演講稿掌握學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們：
新學(xué)期好！今天我給同學(xué)們談?wù)務(wù)莆諏W(xué)習(xí)方法以及主動(dòng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)專題。
我們幾乎天天在學(xué)習(xí)，那么人類獲取知識(shí)有哪些方法呢？我們從一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)介紹。假如做被蒙住眼睛，站到一個(gè)桌子面前，有一個(gè)水桶放在桌子上，然后問(wèn)你桶里是空的還是盛滿水。有三種方法無(wú)須作揭開(kāi)蒙眼的布就可以獲悉答案。
第一種方法，把手伸進(jìn)桶里，然后感覺(jué)桶里是否有水。換句話說(shuō)，你可以直接去嘗試桶里是空的還是滿的，這種獲取知識(shí)的方法叫做嘗試。
第二種方法：向桶里扔一樣?xùn)|西，比如小卵石。通過(guò)區(qū)別小卵石入水撞擊水桶底板發(fā)出的聲音，或者卵石入水發(fā)出的'響聲，你能知道桶里是否有水。這種獲得知識(shí)的方法叫推理。
第三種方法：詢問(wèn)你所信任的人，請(qǐng)他去看水桶，然后告訴你是否有水，這種獲取知識(shí)的方法叫做信任。
嘗試、推理、信任，這是我們?nèi)松@取知識(shí)的三種方法。
面對(duì)新知識(shí)，我們學(xué)生就是被蒙住眼睛的人，已經(jīng)掌握知識(shí)的教師和同學(xué)就是我們信任的人，經(jīng)過(guò)教師的點(diǎn)撥以及與同學(xué)的交流探討，我們就能迅速掌握新知識(shí)。
然而我們有相當(dāng)一部分同學(xué)在課堂上，面對(duì)新知識(shí)就心甘情愿去充當(dāng)被蒙眼人，不去聽(tīng)我們可信任的教師的點(diǎn)撥，課堂上呼呼大睡，一節(jié)課下來(lái)沒(méi)有學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)，課后更沒(méi)有去與可信任的同學(xué)探討課堂上沒(méi)有解決而遺留下來(lái)的學(xué)習(xí)問(wèn)題更有甚者去比吃比玩、比享受，或干一些學(xué)生不應(yīng)干的事，講一些學(xué)生不該講的話，時(shí)間一晃而過(guò)，待未來(lái)人生不順時(shí)再后悔當(dāng)初不該已為時(shí)晚唉，中國(guó)沒(méi)有后悔藥，世界也沒(méi)有后悔藥。
同學(xué)們，通過(guò)這一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)故事，我們要明白獲取知識(shí)不能像玩游戲、上網(wǎng)、講笑話那樣快樂(lè)，也不可能每一種知識(shí)都可去嘗試獲得、推理獲得，更多的是靠信任取得。我們面對(duì)新知識(shí)要把自己看成一個(gè)被蒙眼人，在信任人的引導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的去獲取知識(shí)。每獲取一點(diǎn)新知識(shí)，我們就像將軍、像士兵打了一個(gè)大勝丈，消滅了新知識(shí)這個(gè)大敵人，有一份無(wú)比的快樂(lè)感、成就感。讓我們克服課堂不聽(tīng)課后不相互探討的壞學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極、主動(dòng)、快樂(lè)去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高考、學(xué)業(yè)水平考試、職高技能抽查的每一個(gè)勝利。
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