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校園安全演講稿

時(shí)間:2022-09-09 12:36:46 演講稿 我要投稿

【精選】校園安全演講稿模板集錦九篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的校園安全演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園安全演講稿模板集錦九篇

校園安全演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  校園安全關(guān)系到每個(gè)家庭的利益,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的切身利益。有些學(xué)生往往沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),在校園里隨便打架,體育課不按老師的要求進(jìn)行活動(dòng),甚至放學(xué)后故意擠在樓梯上,很容易造成不作為傷害。悲劇一旦發(fā)生,會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦,給自己造成損失,或者影響學(xué)習(xí)。這樣的教訓(xùn)很多。

  “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。這就需要我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,六年級(jí)五班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議:

  第一,加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育班會(huì),提高我們的安全文明意識(shí),時(shí)刻想著安全,凡事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí)。

  第二,提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架,打打鬧鬧,不要在校內(nèi)校外施暴,努力做文明學(xué)生。

  第三,注意班與班之間的安全。請(qǐng)不要在課堂上做劇烈活動(dòng),以避免各種傷害。輕輕地上下樓梯,慢慢向右走,以此來(lái)“向右敬禮”;不要追著玩,不要打架,不要爬,不要擠,不要搶路。不要在學(xué)校的禁區(qū)內(nèi)玩耍。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,上下學(xué)要文明,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車(chē)的同學(xué)不騎快車(chē),騎自行車(chē)不戴耳機(jī)等。并主動(dòng)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛。坐公交車(chē)回家的同學(xué),不要坐無(wú)牌無(wú)牌的車(chē),超載。

  五、重視食品安全,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃三食,不吃腐壞的食物,不吃零食,不喝生水,不在校外擺攤吃飯,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明校園,為了每個(gè)人健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,糾正不良行為,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!

校園安全演講稿 篇2

  有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

  安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉(cāng)小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

  或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全。](méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車(chē)區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車(chē)就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

  同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。

  最后,作為讀書(shū)人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。

校園安全演講稿 篇3

  交通規(guī)則不僅是人們生命安全的保障,也是人們生活中必須遵循的規(guī)則。無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮覀兌急仨氉袷亟煌ㄒ?guī)則,否則會(huì)造成交通混亂和事故。

  有些人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩劳觥?/p>

  有一次,我和媽媽去逛街,看到一個(gè)年輕人匆匆忙忙地騎著自行車(chē)。好像有急事。紅燈亮著,但他似乎沒(méi)看見(jiàn)。結(jié)果,他被一輛大卡車(chē)撞倒,頭部骨折。在場(chǎng)的人立即把他送到醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上因失血過(guò)多而死。

  還有一次,我和爸爸去買(mǎi)書(shū);丶业穆飞,看到一個(gè)上學(xué)遲到的學(xué)生,走近馬路,翻過(guò)欄桿,滑倒在地。然后一輛公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),從他身上碾過(guò)。

  其實(shí)不管夏天有多悶熱,冬天有多寒冷,警察叔叔都愿意放下舒適的生活,在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒(méi)有理由遵守交通規(guī)則。

  為了母親不失去兒子,為了妻子不失去丈夫,我們應(yīng)該行動(dòng)一致,遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿陽(yáng)光和鮮花,讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中,我們的明天會(huì)更加完美!

校園安全演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們,早上好!

  我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花開(kāi)得更燦爛”。

  在談及“自我保護(hù)”這幾個(gè)字的時(shí)候,我們往往認(rèn)為生命只屬于我們一次,我們應(yīng)該珍惜它。珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  最近發(fā)生了一件社會(huì)廣泛關(guān)注的事件,即3月23日上午南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生重大兇殺案,造成8名小學(xué)生無(wú)辜死亡,多人受傷。這件事有很多值得思考的地方,作為學(xué)生,要引起學(xué)生的特別重視,就是要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自救能力。

  的確,對(duì)于那些年輕有活力的高中生來(lái)說(shuō),在談到自我保護(hù)的時(shí)候,往往大大咧咧,但生活是美好而復(fù)雜的,有時(shí)危險(xiǎn)是突如其來(lái)的,是意料之外的。關(guān)鍵時(shí)刻,自我保護(hù)尤為重要。有了自我保護(hù)意識(shí),首先和潛在危險(xiǎn)隔了一定距離。我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益的時(shí)候,往往更注重社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、司法保護(hù),而忽視了自我保護(hù)。但事實(shí)告訴我們,自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,除了社會(huì)機(jī)制,第一個(gè)能一直保護(hù)我們的,就是我們自己。

  在日常生活中,要注意自我保護(hù),從學(xué)生的交流,到每一次課外活動(dòng),到每學(xué)期出去進(jìn)行素質(zhì)教育。比如上學(xué)放學(xué)的路上,最好和同學(xué)一起去,遇到意外要互相幫助,堅(jiān)持走人行橫道不打架。平時(shí)做一個(gè)心甘情愿的人,學(xué)會(huì)觀察和記住家庭和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn),特別是熟悉派出所和公安崗?fù)さ奈恢谩_@些看似瑣碎的事情,其實(shí)都和我們息息相關(guān)。在緊急情況下,我們可以看到它們的重要性?傊谟龅铰闊┥踔燎謾(quán)的情況下,一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系,采取必要的措施避免受到傷害。

  讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在和自我出發(fā),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓生命之花開(kāi)得更燦爛!

  謝謝大家!

校園安全演講稿 篇5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園”。

  校園的四季,季季如春,春的校園更是處處充溢著勃勃的生機(jī),可是同學(xué)們,大家可曾知道在這盎然的生機(jī)中,也潛伏著許多不安全的隱患。

  早自習(xí)下課的鈴聲剛一響起,安靜的教學(xué)樓驟然沸騰,幾乎每個(gè)教室的門(mén)里都有箭一般向外沖刺的同學(xué),鈴聲尚未落定,早有一些同學(xué)沖進(jìn)的餐廳門(mén)內(nèi)。再看教學(xué)樓的樓梯,已被潮水一般的人流塞滿,同學(xué)擁擠著向下奔跑。設(shè)想此時(shí)若有一個(gè)人不慎一步踩空,那么嚴(yán)重的后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。事實(shí)上,我們周?chē)膸熒幸蛏舷聵翘莶簧魈た罩聜氖吕呀?jīng)數(shù)見(jiàn)不鮮。

  課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)時(shí)未按要求做好準(zhǔn)備工作就自由奔跑,推掇打鬧,惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發(fā)生。

  許多同學(xué)飲食習(xí)慣不健康。選擇吃零食,吃袋裝食品,久之引起各種疾病而休學(xué)的情況有之;由于挑食或貪圖方便不選擇學(xué)校食堂就餐而是隨意吃一些不潔食品,造成食物中毒的情況有之;吃一頓餓一頓,造成大腦供血不足,上課精力無(wú)法集中,甚至嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良的情況有之。

  不講衛(wèi)生,沒(méi)有傳染病預(yù)防知識(shí),不懂得自我健康保護(hù)的人有之。

  飯卡、信用卡、零用錢(qián)以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況有之;下學(xué)后不選擇結(jié)伴而行,個(gè)別同學(xué)受到不法侵害的情況有之。

  更為嚴(yán)重的是一些同學(xué)無(wú)視中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī),沉溺于低劣小說(shuō)或網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的嗜好中不能自拔,造成了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷。

  上述種種隨時(shí)都可能給我們明媚的校園投下陰影,使我們和諧的校園摻雜進(jìn)不和諧的音符。

  同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,安全最重要。我們學(xué)校有著嚴(yán)格的制度,科學(xué)的管理,學(xué)習(xí)環(huán)境是相對(duì)安全的,但提高自護(hù)意識(shí),消除安全隱患的警鐘還應(yīng)長(zhǎng)鳴。增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園,讓我們從現(xiàn)在做起,從以下幾個(gè)方面做起:

  一、注意交通安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的上下樓梯的交通規(guī)則,靠右行走,無(wú)論是樓道內(nèi)還是樓梯上都不擁擠,不奔跑,更不推掇打斗;跑校生上學(xué)時(shí)應(yīng)估足路上的時(shí)間,上下學(xué)路上都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不逆行,不搶行,不闖紅燈,不騎快車(chē),不與同學(xué)比賽,不拉手搭肩,不騎車(chē)帶人。過(guò)馬路不搶道不違章。

  二、注意飲食安全。按照學(xué)校的作息時(shí)間定時(shí)定量,合理安排飲食,不吃沒(méi)有健康保證的食品,少吃零食。時(shí)刻保持個(gè)人衛(wèi)生和餐具的清潔。

  三、注意運(yùn)動(dòng)安全。課間活動(dòng)時(shí)不開(kāi)動(dòng)手動(dòng)腳的玩笑,不惡作劇引起打斗。體育活動(dòng)中要按要求,做好準(zhǔn)備工作,進(jìn)行足球、籃球等劇烈奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)要懂規(guī)則,不盲目胡來(lái)。跑操時(shí)要集中注意力,與集體步調(diào)一致。

  四、預(yù)防不法侵害。較多的現(xiàn)金要及時(shí)存卡,信用卡和飯卡等要妥善保管。不到校園中的施工場(chǎng)所逗留,下學(xué)后要結(jié)伴行動(dòng),住校生要按時(shí)回到宿舍,跑校生途中不隨意逗留,不貪吃貪玩。路遇壞人要冷靜應(yīng)對(duì),及時(shí)報(bào)警。

  五、預(yù)防精神污染。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和夜總會(huì)、游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所;不涉獵什么最小說(shuō)、恐怖小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武俠小說(shuō)等出版物。自覺(jué)抵制誘惑,學(xué)會(huì)在精神領(lǐng)域保護(hù)自己。

  同學(xué)們,又是一年春草綠,讓我們把平安的種子撒進(jìn)校園,播進(jìn)每一個(gè)人的心田,當(dāng)它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們的校園必將更加安全,更加祥和,更加生機(jī)盎然。

校園安全演講稿 篇6

  在生活的每一個(gè)角落里,處處都有危險(xiǎn)在發(fā)生,我們要重視安全,不要不把它放在眼里。

  危險(xiǎn)在走廊上。一下課,同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)。有的在嬉戲;有的扒著欄桿,在欣賞我們這個(gè)美麗的學(xué)校;有的還在走廊里跳來(lái)跳去。看他們玩的多開(kāi)心,可是他們也不想想安全,這么多的人在上頭追跑打鬧,萬(wàn)一“大樓爺爺”支撐不住,那后果會(huì)是什么呢?

  還有,學(xué)校一有什么活動(dòng),大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去,欄桿就會(huì)搖搖晃晃,如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去,后果也不敢設(shè)想。

  危險(xiǎn)在學(xué)校門(mén)口。一到學(xué)校時(shí)候,校門(mén)口就會(huì)人山人海,當(dāng)我們排路隊(duì)出來(lái)的`時(shí)候,總會(huì)有交通堵塞的現(xiàn)象。原先那里是菜市場(chǎng),為了交通安全才把這個(gè)菜市場(chǎng)搬走,可是一些商人為了錢(qián),而不顧交通事故的發(fā)生。哎!那里什么時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞?

  我們是學(xué)校的主人,就應(yīng)當(dāng)牽手,共創(chuàng)完美的學(xué)校。

校園安全演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,到處都變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

  紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。兒童、學(xué)生、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

校園安全演講稿 篇8

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  美麗的學(xué)校中充滿了歡聲笑語(yǔ),我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好每一個(gè)自我,讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的氣息。

  關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘I钪序T車(chē)、走路、在學(xué)校生活的各種文體活動(dòng)等,都與安全息息相關(guān),如果不注意,就會(huì)上到我們自我。在我們的生活中安全是不可少的,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在學(xué)校中,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有教師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自我的家一樣愛(ài)著我們的學(xué)校。此刻我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學(xué)們要聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情:在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里,有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。

  為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事,我給大家提幾個(gè)小提議:課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)十分多,這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的學(xué)校將變的更加和諧,更加美麗!

  最終,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng)。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

校園安全演講稿 篇9

  大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

  “暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

  然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

  可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。

  樹(shù)立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。

  有記者作過(guò)調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6。2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9。6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27。4%選擇了“車(chē)輛少,就小心地穿過(guò)馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43。2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。

  還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車(chē)禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。

  調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹(shù)木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

  同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。

  安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

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