【精選】教師培訓邀請函四篇
電子邀請函相對傳統(tǒng)紙質(zhì)邀請函在信息傳達方面具有很大優(yōu)勢。在社會一步步向前發(fā)展的今天,邀請函在活動中起到的作用越來越大,我敢肯定,大部分人都對擬定邀請函很是頭疼的,下面是小編為大家整理的教師培訓邀請函4篇,希望能夠幫助到大家。
教師培訓邀請函 篇1
尊敬的_________老師:
您好!
首先真誠的感謝您一直以來對《糖煙酒周刊》培訓工作的大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于20xx年 月 日- 月 日(星期)在 召開以 為主題的培訓。旨在為提高養(yǎng)元公司對經(jīng)銷商的掌控力;同時增強養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能,并通過參加研修班達到學以致用、用之有效的效果。特邀請您在百忙之中為本次所有學員講授此次課程。
讓我們相約在會議時間:20xx年 月 日- 月 日
會議地點: 大酒店
培訓講師標準:
1. 講師每天講授課程時間為5至6個小時,學員互動1至2個小時
2. 講師在授課前20天把課件發(fā)給華糖經(jīng)銷商研修院。
3. 講師在授課前10天把考試測試卷發(fā)給華糖經(jīng)銷商研修院。
4. 講師在授課前1天到達指定酒店。
5. 講師在授課前半小時到達指定會場做好準備工作。
感謝您的鼎力相助,并請您著正式裝授課,相信本班學員在您的大力支持下定獲益良多! 全體學員期待著您以專業(yè)形象到來!
全體學員向您致意!感謝!
此致
祝您身體健康,工作順利!
xxx研修院
《xxx》雜志社
20xx年2月10日
教師培訓邀請函 篇2
首期xx幼教全國幼兒教師暑假學習班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓學習,充實老師的學習生活,提高老師的業(yè)務水平和能力,同時學會為自己人生規(guī)劃工作。
學習內(nèi)容:
我們從講座與體驗兩種方式,分別開展學習。
第一部分:你的團隊是什么樣的?你在團隊中是什么位置?你為團隊付出了什么?你應該做什么和能做什么?
第二部分:業(yè)務學習,包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設、班級管理等。
第三部分:學會做人生的五項自我管理,在有限的時間里,讓生命更有價值。學會心態(tài)管理、目標管理、時間管理、學習管理和行動管理。
最后期待:本次培訓學習,能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時,招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
xxx
聯(lián)系電話:xxxx
日期:20xx年x月x日
教師培訓邀請函 篇3
尊敬的校長、老師:
您好!尊敬的校長、老師:您好!隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師,促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向,推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!
教師培訓邀請函 篇4
尊敬的校長、老師:
您好!
隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的'主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師,促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向,推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括:
教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂
教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)
教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!
現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!
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