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青春主題五四青年節(jié)演講稿

時間:2022-10-28 16:49:43 演講稿 我要投稿

2023年青春主題五四青年節(jié)演講稿(精選13篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的青春主題五四青年節(jié)演講稿,希望能夠幫助到大家。

2023年青春主題五四青年節(jié)演講稿(精選13篇)

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  漠視逃避不是青春,勇于擔當才是青春,在我們青春年少的時候遇到各種各樣要勇于擔當,不能漠視逃避。

  有時候我在想什么是青春。是虛度光陰,還是惜時好學,還是我們所說的漠視逃避,更還是勇于擔當呢?

  我百思不得其解,經(jīng)過我的認真思考虛度光陰和漠視逃避它們不是我的青春。又不在惜時好學和勇于擔當中,勇于擔當才是我自我真正的青春。在一次家庭大聯(lián)歡中,長輩們讓我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生好為家庭大聯(lián)歡迎來干凈漂亮的環(huán)境。

  我們分工明確都干完了,時間一分一秒的過去了,家庭大聯(lián)歡立刻就要開始了,我們高興壞了?墒俏覀円坏娇蛷d發(fā)現(xiàn)忘了,沒有人打掃,我們大家齊心協(xié)力來打掃,我們?yōu)榱四茏尨蠹以诩彝ゴ舐?lián)歡上玩的開心,衛(wèi)生要搞好,就跑來跑去的,我們不細心把沙發(fā)弄的全是水,還是臟的水,我就找來了吹風機還有毛巾。吹的吹擦的擦。

  這們他們來了問我們在干什么,我們說:“太冷了,把沙發(fā)吹熱一點!蓖夤f“你們這群傻孩子,怎樣能把它給吹熱呢?”

  說完,我們立刻把工具收了起來;貋硗夤珰鈶嵉膯栁覀儯骸斑@沙發(fā)怎樣這么濕?”當時現(xiàn)場鴉雀無聲,沒有人能夠勇敢的站出來回答,因為外公好打人。我看了看外公和伙伴們。我走了出來說:“是我弄的!蓖夤α诵φf:“這才是我勇于擔當?shù)拇笸鈱O!

  家庭聯(lián)歡會完了之后,外公把我叫到了他的房間問我:“你為什么敢站出來說是你弄得,你就不怕我打你嗎!蔽液翢o疑問地說:“怕,當然怕,可是我們青春年少,遇到事情要勇于擔當,不能夠漠視逃避!

  漠視逃避不是青春,勇于擔當才是青春。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  青春,能夠是綠色、黃色、藍色、紫色……構(gòu)成了一幅美麗的畫面,這也使青春散發(fā)出熱量,散發(fā)出活力。

  青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實的世界里生活,不管是什么人都有自我的青春。生活,我們每一天早上都起來做早操或者去跑步;中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的;晚上能夠在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程,這樣能夠使青春變得更好有活躍。

  青春是黃色的。青春能夠使我們從中得到所未有過的事情,能夠綻放出活力。在思考問題的時候,我們能夠從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時候,我們能夠以平靜和寬容的心去應(yīng)對事實;在跟“友誼”鬧矛盾的時候,我們能夠退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

  青春是藍色的。海是多么浩瀚無邊無際,天是多么的藍,那我們的青春是不是很“藍”呢?是的。當我們遇到挫折的時候,不要退縮,要勇往直前;當我們遇到失敗的時候,不要逃避現(xiàn)實,要勇敢地去應(yīng)對現(xiàn)實;當我們在學習過程中跌倒,不要害怕。古人俗說:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來”不管我們在什么情景下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。這樣能夠使青春變得更有活力。

  青春也能夠是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自我的專利。我們開始逐步學會獨立,走向堅強。

  試卷發(fā)下來了,帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不明白為什么如此平靜,只是在心里默默地對自我說:“下次在努力吧!”一段時間的努力,最終換回了好的成績?纯茨酋r紅的對勾,我心中依然坦然。青春的我們,開始在挫折中學會平靜地對待生活。

  青春,完美的代名詞,有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆,定會描繪出屬于自我的青春色彩。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

  青春,如詩如畫的歲月,充滿著多少對青春的渴望。

  我們都以往是單純的孩子,我們期望永遠這樣單純,如果能夠選擇,我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的,但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折,會有憂傷,會有許許多多的事接踵而來,需要我們一個個解決。青春,它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié),僅有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依靠父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們能夠穿自我喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自我解決。

  青春,如花似錦的年華,凝聚著多少對未來的向往。

  青春,是一個多夢的季節(jié)。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待,總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節(jié);總是夢想著自我未來要怎樣怎樣樣;青春,是一個多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣,在我們眼中世界總是那么完美,對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。

  青春,轉(zhuǎn)眼即逝的歲月,意味著昨日已逝不可挽回。

  青春里,我們哭過笑過,奮斗過氣餒過,成功過失敗過?墒沁@些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨日還在耳邊呢喃的朋友,今日卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨日還下課到處打鬧的同桌,今日卻已見不到那個打鬧的背影;以前無話不談的知己,此刻卻變的難以捉摸……

  青春是一首永不言敗的歌,叫《陽光總在風雨后》。

  青春是一本百讀不厭的書,叫《堅持就是勝利》。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  是期待了許久吧,好不容易有一天能夠離開考試,離開作業(yè),離開課堂,在溫暖的陽光里坐下,看著一個個陽光四射的他們,聽著異常整齊的吶喊聲,我相信,這是最美的時光。

  中午吃完飯,便開始回班商量起下午接力的事,好歹也是個體育課代表,我自然不會放過這機會的,何況那個女生與我速度不相上下,跑完八百后,我就不信她會比我快。操場上,我們幾個還是準備比一場,比賽前,其實我就做好了輸?shù)臏蕚,畢竟這關(guān)乎到班級榮譽,比賽時,我們都用盡了全力但是因為我最初起跑快了,中途便停下來,看見她還在繼續(xù),只得沖上去,但正因為那個停頓,我比她慢了一步,也就零點幾秒吧,他們決定定我,因為另外還有那八百米,但我放棄了,實在不想,班級因為我的失誤而輸?shù)粽麍霰荣悺?/p>

  下午,很快,便輪到了她們,八百米對她們來說會是一次極大的考驗,我放下手中的書,假裝不注意的看著她們,剛開局她們好像都特別在狀態(tài),一個第一,一個第二,班上那群有很強觀察力的,便一次又一次的重復(fù)著,“韋老師笑了,韋老師笑了”,直到他們被人群吞沒,我再次拿起手中的書,卻是一個字也看不進去,我迫切的想要書把我?guī)肫届o,但我的心不在這兒,索性便放下書等他們再次進入視野,很快吧,一個身影進入,直覺告訴我不是他們,令我欣喜的是第二個是她——在班里我最好的朋友,奪冠的希望全在她身上,但她的腳步明顯不自然,想到她曾因練舞腿上有舊傷,便再靜不下來,就在出神時,我看見了她——一直想超過的人,最后一名!我甚至有些后悔,倘若我沒有一時生氣把她報上去,假設(shè)我看過她的逞強,會不會一切都不一樣?跑完,她們顯然沒有得到自己理想的成績,但兩個人真的是難受的不行,我突然覺得好像結(jié)果也沒那么重要了。

  班主任好像也意識到了這一點,馬上的接力比賽要換人了,我連衣服都換好,正準備上場的時候不知是誰跟老師說另一個女孩子速度比我快,更是其他不打一出來了但真正上場的卻還是她們,剛剛難受的不行的,好像從來就不是她們一樣,放手一搏,那時的她們真讓我感到前所未有的美好。

  原不論是他們還是我,都還是因為不服輸,令人憧憬青春,原是這般艷麗的色彩。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,是一支神奇的畫筆,給炫麗的人生涂上一抹新綠;青春,是一次漫長的征途,給干竭的靈魂帶去一份希望。

  夏日,酷熱難當。坐在大巴上,行駛在荒漠大道,筆直向前。放眼望去,沙丘鋪天蓋地,黃沙漫天飛舞,風兒無情咆哮。天地之間,只剩下孤獨,只剩下絕望。這里,生命的蹤跡似乎無影無蹤,似乎有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的蕭條。

  突然,一股神奇的力量將我的雙眼拉向窗外,定睛一瞧,竟然是一叢綠色,緊接著又是一叢,又是一叢……我簡直不敢相信自己的眼睛,在這種“萬里無人”的沙漠,竟然會有綠色!這星星點點的綠,如同一顆顆寶石,鑲嵌在大地上。這種名叫駱駝刺的植物生活在干旱的沙漠,也許它是那樣孤單,那樣渺小,但它又是何等勇敢,何等頑強!它長達十幾米的根系將它牢牢固定,并竭盡全力汲取地下的水分。這種精神,是拼搏!

  青春,也要如駱駝刺般拼搏!有多少個不眠之夜,我們向難題發(fā)起挑戰(zhàn),歷經(jīng)艱苦,努力奮斗,只為解答我們心中的疑團。有多少次烈日當頭,我們在球場上揮汗如雨,奮力拼搏,只為實現(xiàn)我們心中共同的目標。青春是多姿多彩的,它有紅色的激情,藍色的浩瀚,紫色的低調(diào),黑色的沉穩(wěn),但它更應(yīng)該是綠色的活力與生機。在一次次的拼搏中,我已嗅到綠色的氣息。

  青春的綠更是希望,它是暴風雨無法摧殘,沙漠無法吞噬的。正如駱駝刺那樣,從生根到發(fā)芽,即使是在干旱的沙漠,它依然心懷希望,從微不足道變成鋪天蓋地。青春的綠也在我們心中蔓延,它肆意生長,直到無邊無際。正值青春年華,趁我們還年輕,趁我們依然朝氣蓬勃,懷揣夢想,敢于拼搏,將自己的生命染成綠色。青春永駐,綠色不朽!

  綠色,拼搏,希望,這才是青春的主旋律。讓我們背起行囊,昂首闊步,踏遍青山,開啟人生的征途。奏起青春的樂章,揭開青春的帷幕,走上青春的舞臺,把青春的綠色鋪滿征途!

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  青春是生活中陽光燦爛的風景,是用熱情和智慧唱出的贊歌。

  世界上有很多東西,失去了才可以得到。只有青春對任何人來說都是“一次性消費”,也是一種消耗性消費。所謂的“人生容易變老”,所謂的“一眨眼的功夫”,所謂的“高樓上明亮的鏡子里的鎖多可愛啊,雖然早晨像絲綢一樣黑,但夜里卻變成了雪”都在談?wù)撍?/p>

  青春不僅僅是一個誘人的話題,更是一種感覺。這種感覺有時是無限美好生活的滋味,一種平淡中的溫暖享受,有時是一種安靜的快感,有時是思念的遐想,有時是甜蜜的無盡憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真的幻想,無憂無慮的日子,自然而然地匯聚成一個燦爛的青春季。

  如果你又強又慢,你會失去時間。學的少了,長大了就沒能力了。這個道理簡單明了。如果過了才學,那就辛苦了。青春,是天地給人最好的禮物,是年輕人覺得自己擁有的東西,卻不能完全擁有。年輕人為成功而奮斗。青年時期的努力,是關(guān)系到一個人一生成就的大事,在這美好的時光里,一個人不能偷懶。

  勸你不要珍惜金女巫的衣服,勸你不要珍惜這個少年,花開的時候一定要折直,沒有花的時候就不要折,壯年不會再來,一大早就很難了。及時鼓勵,時間不會等人。

  青春一生只給你我一次。你能保證青春無悔嗎?能讓青春發(fā)光嗎?天地最深情,年輕人永遠年輕,一年是青春,一次是清晨。想想看,你有什么權(quán)利浪費你美好的青春時光?

  少年不學,老何?長江后浪推前浪,一代新人殺舊人。一天過去,青春不再來。春花不如草紅,少年不如老人美。青春,你有沒有真正擁有過,留給過去的只能是青春的背景;留給未來的,是青春無悔的足跡。

  謝謝大家!

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的青春是重要的,語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”;或者又說青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。

  夢想是遠大的,也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢想就要努力了!

  我的夢想就是想當一個歌手,把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當然,有這樣的夢想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書。只有讀書好了之后,才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書,想增長些知識的時候,我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss,使我慢慢陷入夢境中。這次,我看書時,由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺的時候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一文章講的是一個青年人的夢想,那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因為顧客的建議,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。

  要不是那次偶然的開口一唱,納京高可能永遠地坐在酒吧里做一個三流的演奏者。其實,我們每個人從事的.事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當我們熟悉了一項工作之后,往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野,多去嘗試一下,或許你會在別的領(lǐng)域做得更好。

  年輕是生活最大的資本,因為青年可以做任何嘗試,更重要的是我們這個時代應(yīng)該承受失敗。

  固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。

  青春是清晨原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁。

  青春,我們多夢;青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感。青春我們懂得了堅強,多夢的青春更加精彩;瀟灑的青春,我們無拘無束、情感飛揚。遺留在風中的笑聲是我們青春的暢想。

  多夢的青春,迷戀安徒生的童話。夢中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔善良的天使,給人間幸福和溫暖;夢中的一切都是完美。美麗的夜晚,枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

  多愁善感的青春,心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子,那淚水和迷茫下的苦澀。

  堅強的青春,我們年輕,我們精力充沛,對任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會后悔,我們是最前衛(wèi)而時尚的亮麗風景線。

  瀟灑的青春,是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止,透露著傲慢與不羈。青春無限好,這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時可以這樣輕狂,但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風雨的歷練,才能成長在藍天之下,才能有潔凈而成熟的心態(tài),才能站在人生的最高點,享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

  青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗,青春賦予我們的是才華。我們在這青春時播下理想的種子,體味著種子的萌發(fā)、成長,等待著成功之花的芳香。

  在青春萌動的天空中,每一朵云都是我們的抒情詩句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動。

  謝謝大家。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧青春校園的歡快樂章。

  和諧青春是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧青春,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧青春文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧青春校園需建立和諧青春的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧青春的學習氛圍。

  構(gòu)建和諧青春校園需建立建立和諧青春的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧青春校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧青春的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧青春校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材” 。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧青春的教育氛圍。構(gòu)建和諧青春校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧青春的校園文化。

  同學們、老師們,構(gòu)建和諧青春校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧青春校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧青春校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧青春的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧青春的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧青春的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇9

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”青春勵志演講稿_自信青春勵志演講稿_自信。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳,巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)青春勵志演講稿_自信演講稿。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  今天我的演講題目是《追夢青春》。說到青春,相信每一位前輩長者都會不禁回想起當年那追逐夢想的時代。是的,現(xiàn)在想起來,那段時光依然是那么的華美。因為那里有他們奮斗拼搏過的痕跡。

  然而我們現(xiàn)在也已撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰。而青春是需要向著夢想不斷奔跑的,因為唯有這樣,才能讓我們對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對夢想的追求,而夢想則是人生的指示燈,失去了這盞燈的作用,就會失去生活的方向。因此,只有朝著夢想不斷前行,才不會在生活的海洋中迷失自我。然而追夢的過程往往充滿著苦難。正如高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練!彼嬖V我們追逐夢想的道路不會是一帆風順的。青春,可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期,在這一時期,我們要充滿激情,充滿活力,我們要斗志昂揚,我們要無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都要一心向前。

  說到這里,我不禁想起了我們公司外聘的一位老工程師。我很喜歡聽他講他當年的經(jīng)歷,他的經(jīng)歷中并沒有那種盡人皆知轟轟烈烈的大事。但每次他說起來的時候總會讓我感受到他就像回到當年一樣的激情活力。他去天安門見過毛主席,參加過67年的大串聯(lián),開過出租車。后來在烏克蘭工作了幾年,期間還見過江澤民同志。再后來回國在xx賣過可樂、賣過服裝、開過飯館,還搞過一個鉆筆刀的專利而且用自己的專利辦了一個工廠。做扶貧工作的時候還為了某個貧困鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品在全國各地東奔西跑的找銷售渠道。直到后來隨著老母親的病重及自己年齡的變大做回了辦公室里畫畫圖搞搞設(shè)計的工作。我曾問他:“您當年做了這么多事,那您的夢想到底是什么呢?”他告訴我說:“我們那個年代,幾乎所有人的夢想都只有一句話,做個有用的人。所以我們的青春都在努力的去尋找和體現(xiàn)自己的價值,雖說我沒什么大的成就但想想那時候豐富的經(jīng)歷,也無憾了,只是青春美好卻也易逝啊!”

  是啊,青春是易逝的,青春同時也是人生中最壯麗的一幅巨作,是最難忘的一段年華。這位老前輩的一生中并沒有什么大成就,但是他的這幅巨作卻是滿滿當當,豐富多彩的,因為那里譜滿了他向著夢想奮斗的音符。如今,正值青春的我們,何不在這易逝的青春中爭分奪秒向著夢想奔跑呢?當然,這一路中難免會留下傷疤,但我相信,肯定不會留遺憾!留下的疤痕是我們成長的見證,是我們逐漸堅毅的體現(xiàn),而有些遺憾,卻是這一輩子也無法彌補修復(fù)的!人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。

  再想想當年,許許多多的正值青春年少的革命先輩們用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,為我們創(chuàng)造了良好的條件。而作為新世紀的我們,只在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻自己的微薄之力,我們又有什么理由可以蹉跎歲月,辜負這青春韶光呢?所以,同志們,就讓我們向著夢想起航,讓我們的青春盡情飛揚!

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。

  曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

  十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  成長是青春的職責。青春給予了我們無限的精彩,給留給了我們無限的不舍和留念。在青春的窩里,我們都不愿意起床。然而,青春的殼體就像蛹的外殼,我們都在等待破繭化蝶的瞬間?墒呛皇怯嫉纳慕K結(jié),卻是一個生命——蝶的開始。

  破繭就像生命成長的一道坎,越過去了才有生命的精彩。青澀不是果實的本質(zhì),成熟才是目標。我們不可能一向成為一顆青蘋果,盡管青蘋果樂園是那樣的美麗。20年后,當小虎隊再次聚首,唱起那首《青蘋果樂園》,那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴,而是對生命成長的感嘆!

  歲月磨去了我們什么?歲月又帶給了我們什么?每個人都有不一樣的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋,而是內(nèi)心的一種豐富;歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個性,個性依然能夠保留,容顏依然能夠永駐。

  當直接被圓通所替代,從外方內(nèi)圓到外圓內(nèi)方,那不是個性的喪失,而是方法的改變。當成熟代替了靚麗,從青春逼人到由內(nèi)而外,那也不是美的喪失,而是境界的提升。

  成熟不是一種世俗,成熟的評判標準卻滿是世俗。古人講,“三十而立”,卻四十才“不惑”,五十方知“天命”。成熟沒有那么快,催熟的果子不甜,皮面紅了,果瓤尚酸。成熟一個自然成長的過程,這個過程是一個自我修煉的過程,任何人的幫忙都只是一種提議,成熟的路徑就藏在自我的心中。

  青春主題五四青年節(jié)演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  金色十月,秋風送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧青春奮進,戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個全新的中國。文明是什么?文明是風,吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是雨,滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧青春呢?和諧青春是春風,她能使堅冰融化,萬物復(fù)蘇。和諧青春是春雨,她“隨風潛入夜,潤物細無聲” 。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧青春社會始終是人民最崇高的理想。在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧青春之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧青春文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧青春世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學校的和諧青春文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧青春的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧青春好像一盞燈,許多和諧青春能匯聚出一片光明。

  在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧青春校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市任重而道遠,構(gòu)建和諧青春的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學!钡膱D畫,一起欣賞那些“示范學!钡奈拿,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧青春校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧青春文明,就是這樣,很簡單,很簡單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。一分和諧青春好像一條小溪,許多和諧青春就能匯聚成百溪百泉。

  波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學校而努力,為構(gòu)建和諧青春校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧青春校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們,伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動,講文明、樹新風,創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任,這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。

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