如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃
阿強(qiáng)是一名在校大學(xué)生，老師布置了做一?份職業(yè)生涯規(guī)劃的作業(yè)，阿強(qiáng)是個(gè)很認(rèn)真的人，在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，一直在考慮一個(gè)問題，職業(yè)規(guī)劃是不是越詳細(xì)越好?是不是把十年目標(biāo)分為每半年、每個(gè)月甚至每星期的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)會(huì)更好?如何才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃?如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo) ?
阿強(qiáng)的問題很有代表性，有些計(jì)劃性較強(qiáng)的人，在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候希望能把規(guī)劃做得非常細(xì)，且可控，覺得這才是規(guī)劃，否則就是“摸著石頭過河”，不算真正的規(guī)劃。
影響職業(yè)發(fā)展的因素非常多，而且其中絕大多數(shù)是個(gè)人無法控制的，如，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化、行業(yè)的漲落、職業(yè)機(jī)會(huì)等等，甚至自己也不是可以完全掌控的，包括自己的心情，學(xué)習(xí)與工作的動(dòng)力，都會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境的變化而變化，所以，職業(yè)規(guī)劃過于詳細(xì)到每周每月就會(huì)變成空談，是無法落實(shí)的。
十年，屬于一個(gè)中長期的規(guī)劃，可以再分解為一個(gè)一年的短期目標(biāo)，一個(gè)三年的中期目標(biāo)去做，但更細(xì)就沒有實(shí)際意義了。
當(dāng)然，你可以為保障規(guī)劃方案的實(shí)現(xiàn)，給自己明確一些方法，如：時(shí)間控制、學(xué)習(xí)日志、假想敵、建立圈子等。
時(shí)間控制：你可以要求自己每天在完成課程和作業(yè)后，自學(xué)3小時(shí)，這3小時(shí)完全是你對(duì)自己的要求，你可以在大學(xué)期間，或工作后做到。
學(xué)習(xí)日志，或工作日志：可以幫助你分析自己每天的時(shí)間用在什么方面，是否用在有利于職業(yè)規(guī)劃達(dá)成的方面，可以幫助你修正自己的行為，從而保證職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
假想敵：你設(shè)置一個(gè)自己希望成為或超越的人，把他作為假想敵，看看自己什么時(shí)候能夠真的超越他。
建立屬于自己圈子，也是保證目標(biāo)達(dá)成的重要方式，因?yàn)�，與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的圈子會(huì)給你帶來意想不到的機(jī)會(huì)。
等等，這些屬于方法與工具，堅(jiān)持使用一些好的方法，可以改變一個(gè)人的行為，有一句話是：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”是對(duì)這些方法所起作用的最好解釋。這些實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的方法，可以在整個(gè)職業(yè)生涯過程中長期使用，并且是個(gè)人可以控制的。
方法雖然不是職業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容，但職業(yè)規(guī)劃一定需要有方法來保證實(shí)現(xiàn)。一個(gè)做得好的職業(yè)規(guī)劃，人生的大目標(biāo)是不調(diào)整的，但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)適時(shí)變化，會(huì)需要根據(jù)時(shí)間的`推移、閱歷的增長、世事的變化而適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整的。你可以參考一下專欄文章：職業(yè)規(guī)劃的四個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)_何時(shí)做職業(yè)規(guī)劃?
例如，比爾?蓋茨的夢(mèng)想是讓全世界每個(gè)人都能用上電腦，這個(gè)目標(biāo)是不變的，但如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程，卻會(huì)隨時(shí)調(diào)整，在微軟的歷史上，也會(huì)有若干大的戰(zhàn)略調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃實(shí)際就是個(gè)人的人生戰(zhàn)略。
了解一下職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)律，會(huì)對(duì)做一個(gè)更科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃有幫助。
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