ),通過樹立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施、為員工創(chuàng)造一個多角度發(fā)現(xiàn)另一個自我的環(huán)境,通過比武練兵、優(yōu)勝劣汰,激勵員工投入技能學(xué)習(xí)中來,帶動一線員工提高整體素質(zhì),最終達到找到“正確人”促進企業(yè)進步的目的。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,一個合理的職業(yè)定位是基于對自己有一個清晰的認(rèn)識,準(zhǔn)確的判斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會的變化做出調(diào)整,合理的定位職業(yè)方向,每天朝著這個方向努力前進。幾年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當(dāng)用心經(jīng)營大學(xué)生活,有計劃,有主見,有章法?礈(zhǔn)了方向,就要努力前行。
二、學(xué)業(yè)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是平靜不下來;叵胱约捍髮W(xué)的生活,覺得自己成熟了很多,獨立了很多。在今天這個人才濟濟的社會,個人的能力至關(guān)重要。有目標(biāo),才有動力,才有奮斗的方向。
前三年的學(xué)習(xí),讓我成長了許多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),相對于以前來說這需要一個適應(yīng)的過程,否則就會離學(xué)習(xí)的主道越來越遠。通過對專業(yè)課的學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向有了一定的了解。
企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,兩者相輔相成!皯(zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢和本質(zhì)屬于預(yù)測性分析;“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實施方法,是具體的措施。
在戰(zhàn)略制定過程中,企業(yè)可以采取SWOT分析法。企業(yè)通過自我優(yōu)、劣勢的分析,揚長避短,把握工作重點;通過機會和危機分析,主義自身問題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,將其使用在外部競爭上具有莫大優(yōu)勢。
通過對薪酬福利的管理學(xué)習(xí),了解到他是實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力,也是人力資源管理中的一個難點,更是公司員工最關(guān)心的政策之一。通過對效、績的評核,制定不同薪酬管理制度,通過對國家政策的了解實施,加強員工福利建設(shè),提高員工的工作積極性。
通過對勞動關(guān)系的管理學(xué)習(xí),了解到其主要涉及到:各項員工保險、腦懂合同、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府決定企業(yè)專制到詳細(xì)理清員工工作情況,到了解員工思想工作需要一個艱苦的過程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就需要我們結(jié)合政策,反復(fù)做思想工作,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強制勞動仲裁。
針對于現(xiàn)代人力資源管理來說,傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強調(diào)事,沒意識到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導(dǎo)思想,把人作為有價資源,通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次,傳統(tǒng)管理強調(diào)集體忽略個人,不注重人才的培養(yǎng),F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機制,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對提高企業(yè)利潤目標(biāo)的重要性。
在大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了,性格堅毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計對于剛畢業(yè)的大學(xué)生或已就業(yè)中或待業(yè)的青年都已不再是稀奇之事。想讓自己的的工作之路走得更穩(wěn),想讓自己的目標(biāo)更快的實現(xiàn),盲目的努力和追求效果十分微小。為改善你目前的職業(yè)狀況,想過為自己做過一份最完美的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?
也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡,也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱,請看以下的資料吧。
一般來說,日本的獵頭公司會對客戶進行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo),其過程有指導(dǎo)你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項之多。
日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時期,即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”,如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個時期內(nèi)。
第一階段:25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、年輕有為”的階段,無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段:35歲前后。這個時期可以從事管理職位,但是只能在經(jīng)驗許可的行業(yè)內(nèi)專職。
第三階段:40-50歲,其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的年齡段,而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求,選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說,這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期,對有能力者而言,外企的部長、高級職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是:二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè),經(jīng)過五六年歷練取得一定資力,在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個崗位上應(yīng)充分發(fā)揮XX年左右的能力,同時,要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職,但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
剛畢業(yè)的人進入職場,都是在迷茫和摸索中度過的,制定職業(yè)規(guī)劃能減輕這種迷茫。那么到底該這么制定職業(yè)規(guī)劃呢?
1.根據(jù)個人特長和興趣來選定未來方向
每個人都有其獨特的個性,愛好特長也是五花八門,因此,選一個你愛的行業(yè),才會對工作有熱情。興趣永遠是最好的導(dǎo)師。
2.根據(jù)市場行業(yè)熱點或者稀缺性來定位
雖說,三百六十行,行行出狀元,但是你能從事的行業(yè)只有一個。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當(dāng)前熱門行業(yè)或者是稀缺行業(yè),那就再好不過了。
剛畢業(yè)的大學(xué)生,你可以這樣制定職業(yè)規(guī)劃
3.根據(jù)周邊資源和朋友圈推薦來考慮
如果你真的很茫然,沒什么清晰的職業(yè)規(guī)劃,那不妨請朋友幫助,特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試,如果覺得不合適,你也還有機會可以選擇,至少你已經(jīng)排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人,或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇,別人只能提供建議,最后做決定的永遠是你自己。
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