高三離別畢業(yè)贈(zèng)言
高三了，就要畢業(yè)了，也要分別了。以下是小編帶來(lái)高三離別畢業(yè)贈(zèng)言的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
老師高三畢業(yè)贈(zèng)言
高三（6）班在6月5日最后一節(jié)正課時(shí)，給他們布置了一道作業(yè)，最后的作業(yè)：用生物術(shù)語(yǔ)給我寫一句贈(zèng)言。
有二十多位學(xué)生上交了作業(yè)，寫得特別的好，這是對(duì)生物知識(shí)的一種運(yùn)用。
6月7日晚上，最后一節(jié)晚自習(xí)，看到高三（30）班【復(fù)讀班】同學(xué)們考完第一天后，情緒不高，同時(shí)，好多學(xué)生無(wú)法靜下來(lái)看書(shū)。我同樣想調(diào)節(jié)一下氣氛，對(duì)同學(xué)們講，我們快分別了，在分別之時(shí)，請(qǐng)大家用生物知識(shí)或生物術(shù)語(yǔ)給我寫臨別贈(zèng)言。
快下課時(shí)，課代表鮑呂問(wèn)我交嗎？我說(shuō)，交，但不強(qiáng)迫，寫好了就讓同學(xué)們交一下。
現(xiàn)在，把交上來(lái)的同學(xué)的臨別贈(zèng)言寫在這里，與大家一起分享。
1.如果說(shuō)我的夢(mèng)想是什么？我希望用我全身的ATP去擁抱教導(dǎo)我的生物老師，我希望我的基因的100%中都有您的影子。---鄧子光（班長(zhǎng)）
2.“成也生物，敗也生物�！比ツ甑纳镂覕×�，但今年我相信您，自信的您，自信的我們，您如同那強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)，對(duì)內(nèi)監(jiān)控和清除，對(duì)外防衛(wèi)。而我絕不會(huì)做那個(gè)沒(méi)有識(shí)別能力的漿細(xì)胞。牢記您的教導(dǎo)，銘記這份師生情，是我們所奉行的。---鮑呂（課代表）
3.望我們可愛(ài)的羅軍輝同志，細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性不變，酷氨酸酶越來(lái)越活潑，原癌基因和抑癌基因越來(lái)越強(qiáng)大，T細(xì)胞越來(lái)越強(qiáng)悍，變成Surperman!---無(wú)名
4.祝愿老師：如同胚芽鞘受單側(cè)光的影響---向光生長(zhǎng)！---陽(yáng)柳
5.您每天釋放興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，給我們營(yíng)造輕松的課堂氛圍。謝謝輝哥。---潘建平
6.未利用越來(lái)越少。（笑臉圖）---無(wú)名
7.你構(gòu)成了我的基本骨架。---無(wú)名
8.三道防線全是你，對(duì)你永遠(yuǎn)不過(guò)敏。---無(wú)名
9.您就是陽(yáng)光，讓我們不斷固定著能量。---無(wú)名
10.您是光，我們是葉綠體。---無(wú)名
11.在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生了分離，正如我和您，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子，正如分離后的我們分別步入各自的人生軌跡。---歐陽(yáng)
12.即使我的細(xì)胞全部衰老和凋亡，我也不會(huì)忘記，一個(gè)單細(xì)胞的我和一個(gè)多細(xì)胞的你，走過(guò)了快樂(lè)、充實(shí)的2017！---無(wú)名
13.快樂(lè)的生長(zhǎng)素一直為最適濃度，工作成功為了“J”型曲線，一直從低濃度走向高濃度。---黃征
14.快樂(lè)如酶般，永遠(yuǎn)在溫和條件下，保持活性，---無(wú)名
15.你是我生命中的葡萄糖和ATP，不斷給我能量。---曾峰
16.熱情正在無(wú)限增殖。---無(wú)名
17.我對(duì)你的幸福的導(dǎo)數(shù)永遠(yuǎn)大于0，從現(xiàn)在起到正無(wú)窮的'日子，祝你在端粒酶的作用下永不變短。---無(wú)名
18.縱使終免不了細(xì)胞分化般地天各一方，師生情也會(huì)如同細(xì)胞分裂遺傳信息的不變一樣，且永不存在突變，我會(huì)想你的，老師。（笑臉圖）---丁曉章
19.望您是在任何時(shí)候都吃好、睡好、玩好，不要擔(dān)心長(zhǎng)胖變形，因?yàn)槟膶W(xué)生就是蘇丹IV試劑，讓您任何時(shí)候都白里透紅，健健康康，越來(lái)越英��！---黃紫倪
20.敬愛(ài)的健那綠（羅老師），因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我展現(xiàn)生意盎然的色彩，我愿用僅存數(shù)小時(shí)的活力，來(lái)感謝你的陪伴。--依然敬你愛(ài)你的線粒體（晏慧明）
21. （注：一張大大的白紙，只是在底下寫出下面這一行字）留下這塊空白去做對(duì)照吧！---胡程坤
22.當(dāng)我頭腦混沌時(shí)，您的話就像甲狀腺激素，提高我的神經(jīng)系統(tǒng)的興奮；當(dāng)我想要偷懶時(shí)，您的眼神就像抑癌基因，監(jiān)督著我，使我不敢進(jìn)行“不正常的分裂”。你是蛋白質(zhì)，承擔(dān)著我高中生活的主要教學(xué)，你是ATP，為我的空虛的大腦供能；你是DNA，指導(dǎo)著我進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)；您是葉綠素，將智慧之光轉(zhuǎn)化為我腦海中穩(wěn)定的知識(shí)。---鐘宇林
23.老師，你們是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，把水和二氧化碳（書(shū)本的知識(shí)）通過(guò)光合作用（備課）加以合成加工，并以食物網(wǎng)（課堂）傳遞給消費(fèi)者（我們學(xué)生）。但我們這些消費(fèi)者分了好幾個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)的能量利用率都不同（對(duì)知識(shí)的吸收理解能力不同），所以我們的體型體色（成績(jī)）存在個(gè)體差異。由于消費(fèi)者太過(guò)浪費(fèi)，把生產(chǎn)者傳遞過(guò)來(lái)的能量（知識(shí)）一部分以糞便的形式排出（不懂不了解的知識(shí)），一部分以呼吸作用的形式散失（發(fā)呆睡覺(jué)而沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)），還有一部分以下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量的形式流失（遺忘的知識(shí)），留下來(lái)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量（自覺(jué)真正掌握的知識(shí)）很少，所以，我們這些消費(fèi)者的能量利用率低，不可能達(dá)到100%�，F(xiàn)在我們這些消費(fèi)者要遷出去，遷入一個(gè)更大的生態(tài)系統(tǒng)（大學(xué)或社會(huì)），我想對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝。祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！---鐘艷文（高三時(shí)課代表）
高三畢業(yè)贈(zèng)言【簡(jiǎn)短】
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
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