【精華】畢業(yè)贈(zèng)言作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
給老師的畢業(yè)贈(zèng)言校長(zhǎng)的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來(lái)的機(jī)器人,給老小給老師的畢業(yè)贈(zèng)言夕陽(yáng)的余輝透過(guò)霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一 .net月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
畢業(yè)，我們彼此說(shuō)再見(jiàn)
畢業(yè)，多么令人心酸的詞
以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒(méi)什么大不了的，又何必說(shuō)什么呢？可是當(dāng)我們真正的`到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。
時(shí)間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛，但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因?yàn)椋W(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾，但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話：
學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識(shí)。
祝各位同學(xué)：身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
推薦別了，菁菁校園
校園里花開花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在這樣的陽(yáng)光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時(shí)光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí)，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí)，我背著小書包，一蹦一跳的躍進(jìn)教室，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語(yǔ)文課時(shí)，站在三尺講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實(shí)施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語(yǔ)如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時(shí)間如梭，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的校園生活，哦，不，沒(méi)結(jié)束，男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng)，扣人心弦的籃球賽即將上演。它，也是校園生活不可或缺的一部分。
我，要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會(huì)被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽(yáng)光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛(ài)的菁菁校園。
別了，我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的詩(shī)句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過(guò)我無(wú)私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無(wú)限光明的可愛(ài)的母校。
無(wú)論我們是聚是散，我都會(huì)為你們祝福，每時(shí)每刻。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
給學(xué)校：
安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，培養(yǎng)我的地方！在您的懷抱中，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在教室中，傳出我們的朗朗書聲；童話樂(lè)園、綠茵操場(chǎng)上傳出我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)；植物園中，我們?cè)谛燎趧谧鳌?/p>
記得我剛進(jìn)校園時(shí)，曾因?yàn)榭謶趾团c父母的分別哇哇大哭，可六年后，我即將離開這朝夕相處的母校時(shí)，又怎能忍住不舍的淚水呢？敬愛(ài)的老師們，教我“真、善、美、樂(lè)”；親愛(ài)的同學(xué)們，給我?guī)?lái)不可忘卻的美好回憶，這一切的一切，都即將與我分離，但它們將永遠(yuǎn)銘記在我的心中！
安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，我將永遠(yuǎn)記住您！
給老師：
敬愛(ài)的葉老師，是您教會(huì)了我寫作的妙招、閱讀的秘笈，使我受益無(wú)窮。是您的鼓勵(lì)，讓我有了寫作的動(dòng)力。您總是夸獎(jiǎng)我作文寫得很好，每每聽到這種話，我的心中就會(huì)如同吃了蜜一般，就有了勇氣，更努力地寫作，我的寫作水平因此大大提高。
謝謝您，葉老師，雖然您只教了我們一年，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
給同學(xué)：
王杰，你是個(gè)幽默風(fēng)趣的男孩，從一年級(jí)起，我們就是好朋友了，我們經(jīng)常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了，我不禁流下了傷心的淚水。
記得有一次，我考試考差了，正傷心地坐在位置上，是你，過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要再傷心難過(guò)了，使我破涕為笑。我忘不了這一切，忘不了我們的歡聲笑語(yǔ)，我將永遠(yuǎn)把這一切珍藏在我內(nèi)心深處！
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