國(guó)際博物館日演講稿
國(guó)際博物館日定于每年的5月18日，是由國(guó)際博物館協(xié)會(huì)(ICOM)發(fā)起并創(chuàng)立的。1977年國(guó)際博物館協(xié)會(huì)為促進(jìn)全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引全社會(huì)公眾對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，向全世界宣告1977年5月18日為第一個(gè)國(guó)際博物館日，并每年為國(guó)際博物館日確定活動(dòng)主題。下面是國(guó)際博物館日演講稿，歡迎瀏覽。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天是5月18日，國(guó)際博物館日。有人說(shuō)，了解一個(gè)地方的過(guò)去和現(xiàn)在是從博物館開始的，還有人說(shuō)博物館如同歷史長(zhǎng)河，源源不斷的將過(guò)去的故事輸送到你的面前，是啊，每當(dāng)你站在博物館里，就仿若乘一葉扁舟，溯時(shí)間之河，穿過(guò)空間的阻隔，盡覽歷史的變遷，這是多么優(yōu)美的意境啊! 同學(xué)們，你們對(duì)博物館有多少了解?你們知道博物館有著怎樣的歷史嗎?你知道世界五大博物館分別指哪里嗎?今天，讓我們來(lái)一次奇妙的.博物館之旅，與歷史、與文明進(jìn)行一次深度對(duì)話。
約在公元前五世紀(jì)，在希臘的特爾費(fèi)·奧林帕斯神殿里，有一座收藏各種雕塑和戰(zhàn)利品的寶庫(kù)，他被博物館界視為博物館的開端。1753年，大英博物館建立，成為全世界第一個(gè)對(duì)公眾開放的現(xiàn)代意義的大型博物館。1974年6月，國(guó)際博物館協(xié)會(huì)與哥本哈根召開第十一屆會(huì)議，將博物館定義為“一個(gè)不追求贏利為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的公開的永久機(jī)構(gòu)”。1977年國(guó)際博物館協(xié)會(huì)為促進(jìn)全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引全社會(huì)公眾對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，向全世界宣告：1977年5月18日為第一個(gè)國(guó)際博物館日，并每年為國(guó)際博物館日確定活動(dòng)主題，2015年的主題是：博物館致力于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。而法國(guó)的盧浮宮，英國(guó)的大不列顛博物館，美國(guó)的大都會(huì)博物館，俄羅斯的艾米塔什博物館，中國(guó)的故宮博物館位列世界五大博物館行列。
在現(xiàn)代這個(gè)信息高速的時(shí)代，我們更加需要自己去親身經(jīng)歷很多，比如參觀博物館，那里的陳列品以實(shí)物的形式讓人感知?dú)v史，領(lǐng)略歷史文化底蘊(yùn)，從而獲得與教科書上的圖片和文字不同的感受。或是通過(guò)旅行，可以親眼觀察到豐富的人文景觀，還可以了解各地的文化風(fēng)俗、飲食習(xí)慣和宗教信仰。總之，正如古代哲學(xué)家荀子說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”
其實(shí)我還想向大家推薦，有效的利用圖書館資源也可以提升自我。圖書館教育是第二課堂，是學(xué)校教育的延伸和有益補(bǔ)充，美國(guó)著名的圖書館學(xué)者杜威說(shuō)：“學(xué)校教育與圖書館教育是大眾教育的兩大組成部分，只有學(xué)校教育，而沒有圖書館教育，一個(gè)人的教育是不完整的。”所以讓我們一起充分利用圖書館，開展課外閱讀活動(dòng)，拓展閱讀范圍，擴(kuò)大閱讀數(shù)量，逐步培養(yǎng)閱讀能力。
同學(xué)們，你們知道嗎?其實(shí)獲得知識(shí)的途徑還有很多種。作為未來(lái)可靠之人，作為國(guó)家棟梁、民族的希望，我們必須要懂得獲取知識(shí)，而更為重要的是：讓主動(dòng)獲取知識(shí)成為一種習(xí)慣。最后，祝所有同學(xué)們?cè)谧穳?mèng)的路上，一路無(wú)畏前行!
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