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語文讀書演講稿

時間:2024-08-09 10:55:50 演講稿 我要投稿

語文讀書演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的語文讀書演講稿,歡迎大家分享。

語文讀書演講稿

  語文讀書演講稿 篇1

親愛的老師,敬愛的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成。

  早在古代的時候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的.階梯!笔前,有了書籍,人們才能有不斷的進步發(fā)展。你在生活中學(xué)會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開書籍,你學(xué)會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰明,反應(yīng)靈活,甚至,還能出口成章呢!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

  說這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,認認真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識更加豐厚!

  感謝大家,我的演講結(jié)束了!

  語文讀書演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

  作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的`身影。也許有的同學(xué)會說:“我的功課忙、時間緊,沒有時間讀書。”或者說,“再等等,玩會兒再去看書。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時間逝去,腹中空空。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

  語文讀書演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《讀書百遍》。

  以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的'天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火.....哦,世界原來這么奇妙!

  從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

  語文讀書演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候,為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,我一讀就忘了睡覺的時間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的道理。

  《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的`生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢,勇于改正自己的錯誤。令我感動的是,作為一個木偶,它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的就是找到自己的爸爸。

  《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時候,我的內(nèi)心非常憤怒,這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!

  閱讀是件美好的事,學(xué)習(xí)再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個有學(xué)問的人!

  謝謝。

  語文讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  在童年的記憶畫卷中,有許多有趣的事,但令我最難忘的是一次讀書的故事。

  在三年級的暑假,媽媽一下子給我買了幾本書,我歡喜極了,催著媽媽趕快付完錢回家,回到家中,我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間,我急忙打可書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一分鐘,兩分鐘······時間就這樣慢慢地過去。而當(dāng)媽媽喊我吃飯時,我才發(fā)覺我已經(jīng)看了足足兩個多小時了。雖然有些不舍,但聞著廚房飄來的一陣陣菜香,還真是餓呀!于是我不得不放下書去吃飯。

  我終于結(jié)束了”漫長“的吃飯牢籠,像一只得到自由的'小鳥,再次飛奔到我的房間,再次拿起了書,津津有味的看了起來。當(dāng)外面的街燈忽然地亮起來時,我意識到已經(jīng)到了睡覺時間,我緩緩的合上書,品味剛才書中的內(nèi)容。真是精彩極了。

  夜里,我還做了一個夢,那夢呀又香又甜。

  語文讀書演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,有一種讓人們受益終生的收獲,那就是讀書的收獲;人生有一段難忘的經(jīng)歷,就是讀書的經(jīng)歷。

  好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書,人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在浩瀚的.知識海洋中尋找知識。

  我愛看書。因為有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書,我就會抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。

  讀書讓世界上單純的人變得豐富;讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中,給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置!

  謝謝!

  語文讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!一雙黑葡萄似的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā)。你知道這是誰嗎?這就是我,一個活潑開朗的女孩——xxx。

  看書、畫畫、騎自行車、游泳,這些都是我喜歡干的一些事情。這里面我最喜歡的就是看書了,因為書是知識的海洋。高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我喜歡看各種各樣的'書,有故事書、科普知識書、漫畫……當(dāng)我得到一本好書時,我迫不急待的打開它,津津有味的讀著它,細細品味著其中的奧妙。

  記得有一次,班上的同學(xué)拿了一本《笑貓日記》,我非常想看這本書,就用最心愛的《xxxx歷險記》同他交換。拿到這本書,我心里美滋滋的。下午放學(xué),我就飛快的跑回家。一到家里,拿出書來就迫不及待的看了起來。一打開書,就被笑貓勇敢、執(zhí)著的精神吸引住了。當(dāng)我看得津津有味的時候,媽媽的聲音像炸雷一般在耳邊響起,”超超,叫你幾遍都不聽,該吃飯了!馬上馬上“,我頭也沒抬繼續(xù)看書。媽媽生氣的嚷嚷著,我才戀戀不舍的放下書,吃飯去了。吃飯的時候,我還在想著笑貓找到虎皮貓了嗎?我狼吞虎咽幾口就吃完了飯,又急匆匆的跑去看書了。

  這就是我,一個愛看書的小女孩。朋友們我們都來看書,讓書帶著我們一起飛翔吧!

  語文讀書演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

  讀書伴我成長,夢想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的'目標。夢想,伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

  這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  語文讀書演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!古人勸學(xué)有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笔前。R就像無邊無際的海洋,要想渡過這大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進的風(fēng)帆,到達智慧的彼岸。話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。

  五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什么好寫的`地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!

  我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個個故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來往的行人叫賣手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時,我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世。

  從那以后,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說,不但讀文學(xué)類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我?guī)нM了一片知識的海洋,讓我體會到閱讀的快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  語文讀書演講稿 篇10

尊敬的同學(xué)們,老師們

  大家好!

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這對座右銘激勵著多少仁人志士苦其心志,餓其體膚。先其志,后其恒,方能學(xué)業(yè)有成,必定成就一番事業(yè),成一方棟梁。立志向,明確目標;樹恒心,堅持不懈,善始善終,才會舞出你美麗人生。

  只有恒心才能使你達到目的。成就事業(yè),需立志,但卻不能常立志,要立長志。喊破嗓子,不如甩開膀子。用實際行動來證明你的這一切,堅定你的目標,你的信念,要有壯士斷腕的決心,必定會成功。

  當(dāng)鐵杵磨成針的.時候;當(dāng)歲月匆匆從碗里溜走的時候;當(dāng)孟姜女哭倒長城的時候;當(dāng)日歷翻開一頁頁的時候……現(xiàn)實已悄然而至,為前程為光明,我們努力吧。

  一套完整的構(gòu)思,一套完整的夢想,就不會盲目的去做,也就不必徘回,掌舵好方向,想成功競發(fā)。

  十年寒窗苦讀,嘗盡書中酸甜苦辣,寶劍磨礪而出,梅花苦寒而香。還有不到一個月的時間就高考了,節(jié)奏加快了,我必須調(diào)整好心態(tài),去迎接最后一輪復(fù)習(xí),跟上節(jié)奏,加快步伐。

  即將高考了,我會努力地拼搏還有這一個月的日子,決不會辜負父母的期望和老師的栽培。

  決定我的命運的時刻到了,能不能實現(xiàn)這個一直讓我魂牽夢繞的大學(xué),就要靠自己努力了。我相信這一份志向,一份恒心,更有一份自信,才會夢想成真。于此同時,請許我向全國即將高考學(xué)子們送上祝福:祝你們金榜高中!我的演講完了,謝謝大家!

  語文讀書演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxxx。

  書就是人們的好朋友,是全世界的營養(yǎng)品,是人類的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。

  我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運籌帷幄,知道了姜子牙如何神機妙算,深刻體會到了中國古典文學(xué)的博大精深。

  我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的.道理,讓我學(xué)會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想。

  我的演講完了,謝謝大家。

  語文讀書演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。

  我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我對大家發(fā)出以下四個一的.倡議:

  1、每天堅持讀有益課外書一小時

  2、每天上好每一堂課

  3、每周堅持寫一篇讀書心得體會

  4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段

  日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在座的每一位同學(xué)一定會做到的。

  謝謝大家!

  語文讀書演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,是人類智慧的源泉,是文化的象征,是人類文明的教導(dǎo)者。

  聽到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書聲,就像在童聲大合唱一樣好聽,我不禁想起我小時候讀書時代。

  我最早接觸的是認識蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書,那時的'我還不到3歲,就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀,讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲,我也認識了50多種常見的蔬果。

  幼兒園里,老師給我們一人發(fā)了一本語文書,就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡,晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事,看著媽媽認真的樣子,我特別有成就感。

  到了小學(xué)階段,語文書已不能使我滿足。我認識的字也開始多了。我開始買課外書:《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年,我就把壓歲錢放起來準備買書。漸漸的,我的壓歲錢沒了,我就又想出了一個辦法:借書。借書館里有幾千本書,我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊,我在里面盡情遨游,自在馳騁。

  現(xiàn)在,我又不滿足看童話故事,又開始看漫畫書如:《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時也讓我開始對人生、對社會的思考。

  書,是你教會了我認識大千世界,是你教會了我人世間有喜怒哀樂,是你教會了我做人的道理!感謝你,我親愛的朋友!

  語文讀書演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是20xx年2月x日,第一周星期六。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進步,健康成長!

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!闭J真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的.場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸。”他想到一年年地度過,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天國旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時”。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”人的青春年華只有一次,錯過了就永遠無法挽回!吧賶巡慌Γ洗笸絺!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

  空折枝!”讀書貴在少年時,希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

  同學(xué)們,在放寒假時,我們向同學(xué)們發(fā)出倡議,利用寒假時間,開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動,在20xx年春開學(xué)典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動,捐贈的書,我們將充實到學(xué)校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學(xué)們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動起來吧!

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