簡單的年度語錄

時(shí)間：2023-11-20 07:48:07 經(jīng)典語錄我要投稿

簡單的年度語錄集合35句

　　西方語言學(xué)家認(rèn)為中國語言是視覺的，而其他語言都是聽覺的。因此中國語言文字是人類語言發(fā)展的一個例外。漢字的意象性造成審美對象視覺上的快感其實(shí)是最強(qiáng)烈的。下面是小編為大家準(zhǔn)備的年度語錄35句,歡迎大家分享。

簡單的年度語錄集合35句

1、一身去國六千里，萬死投荒十二年。

2、又到周末，心情放飛，快樂追逐，決不放松；好運(yùn)放電，煩惱暈翻，幸福開道，甜蜜翱翔；好友惦念，記在心間，愿你如意，幸福滿天。祝周末心情燦爛。

3、我不像別的女孩子，那么甜，撒個嬌心都要化了，也沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，什么事情都扛得住，我固執(zhí)又脆弱，愛吃醋還會翻舊賬，可你錯過了，就再也遇不到了。

4、我要關(guān)注的是，讓我培養(yǎng)的每個孩子都成長為會思考、會探索的有智慧的人，讓認(rèn)識過程的每一步都使心靈變得更高尚，使意志煉得更堅(jiān)強(qiáng)。

5、遇到你是我今生最大的驚喜，陽光不銹溫暖著回憶。

6、和平是兩次戰(zhàn)爭中的間隙，是一個失衡到另一個失衡之間，短暫維持的脆弱平衡。

7、要是背書管用，干脆架臺電腦對著敵軍，狂練五筆字型得了！

8、一輩子，就圖個心里痛快。好好去愛，去生活。人生不是要按別人的想法去過，而是要跟隨內(nèi)心，做自己想做的那個人。人人都覺得永遠(yuǎn)會很遠(yuǎn)，其實(shí)它可能短暫得你都看不見。只要你沒說，我就不會改，我就一直等你，哪怕你從未正眼看過我，反正愛了那么久，等了那么久，又怎會去介懷。

9、真正強(qiáng)大的人是不會把過錯推到別人身上的。

10、如果有人像他愛秦桑那樣無望的愛過，就會懂他此刻的悲涼：明明是他先愛上的，她卻只記得那個人給過她的好，明明他是真的愛到深處，卻被全世界以為是在鬧小孩脾氣。而唯一知道他陷的多深的那個人，是他在個世上虧欠最多的人，又是她唯一愛的人。

11、初十四了，短信拜年的沒有了吧？手機(jī)啞了吧？失落了吧？收到我的短信激動了吧！朋友的定義出來了吧？以后該對誰好知道了吧！

12、全世界管制員，聯(lián)合起來！

13、我是戰(zhàn)士嘛，我的使命就是要不斷奮斗��！

14、摘要隨著競爭程度越來越激烈，留住忠誠度高的顧客已成為企業(yè)最重要的課題，為達(dá)到企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的目的，提高顧客滿意將會是企業(yè)成功的不二法門。

15、把一個體面的年輕人變成一個發(fā)條機(jī)器，肯定不算什么政績的，除非它是炫耀鎮(zhèn)壓的。

16、拋開戾氣，和和氣氣地生活，普普通通的日子盡管給不了轟轟烈烈的答案，但是，時(shí)光自有積少成多的力量，在某個轉(zhuǎn)角給出驚喜。

17、生命是一片荒蕪的野草原，不知道在哪里藏著陷阱，也不知哪里會有柳暗花明的新生。

18、宗政無憂為女子斟了一杯茶，白底青花瓷杯里泛著淡淡的碧色，水面漂浮著幾片茶葉，他細(xì)心的將茶葉挑出來，才放到她面前，溫柔笑道："阿漫，你還記不記得我們第一次下棋？" 女子靜靜的靠著椅背，兩眼緊閉，雙唇微張，卻不答話。他擺好棋子，看著女子的臉龐，似是無奈，又似是嘆息，"我們相互試探，誰也不肯先說真話。你啊，就是太謹(jǐn)慎！"回憶的思緒和著寵溺的口吻，他唇邊微微笑著，眼底幽深的空洞怎么也望不到邊。 ——莫言殤《白發(fā)皇妃》

19、和神圣的秩序有著親密交往的哲學(xué)家，在人力許可的范圍內(nèi)也會使自己變得有秩序和神圣的。

20、我討厭別人的施舍，因此要盡可能多地施與于人。

21、陪我們到最后的不一定是喜歡的那個人，也許只是一首歌，一只貓……

22、僵在原地，聽他那厲聲厲語。第一次，他對我如廝冷漠，聲音絲毫沒有起伏，比楚寰的冷漠還要陰鷙。今日，我總算見識到真正的莫攸然。

23、我敢說，在你心底最深邃的地方，你有像火焰一樣的躁動，你如果無法滿足它，你就沒有恒久的快樂。

24、幾里地的騎行體驗(yàn)，夏耀覺得不過癮，摘掉頭盔的那一刻，胸口還是滾燙的。愛死這種無拘無束，酣暢淋漓的感覺了。

25、誰說聽歌的人最無情？

26、每扇木門，都是新的，都像洋槐花那樣潔凈，窗紙一聲不響，像空白的信封。

27、好好的活著，其實(shí)從來都不是一個人的事情。人生來就是與他人有所聯(lián)系，因?yàn)槁?lián)系而存在，因?yàn)槁?lián)系而相遇，相知，相愛

28、人生成功的一部分秘訣是，吃下愛吃的東西，然后讓食物在肚子里斗爭到底。

29、忘不了的，不是某人某事，而是，因著某人某事的，那份情懷。早安！

30、你能講嗎？如果學(xué)生都愿聽你講，如果你能把學(xué)生的成績講出來，你就講，否則你就把課堂讓給學(xué)生。